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1、第 第 頁實(shí)踐報(bào)告格式 篇一:社會實(shí)踐報(bào)告格式+范文 “社會實(shí)踐報(bào)告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調(diào)查報(bào) 告”的體例和寫法。我個人認(rèn)為,“社會實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)當(dāng)有以下幾部分: 標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即關(guān)于?的實(shí)踐報(bào)告;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如社會是大 課堂,實(shí)踐長真知識。 前言:寫出社會實(shí)踐的參與者、實(shí)踐的主題、時間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān) 狀況報(bào)告于下從而過渡到正文。 正文:寫實(shí)踐者依據(jù)學(xué)校要求應(yīng)當(dāng)和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,閱歷體會,理性 思索,問題和建議。作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的體會,思索后的理性認(rèn) 識,對組織社會實(shí)踐活動評價。 結(jié)

2、語:可以寫出對此次活動的看法、批判或者建議。 落款:署名和報(bào)告時間。寫上參與實(shí)踐者的個人或群體如班、組,報(bào)告完成的時間。 應(yīng)當(dāng)留意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落 款”等字,而要寫標(biāo)題,如“基本狀況”、“主要體會”、“幾點(diǎn)思索”、“問題和建議”等。 社會實(shí)踐報(bào)告考前須知 同學(xué)上交的實(shí)踐報(bào)告需要根據(jù)統(tǒng)一的格式,詳細(xì)內(nèi)容包括: 1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式,仔細(xì)填寫全部項(xiàng)目。 2.正文行文要求。理論聯(lián)系實(shí)際;數(shù)據(jù)、資料真實(shí)牢靠,個人觀點(diǎn)明確,論據(jù)確鑿,論證合理;規(guī)律嚴(yán)密、語言流暢、字跡工整;字?jǐn)?shù)2000-5000。 3.正文格式。按行文順次須具

3、備:題目、正文實(shí)踐概述、分析、建議、結(jié)語、 接下來的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟識,經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里許多理論知識,什么外貿(mào)術(shù)語,尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等,但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,由于我不知道該如何開發(fā)客戶,如何進(jìn)行有效的溝通,由于我們是特地的銷售公司,負(fù)責(zé)對內(nèi)和對外產(chǎn)品銷售工作,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他分公司的事,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M(jìn)行開拓市場和聯(lián)系客戶,由于是實(shí)習(xí)生,公司對我們并沒有非常嚴(yán)格的要求,我們在老員工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場開拓,起初對于開發(fā)客戶很害怕,國內(nèi)的還好

4、點(diǎn),國外的由于英語水平的限制,通過電話根本不能進(jìn)行有效溝通,只能通過E-MAIL套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。 在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,由于對公司的認(rèn)知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述究竟激發(fā)了對方的收購欲望,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個相當(dāng)專業(yè)的問題,問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機(jī)器預(yù)熱和輸出最快時間差,這樣的問題對于外商,你需要予以精確到位的回答,由于這是顧客的購買點(diǎn),由于之前的大意,我缺憾的失去了一次特別好的機(jī)會,隨后的時間里,逐步加強(qiáng)了對產(chǎn)品具體的了解和說明,為應(yīng)對客戶的各種問題做充分的預(yù)備,進(jìn)一步預(yù)備之后,又重新進(jìn)入了實(shí)際操作,開始聯(lián)系客戶,報(bào)價,談判等等

5、由于公司常常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據(jù),之前的這些單證在上課時都接觸過,但是理論和實(shí)踐不同,實(shí)際操作起來才發(fā)覺這些單證的重要性,一點(diǎn)疏忽就能造成不須要麻煩,這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作技能,也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識??傊?,凡事都需要虛心上心的學(xué)習(xí),這樣才能夠掌控實(shí)踐的操作。 在公司實(shí)習(xí)的過程中,有幸參與了一次集團(tuán)一年一度的過關(guān)斬將活動,活動是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓(xùn)基地進(jìn)行的,主要目的是熬煉和提高業(yè)務(wù)水平,分為4關(guān),建立有效客戶,產(chǎn)品展示,議價,交易。在各個環(huán)節(jié)都有閱歷非常豐富的經(jīng)理把關(guān),我們實(shí)習(xí)生作為觀摩,學(xué)習(xí)實(shí)際工作中的技巧和積累閱歷,在

6、活動結(jié)束后,公司的崔處進(jìn)步行了總結(jié),并對全部同仁予以殷切的期望。 在公司最末的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,認(rèn)真傾聽公司工作人員的介紹,對震旦集團(tuán)創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識,在他們的眼中企業(yè)是一個團(tuán)隊(duì),講求團(tuán)隊(duì)能量的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項(xiàng)長期競賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘能量,企業(yè)才能持續(xù)成長。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下,將來的經(jīng)營策略仍將積極開創(chuàng),的確掌控產(chǎn)業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展。呈現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮亮的紅色標(biāo)識,象征震旦集團(tuán)如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營風(fēng)格,蘊(yùn)

7、含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。 篇二:高校生假期社會實(shí)踐報(bào)告格式及范文 格式 一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及進(jìn)展?fàn)顩r, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。 二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后根據(jù)安排順次逐項(xiàng)介紹詳細(xì)實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要討論解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容那么簡述。 三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)覺的問題的分析,思索,提出解決問題的對策、建議等。分析爭論及對策建議

8、要有依據(jù),有 一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐煩、虛心地接受。 二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的技能做出確定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的技能不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使

9、你更有活力更有精神。 三.在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就可怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小,自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的立場如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就可怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,只有制服自己才能制服世界。有志氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:志氣通往天堂,怯懦通往地獄。 四.工作中不斷地豐富知識。知

10、識如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。 以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目。 高校是一個教育我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是同學(xué)接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。加強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的技能。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。 社會實(shí)踐報(bào)告范文 自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請

11、會上的大字報(bào)都總寫著有閱歷者優(yōu)先,可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中 的閱歷,熬煉和提高自己的技能,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實(shí)踐-走進(jìn)華恒數(shù)碼城。 實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事

12、不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。 在數(shù)碼城里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的同學(xué),我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,或許沒有經(jīng)受過社會的人都有我這種不知名際遇吧!我并沒有由于我在他

13、們面前沒有閱歷而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在文曲星介紹員,每天早上9點(diǎn)鐘到下午7點(diǎn)上班,雖然時間長了點(diǎn),但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,加上我對文曲星的了解與喜愛,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,做我喜愛做的事,接簇了社會,了解了將來.在數(shù)碼城里雖然我是以介紹為主,但我時常還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會告知你這些,你需要自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個同學(xué)都在為取得更

14、高的成果而努力。 而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的技能!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會,但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各式各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系繁復(fù),但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校進(jìn)行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是,同學(xué)的實(shí)際操作技能與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。 在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作

15、中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡約的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡約,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會,但是終于是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。 但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會

16、實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。究竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名高校生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才. 許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份能量,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌控專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。 篇三:社會實(shí)踐報(bào)告的格式 社會實(shí)踐報(bào)告的格式 大略地說,“社會實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)當(dāng)有以下幾部分: 一、標(biāo)題 可以是公文式標(biāo)題,即關(guān)于的實(shí)踐報(bào)告;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如社會是 大課堂

17、,實(shí)踐長真知識。 二、前言 寫出社會實(shí)踐的參與者、實(shí)踐的主題、時間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān) 狀況報(bào)告于下”過渡到正文。 三、正文 一般地說,正文包括兩部分內(nèi)容,一是學(xué)校要求報(bào)告的內(nèi)容,二是實(shí)踐者想要報(bào)告的內(nèi) 容,例如:活動內(nèi)容、閱歷體會、理性思索、問題和建議等。應(yīng)當(dāng)特別著重寫自己的認(rèn)識, 如:實(shí)踐中自己的體會,實(shí)踐后自己的理性思索,以及自己對這次社會實(shí)踐活動的評價。 四、結(jié)語 可以寫出對此次活動的看法、批判或者建議。 五、落款 署名和報(bào)告時間。寫上參與實(shí)踐者的個人或群體如班、組,報(bào)告完成的時間。 應(yīng)當(dāng)留意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)

18、語”、“落款”等字,而要寫詳細(xì)的標(biāo)題性文字,如“基本狀況”、“主要體會”、“幾點(diǎn)思索”、“問 題和建議”等。 有封面社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告書寫規(guī)范: 一、封面 暑(寒)假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 題目 系部 專業(yè) 班級 學(xué)號 同學(xué)姓名 指導(dǎo)老師 職稱 年月日 二、內(nèi)文 調(diào)查報(bào)告題目小二號宋體 調(diào)查目標(biāo)(黑體四號) :宋體四號 調(diào)查時間(黑體四號) :宋體四號 調(diào)查對象(黑體四號) :宋體四號 調(diào)查方式(黑體四號) :宋體四號 正文四號宋體、行距固定值24磅: 一級小標(biāo)題、黑體四號 二級小標(biāo)題、黑體小四號 無封面暑期社會實(shí)踐報(bào)告書寫規(guī)范 一 、基本內(nèi)容 一標(biāo)題 二署名其中署名需要注明系別、專業(yè)班級、同學(xué)姓名 三正文 二 、印制規(guī)格 一論文頁面應(yīng)為A4紙210297mm; 二論文正文上下頁連距應(yīng)為2.54厘米,左右頁邊距應(yīng)為3.17厘米; 三大標(biāo)題采納三號黑體,署名為五號宋體,中英文

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