小班美術(shù)教案五彩的粽子-小班美術(shù)粽子教案【5篇】

1、第 第 頁(yè)小班美術(shù)教案五彩的粽子:小班美術(shù)粽子教案【5篇】第1篇: 小班美術(shù)教案五彩的粽子:小班美術(shù)粽子教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)圖片，認(rèn)識(shí)各種粽子的形狀以及餡料。 2.發(fā)揮想象力，綜合運(yùn)用搓、團(tuán)、壓等技能來(lái)制作粽子。 3.通過(guò)親自做粽子，感受端午節(jié)日的氣氛。 活動(dòng)預(yù)備:PPT、超輕黏土、制作工具。 活動(dòng)過(guò)程： 一、問(wèn)題導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。 師：小伙伴們端午節(jié)要吃一種食物，你們知道它的名字嗎？ 幼：粽子。 師：對(duì)，你們吃過(guò)嗎？為什么要吃粽子呢？ 幼： 師：看來(lái)好多小伙伴吃過(guò)粽子呀，我們端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原先生，今日老師也帶來(lái)了一些粽子的圖片，我們來(lái)一起看一看吧。 二、觀賞圖片，認(rèn)

2、識(shí)各種粽子的形狀以及餡料。 三、幼兒說(shuō)一說(shuō)自己想做什么樣子的粽子。 師：小伙伴們，你們想做什么口味的粽子呢？ 幼： 師：看來(lái)小伙伴們喜愛(ài)的粽子有好多種，它們的口味都不太一樣，餡料也不一樣，那現(xiàn)在老師請(qǐng)大家自己選擇超輕黏土來(lái)制作喜愛(ài)的粽子吧，記得選不同顏色的黏土當(dāng)作皮和餡哦。 四、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。 第2篇: 小班美術(shù)教案五彩的粽子:小班美術(shù)粽子教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過(guò)觀測(cè)，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。 2.喜愛(ài)吃粽子，通過(guò)品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的開心。 活動(dòng)預(yù)備： 1.粽葉、糯米、棉線。 2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活動(dòng)過(guò)程： 1.觀測(cè)粽子，知道粽

3、子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動(dòng)愛(ài)好。 2.進(jìn)一步觀測(cè)粽子的形狀、氣味等特征。 指導(dǎo)語(yǔ)：粽子是什么樣子的?聞起來(lái)有什么味道? 3.觀測(cè)包粽子的材料，了解粽子的制作過(guò)程。 (1)知道材料的名稱，了解其用途。 指導(dǎo)語(yǔ)：包粽子需要哪些材料呢?怎么包? (2)觀測(cè)老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。 4.品嘗粽子，體驗(yàn)歡樂(lè)。 (1)探究剝粽子的方法。 (2)品嘗粽子，與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。 第3篇: 小班美術(shù)教案五彩的粽子:小班美術(shù)粽子教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道粽子的來(lái)歷和幾種特有包法、名稱。 2、初步學(xué)習(xí)包粽子的方法，能用纏繞、捆綁的方式包粽子。 3、能相互援助，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。 活動(dòng)

4、重點(diǎn)：了解粽子的來(lái)歷和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)包粽子。 活動(dòng)難點(diǎn)：能將粽子包好并捆緊。 活動(dòng)預(yù)備： 1、有濕度的碎泥、粽葉假設(shè)干、橡皮筋 2、范例、課件 活動(dòng)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)入。 1、師：你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些外形的粽子? 2、出示課件，援助幼兒了解不同外形的粽子(三角粽、四角粽、團(tuán)盤粽等)。 二、學(xué)習(xí)包粽子的方法。 1、出示范例：你們看，在粽子外面穿了一件外衣，你們知道它的外衣是用什么做成的嗎?(粽葉)。在我們的太湖邊也有一種粽葉叫蘆葦葉，它也可以用來(lái)包粽子。平常，我們粽子里面包的是糯米，還可以加各種餡。 2、師：你們包過(guò)粽子嗎?今日我們就要用泥巴來(lái)學(xué)習(xí)包粽子。 3、介紹制作方法，老師邊示范邊介紹：重

5、點(diǎn)講解將粽葉卷成三角狀，以及用橡皮筋將粽子裹緊的方法。 4、幼兒分組包粽子，老師巡回指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽嘗試，相互援助，對(duì)于技能弱的幼兒實(shí)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。 三、結(jié)束部分。 第4篇: 小班美術(shù)教案五彩的粽子:小班美術(shù)粽子教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.復(fù)習(xí)端午節(jié)的一些習(xí)俗。 2.學(xué)習(xí)用紙質(zhì)材料做香囊。 3.對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感愛(ài)好，產(chǎn)生民族驕傲感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用紙質(zhì)材料制作香囊。 難點(diǎn)：對(duì)香囊進(jìn)行有創(chuàng)意的裝飾。 課前預(yù)備： 同學(xué)制作香囊所需的材料折紙、剪刀、固體膠、水彩筆、報(bào)紙片、毛線、流蘇。 老師課件、自制香囊、制作材料等。 教學(xué)過(guò)程： 一、了解掛香囊的用途，激發(fā)自制的愛(ài)好。 師：同學(xué)們，小手舉起

6、來(lái)，跟著老師拍起來(lái)五月五，是端陽(yáng)。粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；荷包香，香衣裳；菖蒲插在門框上，龍舟下水喜洋洋；這兒那兒都是端陽(yáng)！ 歌謠說(shuō)的是我國(guó)的哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？生：端午節(jié) 師：對(duì)！端午節(jié)到了，家家戶戶忙起來(lái)，忙什么？生：吃粽子、賽龍舟、吃五黃、掛艾草、菖蒲；佩戴香囊。 師：端午節(jié)的各種習(xí)俗千百年來(lái)盛行不衰、歷久彌新。佩戴香囊是端午節(jié)的其中一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧，課件出示掛香囊的畫面美麗吧？美麗！ 香囊又叫香袋、香包、荷包，內(nèi)裝香料，佩戴時(shí)香氣撲鼻。 端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆宕飨隳夷兀?端午節(jié)佩帶香囊不僅能避邪驅(qū)害，還是美麗的裝飾呢。 二、觀測(cè)香囊，爭(zhēng)論、探究制作香囊的方法及考前須知。 師：留意了，

7、老師要變魔術(shù)了，一、二、三出示香囊想知道這些香囊是怎么做的嗎？生：想！ 師：想啊，這節(jié)課老師就教你們制作香囊高興奮興迎接即將到來(lái)的端午節(jié)出示課題。小身板直起來(lái)，腦子動(dòng)起來(lái)?？矗?問(wèn)題一：做這樣的香囊需要哪些材料？ 折紙、剪刀、膠棒、毛線、水彩筆、流蘇課件出示 師：材料有了，就可以動(dòng)手了，出示問(wèn)題二：怎樣運(yùn)用這些材料來(lái)做香囊呢，我先露一手你們看看。老師示范 拿出折紙，老師把它對(duì)折一下，喜愛(ài)什么外形的香囊呢？老師喜愛(ài)愛(ài)心就畫愛(ài)心形吧！畫愛(ài)心看這是什么？舉起剪刀老師要開始剪嘍！剪好了，變，兩顆愛(ài)心，現(xiàn)在這兩顆愛(ài)心光禿禿的不好看，老師給它們裝扮裝扮。拿出水彩筆在愛(ài)心上畫圖案OK，老師幫它們裝扮好了！將

8、畫好的亮相一下 接下來(lái)，用膠棒把兩顆愛(ài)心粘起來(lái)，膠棒要涂在沒(méi)有圖案的那面，留意了，膠棒沿著愛(ài)心涂，假如整圈都涂滿了，行嗎？ 生：不行。 師：對(duì)啦，愛(ài)心上方不要全部粘起來(lái)，否那么香料塞不進(jìn)去就不叫香囊啦。把流蘇粘在愛(ài)心下方，再往香囊里填充報(bào)紙片讓香囊有立體感。最末把毛線粘在愛(ài)心上方，瞧，一只香囊完成了，可以掛在脖頸上！ 師：制作香囊一點(diǎn)都不難。現(xiàn)在，我要考考大家，制作香囊需要幾個(gè)步驟？生：第一步用折紙剪出香囊的外形；第二步用水彩筆在香囊上畫圖案；第三步往香囊里面填充報(bào)紙片；第四步在香囊上方粘上毛線。 師：我還有個(gè)疑問(wèn)，是不是全部的香囊都是愛(ài)心形的呢？ 生：不是 師：那你告知我香囊有什么樣的外形和

9、裝飾圖案？出示問(wèn)題三 老師給大家一些例子，你在做的時(shí)候可以仿照上面的也可以畫自己喜愛(ài)的。 師：拉長(zhǎng)耳朵啦，我還有溫馨提示給大家呢？ 師：1、香囊兩面的裝飾內(nèi)容可以有所改變。 2、運(yùn)用剪刀時(shí)要留意安全。 3、把剩下的報(bào)紙片等材料裝入盤子里。 三、在音樂(lè)聲中，嘗試自制香囊。 接下來(lái)是你們展示才藝的時(shí)候了，比一比，看誰(shuí)的手最巧，做的.香囊最美麗。趕快行動(dòng)吧！同學(xué)制作，老師隨機(jī)指導(dǎo) 四、相互欣賞，體驗(yàn)自制香囊的歡樂(lè)。 佩帶香囊有殺菌和提高身體反抗力的作用，贈(zèng)送香囊那么代表著平安吉利和美滿。下面就讓我們相互贈(zèng)送香囊，把平安和美滿送給同桌。 播放輕松歡快的音樂(lè)把你的香囊掛在同桌的脖頸上，說(shuō)一句祝愿語(yǔ)吧！掛

10、著同桌送的香囊，心里肯定很興奮跟同桌齊誦拍手歌吧：五月五，是端陽(yáng)。粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；荷包香，香衣裳；菖蒲插在門框上，龍舟下水喜洋洋；這兒那兒都是端陽(yáng)！這兒那兒都是端陽(yáng)！ 五、升華情感 小小端午香囊，承載了人們對(duì)端午民俗更深更美的祈望。 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)端午這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家肯定會(huì)過(guò)得特別有意思。 第5篇: 小班美術(shù)教案五彩的粽子:小班美術(shù)粽子教案 同學(xué)們這幾天都吃粽子了吧，你知道粽子怎么畫嗎？今日和美術(shù)老師一起來(lái)畫一張簡(jiǎn)約又美麗的粽子小漫畫吧。 簡(jiǎn)筆畫主題：端午節(jié)粽子。 運(yùn)用工具：勾線筆、馬克筆、鉛筆、橡皮。 第一步：畫出主體形象 畫出一個(gè)半剝開的粽子，線條要流暢。 第二步：畫臉 在粽子上畫上兩個(gè)眼睛和一張嘴，嘴角上揚(yáng)，像是在微笑。 第三步：畫上發(fā)髻 粽子是傳統(tǒng)食品，所以我們可以把粽子刻畫成古代人的形象。 第四步：畫上手臂 把粽子