江蘇省(滬科全國版)2015年中考化學復習考點試題解讀第19講物質(zhì)

1、江蘇省(滬科全國版)2015年中考化學復習考點試題解讀第19講物質(zhì)第19講物質(zhì)的檢驗、鑒識和除雜考點1常有氣體的檢驗1.2.考點3常有化肥的鑒識1.氮肥、磷肥、鉀肥的簡單鑒識（1）物理方法：看（狀態(tài)、顏色）：液態(tài)化肥是氨水，氮肥、鉀肥為白色晶體，灰白色粉末化肥為磷肥；聞（氣味）：有較強的氨氣味的固體是碳酸氫銨；溶（水溶性）：鉀肥和氮肥都溶于水，磷肥大部分不溶于水或部分溶于水。（2）化學方法：灼燒：鉀肥不可以夠焚燒，跳動或有爆裂聲；氮肥可焚燒，消融起泡或冒煙；反響（加熟石灰）：銨態(tài)氮肥能放出擁有刺激性氣味的氣體。2.幾種常有氮肥的鑒識考點4物質(zhì)的分別與提純1.2.命題點1常有氣體的檢驗例1(20

2、XX年懷化)以下方法能夠鑒識空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的是()A.插入焚燒著的木條B.聞氣體的氣味C.觀察氣體的顏色D.倒入澄清的石灰水思路點撥:差異空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體，要求依照三種氣體性質(zhì)的不一樣樣，設計的方案能出現(xiàn)三種明顯不一樣樣的實驗現(xiàn)象，才能達到一次鑒識出三瓶氣體的目的。1.（20XX年揭陽）有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，差異它們最簡單的方法是()A.分別測定氣體的密度B.分別伸入燃著的木條C.分別滴入澄清石灰水，振蕩D.分別滴入紫色石蕊試液，振蕩2.(20XX年聊城)集氣瓶中裝滿某氣體，可能是以下氣體中的一種：二氧化碳氧氣空氣氮氣，將燃著的木條伸入瓶中

3、，火焰馬上熄滅，則該瓶氣體可能是()A.或B.或C.或D.或命題點2常有離子的鑒識例2(20XX年濟寧)有甲、乙、丙、丁四種無色溶液，它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種。為差異這四種溶液，現(xiàn)將它們兩兩混淆并獲取下面現(xiàn)象：依照對上述現(xiàn)象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的次序依次是()A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2思路點撥:解決此類題目，要點在于找準打破口，此題的打破口就在于丙物質(zhì)。由題中信息可知，丙和

4、乙、丁反響都產(chǎn)生積淀，可推測出丙物質(zhì)和甲物質(zhì)，又由甲和丁產(chǎn)生無色氣體可推出丁，由此能夠得出乙物質(zhì)。1.(20XX年重慶)某礦物質(zhì)水標簽上的部分內(nèi)容以以下圖，若要檢驗其中含MgSO4，需要的試劑之一是()A.稀硫酸B.AgNO3溶液C.BaCl2溶液D.金屬鎂2.(20XX年衡陽)能將氫氧化鈉、氯化鈉和鹽酸三種溶液一次性鑒識出來的是()A.石蕊溶液B.碳酸鈉溶液C.硫酸銅溶液D.酚酞溶液3.(20XX年襄陽)用括號內(nèi)物質(zhì)不能一次性差異開以下各組物質(zhì)的是()A.CaO、CaCO3、KCl三種固體(水)B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三種溶液Ba(OH)2溶液C.Cu、Fe、CuO三種固體(

5、稀鹽酸)D.CuCl2、NaNO3、K2CO3三種溶液Ca(OH)2溶液命題點3物質(zhì)的鑒識例3(20XX年白銀)思路點撥:A中氯化銨和熟石灰反響產(chǎn)生氨氣，氯化鉀則不與它反響；中硝酸銨固體溶于水使溶液溫度降低，而食鹽則沒有溫度變化；C中氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，因此不可以夠用酚酞溶液鑒識；D中二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而一氧化碳則不可以夠。1.(20XX年煙臺)2.(20XX年南京)A.用肥皂水檢驗軟水和硬水B.用食醋劃分食鹽和小蘇打C.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，獲取炭黑D.加熟石灰粉末研磨，劃分氯化銨和硫酸銨3.（20XX年聊城）實驗室有一瓶化肥的標簽已零落，只知道它是NH4Cl

6、、(NH4)2SO4和KNO3中的一種?，F(xiàn)進行以下實驗：（1）取少量樣品在研缽中與混淆研磨，有刺激性氣味的氣體放出。（2）另取少量化肥樣品于試管中，加入少量水溶解，再滴入圖中的溶液，產(chǎn)生白色積淀。依照以上實驗，可知該化肥為。命題點4物質(zhì)的分別與提純例4(20XX年鹽城)思路點撥:A.銅中混有氧化銅時，在空氣中灼燒銅會生成氧化銅；B.CaO和Ca(OH)2能與稀鹽酸反響，不僅好把雜質(zhì)除掉，也會把原物質(zhì)除去；C.CO、H2均能在氧氣中焚燒，不僅好把雜質(zhì)除掉，也會把原物質(zhì)除去；D.濃硫酸擁有吸水性且不與氧氣反響，能除掉雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)。1.(20XX年廣安)除掉以下物質(zhì)中的少量的雜質(zhì)(括號內(nèi)為

7、雜質(zhì))所用方法正確的選項是()A.ZnSO4溶液(CuSO4溶液)加入過分的鋅粉，充分反響后過濾B.CaCl2固體(CaCO3)加水溶解、過濾、沖刷、干燥C.NaCl溶液(MgCl2溶液)加入過分的氫氧化鈉溶液，充分反響后過濾D.CO2(CO)點燃2.(20XX年臨沂)除掉以下物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì))，所選試劑不合理的是()A.CaO(CaCO3)：稀鹽酸B.NaOH溶液Ca(OH)2溶液：碳酸鈉溶液C.Cu(Fe)：硫酸銅溶液D.CO(CO2)：氫氧化鈉溶液3.(20XX年聊城)一、選擇題1.(20XX年咸寧)以下化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)其他是()A.磷礦粉B.硫酸鉀C.

8、尿素D.硝酸銨2.有四瓶失去標簽的溶液，它們分別是：CuCl2溶液、稀鹽酸、硫酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液，不用其他試劑就能夠?qū)⑺鼈兗右澡b識，則鑒識出來的先后次序是()A.B.C.D.3.(20XX年廣州)以下實驗設計不可以夠達到實驗目的的是()A.用燃著的木條劃分氧氣和二氧化碳B.用鹽酸考證敞口擱置的NaOH溶液已變質(zhì)C.用鹽酸除掉石灰水中的少量CaCO3D.用鹽酸除掉鐵釘表面的少量鐵銹4.(20XX年德陽)5.(20XX年衡陽)要除掉以下物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用的試劑或方法正確的選項是()A.CuO(Fe)在空氣中灼燒B.NaCl(Na2CO3)合適稀鹽酸C.Fe(Cu)足量稀

9、硫酸D.CO2(CO)經(jīng)過足量氫氧化鈉溶液6.(20XX年7.(20XX年濟寧)“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等，直接荒棄將嚴重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費。社會實踐小組為回收這些金屬，設計了以下操作步驟：分拆、灼燒：把荒棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒，將部分金屬轉(zhuǎn)變成氧化物；酸洗：用硝酸溶解灼燒獲取的混淆物，過濾，收集殘渣中的金；回收：利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。為達到分別提煉金屬銅、銀的目的，以下方案合理的是()A.用金屬鐵同時提煉出銅和銀B.先用金屬銅提煉出銀，再用金屬鐵提煉出銅C.用金屬鐵提煉出金屬銅D.用金屬銅提煉出金屬銀8.(20XX年東營)以下實驗裝置進行的相應實驗，達不

10、到實驗目的的是()A.用圖1所示裝置除掉CO2中含有的少量HCl氣體B.用圖2所示裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體C.用圖3所示裝置制取少量CO2氣體D.在實驗室中，用圖4所示裝置除掉少量黃河水中的泥沙二、填空題9.分析比較Na2SO4、(NH4)2SO4、NH4Cl在構(gòu)成、性質(zhì)等方面的異同，回答以下問題：(1)Na2SO4、(NH4)2SO4中含有的相同離子是；(2)將這三種固體分別與熟石灰混淆、研磨，沒有氨味產(chǎn)生的是(3)采納以下一種溶液就能將這三種固體鑒識開，該溶液是(填序號)；A.稀鹽酸B.氫氧化鋇溶液C.碳酸鈉溶液(4)欲除掉K2SO4中混有的少量(NH4)2SO4,選擇

11、的一種試劑是溶液。10.(20XX年寧波)寧波有較長的海岸線，每年能生產(chǎn)大量的食用鹽。從海水中結(jié)晶的食鹽一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為了除掉上述雜質(zhì)，設計了以下實驗方案：先將固體溶解，此后向溶液中依次加入過分的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反響后過濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，獲取較純凈的食鹽。(1)溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都要用到玻璃棒。過濾時，玻璃棒的作用是。(2)加入BaCl2溶液的目的是為了除掉雜質(zhì)。(3)以上方案不夠完滿，應在過濾后增加一個步驟：往濾液中加入合適的。三、實驗研究題11.(20XX年貴港)某氣體可能含有H2、CO、CO2和CH4四種氣體中的一種

12、或幾種，為確認其構(gòu)成，某同學取必定量該氣體按以以下圖裝置進行實驗(假定每步都充分反響和汲取)。實驗過程中裝置A無明顯變化；實驗結(jié)束后裝置C中增重5.4g，裝置D中增重6.6g。(1)裝置B在該實驗中的作用是。(2)裝置D中發(fā)生反響的化學方程式為。(3)該氣體可能的構(gòu)成有_填(序號)。CH4CH4和H2CH4和CO2CH4和COH2和COCH4、H2和CO12.(20XX年山西）化學小組同學為判斷某工廠排出的無色污水成分，他們查閱工廠的相關資料后，推測出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì)，同學們?nèi)∥鬯M行了研究：（已知Na2SO4溶液呈中性）（1）測污水

13、的pH：取一張pH試紙，放在玻璃片上，讀數(shù)為pH=2，由此可知：污水中必定有，可能有Na2SO4。（2）檢驗Na2SO4能否存在：甲同學在一支試管中取少量污水，向試管中滴加少量的溶液，振蕩，產(chǎn)生了白色積淀，反響的化學方程式為_，證明污水中有Na2SO4存在。乙同學用物理方法也獲取了相同的結(jié)論，他的實驗操作及實驗現(xiàn)象是。經(jīng)過研究，同學們確定了污水的成分。為使排放的污水中不含酸或堿，可向污水中加過分的。13.(20XX年呼和浩特)有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥。某同學設計了一個既經(jīng)濟又合理的實驗方案，制備硫酸亞鐵晶體(Fe*)并回收銅。方案流程以下：【查閱資料】Fe*受熱

14、易分解?；卮鹨韵聠栴}：(1)步驟頂用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和。(2)步驟中需加入的物質(zhì)是，目的是。(3)步驟中發(fā)生反響的化學方程式是。(4)步驟的操作是蒸發(fā)濃縮、過濾。參照答案考點解讀考點1藍色變渾濁復燃變藍淡藍藍變渾濁水珠變渾濁考點21.紅白色積淀刺激性氣體藍藍白色積淀2.白色積淀白色積淀變渾濁變紅變藍考點41.溶解度2.CO2Na2CO3CaCO3鐵粉稀硫酸灼熱的CuO各個擊例外1A題組訓練1.B2.C例2C題組訓練1.C2.A3.B例3C題組訓練1.D2.D3.（1）熟石灰（或氫氧化鈣等）（2）BaCl2(NH4)2SO4例4D題組訓練1.A2.A3.C整合集訓1.A2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.A9.(1)SO42-(2)Na2SO4(3)B(4)KOH10.(1)引流(2)硫酸鈉(或Na2SO4)(3)稀鹽酸(或稀HCl)11.(1)汲取