2022農(nóng)村小學教師述職報告

1、第 頁2022農(nóng)村小學教師述職報告2022農(nóng)村小學老師述職報告1 敬重的領導： 您好！ 我是xxxx年xx月誕生，xxxx年xx月由師范畢業(yè)安排進入鎮(zhèn)小學工作至今，小學優(yōu)秀老師述職報告。XX年加入中國共產(chǎn)黨。過去的一年我從事四年級語文教學工作。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)對一年來的工作述職如下： 一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學到老”，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央保持高度的一樣性；學習中小學老師職業(yè)道德規(guī)范、學習教化教學法規(guī)、學習教化局“七條禁令”，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)

2、，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、教化工作方面 這學期，本人擔當四年級語文教學工作。在教學中，我能自覺做到仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實力，努力提高學生的語文素養(yǎng)，述職報告小學優(yōu)秀老師述職報告。嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務。 三、德育活動方面 為了磨練學生的意志，培育學生的吃苦精神，我班組織學生進行了遠足活動；為了培育知農(nóng)愛農(nóng)的情感，提高學生實踐實力，組織我班學生到鄉(xiāng)間地頭參與勞動；

3、為了加強平安意識，提高平安行走實力，組織學生參與了校舉辦的“校內(nèi)平安”學問學習。 四、校務工作方面 本學年，我擔當儀器室管理工作，多次勝利地完成領導布置的任務。 作為一名老師，不僅須要努力地工作，更須要主動參與素養(yǎng)教化的實踐，不斷地學習，不斷的更新教化理念，不斷的提高自己，這樣才能賜予下一代更好的教化！ 述職人：xxx 20 xx年xx月xx日 2022農(nóng)村小學老師述職報告2 敬重的領導： 回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中就應做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有好處。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報： 一、完善師德、為師之本 “德高為師，

4、身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止禮貌。關切群眾，團結協(xié)作，敬重同事，敬重家長。作風正派，廉潔奉公。持續(xù)一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時刻不搞有償家教，不理解家長送的禮物。 二、虛心學習、才智之源 作為一名老師，教學中會遇到很多問題，須要依靠才智來解決，其實，才智來自細心的視察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放下讀書。一年來，我通讀了xx的

5、給老師的101條舉薦，xx的教學工作漫談等書籍。同時個人博客中結識許多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到很多，也找到自身的不足。 三、教研工作、求真務實 進行教改探究，細心制定以人為本的校本教研安排，組織新型的教學探討活動，透過學習新理念，借助網(wǎng)絡平臺，分析案例、群眾備課上課聽課研討，讓更多的老師參加到教學研討活動中來，增加了網(wǎng)絡教研活動的實效性，提高了老師的課堂教學水平。尤其是新調(diào)入我校的三位老師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后剛好的予以點評，確定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的方法。三位老師的課堂教學潛質(zhì)均有不一樣程度的提高。本年度共聽課xx節(jié)，專心組織老師參與各種級別的教研活動，

6、跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，擔當區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與溝通。組織老師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學習老師寫了學習心得體會，在校內(nèi)網(wǎng)或本組老師會上作了溝通，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體老師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓資源，加大老師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、老師敬業(yè)精神培訓、老師禮儀培訓等等活動。推廣老師探討成果方面也做了超多工作，激勵老師專心撰寫教化教學論文。組織老師專心參與各級各類的征文、論文競賽。本學年老師參與的信息技術征文獲獎xx篇，綜合實踐性論文獲獎x篇。本年度開展了青年老師教學競賽，xx老師

7、取得了語文片區(qū)賽第一名的好成果。xx老師參與了xx綜合實踐課競賽，從初賽到復賽均名列前名，代表xx參與市級競賽，成果突出。體育老師xx在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成果。 四、合作意識、必不行缺 我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人特長，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中構成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家同心同德，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的協(xié)作下，科研部工作有條不紊地根據(jù)年初制定的安排全部完成。 本學期承辦了xx區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次展

8、示為契機，在學校開展思品老師教學大賽，選拔人才參與展示，發(fā)奮將展示與探討相結合，提升活動的質(zhì)量，xx老師在大家的幫忙下，不負眾望，取得了好成果?？蒲胁吭趽敾顒又斜憩F(xiàn)精彩得到了教研室領導的認可。 五、服務他人、完善自我 教化是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。在校長的指導下制訂工作安排、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好接著教化培訓的各項工作，為年終考核帶給依據(jù)；組織、指導、審查各年級教化活動安排，各教研組教學教研安排，組織全校教化教學探討和閱歷溝通，透過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標課、復核課等不一樣形式的聽課活動，剛好駕馭老師課堂教學的動態(tài)和水平，幫忙老師把握學科教學的標準，解決老師課堂

9、教學中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓、同課異構、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作競賽、精細化管理培訓、名師講座等活動。當然，這些成果的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關切、全體老師共同發(fā)奮的結果，假如沒有大家的辛苦與付出，假如沒有大家的敬業(yè)與奉獻，假如沒有大家的支持幫忙，這些成果是想都不行想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍寶拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光線更加奪目，更加絢麗！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示誠心的感謝！ 此致 敬禮！ XXX 20 xx年XX月XX日 2022農(nóng)村小學老師述職報告

10、3 敬重的各位領導，各位老師： 作為一名小學老師，我已經(jīng)工作了許多年了。在不斷的教學中，我對自己的教學有了較為深刻的相識，現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透，我信任隨著時間的消逝，我還會做的更好。一年的時間很快的結束了，在一年的工作中，信任自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情，在一年里我對自己的工作進行了一下個人總結一學期來，本人酷愛本職工作，仔細學習新的教化理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教化工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓： 一、政治思想方面

11、仔細學習新的教化理論，剛好更新教化理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、工作考勤方面 我酷愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎，我班的xxxx在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，輔導的作文漂亮的仙人掌獲xxxx市三等獎，輔導xxxx在小學全國英語競賽中獲三等獎。

12、 三、教化教學方面 要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔; 2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要

13、做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學生之前，先談談自己工作的不足; 3、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平; 4、酷愛學生，同等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關切，良好的師生關系促進了學生的學習; 5、課前打算：備好課; 6、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知

14、道應補充哪些資料，怎樣才能教好; 7、了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施; 8、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平常考試較少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 以后的老師生涯，我將會始終走下去，我信任我能夠始終進步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是

15、難事，所以我會始終走下去，我信任我能夠做的更好。當一名老師是光榮的，我始終為自己是一名老師感到驕傲，所以今后的路，我將會接著走過，我信任我能夠做的更好! 述職人：xxxxxx 20 xx年xx月xx日 2022農(nóng)村小學老師述職報告4 敬重的各位領導，各位老師： 大家好! 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一年又過，作為一名尚在耕耘的老師，我收獲著，我付出著。今年，我擔當著四(1)班的語文教學兼班主任工作，仔細做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。 一、做一位尚行勤耕的人民老師 與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生。我主動參與各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等

16、資源仔細進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教化好學生，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務實力都得到較快的提高。 二、做一位真愛博學的語文老師 我主動參與校本教研活動，按時參與學校和教研組組織的教研學習。我仔細備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的特長，領悟優(yōu)秀老師的教學藝術。平常上課嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順當完成了教化教學任務。教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成

17、自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習主動性。主動和同年級老師擔當多次同課異構等活動，參加學校各項書法、做課等競賽，在“預習”“班級文化”的校級課題中主動參加，并獨立申報勝利關于“學困生”的一二五課題。在日常學困生輔導中，能做到分層教學，因材施教，剛好反思，在理論指導下進行反復實踐，得出真知! 三、做照亮學生童年的金色陽光 創(chuàng)建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學生受教化的園地?！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的機會!挖掘每位同學身上

18、的潛能，為同學們樹立自信!教室左側的“英雄贊歌”欄目!是結合本學期初的國際理解教化園地設置的!要求孩子在活動中搜集的資料進行展示!從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫自己的成才安排，如何從現(xiàn)在做起，從小立志!并學會發(fā)覺身邊的小英雄，發(fā)覺自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長避短，博采眾長!關注學生身心健康。在五周期培訓中，除了選學語文課程學問外，選修了老師和學生心理調(diào)整課程!關注學生身心健康，主動引領學生參加學校藝術節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教化班會，撰寫心理教化案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教化。利用QQ群、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學們

19、和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教化學生! 我知道，任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。信任在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力氣為教化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。 此致 敬禮! 述職人：xxxxxx 20 xx年xx月xx日 2022農(nóng)村小學老師述職報告5 一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，酷愛社會主義，關切我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關切國家大事，關切世界大事；酷愛黨的教化事業(yè)，關切、酷愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀遵守法律，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思

20、想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡潔談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)狀況。 一、學校少先隊工作。 少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學校的一個重要部門，它是學校德育工作的詳細實施者和貫徹者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員的我，把不少的時間和精力都放撲在少先隊工作上，也取得較好的成果和效果，得到學校領導的確定和同事們的贊揚。 1、協(xié)作學校德育部門，大力抓好學生思品德為的養(yǎng)成教化工作。抓好學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教化是學校德育工作之首，它既是學校德育工作的重中之重，也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三

21、間學校剛剛合并為一間學校，原來三間學校的學生都是土生土長的農(nóng)村孩子，學生素養(yǎng)、家長素養(yǎng)相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有很大的改變，學校德育工作比以前變得更困難，學生思品德為的養(yǎng)成教化的難度可想而知。因此，從學年初，我就起先思索和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學生思品德為的養(yǎng)成教化工作，依據(jù)學校的工作看法，在第一學期，我就借鑒在舊校時管理學生的閱歷和方法，初步制定學生思品德為養(yǎng)成教化的安排和措施，成立少先隊值日隊，大力抓好學生日常行為規(guī)范的教化和管理工作。但從第一學期的狀況來看，效果還不是很大，學生的各種行為習慣還很不規(guī)范，學校的校風、校

22、容還很不志向。針對這樣的狀況，在其次學期初，依據(jù)學校領導的看法，我制定城西小學文明班（隊）評比方案。通過開展文明班（隊）的評比以及將評比結果與班主任工作政績掛鉤，很好的調(diào)動班主任的工作主動性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有很大的提高。文明班（隊）評比狀況每天公布，也促使各班學生自覺的相互監(jiān)督，自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓，我校的校風、校容有很大的改觀，學生的各種行為習慣也有很大的進步，少先隊在這方面的工作效果也得到學校領導的充分確定和同事們的由衷贊揚。 2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學生，學校鼓號隊這學期要進

23、行新老交替的過渡訓練。在學期初，我就在三、四年級的學生中起先新鼓號隊員的選擇工作，并在學期中起先進行訓練；國旗隊方面，由于這學期根據(jù)上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有很大的變更，依據(jù)這一精神，在學期中我對學校國旗隊進行重新組建，在三、四年級的學生中重新選擇新的國旗隊員，并帶領新國旗隊員按上級的要求到試驗學校，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓練?；氐綄W校后，由于我校要上等級，各方面的工作都比較多，沒時間利用放學后進行訓練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓練，在訓練過程中，我對國旗隊員嚴格要求，規(guī)范訓練，講究訓練質(zhì)量，經(jīng)過一段時間嚴格、規(guī)范的

24、訓練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好許多，學校領導和老師們都賜予新國旗隊很高的評價。 二、學科教學工作。 在學科教學工作方面，我除做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。 1、以提高學生學習英語的愛好為突破口，努力提高教學質(zhì)量。本學年特殊是其次學期，我在課堂上特殊重視調(diào)動學生學習英語的主動性和主動性，常常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參加到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。 2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高

25、班科成果的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上探討活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較仔細和自覺參與讀書或探討活動，從而使這些中下生在參加這些學習活動中也得到提高， 3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。在每節(jié)課上課前，我都比較注意學生課堂常規(guī)的培育和檢查，假如沒有按我的要求做好課前打算工作，我一般都不急著起先上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。 通過以上幾個方面的努力，我所擔當?shù)乃哪昙売⒄Z，在第一學期的期末考試

26、中取得比較滿足的成果，教學質(zhì)量也達到學校的基本要求。 在以后的教化教學工作中，我將接著以學生為本，針對不同層次的學生，采納不同的教化教學方法，因材施教；接著遵循以學生為主體、老師為主導的教化教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和主動性，運用各種教學手段，激勵學生主動、主動參加課堂教學的全過程，以全面提高教化教學的質(zhì)量和效率。 2022農(nóng)村小學老師述職報告6 敬重的各位領導，各位老師： 大家好! 從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責?；谝陨舷嘧R，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批

27、好每一份作業(yè)，教化好每一個學生，努力去做一個深受學生敬重和信任的老師。 一、做一個思想進步的老師 要想做一個合格的人民老師，首先應當有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生。我主動參與各種學習培訓，為了提高自己的.思想覺悟，每周五我仔細進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教化好學生，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務實力都得到較快的提高。 二、做一個有

28、愛心的老師 我把酷愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心細心的呵護著我的班級，與孩子們同等相處，做他們的好摯友，敬重他們、信任他們、理解他們，主動主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會敬重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成果總會有好壞之分，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱忱的幫助。意圖使出他們復原自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當

29、學生接受了你這個人，才可能以主動的看法接受你的教化。 三、做一個理念新的老師 目前，新一輪的基礎教化改革已經(jīng)在全國全面推開，我在仔細學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，主動探究有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本學問與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注意學生的探究發(fā)覺，引導學生在學習中學會合作溝通，提高學習實力。在教學上，我一改以往老師演示、學生仿照的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的學問來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。 此致 敬禮! 述職人：xxxxxx 20 xx年xx月xx日

30、2022農(nóng)村小學老師述職報告7 敬重的領導： 你好！ 我是xx年x月誕生，xx年x月由xx師范畢業(yè)安排進入xx小學工作至今。19xx年被評為小學語文高級老師。過去的一年，我主持學校政教處工作、負責校長辦公室的日常事務處理工作、從事五年級語文教學工作。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)對一年來的工作小結如下： 一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學到老”，學習中小學老師職業(yè)道德規(guī)范、學習教化教學法規(guī)、學習教化局“四條禁令”，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、教化工作方面 這學期，本

31、人擔當五年級語文教學工作。在教學中，我能自覺做到仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實力，努力提高學生的語文素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務。 工作之余，我還仔細總結教學閱歷，撰寫的孩子，你能行、為有源頭活水來、高效的作文、追尋新教化之夢等4篇教化論文發(fā)表在省級刊物老師博覽、教書育人、校內(nèi)文學上，我還被評為縣“讀書活動先進個人”。撰寫的博客被評為縣優(yōu)秀博客。今年，我還參與了縣畢業(yè)會考語文學科的命題工作，參與縣五

32、年級教案的編寫工作，為10多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師培訓10多場。 三、德育活動方面 為了磨練學生的意志，培育學生的吃苦精神，政教處組織五六年級學生進行了遠足活動；為了培育知農(nóng)愛農(nóng)的情感，提高學生實踐實力，組織五年級學生到綜合實踐基地xx小學參與勞動；為了加強平安意識，提高平安行走實力，組織學生參與了縣舉辦的“城區(qū)交通綜合整治”啟動儀式；為了加強對學生共產(chǎn)主義思想教化，政教處組織了學生參觀“渡江第一船”，革命烈士紀念館活動；為了增加法制觀念，提高法律意識，組織學生參與“平安伴我行”模擬法庭活動 四、校務工作方面 本學年，我接著擔當校長室的日常事務處理工作，多次勝利地完成領導布置的任務。編輯、審核、出版了第

33、九至十五期新竹報。撰寫的6篇新聞報道在省級刊物校內(nèi)文學，市級報刊xxx日報、縣級刊物xx時訊、xx教化上發(fā)表，我被評為市“優(yōu)秀通訊報道員”。 作為一名老師，不僅須要努力地工作，更須要主動參與素養(yǎng)教化的實踐，不斷地學習，不斷的更新教化理念，不斷的提高自己，這樣才能賜予下一代更好的教化！ 此致 敬禮！ XXX 20 xx年XX月XX日 2022農(nóng)村小學老師述職報告8 敬重的領導： 時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬這學期又即將結束，結合本學期學生的學習和本人的教學狀況，特做總結如下： 一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教化 在課堂教學中找尋學問性和思想性的有機結合點。利用每周一的班會時間，常學習小學生守則及

34、小學生日常行為規(guī)范，使他們懂得作為一名小學生應當怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習看法。 二、教學方面 在教學中，努力實現(xiàn)素養(yǎng)教化，實行課改無論上什么課，讓學生自主學習，把主動權交給學生，讓學生在樂中學。 1、學生有了問的權利：課始，學生在預習的基礎上質(zhì)疑；課尾，學生回顧學習過程反思，反思自己學到了什么。 2、學生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生可以利用大量的時間去讀 ，學生自讀自悟才能學到學問。 3、學生有了講的時間：老師精講后學生主動表達自己的相識，感想，還可以小組探討，每個學生都有講的機會。 4、學生有了寫的時間：在課中學生可以把課外訓練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學

35、生課內(nèi)寫，老師指導端正寫的看法，提高寫的訓練實力。這種方法通過實踐較好。 5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導，在教學中，老師用愛心和行動主動轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，主動家訪與家長一起協(xié)作教化好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員 三、紀律方面 抓好紀律，教學中，采納權利下放的制度，“班主任”輪番做“班長輪番當”，讓每個學生都感覺到自己有責任和義務管好自己的班級體。 四、其它方面 老師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。 總

36、之：一學期以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一樣好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成果。 此致 敬禮！ XXX 20 xx年XX月XX日 2022農(nóng)村小學老師述職報告9 敬重的領導： 您好! 回顧過去的一個學期，我能依據(jù)學校工作支配仔細做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的體育教學工作述職如下： 一、兩操工作 我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學，學生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操，對動作、方向沒有絲毫了解，導致用時比較多。一、加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重

37、視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法，通過示范能使學生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清晰、精確。第三，講解少而精。結合一年級學生理解實力，我在廣播操教學時的講解，主要是結合示范，用語盡量生活化，讓學生易于理解。第四，剛好訂正錯誤動作，對學生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經(jīng)過一個假期，對廣播操有些生疏。在此后的全校廣播操練習中，我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些常常出現(xiàn)的錯誤，保證了學生以健康的身體進行學習、生活。 二、課余訓練工作 我的工作看法是：作為體育老師，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的相

38、識，不自輕自賤，為培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增加學生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有堅韌的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充溢自己，要擅長積累閱歷，總結成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素養(yǎng)。 俗話說：“良好的開端，勝利的一半”。選材工作是訓練的前提，有了好苗子就會事半功倍，體育老師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都到處留意，同時與其他老師溝通，共同了解學生運動狀況，發(fā)覺好苗子剛好編入運動隊。在訓練中我主動的查閱一些有關書籍，借鑒以往的一些有效訓練手段，合理支配每

39、天的運動負荷，從參賽項目的體能、技術、戰(zhàn)術、心理方面對學生賜予指導，保證課余運動訓練的有效性。在xxxx學區(qū)運動會中學校取得了較好的成果，在區(qū)運會上大部分學生也比有所獲。 三、今后教學的努力方向 1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的學問技能，他們的愛好、須要、方法、習慣等相識不足，在有些時候未能剛好的實行相應的措施; 2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動上方法比較簡潔; 3、課堂上對于以下能教學實力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的

40、心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好，課堂上講練結合。 此致 敬禮! 述職人：xxxxxx 20 xx年xx月xx日 2022農(nóng)村小學老師述職報告10 敬重的領導： 驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)xx年。這xx年，我擔當x年級的xx教學老師兼班主任。作為一名年輕的老師，我在付出的同時，收獲更多的是歡樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面狀況做以下述職。 一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻 自任教以來思想上積級政治上立場堅決得到了學校老師和校長的好評。留意加強師德修養(yǎng)，事事到處為人師表。做學生的表率，有劇烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教化

41、事業(yè)做出自己無私的奉獻。 二、加強學習，提高業(yè)務水平 為了更快的提高自己教化教學工作的實力水平，以適應于當前教化形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿意于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)學問技能的學習。20 xx年x月又參與了xx高校本科函授的學習。自己還主動參與各級各類的接著教化，以不斷的充溢自己的學問。在主動參與各項接著教化學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，主動潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了小學數(shù)學教學參考等有關教化教學的報刊書籍，了解所教學科的教化教學的最新動態(tài)和科研信息，細心研讀新課程標準，主動提倡自主、合作、探究的學習方式。 正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及主動參與接著教化“充電”，使自己的工

42、作實力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校數(shù)學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。 三、勤奮工作，奪取雙豐收 我自參與教化工作以來，至今始終擔當班主任工作，并且始終擔當畢業(yè)班xx科教學工作任務。當班主任時，自己主動抓好班風建設，努力地教化轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作干脆影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。 四、揚長避短，更上一層樓 回顧自己擔當小學數(shù)學老師以來的工作。比如家長總

43、是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學生總是把最好的給我靜靜的放講臺上。展望將來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信念努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。 “一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的學問與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教化是一項長期的工作，更須要許久的投入，才能看到碩果。本人還有許多不足之處，今后的工作中，我將接著努力，刻苦鉆研教化教學工作，以更飽滿的熱忱投入其中，讓教化的光線更絢麗，為教化事業(yè)奉獻自己的力氣。 此致 敬禮！ XXX 20 xx年XX月XX日 2022農(nóng)村小學老師述職報告11 敬重的領導： 你好! 今年是我執(zhí)教的第十二個年頭，是我來到xxxx小學的第九年。一年又一年歲月的更迭，沒有抹掉我對教化教學工作的執(zhí)著酷愛，沒有消磨我對紅旗小學各項工作的恪盡職守，酷愛教化事業(yè)，聽從學校安排，對學生實施全面素養(yǎng)教化，盡職盡責，為人師表，注意身教。我依舊像