六年級下冊數(shù)學第二單元試題

1、六年級下冊數(shù)學第二單元試題人教版六年級下冊數(shù)學第二單元試題一、填空題。(20分)1、2升=()立方厘米25平方米=()平方米()平方分米2、圓錐體的體積等于和它等底等高的圓柱體體積的()，它的字母公式是v=()。3、一個圓柱體，把它削成一個與圓柱等底等高的圓錐體，圓錐體的體積是削去部分的()。4、一個圓柱體，底面積是19平方厘米，高是12厘米，與這個圓柱體等底等高的圓錐體的體積是()。5、圓柱的側(cè)面張開可獲得一個()，它的長等于圓柱的()，寬等于圓柱的()。6、一個圓錐的體積是24立方厘米，底面積是8平方厘米，它的高是()。7、一個圓柱側(cè)面積是156平方分米，高是2分米，它的體積是()。8、一

2、個圓柱和一個圓錐等底等高，它們的體積之和是米，那么圓錐的體積是()立方分米。48立方分9、圓柱的體積=()，用字母表示是v=()。10、把一個圓錐體淹沒在底面積是30平方厘米的圓柱形盛有水的容器里，水面高升4厘米，這個圓錐體的體積是()立方厘米。二、判斷題。(8分)1、圓柱體的底面半徑擴大到原來的2倍，圓柱體的體積就擴大4倍。()2、假如圓柱體的高與底面周長相等，那么它的側(cè)面張開圖是一個正方形。()3、等底等高的長方體和圓柱體體積相等。()4、一個圓柱形的玻璃杯可盛水1立方分米，我們就說玻璃杯容積是1升。()三、選擇題。(8分)1、一根圓木鋸成三段，一共增加()個面。23462、一個圓錐體積是

3、156立方厘米，比等底等高的圓柱體積少()立方厘米。281562123683、(1)做一節(jié)圓柱形通風管要用多少鐵皮，是求通風管的()。做一只圓柱形的柴油桶，最少用多少鐵皮，是求油桶的()。一只圓柱形水桶能裝多少升水，是求水桶的()。一段圓柱形鐵條有多少立方分米，是求這段鐵條的()。表面積側(cè)面積體積容積4、用一個高36厘米的圓錐形容器盛滿水，倒入和它等底等高的圓柱形容器中，水的高度是()厘米。36181612四、計算。(29分)用簡單方法計算(9分)(1)320.251.25(2)8-3-(3)8+2、脫式計算(12分)(1)+(1-)2)14(3)5-5+4)(3-0。1)(1-)五、求體積.

4、(單位：分米)六、應用題。(35分)挖一個圓柱形蓄水池，底面半徑是5米，深是4米，這個蓄水池可蓄水多少立方米?一個無蓋的圓柱形鐵皮桶，高是30厘米，底面半徑是10厘米，做這個水桶最少要用鐵皮多少平方分米?(用進一法，得數(shù)保存一位小數(shù))3、壓路機的滾筒是一個圓柱形，它的橫截面周長是14米，長是5米，每滾一周能壓多大的路面?假如轉(zhuǎn)100周，壓過的路面有多大?4、一個圓錐形麥堆，底面半徑是3米，高是5米，每立方米小麥約重700千克，這堆小麥大概有多少千克?5、把一個高是50厘米的圓柱形木材，沿底直徑把它切成兩個相等的半圓柱，每個切面的面積是200平方厘米，那么原來圓柱體的側(cè)面積是多少平方厘米?6、一

5、個從里面量長5分米，寬4分米的長方體容器中，裝了深厘米的水，此刻里面放入一個圓柱體的鐵塊，鐵塊完好浸入水中，水面上漲了2厘米，那么這個圓柱形鐵塊的體積是多少立方分米?7、一個圓錐形的稻谷堆，底周長堆稻谷裝進一個圓柱形糧倉，正好裝滿米，高是多少米?12。56米，高1。5米，把這.這個糧倉里面的底直徑為2。一根2米長的圓柱形木材，橫截面的半徑是10厘米，沿橫截面的直徑垂直鋸開，分紅相等的兩塊，每塊的體積和表面積各是多少?以上就是人教版六年級下冊數(shù)學第二單元試卷全部內(nèi)容供學生參照！小學數(shù)學第九冊第一單元的試卷小學數(shù)學第九冊第一單元的試卷一、填空題(1-4每題1分,第5小題3分,共7分)1.7.20.

6、63的積里有()位小數(shù)由7個1000，9個0.1和3個0.01構(gòu)成的數(shù)是()把3.964的小數(shù)點向右挪動三位，小數(shù)就()倍4.8.60.72=()7.2把0.836擴大成小數(shù)部分是一位的小數(shù)是()，小數(shù)點向()挪動了()位二、口算題(12分)0.75=0.081000=0.16.7=1.60.5=2.54=0.740.4=7.53=3.740=0.80.6=0.050.08=801.25=0.137=三、簡算題(每道小題4分共16分)1.2.412.5=2.9.43101=3.3.412.5+6.612.54.0.1259.30.8四、計算題(1-2每題2分,3-4每題3分,5-8每題4分,共

7、26分)用豎式計算18.2534=用豎式計算9.354.2=用豎式計算15.079.8=用豎式計算7.020.56=(得數(shù)保存兩位小數(shù))5.81.250.69.36.153.6+4.837.98.422.5-83.78.7000.342.9五、文字表達題(每道小題5分共15分)1.38.62的4.5倍是多少?把7.2與9.5的積擴大30倍，結(jié)果是多少?3.4.25與0.9的差乘以0.8，結(jié)果是多少?六、應用題(每道小題6分共24分)一只母雞均勻每日要吃0.3千克飼料，照這樣計算5只母雞一個星期需吃多少千克飼料?菜站運來1.2噸黃瓜，運來的土豆是黃瓜的1.5倍，白菜是土豆的2.3倍菜站運來白菜多

8、少噸?有一小正方形邊長1.5分米，假如用這樣的4塊小正方形拼成一個大正方形，大正方形的面積是多少?三年級數(shù)學下冊第八單元解決問題授課設(shè)計三年級數(shù)學下冊第八單元解決問題授課設(shè)計授課內(nèi)容：教科書練習二十三第1216題。授課目的：讓學生進一步學會用連除兩步計算解決問題。2、經(jīng)過解決詳細問題，讓學生獲得一些用除法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感覺數(shù)學在平常生活中的作用授課過程：一、基本聯(lián)系。聽算。2.p10413題生獨立解決指名校訂師：你是怎么想的？還有其他方法嗎？2*7/7=2元。二、指導練習。1.p10412題。師：觀察題目，你知道了那些數(shù)學信息？同桌說，指名說師：能直接用32和4元角比較嗎？為什么？師

9、：你準備先算什么，怎么算，再算什么？又怎么算？獨立列式，指名板演。指名談論。師：還有其他方法嗎？你是怎么想的？指名說，指名談論，激勵。師：經(jīng)過這道題，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.p10514題。師：觀察題目，你知道了那些數(shù)學信息？同桌說，指名說師重申：圖中隱含了一個條件，是什么？師：你準備先算什么，怎么算，再算什么？又怎么算？獨立列式，指名板演。指名談論。師：還有其他方法嗎？師：經(jīng)過這道題，你理解了什么？三、集中練習。1.p10215題。讓生自己獨立獨題、審題、分析，列式解答。師：圖中隱含了一個條件，是什么？師巡視，指導差生，指名板演。指名談論。2.p10316題。讓生自己獨立獨題、審題、分析，列式解答

10、，師：圖中隱含了一個條件，是什么？師巡視，指導差生，指名板演。指名談論。四、發(fā)展練習。讓生自編一道兩步計算的連除應用題。同桌說，全班說。炫耀激勵。教科書（新課標）三年級下冊第106107頁的內(nèi)容。授課目的：1經(jīng)過活動，讓學生更為理解東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個方向。2經(jīng)過讓學生自主檢查、談論，找尋解決問題的方法，最后設(shè)計出自己喜歡的校園。3培養(yǎng)學生從多角度觀察、分析問題的習慣，逐漸提高解決問題的能力。授課重、難點：自主檢查、找尋解決問題的方法，設(shè)計出自己喜歡的校園。教具、學具準備：電腦投影儀。授課過程：師生活動。一、復習鋪墊。1、清晨起來，面向太陽，前面是什么方向？后邊、左面、右

11、側(cè)呢？2、說說本校校園里八個方向都有哪些建筑物？假如把它畫在紙上一般按什么規(guī)律來畫？（上北下南、左西右東）二、情況導入，激發(fā)興趣。電腦顯現(xiàn)某校校園平面表示圖，說說校園的各個方向都有哪些建筑物或授課設(shè)備。師：這個校園設(shè)計得漂亮嗎？合理嗎？你有什么建議？師：假如能在設(shè)計漂亮、合理的學校里面學習，你們會有什么感想呢？你們想不想也自己設(shè)計校園呢？今日我們就自己來設(shè)計校園。（板書課題）三、小組活動。1、小組溝通：說說每人檢查的本校和其他學校都有哪些設(shè)備。2、集體反應：請幾個同學說說的情況。（用學過的東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個方向來表達。）3、小組談論：本校還有哪些地方需要改良的？必定添置

12、哪些設(shè)備等。4、集體反應：請幾個同學說說自己的看法。5、出示本校的校園表示圖，談論：1）應當在什么地方添置什么設(shè)備？2）綠化上面你有什么看法？3）操場的大小或形狀如何？4）你還有哪些設(shè)想？6、利用手中的.畫筆來設(shè)計自己的校園。（以小組為單位，學生合作著手設(shè)計，教師巡視指導。）7、每個小組各派一名同學介紹自己設(shè)計的校園表示圖。（利用學過的東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個方向來描繪。）8、顯現(xiàn)每一個人的設(shè)計圖，讓同學們?nèi)ビ^光溝通。四、全課總結(jié)：同學們，經(jīng)過這節(jié)活動課，你們有什么收獲？（多請幾個同學講話。）師：同學們，生活中有好多問題都跟數(shù)學相關(guān)，如設(shè)計校園。只需我們仔細觀察，仔細思慮，運

13、用我們學過的知識仔細分析，必定能找到解決問題的好方法，不斷提高自己分析問題和解決問題的能力，設(shè)計出自己滿意的校園。哈爾濱市人教版三年級上冊數(shù)學,第四單元,測試卷（B）哈爾濱市人教版三年級上冊數(shù)學第四單元測試卷（B）姓名:_班級:_成績:_小朋友們，經(jīng)過一段時間的學習，你們必定進步好多吧，今日就讓我們來檢驗一下！一、填一填(共4題；共4分)1.（1分）計算退位減法時，十位上不夠減，應從_位上退1當10。2.（1分）7226=_7286=_3.（1分）(2019二下棗莊期中)340比200多_；90比150少_。（1分）(2018三上宜昌月考)筆算加、減法要注意_要對齊。二、判一判(共7題；共7分

14、)5.（1分）列豎式計算時，要從最高位算起。（1分）(2019四下吳忠期末)128的和必定大于128。（）7.（1分）(2018三上肇慶月考)三位數(shù)減三位數(shù)，差可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)，還可能是三位數(shù)（）8.（1分）用豎式計算加減法時，必定要把相同的數(shù)位對齊后才能計算。（1分）三位數(shù)減三位數(shù)，差是兩位數(shù)。（1分）(2019三上宜昌期末)三位數(shù)減去一位數(shù)，差必定是三位數(shù)。（）11.（1分）最小的三位數(shù)比最小的四位數(shù)少1三、選一選(共5題；共5分)12.（1分）下面與405+278得數(shù)相等的算式是（）。A.338+451B.596+87C.369+27913.（1分）(2019三上鎮(zhèn)原期中)下

15、面得數(shù)小于200的算式是（）。A.869-689B.135+87C.400-19814.（1分）(2019五下西湖期末)在如圖的百數(shù)表中，用十字架框住五個數(shù)（如圖），這五個數(shù)之和可能是（）A.205B.216C.220D.22415.（1分）(2019三上龍崗期中)下面計算結(jié)果錯誤的選項是（）。A.247+154=401B.613+69=672C.358+163=52116.（1分）一個三位數(shù)減去一個三位數(shù)，差必定是（）。A.三位數(shù)B.兩位數(shù)C.無法確定四、仔細計算(共4題；共5分)17.（1分）(2019三上云浮期中)用豎式計算。345+255=535422=700693=478+234=5

16、02318=408158=18.（1分）(2019三上微山期中)用豎式計算。（帶*的要驗算）（1）*472+549=（2）*700-365=（3）534+587=（4）879-549=19.（1分）估一估，連一連。（2分）(2019二下云南期末)從19中選合適的數(shù)字填入下面的方框中。（每個算式中的數(shù)字不重復）（1）（2）（3）五、解決問題(共6題；共10分)21.（1分）最大的三位數(shù)加上_是最小的四位數(shù)，最大的三位數(shù)與最小三位數(shù)的差是_。（2分）23.（2分）買東西。1）買這三種商品共需多少元？（2）媽媽拿500元買柜子，還剩多少錢？（3）買電扇和柜子一共需要多少元？24.（1分）媽媽帶小剛逛商場，一塊手表168元，一臺復讀機225元，媽媽身上只帶了400元，夠買這兩種商品嗎？假如夠，營業(yè)員應找回多少錢？（3分）下面是學校體育器材室各種器材登記表。體育室共有體育器材多少件？名稱數(shù)量球類235個跳繩73根其他158個26.（1分）用上面卡片上的三個數(shù)，能構(gòu)成多少個加法算式和多少個減法算式？請你都寫出來，并計算出結(jié)果。六、挑戰(zhàn)題。(共2題；共2分)27.（1分）光明小學四、五、六年級訂閱智力開發(fā)報的情況以下表。年級四年級五年級六年級份數(shù)125187234（1）五、六年級一共訂閱了多少份？（2）四年級比五年級少訂閱多少份?、28.（1分）