沒寫作業(yè)檢討書合集15篇

1、第 沒寫作業(yè)檢討書合集15篇沒寫作業(yè)檢討書1尊敬的老師：您好！這次作業(yè)不認真，本來我能認真完成的，可是由于心猿意馬，思維拋錨，精神過度緊張，作業(yè)完成的很差，老是寫錯，由于我迫切希望老師對我的贊揚，有許多題認為很滿意，就交作業(yè)了。首先，雖然這次作業(yè)沒有出色完成，的確不應(yīng)該，老師很生氣，對于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類靈魂的工程師，是我們學習的榜樣。老師辛勤的講課，給我們講解內(nèi)容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。其次，我自己深深的反省了，老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的，而我為什么沒有認真完成作業(yè)呢？我認為我馬虎和緊張和自以為是所導(dǎo)致的，這個是十分重要的。假如這不是

2、一次寫作業(yè)，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。最后，由于老師教導(dǎo)的好，認真對待學生，我沒有什么回報老師的，只能寫這一篇檢討書來報答老師的教導(dǎo)之恩。檢討人：_20_年_月_日沒寫作業(yè)檢討書2尊敬的老師：您好！上個星期_，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著悔恨的心理給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自

3、己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：1。讓老師為我們的學習更加操心。2。在同學們的中間造成了十分不良的影響。3。由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態(tài)度的不負責。請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學習，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。此致敬禮！檢討人：_

4、20_年_月_日沒寫作業(yè)檢討書3尊敬的_：您在年月日給我們布置了一份_的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。檢討人：20_年_月_日沒寫作業(yè)檢討書4尊敬的老師：今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒寫作業(yè)這種惡劣行為的深痛

5、惡絕及今后完成作業(yè)的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。我知道理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！這件事情，所造成的嚴重后果如下：1、這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不寫作業(yè)，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學

6、的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。3、平時生活作風懶散。今后我一定改正，望老師再給我一次機會。_沒寫作業(yè)檢討書5 1、沒寫作業(yè)檢討書 尊敬的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過一番反

7、省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。檢討人：_2、沒有完成作業(yè)檢討書尊敬的_：您在年_月_日給我們布置了一份_的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。檢討人：_3、沒寫好作業(yè)檢討書尊敬的_老師：首先我要對您說一聲對不起，我錯了！對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！檢討人：_沒寫作業(yè)檢討書6尊敬的英語老

8、師：昨天下午放學后，我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。到了第2天早上到了學校才知道自己沒做英語作業(yè)。只好補作業(yè)了，當下午我把作業(yè)補交給英語老師的時候，我還把責任推卸到課代表身上，為自己的過錯找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學作業(yè)。事實上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。當我把罰抄的交給英語老師的時候，老師對我說:“以后不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了。

9、所以，我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病。華_20_年10月30日篇二：沒寫作業(yè)檢討書1、作業(yè)未完成檢討書昨天下午放學后，我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業(yè)。只好補作業(yè)了，當下午我把作業(yè)補交給科學老師的時候，我還把責任推卸到課代表身上，為自己的過錯找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學作業(yè)。事實上我

10、也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。 當我把罰抄的交給科學老師的時候，老師對我說：“以后不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了。所以，我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病。華_20_年10月30日2、作業(yè)沒交的檢討書尊敬的老師：您在布置安排了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示

11、我深切的悔意?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。 為此，我決定采取以下糾正措施：1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。3、不完成作業(yè)的檢討書尊敬的語文老師：我知道錯了，我作業(yè)不完成是

12、不對的。身為一名學生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務(wù)，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復(fù)習。眾所周知，作業(yè)是最好的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業(yè)練習來鞏固知識，因此作業(yè)對我們來說是很重要的。而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識，忽略了作業(yè)的意義。其次，我沒有及時完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時間，總是將作業(yè)托到最后完成，結(jié)果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè)，導(dǎo)致了這樣錯誤的發(fā)生?？偨Y(jié)過去，開創(chuàng)未來。我知道，這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教

13、訓。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復(fù)習上?？傃远?，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。4、學生沒寫作業(yè)的檢討書尊敬的老師：現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實在是我的不對，我錯了。此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我

14、這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧! 此致!沒寫作業(yè)檢討書7尊敬的老師：您好！對于沒做作業(yè)，我深感抱歉！。好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。您在前幾天給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉

15、意。因此，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，本人思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上，我決定按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。制定學習計劃，認真

16、完成老師交給的每項作業(yè)和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。此致敬禮！_20_年_月_日沒寫作業(yè)檢討書8尊敬的_：今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封保證書。對與沒做作業(yè)，我深感抱歉! 麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之保證，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!此

17、致敬禮!檢討人：_20_年_月_日沒寫作業(yè)檢討書9尊敬的_老師：首先我要對您說一聲對不起，我錯了！對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！作為一名學生，我應(yīng)該明確自己的學習目的，應(yīng)該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應(yīng)有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務(wù)！仔細看來不應(yīng)該把學習作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們

18、有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。

19、我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！此致敬禮_年月日沒寫作業(yè)檢討書10尊敬的老師：這是本學期我第四次次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。俗話說好事不過三，我這個“好”事頻頻到來，先前我還自鳴得意，現(xiàn)在學習成績

20、大大下滑，造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！我知道，對不起這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。老師你經(jīng)常教導(dǎo)我們學習要細心，要學會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很

21、后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！我陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。檢討是思想上的改正，正因為有了思想上的認知，后面在正確思想的引導(dǎo)下，我將做出正確的行動，來表明我檢討的效果。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)，后悔辜負了老師的一片真心。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。?。∈∧顺晒χ?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我

22、會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！在失敗中站起來走向成功的明天。從古至今，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的.教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！ 此致 敬禮！檢討人：_20_年_月_日沒寫作業(yè)檢討書11尊敬的老師：您好！今天是星期一，是我們放假了兩天再來到學校上課的第一天，在這天的第一節(jié)課上，是我們檢查作業(yè)的時候。但是我放假沒有完成我的作業(yè)，所以檢查作業(yè)時我自然也就沒有完成，您因此對我很是失望，這讓我感到非常的抱歉，感覺自己非常的對不起

23、您一直以來的期望。寫下這份檢討書既是為了向您認錯，也是為了證明我認真檢討了自己，并且下定決心做出改變。每次放假時都是我們最開心的時候，只要完成了作業(yè)就可以盡情的玩耍。在家時，我像平常一樣拿出了書本寫起了作業(yè)。我的幾個小伙伴完成了作業(yè)之后來到了我的家中，像以前一樣找我們?nèi)ネ嫠?，但這次的語文作業(yè)布置的比平時多一些，所以我他們來到了我家時我還沒有完成作業(yè)，平時這個時候我都已經(jīng)寫玩了的。見到我還在寫作業(yè)，我的幾個朋友也不好來打擾我，就在我家走廊上晃悠著，雖然離的我有點遠，但我的注意力還是被吸引過去了。我的爺爺見到我作業(yè)寫的不專心，于是想把我的那幾個朋友趕走，以免妨礙我的學習，見到這樣一幕，我當然不樂意

24、了，于是我果斷的拋下了學習去找我的那些朋友了。等我玩了大半天回來時，早就把寫作業(yè)這件事拋到腦后了，我一直以為我已經(jīng)完成了作業(yè)。直到今天檢查作業(yè)時，我攤開自己的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)那一大片的空白，心下一驚，知道大事不妙了。看著老師還在一個個的檢查第一組的作業(yè)，離檢查我這邊還有大半的時間，我拿起筆再拿著旁邊有個同學的作業(yè)就開始抄了，可在我沒有察覺的時候，您走到了我的面前，看著我。您也沒有多說什么，只是我總覺得您看向我的眼里帶著失望。這讓我的情緒低落了很久，經(jīng)過我再三的決定，我寫下了這份檢討書，希望您能夠原諒我這一次的行為。我不該為了和朋友玩而把學習拋在一遍，身為一個學生，我們的主要目的還是學習，要能夠分清

25、楚主次。我也不應(yīng)該在您檢查作業(yè)的時候還拿著同學的抄，我們學習和寫作業(yè)都應(yīng)該是為了自己行動，而不是為了應(yīng)付您。老師我真的知道錯了，在以后的日子里我一定好好學習，好好的完成您布置的作業(yè)，不會再讓您失望了。此致致敬！檢討人：_20_年_月_日沒寫作業(yè)檢討書12尊敬的老師：您好！昨天放學回家，天氣很好，伯伯是一個喜歡爬山的人。我一回到家時伯伯就問我作業(yè)是不是寫完了，我當時候就感覺伯伯有事要告訴我，或者我們一起去哪里玩。我就說沒多少了，我們?nèi)ツ抢飭?？于是我就跟著伯伯一起去山上爬山探索了。玩耍的時間很快，我看到春天的草已經(jīng)萌芽，萬物已經(jīng)蘇醒，果然大自然中的一切都是非常的美好，所以我便多逗留了一些時間。后面

26、回到家后我們便吃飯，吃完飯之后洗個澡看了會電視，把寫作業(yè)這回事忘到了九霄云外去了。直到今天來學校交作業(yè)的時候才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記了這么大件事情，我感到很慌張，我怕老師會罵我，所以我急忙忙的將以前寫的別的作業(yè)交了上去。我沒有想到這樣會犯下更大的錯誤，老師識破了我的謊言，我這時又頂上了一條“不誠實”的罪名。我感到很懊悔，同時也知道了這件事情的錯處。首先不寫作業(yè)出去玩就是沒有好好的管理自己的行為，沒有行為準則的學生就無法做好學習的任務(wù)，所以也會犯錯。像我這次一樣，由于自己的好玩心，導(dǎo)致此次作業(yè)沒有寫，自己既沒有完成好學習任務(wù)，給同學們也帶來了一個不太好的形象。這對誰都是有害而無利的。在這里我也知道自己

27、錯了，我也愿意自己再努力一些，把這次所犯的錯誤用接下來的努力彌補回來，我也懇求老師您可以再相信我一回，讓我有這樣的一個選擇去改變?nèi)プ约?。如果您這次原諒了我，我相信自己會更加的努力的，我也會有更大的決心和力氣去未來的每一天里拼搏向上！此外我還想承認自己的另一個錯誤，也就是對待學習的態(tài)度。作業(yè)是什么？作業(yè)是為了讓我們溫故知新，不忘記今天所學的知識而采取的學習措施。但我卻渾然不知，還屢次犯錯，這不就是辜負了老師的一片苦心嗎？老師每每考慮到我們其他作業(yè)也很繁重的情況，就為我們的作業(yè)減輕了一些負擔。這是老師對我們的理解，為什么我就不能對老師多加體諒呢？在這里我真的想對老師真摯的說一聲抱歉，是我沒有尊重您

28、，也是我沒有好好的努力學習，辜負了您的期望。我在這里投以非常赤誠的歉意于您，希望您能夠感受到并且原諒我。今后您的每一節(jié)課我都會加倍努力，認真好問。我會為此而作出改變，希望我可以表現(xiàn)得更好，讓您放心安心寬心！此致敬禮！檢討人：_20_年_月_日沒寫作業(yè)檢討書13尊敬的老師：您好！身為學生我最應(yīng)該要做的事情當然就是完成作業(yè)，但是我終究是沒有做好這一點，對于這次罪業(yè)沒寫的事情我向老師道歉，也非常想要收獲到老師的諒解，我已經(jīng)從這次的事件中收獲到了應(yīng)該有的懲罰，當然更是希望自己可以變得更加優(yōu)秀。其實這次沒有寫作業(yè)也就僅僅是自己不小心的失誤，是我當時忘記了有作業(yè)的存在，一心就只想著玩耍，根本沒有將自己的心

29、思都拿來學習，更是沒有做到一個學生應(yīng)該有的本分。如今深刻知道自己問題的我，才明白過來我是出現(xiàn)了極大的錯誤，并且我自己也是明確的知道自己出現(xiàn)錯誤的點，所以我更是希望自己能夠真正的從這次的錯誤事件中收獲到自己想要的東西，并且找尋到自己接下來應(yīng)該要努力的方向。對于我會忘記寫作業(yè)這回事兒，我自己也是感到很后悔，當然也讓我對自己又明白了不少，畢竟一次的錯誤是會讓人有所成長的，我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向，并且努力去達成自己心中所想。我內(nèi)心更是非常的明白我對于沒有寫作業(yè)這件事情上所存在的問題，是我個人沒有將心思都用于學習，更是沒有明白自己身為學生該有的本分。反思后的我更是完全的知

30、道了自己在這段時間在學習上的缺漏，并且更是未做到比較好的去融入學習。我自己也是想了很多，就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的一切，對于我個人來說，還是應(yīng)該要慢慢去找尋到自己在學習上的奮斗目標。從這次的錯誤上，我更是明白了自己在對待學習，對待作業(yè)上的方式是不對的，學習是自己的事情，更是應(yīng)該要不斷去努力讓自己能夠有所收獲，同時也是希望自己能夠真正的明白自己想要的一切，對于我的事情，我個人也是存在著非常大的問題，也是希望自己能夠從這次的錯誤中明白自己接下來努力的方向，并且讓自己知道下一步應(yīng)該要做些什么。這次我沒有寫的作業(yè)，我已經(jīng)是抓緊時間完成好了，也希望老師可以幫助我認真批改，讓我對自己得學習成果有一定的了解，這樣才更好的下功夫去進步，才能夠更好的為自己的未來去奮斗，我相信從這一次之后我定是會以最好的狀態(tài)來面對學習，更是會盡力讓自己在學習上慢慢去成長，我堅信在不久的將來