![小學(xué)體育與健康人教5~6年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能五步拳教案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c3cf79e9f9d7c48a37b47b743f265ab9/c3cf79e9f9d7c48a37b47b743f265ab91.gif)
![小學(xué)體育與健康人教5~6年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能五步拳教案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c3cf79e9f9d7c48a37b47b743f265ab9/c3cf79e9f9d7c48a37b47b743f265ab92.gif)
![小學(xué)體育與健康人教5~6年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能五步拳教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c3cf79e9f9d7c48a37b47b743f265ab9/c3cf79e9f9d7c48a37b47b743f265ab93.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、體育與健康課課時(shí)計(jì)劃教學(xué)對(duì)象:水平三 人數(shù):40人 達(dá)川區(qū)五四中學(xué)校老師:唐娟 教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)沖拳、學(xué)習(xí)五步拳(1-3)場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):掌握五步拳組合動(dòng)作動(dòng)作名稱(chēng)和順序及特點(diǎn)。提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣。技能目標(biāo):通過(guò)學(xué)生觀察、模仿、相互交流、嘗試練習(xí),使學(xué)生領(lǐng)會(huì)每個(gè)動(dòng)作的攻防含義,做到路線清楚,手形、步形正確到位。發(fā)展協(xié)調(diào)性、力量等素質(zhì)。情感目標(biāo):使學(xué)生能以積極認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí),在課堂上培養(yǎng)學(xué)生謙虛好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)崇尚武德的精神教學(xué)重點(diǎn)規(guī)范武術(shù)基本手型和步法教學(xué)難點(diǎn) 動(dòng)作力度,手形、步形正確到位。課的結(jié)構(gòu)教 學(xué) 內(nèi) 容組織教法與學(xué)練法時(shí)間負(fù)荷教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織
2、與要求開(kāi)始部分1、課堂常規(guī)教師活動(dòng): 1、教師等待體育委員清點(diǎn)人數(shù)并接受人數(shù)報(bào)告。 2、師生問(wèn)好。 3、提醒學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題,檢查著裝,安排見(jiàn)習(xí)生。學(xué)生活動(dòng): 1、排長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告人數(shù),并組織開(kāi)課儀式。2、師生問(wèn)好。 3、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。整理著裝,見(jiàn)習(xí)生出列。:學(xué)生 :老師要求:老師聲音洪亮,學(xué)生做到快、靜、齊 3分鐘 小準(zhǔn)備部分一、熱身:熱身跑三分鐘二、徒手操(4X8個(gè)八拍)(1)頭部運(yùn)動(dòng)(2)擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)(3)肩繞環(huán)(4)腹背運(yùn)動(dòng)(5)正壓腿(6)側(cè)壓腿三、小游戲(石頭、剪刀、布)石頭:馬步剪刀:弓布布:并步站立雙手側(cè)平舉教師口令組織學(xué)生繞籃球場(chǎng)兩圈。1、教師鏡面示范領(lǐng)做,并運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行
3、提示。1、教師發(fā)口令組織學(xué)生成體操隊(duì)形散開(kāi)。2、教師喊口令在隊(duì)伍前示范動(dòng)作。3、教師喊口令指導(dǎo)學(xué)生做。4、學(xué)生兩個(gè)人一組自己練習(xí)。1、學(xué)生在老師的口令和指示下進(jìn)行跑步熱身。1.積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。2跟隨教師模仿學(xué)習(xí)、動(dòng)作準(zhǔn)確,在活動(dòng)中展示1、學(xué)生在老師的口令下成體操隊(duì)型散開(kāi)。2、學(xué)生認(rèn)真觀察老師示范動(dòng)作。3、學(xué)生聽(tīng)著老師口令,并能夠認(rèn)真完成動(dòng)作,充分拉伸。要求:老師聲音洪亮,學(xué)生隊(duì)伍整齊。 要求:學(xué)生快速有序的成體操隊(duì)形散開(kāi),并能跟著老師認(rèn)真完成熱身活動(dòng)要求:學(xué)生快速有序的成體操隊(duì)形散開(kāi),并能跟著老師認(rèn)真完成熱身活動(dòng)12分鐘中基本部分一、進(jìn)行沖拳練習(xí):并步?jīng)_拳兩組馬步?jīng)_拳兩組二、五步拳
4、1、起勢(shì) 要領(lǐng):身體成立正姿勢(shì),兩手握拳抱于腰間,頭轉(zhuǎn)向左邊。2、弓步?jīng)_拳要領(lǐng):左腳向左邁出一步成弓步,同時(shí)左手向左平摟后抱于腰間,右拳前沖成平拳。目視前方。易犯錯(cuò)誤:左手沒(méi)有摟手,弓步后腳沒(méi)有蹬直。3、彈踢沖拳要領(lǐng):重心前移至左腿支撐,右拳先屈膝提起再向前彈踢。同時(shí)左拳前沖成平拳,右拳收抱腰間,目視前方。易犯錯(cuò)誤:彈踢沒(méi)有收大腿彈小腿1、教師組織學(xué)生進(jìn)行并步、馬步?jīng)_拳練習(xí),要求學(xué)生發(fā)聲。1、教師進(jìn)行完整連貫動(dòng)作示范。2、教師分解講解和示范,選擇合適的示范面。 3、教師組織學(xué)生進(jìn)行分解動(dòng)作練習(xí)。4、安排學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí),教師巡回糾錯(cuò)。5、組織學(xué)生個(gè)人展示和集體展示。1、學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行沖拳練習(xí),
5、發(fā)聲洪亮整齊。1、學(xué)生能認(rèn)真觀察老師的成套示范,并能夠在腦海中有一個(gè)基本路線的形成。2、學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)老師講解分解動(dòng)作,并能認(rèn)真模仿老師動(dòng)作.學(xué)生能在老師的口令下認(rèn)真進(jìn)行分解動(dòng)作練習(xí)。4、小組長(zhǎng)認(rèn)真組織小組成員進(jìn)行練習(xí),并能虛心接受老師的糾錯(cuò)并認(rèn)真改正。5、學(xué)生認(rèn)真演練并展示完整動(dòng)作。并步、馬步?jīng)_拳隊(duì)形:要求:認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫集中講解隊(duì)形:要求:快、靜、齊分組練習(xí)隊(duì)形:要求:組織合理有序、注意安全。 20分鐘中結(jié)束部分一、組織學(xué)生放松。二、整隊(duì)集合,本課小結(jié)。三、布置課后作業(yè)。1、教師在隊(duì)伍前領(lǐng)做一些簡(jiǎn)單的太極動(dòng)作組織學(xué)生放松2、老師進(jìn)行本課小結(jié)。3、布置課后作業(yè)1、學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松。學(xué)生在老師的總結(jié)下認(rèn)真
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五房地產(chǎn)項(xiàng)目分銷(xiāo)管理合同示范文本
- 二零二五版二手房買(mǎi)賣(mài)合同房屋產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議解決協(xié)議
- 二零二五年度彩鋼工程承包及售后維護(hù)合同范本
- 二零二五年度礦山安全監(jiān)控鏟車(chē)租賃合同樣本
- 二零二五年度吊裝工程進(jìn)度管理與控制合同
- 二零二五年度二手房買(mǎi)賣(mài)三方交易稅費(fèi)承擔(dān)合同
- 2025年度國(guó)際展覽參展擔(dān)保函樣本及服務(wù)合同
- 2025年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟代理合同-@-3
- 2025餐飲公司股東權(quán)益調(diào)整與責(zé)任劃分合同
- 社交媒體對(duì)足浴店品牌形象的建設(shè)作用
- 2024年廣東高考(新課標(biāo)I卷)語(yǔ)文試題及參考答案
- XX衛(wèi)生院關(guān)于落實(shí)國(guó)家組織藥品集中采購(gòu)使用檢測(cè)和應(yīng)急預(yù)案及培訓(xùn)記錄
- 人教版八年級(jí)地理下冊(cè)教材分析
- Part3-4 Unit4 Volunteer Work課件-【中職專(zhuān)用】高一英語(yǔ)精研課堂(高教版2021·基礎(chǔ)模塊2)
- 法律援助課件
- 粒籽源永久性植入治療放射防護(hù)要求
- 雙減政策之下老師如何打造高效課堂
- 新員工入職健康體檢表
- 養(yǎng)老院行業(yè)現(xiàn)狀分析-2023年中國(guó)養(yǎng)老院行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景研究報(bào)告-智研咨詢(xún)
- 廣東省特種作業(yè)操作證核發(fā)申請(qǐng)表
- 胸腔穿刺知情同意書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論