小班數(shù)學按形狀分類教案反思_第1頁
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1、小班數(shù)學按形狀分類教案反思小班數(shù)學按外形分類教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，熟悉圓形、方形、三角形，明白各外形的簡潔特征，能按物體的外形分類，合適幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，快來看看按外形分類教案吧?；顒幽繕?.熟悉圓形、方形、三角形，明白各外形的簡潔特征。2.能按物體的外形分類。3.培育幼兒比擬和推斷的力量。4.引發(fā)幼兒學習圖形的愛好。5.引導幼兒主動與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣?；顒訙蕚鋱A形、方形、三角形的卡片各一張。圓形、方形、三角形的玩具若干?；顒舆^程（一）熟悉圓形、方形、三角形，明白其的簡潔特征。1.師：小好友，外形王國來了幾位圖形寶寶，大家想熟悉

2、他們嗎？（卡片：圓形、方形、三角形分別做自我介紹）（1）大家好，我是圓形，我的身體圓圓的，一個角都沒有。（2）嗨，我是方形，我的身體有四條邊和四個角，非常快樂能和大家做好友。（3）小好友們好，我是三角形，我有三條邊和三個角，我很情愿和小好友們做好好友。2.請幼兒分別講解并描述這三種外形的特征。師：剛剛?cè)齻€外形寶寶介紹了自己，如今，你們熟悉它們了嗎？能說出它們是怎樣的嗎？（幼兒自由說）（二）讓幼兒在生活中找外形分別是圓形、方形、三角形的物體。小好友們留意看看，說說我們的老師里有哪些物體是圓形的呀？哪些物體是方形的呀？哪些物體是三角形的呀？師總結(jié)：教室里的皮球、呼啦圈、輪胎、鬧鐘、鈴鼓都是圓形的。電視、投影儀、窗戶都是方形的。旗子、三角形積木、三角形蛋糕都是三角形的。（三）圖形寶寶要回家啦，我們給它們送個禮品好不好？1.請配班老師發(fā)各種外形的物體。2.請幼兒分別上前送禮品。（拿到圓形寶寶的小好友把圓形送回家，方形和三角形以此類推。）3.師請個別幼兒上前檢查送的禮品對不對？4.師總結(jié)：小好友今日表現(xiàn)好棒啊，不僅熟悉了圓形寶寶、方形寶寶、三角形寶寶，還給圖形寶寶它們送上了正確的禮品，我們一起來表揚一下自己喔。（四）活動結(jié)束小好友們和客人老師說：再見?；顒臃此家罁?jù)教材在設(shè)計這個活動的時分我在想外形對于小班幼兒應(yīng)當不簡單把握，所以我就設(shè)計了

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