幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭

1、Word 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭 在平平淡淡的日常中，大家都不行避開(kāi)地會(huì)接觸到致辭吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點(diǎn)，要特殊留意措辭得體。那么什么樣的致辭才更具感染力呢？以下是我整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭1 各位老師、各位家長(zhǎng)： 大家好！ 我是劉春杞的媽媽?zhuān)芙璐藱C(jī)會(huì)熟悉到各位家長(zhǎng)是一份榮幸和緣分，昨天聽(tīng)到梁老師說(shuō)讓我作為小三班家長(zhǎng)代表參與家長(zhǎng)會(huì)，我很是興奮，但又聽(tīng)到說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，這讓我很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。由于說(shuō)心里話(huà)，我也不知道該說(shuō)什么好，作為一個(gè)母親，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷

2、摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很好。所以今日的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師閱歷上的溝通吧。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。 我們家的孩子兩歲半上幼兒園，考慮到孩子的自理力量還很差，我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園，那里的老師對(duì)孩子也很好，但幼兒園的軟件跟不上，盡管孩子的老師一再挽留，而且她們也的確很喜愛(ài)杞杞，但我和他爸爸毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校。由于這里的老師自身素養(yǎng)很高，熱忱、和善、責(zé)任心強(qiáng)，每天看著老師在教室里里外外忙個(gè)不停，我真心的要代表家長(zhǎng)們對(duì)幾位老師說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了！”。當(dāng)然，兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的，最大的區(qū)分就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度，我們這個(gè)幼

3、兒園的許多家長(zhǎng)都是很重視孩子的進(jìn)展的。其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng)，不能單靠老師和孩子的付出，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。 今日呢，就把我的一些看法和做法與大家共享一下。 都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，由于我們的一言一行都在對(duì)孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長(zhǎng)的我們必需敬重孩子，公平地把孩子看作一個(gè)自立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必需學(xué)會(huì)自我掌握，掌握自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子，我們必需不斷吸取新的學(xué)問(wèn)，完善自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的教導(dǎo)；為了孩子，我們必需和孩子一起成長(zhǎng)，陪她一起觀(guān)看螞蟻搬家、一起挖魚(yú)，一起看動(dòng)畫(huà)片

4、，一起玩嬉戲總之，為了孩子，我們肯定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，多一點(diǎn)敬重，多一分寬容，多一些公平，多一絲關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì)回報(bào)我們?cè)S多意想不到的驚喜。 一、注意培育孩子的自理力量 現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培育孩子的自立力量可以從讓他做一些力所能及的事情入手。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)潔的事情，假如不想培育一個(gè)事事依靠別人的孩子的話(huà)，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平常讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。自立的力量不是

5、天生的，是必需從小加以培育的。孩子也在成長(zhǎng)，由于當(dāng)我忙時(shí)他會(huì)自己玩，當(dāng)我洗衣服時(shí)，他想洗我就會(huì)把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗，孩子的仿照力是特別強(qiáng)的，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服，那小樣可仔細(xì)了。有時(shí)我想有意熬煉他時(shí)，我就說(shuō)：“杞杞，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時(shí)他是很愿意來(lái)做我想讓他做的事。 二、重視孩子的道德培育 父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的仿照力量很強(qiáng)，當(dāng)你一不當(dāng)心說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)或做了不該做的事，小孩子很簡(jiǎn)單效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒(méi)找著垃圾桶就靜靜地扔到了地上，但還是被孩

6、子發(fā)覺(jué)了，他趕忙向我告狀：“媽媽?zhuān)职衷趤y扔垃圾”，我立馬說(shuō)“是的，我們批判爸爸，這樣做是不對(duì)的”他爸爸也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，撿起垃圾抓緊向孩子賠禮：“哦，爸爸錯(cuò)了，爸爸以后再也不亂扔了，小多有錯(cuò)也要改，知道嗎？”他快樂(lè)的說(shuō)：“知道了?！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”。在我的提議下，我們一家高興奮興地去找垃圾桶了。 三、留意與孩子的溝通 我們家的孩子從誕生到現(xiàn)在始終是跟我在睡，前幾年也很辛苦，有時(shí)也會(huì)眼羨那些不帶孩子睡覺(jué)的媽媽?zhuān)业氖斋@也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特殊好，二是睡覺(jué)前我們要么會(huì)講故事或聽(tīng)故事，要么會(huì)談?wù)勑?，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等。久而久之，小多已

7、經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽(tīng)故事的習(xí)慣，他也很喜愛(ài)看幼兒圖書(shū)，當(dāng)然他也很情愿與爸爸媽媽溝通。 四、培育孩子的閱讀愛(ài)好 我們主要是堅(jiān)持給杞杞講故事，有時(shí)他聽(tīng)多了就會(huì)在說(shuō)話(huà)時(shí)不知覺(jué)地用到一些新詞語(yǔ)，讓我們很是驚異。有時(shí)我會(huì)有意帶他到新華書(shū)店去讀書(shū)，也會(huì)買(mǎi)上一本或幾本他喜愛(ài)的書(shū)當(dāng)做禮物送給他，但一次不能買(mǎi)多，肯定要等他把買(mǎi)的書(shū)都看完了再買(mǎi)新的。我們鼓舞孩子閱讀，只因閱讀是件歡樂(lè)的事。只要有了愛(ài)好，就會(huì)喜愛(ài)閱讀，就可以豐富孩子的人生。 我們家的杞杞還小，他還有許多缺點(diǎn)，但他卻是最歡樂(lè)的，由于他有一個(gè)幸福的家。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會(huì)陪孩子玩，我也不是很好的家長(zhǎng)，還有許多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí)。 當(dāng)然，我知道在座的

8、家長(zhǎng)伴侶肯定也有許多好的教育方法，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好閱歷，今日，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”，有機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)溝通，我們一起來(lái)共享孩子的成長(zhǎng)。感謝大家！ 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭2 敬重的老師們、各位家長(zhǎng)們： 大家好！今日，幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表，談一下對(duì)本幼兒園的一些看法，說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么，我就任憑說(shuō)一下我的零星想法吧。 從女兒踏入幼兒園的第一天起，我始終都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有許多小伴侶的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教育的生活方式。現(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一個(gè)孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母支配好的。而離開(kāi)父母愛(ài)

9、護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)生疏的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。 我女兒在寶寶班，我就很喜愛(ài)寶寶班的全部老師，女兒的進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，女兒生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照看小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，許多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外

10、，雖然，女兒還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。女兒對(duì)老師的確定，是由于她覺(jué)得老師是平安的，是可以依靠的。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“感謝，辛苦了”。 每一個(gè)父母都“望子成龍”，都盼望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的幻想，這點(diǎn)，我也不例外，我也盼望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái)，但是，對(duì)今日的她來(lái)說(shuō)，還是也有點(diǎn)言之太早，究竟她還太小了，所以，我只盼望他能擁有一個(gè)屬于自己的歡樂(lè)的童年。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采納怎樣的教育方法，但我知道，我女兒在幼兒園學(xué)到的學(xué)問(wèn)還是滿(mǎn)多的。許多時(shí)候，女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡(jiǎn)潔地唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊根據(jù)自己的節(jié)拍搖頭晃腦。我覺(jué)的

11、，孩子太小，不能讓她背負(fù)太大的壓力，在嬉戲中灌輸學(xué)問(wèn)，三字經(jīng)，唐詩(shī)，兒歌，小孩會(huì)比較簡(jiǎn)單接受。 作為家長(zhǎng)，我很盼望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜愛(ài)本園的親子活動(dòng)，工作上支配過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都愿意參與，感受一下小孩在幼兒園里的歡樂(lè)，女兒也由于母親在嬉戲中的參加而感到特殊活躍，開(kāi)朗。放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí)，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的心情，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。 女兒喜愛(ài)幼兒園，喜愛(ài)幼兒園里朝夕相伴的小伴侶，喜愛(ài)幼兒園里多姿多彩的生活，喜愛(ài)幼兒園里花草樹(shù)木，喜愛(ài)這些辛勤的護(hù)苗人。 最終，還要誠(chéng)心的感謝老師和保

12、育員們，是你們讓小伴侶們學(xué)會(huì)了與人共享，誠(chéng)懇、自我約束，善待他人，喜愛(ài)自然，敬重長(zhǎng)輩等一在家學(xué)不到的東西。老師和家長(zhǎng)就是教育幼兒的合作伙伴，老師、家長(zhǎng)、幼兒應(yīng)當(dāng)形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，全部的人都應(yīng)當(dāng)有仆人翁意識(shí)，大家的道德境界就會(huì)提高，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，就會(huì)更富有傳染性。讓我們攜起手來(lái)共同為孩子營(yíng)造一個(gè)抱負(fù)的成長(zhǎng)環(huán)境而努力吧！ 感謝大家！ 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭3 各位家長(zhǎng)： 你們好！感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)。 我是20XX級(jí)（3）班班長(zhǎng)張琪，在期中考試中考了其次名。能在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱鬧的歡迎！生活在琉寺中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里

13、，我從心底里感到歡樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們響亮的口號(hào)聲，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初二是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)覺(jué)苦中有甜，由于我們寒窗苦讀，有許很多多慈母般愛(ài)撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師，讓我們感覺(jué)學(xué)校如同家一般暖和。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：“感謝你們！”正是由于你們，我才會(huì)取得如此優(yōu)異的成果。 隨著時(shí)間的飛逝，刺眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們溝通，探討我自己的學(xué)習(xí)閱歷及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把它看作一件趣事，由于在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的歡樂(lè)，更體會(huì)到了它無(wú)窮的力氣。其實(shí)通向?qū)W

14、習(xí)的勝利之路并非困難，把握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。 首先，我要代表全體同學(xué)向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上?；蛟S我們的成果不是很抱負(fù)，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，由于我們已經(jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成果不抱負(fù)，我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我信任只要我們不懈努力，肯定會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)足的成果。 平常學(xué)習(xí)其實(shí)我覺(jué)得我和大家都差不多吧，要說(shuō)怎么學(xué)習(xí)我平常主要要求自己做到

15、以下3點(diǎn)： 1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。大家都有這樣的感受，當(dāng)上完課時(shí)我們對(duì)老師所講的內(nèi)容都特殊清晰，可時(shí)間一長(zhǎng)就模糊了，甚至?xí)z忘。而考試的時(shí)候主要考察我們對(duì)學(xué)問(wèn)的把握程度，假如都忘卻的話(huà)，還怎么把握。因此我覺(jué)得復(fù)習(xí)特殊重要，我一般是每節(jié)課上完之后復(fù)習(xí)一次，每一單元上完后復(fù)習(xí)一次，每次考試之前再?gòu)?fù)習(xí)一次，從而盡量把學(xué)問(wèn)把握?qǐng)?jiān)固。而且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，可以把很多以前不懂的內(nèi)容給弄懂。 2、學(xué)與思結(jié)合，合理支配作息時(shí)間。可能許多同學(xué)都有這樣的想法，“量變引起質(zhì)變”，事實(shí)上我想說(shuō)的是“有效率的量變引起質(zhì)變”，也就是說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不能只追求我們一天有多少時(shí)間在學(xué)習(xí)、在刻苦讀書(shū)，而應(yīng)當(dāng)追求一天當(dāng)中我們學(xué)到了多少。而提高學(xué)習(xí)效率，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)做到以下兩點(diǎn)：一是學(xué)與思結(jié)合，思索能使我們對(duì)學(xué)問(wèn)有著深刻的印象，并且能弄清學(xué)問(wèn)的內(nèi)在聯(lián)系；二是合理支配作息時(shí)間，該玩的時(shí)候玩，改學(xué)的時(shí)候?qū)W，將生活和學(xué)習(xí)變得協(xié)調(diào)和平衡，這樣不但玩得興奮，而且學(xué)得有效率。 3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為班長(zhǎng)的我，有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)班級(jí)的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，并且營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，做老師的好助手、同學(xué)的好伙伴。良好的環(huán)境氛圍使得我學(xué)習(xí)特殊有動(dòng)力，我在感召別人的同時(shí)別人也在感召著我自己，當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，看到別人在