六年級后進(jìn)生畢業(yè)評語4篇

1、六年級后進(jìn)生畢業(yè)考語4篇任教課科：_任教年級：_任教教師：_六年級后進(jìn)生畢業(yè)考語4篇1.你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要?dú)怵H，“世上無難事，只怕有意人，只要你學(xué)習(xí)專心些勤勞些認(rèn)真些，不懂就問。你的成績會(huì)追上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)懷你支持你!等你的好信息噢!2.你有一顆真摯和藹的童心，樂于助人，敬愛尊長，勞動(dòng)踴躍能干。但在學(xué)習(xí)上你為何聽不進(jìn)老師的教育呢?看著你整天愁眉不展，埋在作業(yè)堆中，拖拖沓拉，書寫粗心，正確率低，老師既疼愛又擔(dān)憂，為何你要讓懶散成為你的影子呢?其實(shí)你只要埋下頭來，完整可以把學(xué)習(xí)搞好。希望你趕快轉(zhuǎn)變，去“懶為“勤，改掉急躁、怕苦畏難的壞弊端，做一個(gè)勤勞扎實(shí)、專心苦學(xué)的

2、好孩子。3.知道同學(xué)們背后對你的談?wù)搯?“邱賢的書寫工整多了，能為我們一組加好多分呢!“老師不在的時(shí)候，邱賢也能認(rèn)真完成作業(yè)，可有進(jìn)步了!“邱賢的作文構(gòu)思的確妙，若是能再寫詳盡點(diǎn)兒，就能為我們一組加更多的分了!“惋惜的是，邱賢太簡單驕傲了，老師一夸獎(jiǎng)就翹尾巴!看到了嗎?有何想法?想當(dāng)初，老師剛聽到這些談?wù)摃r(shí)，既為你感覺快樂，又為你感覺惋惜!快樂的是，邱賢的確進(jìn)步了，而且獲取了同學(xué)們的必定。惋惜的是，你的恒心不夠，簡單自滿。孩子，要想真切成為學(xué)習(xí)的主人，得擁有勇往直前的勇氣，擁有執(zhí)著求真的干勁，擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期望著你新學(xué)期獲得更大的進(jìn)步!4.一瞧，就知道你是一位靈巧的孩子?？赡?/p>

3、有時(shí)顯得那樣的不“聰慧了。上課時(shí)，你看似專心聽講，有時(shí)卻答非所問;檢查你的作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏，令老師多么絕望啊?！皢柷牡们暹@樣，為有源泉活水來學(xué)習(xí)需要不停的努力，自己的思想的根源沒有改變，不踴躍參加到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，是不行能獲得理想的成績的。前面還有一座座頂峰等著你去登攀,愿你取出男子漢的勇氣,奮力拼搏,改第1頁共11頁掉自己的缺乏，成就一個(gè)全的自我。老師為你加油鼓勁!5.古往今來，大凡有名的人哪一個(gè)不是跟“勤字有關(guān)，大創(chuàng)立家愛迪生也曾說過，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見，成功的愉悅是勤勞的汗水澆灌出的。你身上最大的弊端是什么-“懶。“懶使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶使你染上

4、了好多壞習(xí)慣;“懶使你喪氣了斗志;“懶使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰慧的孩子。建立起必勝的信心，去戰(zhàn)勝你的“天敵吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡出現(xiàn)的。6.你聰慧靈巧，思想敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊美!同學(xué)們也敬羨你。但不知為何，你的心里仿佛找不對集體的地址。仿佛總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告。我們每個(gè)同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西-長進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!7.你是個(gè)聰慧又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的未來，老師必定能看到一個(gè)更優(yōu)秀的你。8.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓不見了，此刻的

5、你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使好多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)長處，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的弊端好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思慮，依據(jù)老師的方法去做吧!你必定會(huì)成功，老師相信支持你.9.你曾對老師說，有些知識不理解，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的未來。你會(huì)獲得好成績，老師期望著你第2頁共11頁有更大的進(jìn)步。10.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那處盛滿了調(diào)皮熱忱,課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，

6、引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，無論做什么游戲，你總是特別開朗突出。但是你的成績卻不夠理想，希望在今后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。必定會(huì)成為一名全面睜開的勤學(xué)生。11.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是平易地向老師問好，老師心里好快樂，但是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不認(rèn)真和上課常常講靜靜話和做小動(dòng)作時(shí)，不由皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你必定不會(huì)讓老師絕望的，對嗎?12.你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友善相處，平時(shí)能關(guān)懷集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動(dòng)，但是，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要認(rèn)真，把字寫好。六年級后進(jìn)生畢業(yè)考語第2篇1.從你的作文中可以看出

7、你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的心里深處，長進(jìn)心依舊未消滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥相同啄掉自己身上的懶蟲，是有希望追上并超過他的。2.鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤勞和慎重，學(xué)習(xí)態(tài)度正直，成績優(yōu)秀。作為班長，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。新的學(xué)期，希望你可以更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師管理好班級。自然，成績上也不可以放松哦。3.你平時(shí)觀察認(rèn)真，思想快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學(xué)都很敬佩你，每次考數(shù)學(xué)正確率高，這與你的認(rèn)真和認(rèn)真是分不開的，但是你第3頁共11頁的調(diào)皮也讓人討厭，平時(shí)上課時(shí)喜愛隨意講話，這是不該該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手美麗的

8、字來。4.你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績卻不見長，那是由于你有些知識不理解，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的未來。你會(huì)獲得好成績，老師期望著你有更大的進(jìn)步。5.你是一個(gè)聽話的孩子，你做事認(rèn)真認(rèn)真，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受他人的建議，熱忱待人，敬愛老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)認(rèn)真多了，上課也能獨(dú)立思慮問題了，還可以踴躍舉手發(fā)布自己的意見，書寫雅觀，老師對你的進(jìn)步狀況很滿意，希望你連續(xù)努力，再上一層樓！6.好多老師都跟我說：“鄭這學(xué)期進(jìn)步多了!我聽了由衷地為你快樂!是啊，你樂

9、于幫助人，愿意為班級做事，多好!學(xué)習(xí)上還需努力哦!7.你是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到寂靜的做在那處聽講；課間，你“龍馬精神，喜動(dòng)“兵戈。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一舉成名。8.李陽，開朗可愛是你的名片，身為英語課代表的你勤勞刻苦，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績優(yōu)秀，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的勤學(xué)生。不過有時(shí)清早會(huì)遲到，假如今后可以加快做事情的速度，那就更好了!9.你思想純樸，待人平易、誠心，能自覺遵守紀(jì)律，特別能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠扎實(shí)，做事有點(diǎn)粗心，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)步心不強(qiáng)，與同學(xué)不可以和平共處，缺乏為班級爭光的熱忱與能力。愿你開朗、開朗、鍛煉能力，做

10、一個(gè)全面睜開的勤學(xué)生！第4頁共11頁10.你思想敏捷，說話較快，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜愛你，你關(guān)懷集體，對同學(xué)老師有愛心，只要班級里有一點(diǎn)困難，你總是全力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師相同出此刻同學(xué)們面前，你真了不起，你的長處好多，但是，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，希你改正。11.你是一個(gè)聰慧靈巧的男孩，不過課堂上自由渙散，喜愛隨意講話，成績不理想，老師知道你其實(shí)不是不愛學(xué)習(xí)，不過對學(xué)習(xí)缺乏信心。貪玩占用了你好多時(shí)間，愛玩雖不是弊端，但是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎?12.汪佳，一開始你并無給老師留下深刻的印象

11、，由于你總是靜靜的，但是今后老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很認(rèn)真的孩子，上課聽課很認(rèn)真，老師總是能看到你思慮的眼神。作業(yè)寫得也很認(rèn)真，老師總是能改到你工整的筆跡。新的學(xué)期，如果你能更加踴躍講話，相信你會(huì)更加優(yōu)秀的。13.開朗開朗的你，挺愿意幫助他人，卻總管不好自己。你喜愛嬉戲，這其實(shí)不是你的弊端。但是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)扎實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。14.固然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛伏你身上的長處：敬愛老師，聰慧靈巧。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，要做一個(gè)讓其余小朋友喜愛的同學(xué)，第一要自己去愛他們

12、。老師不相信你笨，由于真切笨的人說不出這樣的話，贊同老師的看法嗎？老師期望著你的進(jìn)步。15.劉欣，你是位聽話,嫻靜的孩子,為人謙遜,心地和藹,假如能勤勞努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),必定會(huì)學(xué)有所成,像你的品行那樣給大家留下深刻的第5頁共11頁印象。16.你是一個(gè)有長進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，敬愛老師，喜愛幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)懷保護(hù)集體榮譽(yù)，熱情助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)英勇，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，踴躍參加體育活動(dòng)，上課踴躍舉手講話，答復(fù)以下問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好，老師希望連續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。六年級后進(jìn)生畢業(yè)考語第3篇1

13、.你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，所以，擁有豐富的心里世界。當(dāng)你與他人有矛盾時(shí)，你常常讓步。固然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的四周充滿朋友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤勞一點(diǎn)，獲得優(yōu)秀的成績。你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么快樂，但是你為何不可以每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身旁時(shí)?你聽話懂事，寬容大度，能和同學(xué)和平共處，你長進(jìn)心強(qiáng)，急迫希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的勤學(xué)生，但你缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，所以你常奮斗，你缺乏長遠(yuǎn)的目標(biāo)，所以你簡單滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法

14、，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為獨(dú)一目標(biāo)，極少在乎學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，所以你誠然付出許多，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識到自己的缺乏，相信新的學(xué)期你必定會(huì)有更踴躍的行動(dòng)。勤勞努力，踴躍向上是你成功資本，你以你的聰慧和智慧博得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛掌握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長避短，珍惜馬上從你身旁溜走的每一個(gè)機(jī)遇，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)本來第6頁共11頁自己也可以做得更好!你心地和藹，性情溫柔，開朗可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)迎面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感覺欣慰?？炭嘣鷮?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛。假如平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的

15、!你是個(gè)嫻靜秀氣美麗的小女生，你能腳扎實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于張口，要多問，多思慮，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì)抵完成功的彼岸!在校敬愛老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特色長處?？吹侥銓Ｐ穆犝n時(shí)講話是那么踴躍，老師是多么快樂?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，筆跡潦草，上課不專心，讓老師悲傷。你知道嗎?假如你改掉這些小弊端，你必定會(huì)成為一名勤學(xué)生，老師期望著這天。全部老師都以為你是位腦筋靈巧的學(xué)生，但是你不是把你的聰慧用在好的地方;全部的老師都知道你的性格很堅(jiān)毅，但你不是用在對待困難上;全部的老師包含班里的同學(xué)知道你此刻要

16、變?yōu)橐晃磺趯W(xué)生，但這不可以不過口頭上談?wù)劧?，你要用自己的行?dòng)來說明你的信心。認(rèn)真努力吧!真切聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用力，你是個(gè)聰慧的孩子，上課能踴躍講話，但常常卻被“懶拖住了自己，多惋惜啊!希望能趕快改正。想告訴你-在我心中你是一個(gè)嫻靜靈秀的女孩，想感謝你-總是不見經(jīng)傳地為班級做著奉獻(xiàn)，想對你說-愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么快樂，但是你為何第7頁共11頁不可以每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身旁時(shí)?在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著

17、一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)相信你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信心，英勇展現(xiàn)自己，不停地鍛煉自己。你腦子靈巧，他人不可以答復(fù)的問題，你能優(yōu)秀的答復(fù)出來?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友它常常使你考試時(shí)失掉得優(yōu)秀的機(jī)遇。比賽時(shí)與名次擦肩而過。噢!多惋惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?它就是“粗心粗心，但是老師想你很快會(huì)與它絕交，交上“認(rèn)真認(rèn)真這個(gè)新朋友!你說是嗎?你生性好動(dòng)，這不是弊端，但是上課不夠留神，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很粗心，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，自覺性不強(qiáng)，成績不夠穩(wěn)固，這些但是弊端啊!。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太

18、吝嗇了。固然你的弊端好多，但中要你能改掉這些弊端，依舊還是個(gè)勤學(xué)生。你是一個(gè)樸素的孩子。你腳扎實(shí)地、勤勞勤學(xué)，本學(xué)期成績有所進(jìn)步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是照本宣科，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于張口，要多問，多思慮，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)抵完成功的彼岸!六年級后進(jìn)生畢業(yè)考語第4篇1、你聰慧靈巧，思想敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊美！同學(xué)們也敬羨你。但不知為何，你的心里仿佛找不對集體的地址。仿佛總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告。而且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西長進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！2、安

19、不忘危人材會(huì)執(zhí)著奮斗，神往成功人材會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。第8頁共11頁面對這個(gè)競爭的社會(huì)，我不反對甚至賞識“淡泊明志式的“平凡，但對于你的現(xiàn)在，我更希望你“絢爛！一個(gè)成熟的思想將影響到一個(gè)人的平生。老師希望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去踴躍主動(dòng)的面對中學(xué)生活，由于悲觀觀看只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說是嗎？3、你有一付熱情腸，關(guān)懷集體，樂于助人，和同學(xué)們和平共處，你思維敏捷，聰慧靈巧，課堂上常常聽到你出色的答問，你要求長進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?！笆Э兀享匙鳂I(yè)，積聚如山，望你在新的一年里早日搬掉逐一塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。4、你思想敏捷，學(xué)習(xí)勤勞。喜愛開動(dòng)腦筋思慮問題，有必定的解析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識可以貫穿交融，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完整適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證了然你不該是弱者。但老師相同要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們希望你能再次給我們一個(gè)必定的答復(fù)。5、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！扒趹?huì)永久成為的財(cái)產(chǎn)。事實(shí)上，懂事的你自己就是親人和老師的一筆財(cái)產(chǎn)。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)顛簸是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，成功勢必屬于你。請你珍惜自己所擁有的全部，并英勇地去開辟進(jìn)步，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該這