小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)下冊(cè)一百分?jǐn)?shù)西師版六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)的意義

1、 百分?jǐn)?shù)的意義第1課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的意義和寫法、百分率學(xué)習(xí)內(nèi)容教科書第4頁例、例2，課堂活動(dòng)及練習(xí)一。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解百分?jǐn)?shù)的意義，能正確讀寫百分?jǐn)?shù)，知道百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。理解出勤率、合格率、成活率等百分率的意義，掌握常用的百分率的計(jì)算方法。明確百分率在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。通過解決生活中簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解百分?jǐn)?shù)的意義；掌握計(jì)算方法。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備課前收集生活中的百分?jǐn)?shù)。引導(dǎo)與學(xué)習(xí)過程一、聯(lián)系生活，引入新課。 1. EQ F(1,4) 表示的意義是（ ）； EQ F(8,11) 表示的意義是（ ）。 2.匯報(bào)課前收集的生活中的百分?jǐn)?shù)。二、自主探索，學(xué)

2、習(xí)新知1理解百分?jǐn)?shù)的具體含義例如：麻辣燙火鍋配料成分，根據(jù)百分?jǐn)?shù)信息分析麻辣原因。辣椒占45%，花椒占38%，其他成分占17%。小結(jié)：如果把火鍋配料的成分看做是100份，辣椒占了其中的45份，花椒占了38份，其他成分僅僅占了17份，所以它又麻又辣！2認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)36% % 100% %等，都含有百分號(hào)“%”；讀作：百分之三十六； 百分之二十五點(diǎn)六； 百分之百； 百分之一百四十七點(diǎn)八。3百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別：分?jǐn)?shù)：有真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)，計(jì)算結(jié)果要化成最簡分?jǐn)?shù)；分母不固定。百分?jǐn)?shù)：分母固定為100，用百分號(hào)“%”表示；分子可以是整數(shù)、小數(shù)；不能約分，不能寫成帶分?jǐn)?shù)形式。分?jǐn)?shù)：表示具體數(shù)時(shí)要帶單位名稱；表示

3、兩個(gè)數(shù)量的倍比關(guān)系，不帶單位名稱。百分?jǐn)?shù)：只表示兩個(gè)數(shù)量的倍比關(guān)系，都不帶單位名稱。分?jǐn)?shù)：用于測(cè)量和計(jì)算時(shí)得不到整數(shù)結(jié)果；百分?jǐn)?shù)：用于調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析、比較。如某次考試及格率：%。4寫百分?jǐn)?shù)。先寫分子數(shù)字，再在后面跟寫百分號(hào)。例如：，寫作：40%5.理解百分?jǐn)?shù)的意義。 “求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”與“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”，解題思路相同，都用除法計(jì)算。例如：其次有100人參加考試，上90分的有60人。上90分的占參考人數(shù)的百分之幾？上90分的占未上90分的人數(shù)的百分之幾？上90分的占參考人數(shù)的百分之幾：6010060%上90分的占未上90分的人數(shù)的百分之幾：6040150%小結(jié)：表

4、示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫百分率或百分比。6.比較百分?jǐn)?shù)的大小。因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)的分母相同，所以只比較分子。分子大的百分?jǐn)?shù)就大。如：%40% 97%三、理解出勤率1.出勤率的意義：實(shí)到人數(shù)是應(yīng)到人數(shù)的百分之幾。2.計(jì)算方法：實(shí)到人數(shù)應(yīng)到人數(shù)出勤率（用百分?jǐn)?shù)表示）3.舉例：（先自學(xué)教科書中的例2）某天，六年級(jí)5班應(yīng)到70人，實(shí)到69人，這天的出勤率是多少？解題：6970%答：六年級(jí)5班這天的出勤率是%。想一想:最大的出勤率是多少？（100%，表示什么意思？）知識(shí)拓展：（1）花生榨油出油率 2）學(xué)生考試優(yōu)秀率 （3）產(chǎn)品檢驗(yàn)合格率（4）制作鹽水含鹽率（5）人員考勤出勤率（6）

5、射擊測(cè)試命中率四、綜合應(yīng)用1求出勤率（1）某班50人，今天缺席2人。求出勤率。（2）某班50人，今天出勤48人。求出勤率。 （3）某班今天出勤48人，缺席2人。求出勤率。思考：（1）有什么相同？有什么不同？ （2）解題方法有什么相同？有什么不同？歸納：不管條件怎么變化，始終要從題意中分析數(shù)量間的關(guān)系，找出單位1的量。2判斷（1）學(xué)校上學(xué)期種的105棵樹苗現(xiàn)在全部成活，這批樹苗的成活率是105%。（2）六年級(jí)共98名學(xué)生，今天全部到校，六年級(jí)今天的出勤率是98%。（3）25克鹽放入100克水中，鹽水的含鹽率是25%。（4）張師傅生產(chǎn)技藝十分高超，生產(chǎn)的產(chǎn)品合格率高達(dá)120%。引導(dǎo)思考：有沒有超過100%的百分率？小結(jié)：把總數(shù)作為單位“1”的量；都是要計(jì)算部分量占總量的百分比。3.提升題：六年級(jí)A班今天沒有出勤的人數(shù)是出勤人數(shù)的，求六年級(jí)A班今天的出勤率。（用兩種方法完成）學(xué)習(xí)總結(jié)今天這節(jié)課你有什么收獲？請(qǐng)寫一寫。作業(yè)布置練習(xí)一百分?jǐn)?shù)的意義和寫法、百分