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1、小班主題防震減災(zāi)教案反思這是小班主題防震減災(zāi)教案反思,是優(yōu)秀的小班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕?biāo):1、通過演習(xí),訓(xùn)練老師和幼兒在地震的狀況下依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮,做出根本的自救行為。3、培育幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我愛護力量。4、考驗小好友們的反應(yīng)力量,錘煉他們的個人力量。5、體驗?zāi)M游戲的歡樂?;顒訙?zhǔn)備:1、錄像和圖片2、了解地震中自救的根本常識。活動過程:一、感受地震給人類帶來的災(zāi)難.1、講解并描述地震來臨時的情況??翠浵裉釂枺盒『糜芽戳耸裁矗浚ㄓ變捍饛?fù)如:幼兒說說自己的見識和感受)再看一遍錄像明白遇到地震時不
2、要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以防止危害的發(fā)生。那地震來了我們要怎么辦?(幼兒商量)2、看錄像(ppt)人們安全撤離的圖片(錄像)二、教幼兒安全有效的撤離1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作.提問:我們撤離的時分如何在運動的過程中愛護自己?幼兒商量查找最有效的愛護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)2、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)觀看并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒商量:為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。3、啟發(fā)幼兒講解并描述撤離方法和留意事項。如按挨次,不擁擠;聽老師的指揮等。4、組織幼兒實戰(zhàn)演習(xí)。演練室內(nèi)避震
3、及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下顯現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,老師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒把握正確、快捷的撤離方法。三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些根本常識。(圖片)(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時,在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(留意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)快速撤離到戶外,撤離時要留意愛護頭部,可用枕頭等軟物將頭部護住。要留意關(guān)閉煤氣,切斷電源。住在高層建筑里的人不能運用電梯,也不要跑到陽臺上,尤其是不能跳樓。(2)正在上課的同學(xué)和幼兒園的小好友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(留意不是下面)。(屈.老師.教案網(wǎng)出處)要聽從老師的布置,不要亂跑。在影劇院或其它公共消遣場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè),愛護好頭部,切不行一齊擁向出口。(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的堅固部件,不要急于下車。正在運行的車輛應(yīng)減速停車,設(shè)法停在開闊處。(4)假如正在過橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立刻向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附
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