小學(xué)一年級安全課教案優(yōu)秀

1、小學(xué)一年級安全課教案優(yōu)秀 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!今天在這給大家整理了一些小學(xué)一班級安全課教案優(yōu)秀，我們一起來看看吧! 小學(xué)一班級安全課教案優(yōu)秀1 教學(xué)目標(biāo)： 1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。 2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 3、進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。 2、班級舉例 學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 3、國家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前學(xué)校

2、抓的幾項工作。 三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方： 1、學(xué)生討論。 2、集體歸納。 (1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。 (2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。 (3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。 (4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 四、學(xué)生自查 哪

3、些方面未做好，今后要加強注意。 五、安全教育總結(jié) 新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四班級一班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我樂觀實行有效措施，仔細(xì)上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。 安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育： 一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。 二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守守則規(guī)范，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。 三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。 同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全

4、第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。 小學(xué)一班級安全課教案優(yōu)秀2 認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生認(rèn)識一些簡單的危險標(biāo)志。 2、了解這些危險標(biāo)志所表示的意義，避開危險的發(fā)生。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們常常能看到一個牌子，上面畫著一個大大的感嘆號，像這樣(出示圖片)，你們知道它代表什么意思嗎? 2、其實生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志，它們都屬于危險標(biāo)志一類，讓我們一起來認(rèn)識它們吧

5、! 二、教授新課 1、禁止標(biāo)志 這類標(biāo)志用紅色來表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁止”“強制”意思的文字。用圓形來表示，是因為圓形給人的感覺比較直接，容易引起人們的注意。 (1)圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎? (2)圓形里面有一支點燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎? (3)圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎? (4)圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎? (5)你還看到過類似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎? 2、認(rèn)識警告標(biāo)志 (1)這類標(biāo)志用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意安全。 (2)出示同學(xué)們都比

6、較熟悉的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個感嘆號，表示要注意安全。 (3)再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志：當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。 3、生活中的危險標(biāo)志 你們見過生活中有哪些危險標(biāo)志嗎? 三、做游戲認(rèn)標(biāo)志 選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個同學(xué)站在講臺上，手里拿一張畫有危險標(biāo)志的圖片，第一組的另一個同學(xué)來表演。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個組表演的好。 教后反思： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)， 學(xué)生能認(rèn)識一些交通標(biāo)志如：直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行的標(biāo)志。了解了這些交通標(biāo)志的作用，并表示一定要遵守交通規(guī)則。 小學(xué)一班級安全課教案優(yōu)秀3 社區(qū)和室內(nèi)活動安全 教學(xué)目的

7、：1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。 2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?，注意安全?教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1、有一個和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他聰慧活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個大包，疼的他哇哇大哭。 2、你們喜歡他嗎?為什么? 二、教授新課 1、在社區(qū)做安全的游戲 (1)小朋友們休息的時候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢? (2)同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。 (3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(

8、不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下，不要有意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等) 2、在家里玩也要注意安全 (1)家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢? (2)為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧? (3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了?為什么呢? (4)有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們說這樣做對嗎，為什么? 三、擴展訓(xùn)練 1、有個叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動畫片和少兒節(jié)目，如大風(fēng)車、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過獎呢!爸爸媽媽常常表揚他，說他越來越聰慧。你們喜歡看什么電視節(jié)目? 2

9、、我們在家里，還可以做哪些有益又安全的游戲? 教后反思： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)， 學(xué)生能了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。并表示在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒驎r，一定要注意安全。 小學(xué)一班級安全課教案優(yōu)秀4 用電安全 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。 2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機前去換頻道。你們猜，這時候發(fā)生什么事了? 2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電

10、器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎? 二、教授新課 1、安全用電標(biāo)志 (1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎? (2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。 (3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎? (4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。 2、預(yù)防觸電 (1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎? (2)師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時，要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器;不要把手伸進運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機和

11、水果榨汁機里等等。 3、觸電后怎么辦 (1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。 (2)迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎? (3)如果無法及時找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦? 三、總結(jié) 1、我們常?？吹诫姵?，你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎? 2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識? 教后反思： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)， 學(xué)生知道了安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。同時，使學(xué)生了解一些用電的安全常識，使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。 小學(xué)一班級安全課教案優(yōu)

12、秀5 (一)調(diào)整作息時間 可能有的父母喜歡帶著寶寶一起參加朋友聚會，一玩就到深夜。這樣晚睡晚起、生活缺乏規(guī)律的寶寶，可不是幼兒園喜歡的新生!一般來說，幼兒園要求孩子上午8時入園，孩子太晚到，就會錯過很多早間活動。因此，這段時間,爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)注意幫孩子調(diào)整作息。早上7時左右起床，晚上8：30左右入睡，建立孩子規(guī)律的生活,有利孩子身體健康。 (二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 幼兒園有老師、有保育員，但是，畢竟不能和家里的“一對一”照顧相比。如果孩子還不會自己穿衣、穿鞋、洗臉、刷牙，這幾天開始試著讓他(她)自己做做這些事情。 也許你擔(dān)心，沒有了你的叮嚀，孩子會忘了飯前便后要洗手等一些必需的生活習(xí)慣，那么，不

13、妨找一些瑯瑯上口的兒歌念給他(她)聽，一邊聽一邊做，對強化記憶很有效。此外，你要提醒孩子主動說出自己的需求，主動要求喝水、主動提出去跟別的小朋友玩，主動溝通也是他(她)必須學(xué)會的生活技能。 (三)減輕孩子的壓力 有的家長總在孩子面前提醒，又要上學(xué)了，你什么事情總以來我怎么辦呀，過了一個假期什么都不會做了教學(xué)目標(biāo)： 1、了解校園中存在的安全隱患。 2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。 3、進行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。 教學(xué)重點：掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起，老師非常興奮。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在

14、開學(xué)了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期，安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。 二、新聞回放： 高速公路上發(fā)生的車禍 同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言) 等等，讓孩子對幼兒園生活產(chǎn)生一種恐懼，我們家長該怎樣注意孩子的心理保健呢?這就需要你的鼓舞啦,你應(yīng)該多與老師溝通他在幼兒園的生活細(xì)節(jié),并不吝嗇地給他大拇指,細(xì)心地具體地給予表揚和鼓舞,增強他的自信,減少他在幼兒園感受的壓力。 (四)強化營養(yǎng),湯水保健 孩子進入幼兒園,生理心理都會不同程度的有些波動,可能有的孩子改變了環(huán)境,心理焦慮更明顯,食量減少,身體抵抗力也減弱;接觸的小朋友也猝然增多,病菌感染的機會也增加,再

15、加上天氣寒冷,所以這段時間應(yīng)該給孩子多煲健脾祛火,清心益氣,增強體質(zhì)的湯水。 師：轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘經(jīng)常響起，只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢? (師生討論師總結(jié)) 三、校園的安全隱患： (生列舉) 1、學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。 2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。 3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。 4、校園意外傷害的隱患。 師：那我們該怎樣預(yù)防呢? 四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項： 1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前

16、后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。 2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。 3、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過公路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不

17、乘坐超載車輛。 4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5、注意實驗課的安全：在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危險 6、每位同學(xué)還要注意心理安全：在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、 讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。 五、校外安全： 1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物

18、;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或老師。 2、要學(xué)會自護自救，要提高自我防備能力。學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。 3、自我防范意識。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避開和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行， 4、緊急電話：“119-火警”“110-報警”“120-急救”“122-交通事”事故報警。注意，打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。 六、總結(jié)。 這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強調(diào)以下要求： 1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。 2、仔細(xì)吸取近幾年來安全事故血的