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文檔簡介

1、小班體育游戲大皮球教案反思這是小班體育游戲大皮球教案反思，是優(yōu)秀的小班游戲教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕?.訓練一個跟著一個沿圓圈走，進展幼兒身體的協(xié)調力量。2.培育幼兒按規(guī)章進行集體游戲的意識3.使小好友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應經學習了學問。4.遵守游戲規(guī)章，體驗與伙伴合作游戲及掌握性活動帶來的歡樂。活動準備1.寬廣、平坦的軟場地2.兒歌（見游戲資料）活動過程幼兒扮演大皮球，老師帶著幼兒走到場地中間，幼兒手拉立手，面朝圓圈中心，圍成一個圓圈，手放下，立定站好。老師說兒歌：大皮球，圓又圓，滾呀滾，慢慢滾。說完，老師帶著全體幼兒向左轉身90度，沿圓圈向順時針方向慢走一圈老師邊走

2、邊說兒歌：大皮球，圓又圓，滾呀滾，快快滾。說完，老師帶著全體幼兒一個跟一個連續(xù)沿圓圈向順時針方向快走一圈。老師再邊走邊說兒歌：大皮球，圓又圓，拍一拍，跳一跳。全體幼兒和老師原地立定站好，跳一跳。老師邊走邊再說兒歌：大皮球，圓又圓，滾呀滾快快滾。說完老師帶著全體幼兒向后轉身一個跟一個沿圓圈向逆時針方向快走一圈老師邊走邊又說兒歌：大皮球，圓又圓，滾呀滾，慢慢滾。說完老師帶著全體幼兒一個跟一個連續(xù)沿圓圈向逆時針方向慢走一圈。老師又邊走邊說兒歌：大皮球，圓又圓，滾不動，停下來。說完老師帶著全體幼兒原地立定站好。游戲可反復進行了游戲規(guī)章：1.幼兒要留意聽老師的口令，按口令進行活動。2.幼兒一個跟著一個走

3、時，留意與前面的幼兒保持距離，不要太遠也不要太近。指導建議：1.若幼兒把握不好自身走圈，老師可以利用場地的圓圈進行游戲，或在地面上畫個圓圈，引導幼兒順著圓圈走。2.剛開頭走時，老師發(fā)出口令可以慢一些3.游戲可以反復進行34次。4，兒歌中可以參加按一按、蹲一蹲等新動作以增加游戲性。游戲資料：兒歌大皮球，圓又圓，滾呀滾，慢慢滾。大皮球，圓又圓，滾呀滾，快快滾。大皮球，圓又圓，拍一拍，跳一跳。大皮球，圓又圓，滾呀滾，快快滾。大皮球，圓又圓，滾呀滾，慢慢滾。大皮球，圓又圓，滾不動，停下來。教學反思：通過這一節(jié)教學活動，我充足熟悉到在體育課中，要在引導幼兒探究動作、互相溝通，把握動作要領上下功夫，讓孩子在探究中，相互學習中提高學習動作的主動性。能擅長充足利用空間、大膽利用材料，老師的講解要

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