初三年級化學(xué)期末考試試卷3

1、第一范文網(wǎng)( 第一范文網(wǎng)( HYPERLINK / ) 提供：試題下載、課件下載、教案下載、說課稿、工作總結(jié)/計劃歡迎訪問第一范文網(wǎng)：歡迎訪問第一范文網(wǎng)： HYPERLINK http:/www.DiYiFanW/ www.DiYiFanW初三年級化學(xué)期末考試試卷 3可能用到的相對原子質(zhì)量：H1；C12； O16 ；Na23 ；Mg24；Cl35.5；Ca40； Fe56一、選擇題（本題包括20 2 40 ）符合題意的選項的序號填入括號內(nèi) 1使用材料的變化標(biāo)志著人類文明的進步。下列用品的材料不是通過化學(xué)變化制取的是（ D丁同學(xué)說，這個反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 9鐵的應(yīng)用在我國已有很久的歷史。下列有關(guān)鐵

2、的敘述正確的是A 一氧化碳在高溫時可將氧化鐵中的鐵氧化出來B密封放在蒸餾水中的鐵比空氣中的鐵生銹慢 C同樣大小的鐵片和鋅片分別放入同一種鹽酸溶液中，鐵片放出氫氣快D丁同學(xué)說，這個反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 9鐵的應(yīng)用在我國已有很久的歷史。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是A 一氧化碳在高溫時可將氧化鐵中的鐵氧化出來B密封放在蒸餾水中的鐵比空氣中的鐵生銹慢 C同樣大小的鐵片和鋅片分別放入同一種鹽酸溶液中，鐵片放出氫氣快D人體中的鐵元素主要存在于骨骼中2下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是（）C丙同學(xué)寫出了鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式：MgCO2MgO+CD單質(zhì)碳在密閉環(huán)境中燃燒可能產(chǎn)生有毒氣體，因此，不能用炭爐

3、取暖某?；瘜W(xué)課外活動小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎”這一問題時， 他們將燃著的鎂條放入二氧化碳?xì)怏w中 ，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒，大家十分興奮。觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)。于是，他們又將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放 入二氧化碳中，發(fā)現(xiàn)立即熄滅。對此，大家議論紛紛，各自發(fā)表看法如下。你認(rèn)為正確的是甲同學(xué)說，二氧化碳也能支持燃燒，所以它不能用于滅火 B乙同學(xué)說，二氧化碳只能支持鎂等少數(shù)活潑金屬燃燒，因此，它不能用于活潑金屬的滅火市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等，說明了化學(xué)與人體的健康密可分。這里的碘、氟、鈣、鐵是指 （）A.單質(zhì)分子元素D原

4、子高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能的“綠色”水處理劑，已知其化學(xué)式為KFeOFe為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市，我市在學(xué)校、市場和居民小區(qū)等場所設(shè)置了廢電池收集箱，其主 要目的是為了（ B回收石墨電極C防止汞、鎘、鉛等重金屬離子對土壤、水源的污染24元素的化合價為（A.+2B.+4C.+5D.+65根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，下列做法的是A電線短路著火，立即用水澆滅 B加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志 C焊割金屬時，用稀有氣體作保護氣 D做菜時油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅D防止廢電池對大氣造成光化學(xué)煙霧污染下列有關(guān)溶液的認(rèn)識中，錯誤的是（）析出晶體后的溶液是該溫度下的飽和溶液 B在溶液中進行的化

5、學(xué)反應(yīng)，通常是比較快的 CD食物里的營養(yǎng)成分經(jīng)消化變成溶液，容易被人體吸收做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是A選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O，生成固態(tài)的PO（做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是A選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O，生成固態(tài)的PO（）22 5B燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高本實驗可以證明空氣含有NOCO 和稀有氣體廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化汽油可溶解衣服上的油漬 CD13測定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果如下圖。下列說法的是（）2227化學(xué)物質(zhì)對人類有利有弊，對于碳的利弊評價的是（ ）燃燒生成的二氧化碳會產(chǎn)

6、生溫室效應(yīng) B燃燒生成的二氧化碳可以促進植物的光合作用 C第一范文網(wǎng)( 第一范文網(wǎng)( HYPERLINK / ) 提供：試題下載、課件下載、教案下載、說課稿、工作總結(jié)/計劃A廁所清潔劑顯酸性 B胃酸過多的人不宜多吃檸檬 CD肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（ ） A施用熟石灰改良酸性土壤B服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 C用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 D用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余硫碳酸氫鈉是生活中常見的鹽，下列說法錯誤的是（ ） A發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，能使焙制出的糕點疏松多孔

7、BC碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水D.碳酸氫鈉不能用作治療胃酸過多的藥劑16夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃?，可以自制化學(xué)“冰箱，即把一種化學(xué)試劑放入一定量的中，就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的（）A食鹽B硝酸銨C蔗糖D熟石灰17右圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶掖中，有關(guān)粒子之間反應(yīng)的意圖。下列說法錯誤的是（）A鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子 B氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子 C兩種溶液混合時，氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子D的是（）鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān) B氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量 B施用化肥不會造成環(huán)境污染 C化肥肥效快

8、D上倒映著紅色的燈影”的畫面。該同學(xué)所用的甲、乙、丙三種溶液可能是下列四項中的（ ）甲乙丙 A稀鹽酸氫氧化鈉溶液石蕊溶氫氧化鉀溶液稀鹽酸石蕊溶液氯化鈉溶液硫酸鉀溶液硫酸鈉溶液石灰水稀硫酸氯化鈉溶二、填空題及簡答題（本題包括9小題，共53分）2（5 分）進入21 世紀(jì)，全球擁有的化合物已超過2000 鈉中的某些元素組成的，請用上述元素，按要求各寫出一種符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：有還原性和用作氣體燃料的氧化物；汽水中含有的一種酸；重要的化工原料，俗稱苛性鈉的堿；生活中常用作洗滌劑的純堿；我國正在建設(shè)的“西氣東輸”工程中，將要輸送的天然氣的主要成分。28 分）過濾，請問：加明礬的作用是。過濾后得到

9、了澄清透明的水他興奮地宣布我終于制得了純水對此你有無不同看法理由是，若要制取純水，還需采用的凈化方法是。若該湖水中除含泥沙外還含有細(xì)菌。某自來水廠用湖水制自來水，則生產(chǎn)流程為：湖水自來水。生活中區(qū)別硬水和軟水最簡便的方法可采用。25 分）化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。某食品的包裝袋內(nèi)，有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成是生石灰，請勿食用。生石灰起干燥作用時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為， 該反應(yīng)的基本類型為。D濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)現(xiàn)有三種鐵礦石：含F(xiàn)e O 80%的磁鐵礦石；含F(xiàn)e O 80%的赤鐵礦石；含F(xiàn)eS 85%19某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組19某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組

10、,就施用化肥的利與弊為題進行小組辯論,甲方的觀點是使用化肥有的黃鐵礦石。若僅從鐵的含量考慮，冶煉生鐵的礦石應(yīng)選用（填序號。在實際生產(chǎn)中，利,下列甲方觀點不正確的()選用鐵礦石還應(yīng)綜合考慮多種因素，如等（至少答兩種。歡迎訪問第一范文網(wǎng)： HYPERLINK http:/www.DiYiFanW/ www.DiYiFanW歡迎訪問第一范文網(wǎng)：歡迎訪問第一范文網(wǎng)： HYPERLINK http:/www.DiYiFanW/ www.DiYiFanW第一范文網(wǎng)( HYPERLINK / 計劃244分）下面是利用海水提取食鹽的過程食鹽海 水貯水池結(jié)晶池氯化鈉26分）種紅色石塊A母液多種化工產(chǎn)品根據(jù)右邊溶

11、解度曲線推斷：上圖中是池填“蒸發(fā)”或“冷卻。下列分析正確的是(填序號)A 海水進入貯水池，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)基本不變； B 在的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變；C 結(jié)晶過程中氯化鈉的溶解度一定減??；D 析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液； E海洋中蘊藏著豐富的資源25(6分)請根據(jù)下列探究實驗，回答問題。欲探究鐵、銀、銅的活潑性，最佳實驗方案是。 A將鐵、銀分別加入到硫酸銅溶液中B將鐵、銅分別加入到硝酸銀溶液中C將鐵、銅、銀分別加入到鹽酸溶液中D將銀；銅分別加入到硫酸鐵溶液欲除去銅粉中的鐵粉有多種方法，請列舉其中三種。；欲確定金屬鐵、銅的硬度大小，正確的方法是：264 分）是硫酸溶液和氨水的密度與

12、其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對照表請你根據(jù)實驗推斷：組成A 的元素有B肯定含有的溶質(zhì)是寫化學(xué)寫出實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：27分）維生素 C 又名抗壞血酸，易溶于水，已被氧化，能與碘反應(yīng)。人C 猜 想 ： 維 生 素 C 可 能 具 有 酸 性 ？ 實 驗 方 案 ：提供試劑：維 生 素 C 片 、 蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH 試紙。根據(jù)以上試劑，請你幫助他們設(shè)計出兩種實驗方案，并寫出實驗現(xiàn)象：實 驗 內(nèi) 容實 驗 內(nèi) 容實 驗 現(xiàn) 象方案 ：方案：結(jié)論：維生素 C 具有酸性。根據(jù)維生素 C 的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與維生素 C反應(yīng)的是（。氨水的密度與溶液中

13、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是向 10g28的硫酸溶液中加水 60g，搖勻，所得溶液的體積約是小數(shù)）；mL （保留一位28分）化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象，但CO與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明2顯的現(xiàn)象發(fā)生。為了通過一些現(xiàn)象說明CO 和 NaOH 發(fā)生了反應(yīng)，某班同2學(xué)分兩組做了如下探究實驗：第一組同學(xué)把一支收集有CO 的試管倒立在裝有飽和NaOH 溶液的燒氨水的密度與溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是向 10g28的硫酸溶液中加水 60g，搖勻，所得溶液的體積約是小數(shù)）；mL （保留一位28分）化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象，但CO與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明2顯的現(xiàn)象發(fā)生。為了通過一些現(xiàn)象說明CO 和 NaOH

14、 發(fā)生了反應(yīng)，某班同2學(xué)分兩組做了如下探究實驗：第一組同學(xué)把一支收集有CO 的試管倒立在裝有飽和NaOH 溶液的燒2(如右圖所示 )，看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生()。A.溫度差B重力差C壓強差D浮力差溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)412162428硫酸溶液的密度g/cm31.021.00氨水的密度g/cm30.980.950.940.910.90第一范文網(wǎng)第一范文網(wǎng)( HYPERLINK / ) 提供：試題下載、課件下載、教案下載、說課稿、工作總結(jié)/計劃歡迎訪問第一范文網(wǎng)：歡迎訪問第一范文網(wǎng)： HYPERLINK http:/www.DiYiFanW/ www.DiYiFanW第二組

15、同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了如下實驗裝置進行探究：你認(rèn)為能達到實驗設(shè)計要求的(填序)。同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能有兩種，一種是因為CO 與 NaOH 溶液反應(yīng)，消耗了CO ；你認(rèn)為另一種是22為了進一步證實CO 與 NaOH 溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，請你設(shè)計一個實驗進行驗證(要求寫出2實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。三、計算題本題包括 1 小題，共 7 分） 30與實際是否相符。隨機取出市售某種“純堿”樣品（成分說明見圖準(zhǔn)確稱取樣品 10.9CaCO3。將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過濾，洗滌，烘干，干燥后得到白色固體10 克。計算 10.9 克樣品中純堿的質(zhì)量。計算樣品中含

16、純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。純 堿化學(xué)式:Na2CO3含雜質(zhì)NaC純 堿化學(xué)式:Na2CO3含雜質(zhì)NaC5%答案：一、選擇題題題號答案1234567815161718199101112131420DBCDAADBBCCDCCDBDDBA二、填空題及簡答題CO H2CO3 NaOH Na2CO3 CH4,使雜質(zhì)沉降他沒有制得純水,他只是除去了不溶性雜質(zhì),還有可溶性雜質(zhì),如鈣鎂的化合物等未除去； 蒸餾沉淀 過濾 吸附 消毒加肥皂水看泡沫多少情況223.CaO + H2O =Ca(OH) ；化合反應(yīng)；2；價格、環(huán)境保護、冶煉技術(shù)、綜合應(yīng)用等24. (1)蒸發(fā)；（2）AE25. A 略 略26.（1）、CO；FeCl3 ；CO2 + Ca(OH)2 =CaCO3 + H2O ；Fe +CuSO4= FeSO4 + Cu(2) 將維生素C將維生素C 片溶于蒸餾水配成溶液，用玻璃棒蘸取溶液滴在pH 試紙上，跟比色卡比較；p