致家長一封信

1、致家長一封信一一*學(xué)校關(guān)于“五項管理”政策宣傳一、手機(jī)管理隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)校管理和學(xué)生 發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專 心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，現(xiàn) 就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作通知如下。有限帶入校園，小學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)入校園。細(xì)化管理措施。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手 機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。加強(qiáng)教育引導(dǎo)。讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)， 提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。做好家校溝通。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使 用手機(jī)的督促管理。二、睡眠管理為保證中小學(xué)生享有充足睡眠時間，促進(jìn)

2、學(xué)生身心健康 發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作通知如下。加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固 記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視 力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。明確學(xué)生睡眠時間要求。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā) 展特點，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時。統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時間。小學(xué)上午上課時間一般不早 于8:20,學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活 動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開 門、妥善安置。防止學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間。中小學(xué)校要提升課堂教 學(xué)實效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理 調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，

3、指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服 務(wù)時間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家 后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。合理安排學(xué)生就寢時間。小學(xué)生就寢時間一般不晚于 21： 20o個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長 應(yīng)督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀 態(tài)，對睡眠不足的，要及時提醒學(xué)生并與家長溝通。三、作業(yè)管理為貫徹落實中央有關(guān)精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管 理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅決扭轉(zhuǎn)一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過 多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題，現(xiàn)就加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué) 校作業(yè)管理有關(guān)要求通知如下。把握作業(yè)育人功能。作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作

4、的 重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。嚴(yán)控書面作業(yè)總量。學(xué)校要確保小學(xué)一二年級不布置 書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級 每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。創(chuàng)新作業(yè)類型方式。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和 個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué) 科綜合性作業(yè)。切實避免機(jī)械、無效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、 懲罰性作業(yè)。提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。學(xué)校要將作業(yè)設(shè)計作為校本教研 重點，系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教 育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要充分利用課堂教學(xué)時間和 課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間 管理能力，指導(dǎo)小學(xué)生基本

5、在校內(nèi)完成書面作業(yè)。認(rèn)真批改反饋作業(yè)。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全 改，不得要求學(xué)生自批自改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功 臺匕 能匕。不給家長布置作業(yè)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)， 嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)作業(yè)。四、體質(zhì)健康管理為貫徹落實健康中國行動（20192030年）關(guān)于 全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見等文件精神， 確保2030年國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到規(guī)定要求，現(xiàn) 就有關(guān)工作通知如下。加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。中小學(xué)校要通過體育與健康課程、 大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊活動、家校協(xié)同 聯(lián)動等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓家長和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識 體質(zhì)健康的影響因素，了解運(yùn)動

6、在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù) 防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提 高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。開齊開足體育與健康課程。中小學(xué)校要嚴(yán)格落實國家 規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課 時，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時。保證體育活動時間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活 動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時 間。全面落實大課間體育活動制度，中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排 30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適 量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、 鍛煉強(qiáng)度和時長等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。提高體育教學(xué)質(zhì)

7、量。中小學(xué)校要聚焦“教會、勤練、 常賽”，逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能” 學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握12項運(yùn)動技能。五、課外讀物管理為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué) 校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能，我部制定 了中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法，現(xiàn)印發(fā)給你們， 請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物 進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育 人功能。進(jìn)校園課外讀物要符合以下基本標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明、內(nèi) 容積極可讀性強(qiáng)、啟智增慧。進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀

8、物，學(xué)校 不得組織統(tǒng)一購買。加強(qiáng)其他渠道進(jìn)校園課外讀物的管理。任何單位和個 人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。中小學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書， 可設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書杳校 園建設(shè)。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣， 培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用， 營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。建立閱讀激勵機(jī)制，鼓勵各 地教育行政部門將書杳校園建設(shè)表現(xiàn)突出的單位和個人納 入相關(guān)表彰獎勵中，學(xué)校要采用適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動表 現(xiàn)突出的師生。*學(xué)校關(guān)于“五項管理”和“雙減”工作致家長的一封信尊敬的家長朋友們：夏盡秋來，金風(fēng)漸

9、至，新的學(xué)期已經(jīng)來臨。為貫徹落實 中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育 階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見（簡稱“雙減”） 文件精神和教育部關(guān)于手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)和體質(zhì)管理 （簡稱”五項管理”）工作要求，聚焦人民群眾反映強(qiáng)烈的 突出問題，創(chuàng)新課后服務(wù)機(jī)制，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生 作業(yè)負(fù)擔(dān)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)人民群眾對學(xué)校教育的 獲得感、幸福感，我校將“五項管理“和“雙減”工作的具 體要求向各位家長告知如下，期待您的關(guān)注。一、成立五項管理”和“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組為統(tǒng)籌推進(jìn)和落實“五項管理“和“雙減”各項工作， 學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：倪* （黨支部書記、校

10、長）副組長：胡*（黨支部副書記、副校長）胡*（副校長）成員：杜*（工會主席） 方* （教導(dǎo)主任）胡* （辦公室主任）汪* （總務(wù)副主任）鄭* （團(tuán)支部書記）各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，方*同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)組 織實施各項具體工作。二、關(guān)于“五項管理”有關(guān)工作（一）關(guān)于手機(jī)管理1、原則上不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。2、若有特殊情況確實需要攜帶手機(jī)入校者，需家長本 人直接向班主任提出書面申請，家長簽名，經(jīng)學(xué)校同意后方 可。但其手機(jī)平時交由班主任保管，原則上只允許學(xué)生在周 末放假回家時由班主任發(fā)給其使用，平時不允許私自在校園 內(nèi)的任何地方使用手機(jī)及充電設(shè)備。3、沒有經(jīng)過申請私自攜帶手機(jī)進(jìn)校園的，

11、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予沒收，交學(xué)校教導(dǎo)處保管，通知家長來校領(lǐng)取。如果 出現(xiàn)私自攜帶手機(jī)進(jìn)校園或者上課玩手機(jī)的違規(guī)現(xiàn)象經(jīng)批 評教育后屢教不改的，學(xué)校將按教育部中小學(xué)教育懲戒規(guī) 則（試行）有關(guān)規(guī)定進(jìn)行教育懲戒。4、學(xué)生在校期間可以通過班主任及任課教師電話與父 母或其他監(jiān)護(hù)人聯(lián)系；父母或其他監(jiān)護(hù)人可通過撥打班主任 和任課教師電話與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系。5、班主任及學(xué)生家長要引導(dǎo)學(xué)生合理、科學(xué)使用手機(jī)， 以防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)或者手機(jī)游戲。（二）關(guān)于睡眠管理1、調(diào)整優(yōu)化和規(guī)范學(xué)生到校、上課時間，學(xué)校根據(jù)季 節(jié)的特點安排科學(xué)合理的春夏和秋冬作息時間并嚴(yán)格執(zhí)行。2、晚上22： 30分就寢，早晨7： 00起床，午休12：30至

12、13:20；確保學(xué)生有充足的睡眠時間，符合國家”初中 生應(yīng)達(dá)到9小時”的規(guī)定要求。3、科學(xué)睡眠納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系，每學(xué)期對學(xué)生的體質(zhì)健康和睡眠質(zhì)量進(jìn)行檢測、存檔。4、學(xué)校還通過體育與健康課程、心、理健康課程、班團(tuán) 隊活動、科普講座以及家長學(xué)校、家長會、微信公眾號等多 種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識。5、學(xué)生家長要提醒學(xué)生假期期間按時就寢，保證睡眠 時間。（三）關(guān)于讀物管理1、認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法， 堅持育人為主，嚴(yán)把政治關(guān)，學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生讀物進(jìn)行排 查，凡是對學(xué)生身心健康有害的書籍一律清除。2、語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生課外閱讀的書目，要向?qū)W生 家長公開，堅持自愿購買的原則，

13、老師不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制 學(xué)生購買，學(xué)校不統(tǒng)一組織購買。3、學(xué)校圖書室按時向全校師生開放，各班級學(xué)生按圖 書室管理制度及要求進(jìn)行借閱，做好借閱記錄。（四）關(guān)于作業(yè)管理1、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。教師科學(xué)把握作業(yè)內(nèi)容、形式 和總量，合理布置作業(yè)。除寒暑假外初中學(xué)生作業(yè)、課外作 業(yè)在校內(nèi)輔導(dǎo)課完成，隨堂作業(yè)當(dāng)堂完成，課外作業(yè)時間不 超過90分鐘。學(xué)校制定師生結(jié)對幫扶制度，對學(xué)習(xí)有困難 的學(xué)生，教師幫助學(xué)生分析原因，有針對性加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)， 提出改進(jìn)策略，按學(xué)生的認(rèn)知層次調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量， 探索分層布置作業(yè),將作業(yè)分為必做作業(yè)和選做作業(yè)。2、精準(zhǔn)布置作業(yè)。學(xué)校要求教師布置”有效作業(yè)”， 不布置懲罰性、重復(fù)

14、性的家庭作業(yè)，嚴(yán)禁將學(xué)生作業(yè)變成家 長作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè)，教師必須親自及時批改作 業(yè)，必要時要做到面批面改。3、嚴(yán)格規(guī)范班級群管理。學(xué)校出臺班級微信群、QQ群、 釘釘群（班級群）等使用管理規(guī)范，不得在班級群布置家庭 作業(yè)等。4、各任課教師不得利用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生 利用手機(jī)完成作業(yè)。（五）關(guān)于體質(zhì)管理1、嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育課，保 質(zhì)保量上好體育課，嚴(yán)格貫徹落實每天一小時陽光體育活動。2、保證早鍛煉20分鐘、課間操25分鐘、眼保健操15分鐘、課外活動30分鐘和體育課45分鐘的體育活動時間。3、認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操。建立體育興趣特長培 養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高

15、運(yùn)動技能的學(xué)校體育長效機(jī)制，加 強(qiáng)對學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行參與體育活動的過程評價、身體素質(zhì)增 量評價、體育技能發(fā)展評價，并記入學(xué)生體質(zhì)健康檔案。4、組織學(xué)生每天做好眼保健操，將學(xué)生近視眼防控工 作納入對班主任、體育教師的考核，增加學(xué)生戶外活動時間， 降低近視率，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。三、關(guān)于“雙減”工作1、在職教師不得在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，不得為課外輔 導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行宣傳或者介紹學(xué)生，不得為校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供學(xué) 生信息。2、在職教師不得利用周末、節(jié)假日（寒暑假）時間為 本班學(xué)生、校外學(xué)生私自補(bǔ)課（有償補(bǔ)課和無償補(bǔ)課），違 者按上級教育主管部門規(guī)定進(jìn)行處罰。3、減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)。合理安排時間，科學(xué)合理 布置作業(yè)。注重思維培養(yǎng)，班主任協(xié)調(diào)好作業(yè)總量，任課教 師分層布置突出重點、發(fā)揮實效。同時開展教師培訓(xùn)，向課 堂四十五分鐘要質(zhì)量，提高課堂實效性，優(yōu)化作業(yè)管理，切 實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。4、落實“雙減”工作要求。嚴(yán)格落實國家“雙減”文 件、“五項管理”及中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”等要求，壓減作 業(yè)總量和時長，提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面開展課后服務(wù)。加 強(qiáng)校內(nèi)作業(yè)管理，學(xué)校要制訂作業(yè)管理辦法，提高作業(yè)設(shè)計 質(zhì)量，加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。按“一地一策”、“一校一案” 制定課后服務(wù)具體實施方案，落實“5+2”時間要求，確保 2021年秋季開學(xué)實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，