幼兒園保教工作總結(jié)

1、第 第 頁幼兒園保教工作總結(jié) 回顧本學(xué)期，可謂既勞碌又充盈。在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的幫忙和支持下，在我班老師的共同努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，孩子們的點(diǎn)滴提高都凝聚著我們的汗水，我們所做的每項(xiàng)工作都值得總結(jié)反思?，F(xiàn)將我本學(xué)期保教工作總結(jié)如下，以便今后揚(yáng)長避短，更好工作。 一、生活護(hù)理 幼兒園工作中，教育孩子的工作當(dāng)然重要，但保育工作也非常重要。潔凈的環(huán)境，健康的身體，有助幼兒開心地學(xué)習(xí)和生活。所以，我把教育教學(xué)工作與保育工作并重，嚴(yán)格根據(jù)安全、衛(wèi)生制度，每一天保證教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。對于個別體弱的幼兒，那么在生活上予以非常的照看。 二、常規(guī)工作 在本學(xué)期，我將崇尚的理念激勵賞

2、識幼兒，愛心成就將來落實(shí)于保教工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我很重視做好一日常規(guī)工作，培育幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡、學(xué)習(xí)等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)關(guān)注與指導(dǎo)，進(jìn)取鼓舞幼兒學(xué)做自我的事。幼兒已會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立有順次地穿脫衣服，整理床鋪，正確運(yùn)用筷子進(jìn)餐，勞動意識加強(qiáng)了，獨(dú)立本領(lǐng)也提高了。我們還著重加強(qiáng)各項(xiàng)熬煉活動，鼓舞幼兒早入園早熬煉。每一天堅持戶外活動，并留意豐富戶外活動資料。重視幼兒參與體育活動的愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。工作中虛心向從事幼兒教育閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀摩其他老師上課，本學(xué)期聽課21節(jié)，得到不少啟示;我很重視積極參與園本教研活動，以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼

3、兒感愛好的事物和問題，制定出切實(shí)可行的周計劃，并仔細(xì)組織好各類活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教具，重視教學(xué)資料的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，以游戲?yàn)橹鳎褂變鹤儽粍訛橹鲃訉W(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自我的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改善教育的方式、策略等，收效尚可。 三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人 在每周二午時及周四晚上，我積極參與園本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，提高依法從教的水平，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷愛惜每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作為一名老師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和本領(lǐng)。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的

4、書籍，看到好的信息實(shí)時摘錄下來，不斷為自我充電。同時積極參與國培，仔細(xì)研讀剛要，在工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累閱歷，盡快提升。 四、著重性格，因人施教 每個班級都會有非常的幼兒，我班也不例外，如王涇牧行為習(xí)慣很差，由于他總是喜愛攻擊別人，在學(xué)習(xí)時影響他人，所以小伙伴都不原意和他玩，我們針對幼兒非常情景采用了一系列異樣措施，使幼兒有了可喜的提高。 五、家長工作 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。遵循尊敬、同等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參加，并進(jìn)取支持、幫忙家長提高教育本領(lǐng)。我們在家園聯(lián)系工作中，著重與家長的溝通，實(shí)時將我們的教育理念傳遞給家長。利用家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的

5、保教計劃，幼兒在園情景;同時與家長共同探討幼兒教育閱歷，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用家長接送孩子的時間，家園聯(lián)系欄，與家進(jìn)步行溝通溝通，對于個別非常的孩子，我們還進(jìn)行了家訪，與家長共同商討對策。六一活動期間，我們與家長的溝通更為經(jīng)常，邀請家長關(guān)注支持幼兒的活動，促進(jìn)了家長的參加和家園互動，真正做到讓家長放心、滿足。 六、存在不足與努力方向 雖然本學(xué)期我們的保教工作取得了需要成果，得到領(lǐng)導(dǎo)確定，家長信任，但也存在不足，需要我們加倍努力。 1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。 2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，鼓舞幼兒學(xué)會傾聽，不要吵鬧，培育幼兒良好

6、的自律習(xí)慣。 3、尊敬和承認(rèn)幼兒性格，擅長分析班級幼兒的個體差異，加強(qiáng)對非常幼兒的觀測與轉(zhuǎn)化，培育幼兒自我管理意識，力求盡快成長。 今后，我會更加惜時好學(xué)，全面提升，與時俱進(jìn)，做名貼合時代需要的好老師。 幼兒園保教工作總結(jié) 不知不覺一學(xué)期又在忙勞碌碌中即將過去，本學(xué)期我們中班班級組依據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計劃，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的徑直領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下，扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天、每一項(xiàng)工作，仔細(xì)執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求?，F(xiàn)將本學(xué)期我們班級組開展的活動總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)班級管理是開展工作的前提 班級管理是一項(xiàng)長期的工作，從一開始就不能有絲毫的放松。在班級組活動中，老師針對中班自控技能差等年齡特

7、點(diǎn)，要求幼兒每日生活習(xí)慣自我評定，依據(jù)幼兒表現(xiàn)狀況，讓幼兒自己推舉選出一日最棒的小伙伴做值日生。通過這樣的活動，提高了幼兒的自律技能，教同學(xué)活常規(guī)大見好轉(zhuǎn)。課間和進(jìn)餐前后這段時間幼兒活動往往是最散漫的時候，我們針對這一狀況，請幼兒自帶圖書及涂色本、橡皮泥、飛行棋等，提供應(yīng)幼兒作為組織寧靜活動的自主游戲材料。這樣不但提高了幼兒的閱讀技能和繪畫水平，也在無形中提高了幼兒自身的有意留意水平，為日常教學(xué)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。我們中班提倡每班走廊留一塊涂鴉墻，這樣給幼兒繪畫成果的展示開拓了一片天空。 二、督促老師努力鉆研，不斷提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平 我們中班提倡班級組老師互幫互扶，青年老師在業(yè)務(wù)上不斷鉆

8、研，細(xì)心設(shè)計教學(xué)活動，請老老師聽課評課，虛心向老老師請教等，年輕老師進(jìn)步是不言而喻的。平常，教研室預(yù)備各種學(xué)前教育雜志專刊等，老師們可以在沒課時翻閱，閑暇時可以豐富專業(yè)理論知識，使得理論知識更為扎實(shí)，在理論層次上更上一個臺階。 三、班級間相互合作進(jìn)行區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)和開展 本學(xué)期幼兒園工作比較繁重，一邊進(jìn)行教學(xué)活動，一邊還要進(jìn)行區(qū)角材料展示的預(yù)備、省級幼兒園游戲環(huán)境評比，及六一節(jié)目匯演工作等，為了很好地進(jìn)行這些工作，我們中班班級組在班級組會議上進(jìn)行了安排。班級老師間相互協(xié)商，分工進(jìn)行。環(huán)境創(chuàng)設(shè)依據(jù)班級教室分布，二班和三班進(jìn)行一個主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，四班和五班進(jìn)行一個主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。區(qū)角活動孩子可以在班級組

9、中組織自由選擇玩，充分利用每班區(qū)角材料。六一節(jié)目排練時班級老師全力協(xié)作，利用下午放學(xué)時間積極排練。各項(xiàng)工作在有條有序的進(jìn)行著。 四、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容組織各種活動，為幼兒提供一個呈現(xiàn)的平臺 伴隨著三八婦女節(jié)到來，3月8日我們開展了一次別開生面的濃濃愛意慶三八主題活動。通過這次活動，不僅讓媽媽感受到了節(jié)日的歡樂，同時讓孩子們真正從內(nèi)心感到媽媽對自己的關(guān)愛，培育他們敬愛長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成關(guān)懷他人的良好習(xí)慣。 四月是環(huán)保月，為了培育孩子的環(huán)保意識，3月22日，我們中班進(jìn)行了環(huán)保游活動，孩子們帶著和爸爸媽媽一起制作的環(huán)保袋去撿垃圾。 4月12日，在家長的大力支持下，我們中一班小伙伴和爸爸媽媽一起

10、來到瑞福源農(nóng)莊進(jìn)行了一次親近大自然的春季親子活動親近自然、親子采摘，小伙伴和家長一起摘草莓的情境其樂融融。 4月20日，四川雅安地震震悚全國，災(zāi)難發(fā)生后，我們老師以此馬上組織孩子們開展了各種教育活動：帶領(lǐng)孩子們觀看新聞節(jié)目，關(guān)注救災(zāi)狀況、學(xué)習(xí)防震自救小知識、培育孩子的社會責(zé)任感等。我們中班組織了圖書義賣活動，孩子們都拿著自己的玩具圖書義賣，然后把賣的錢以班級形式捐獻(xiàn)出去，奉獻(xiàn)自己的愛心。 六一兒童節(jié)到來，我們班的小伙伴都積極踴躍參與六一節(jié)目，經(jīng)過將近兩個星期的排練，孩子們隆重登場，其他孩子在臺下度過了一個歡樂的六一。通過活動和教學(xué)相結(jié)合的形式，我們相信孩子們會在歡樂的氛圍中成長。 培育幼兒不是

11、一朝一夕的事，做好班級組的工作也不是一個人的事，可以說我們的工作是在相互理解、支持、合作中進(jìn)行的，班級組的每一項(xiàng)活動與工作都離不開每一位老師的協(xié)作與辛勤勞動。正由于有了大家劇烈的集體觀念、敬業(yè)愛業(yè)精神與通力合作，才有了今日的可喜成果與改變。今后我們還會一如既往地堅持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開展各項(xiàng)工作，特別是教學(xué)活 幼兒園保教工作總結(jié) 熱的夏天來到了，我們這學(xué)期的工作也即將進(jìn)入尾聲。我們兩位老師齊心合力，堅持以幼兒園工作規(guī)程為指導(dǎo)，以一切為了孩子，一切方便家長為宗旨，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全面進(jìn)展。在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和同事們的大力支持下，在孩子們的歡聲笑語中，度

12、過了豐富充盈的一個學(xué)期。 經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒的整體素養(yǎng)有了較大提高。身體素養(yǎng)方面表現(xiàn)為幼兒身體健康，耐挫折、平衡等素養(yǎng)有了明顯提高，自我愛護(hù)意識較強(qiáng)。社會性、品德素養(yǎng)有良好進(jìn)展，表現(xiàn)在對集體、國家概念的感知和感情有了進(jìn)一步提高，性格與自我意識方面，自我意識初步形成，能對自己對他人的行為進(jìn)行初步正確的評價。才智素養(yǎng)方面表現(xiàn)為：幼兒初步認(rèn)識了一些社會自然知識、語言交往技能得到進(jìn)展而且進(jìn)步很大，規(guī)律思維技能得到提高。有肯定的專注力，獨(dú)立思索技能和制造力。幼兒對美的追求也表現(xiàn)的比小班時劇烈，具有初步的感受美、觀賞美的愿望和技能。 在幼兒素養(yǎng)得以提高的同時，老師的教育觀念、教育行為也有所轉(zhuǎn)變，老師

13、的素養(yǎng)也得到了提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的狀況作一個回顧和總結(jié)。 1教育常規(guī)方面。 1、幼兒初入園時，由于環(huán)境改變，對四周人和事都很生疏，因而心情擔(dān)心，常?？摁[。但經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活，幼兒已擺脫家人的依戀，喜愛上幼兒園。 2、幼兒能知道離開位置時，要把自己的小椅子推動桌子下面，搬椅子時，要雙手把椅子拿起，不推椅子或拖拉椅子，懂得避讓，不碰撞別人。 3、現(xiàn)在大部分幼兒已能在玩完玩具后自覺把玩具整理好，放回原處，知道不能和同伴爭搶玩具，不能亂扔玩具。 4、知道餐前及活動后要洗手，吃飯坐姿要正確。能獨(dú)立吃自己的飯菜，飯后能自覺去瀨口，用毛巾擦嘴巴。 5、上課時，幼兒能聽音樂自覺回位置，對課堂感愛好，遵守課

14、堂紀(jì)律，不任意離開座位，有肯定的紀(jì)律意識。 6、進(jìn)行戶外活動時，幼兒都能聽從老師的指令。像以前那樣四散亂走的現(xiàn)象再也沒有了，小伙伴已有肯定的游戲規(guī)章意識，能按規(guī)章地玩，知道不能做危急動作，能夠與同伴開心地共同游戲。 7、喝水和進(jìn)餐時都能自覺有秩序地排隊等候。能將杯子放回標(biāo)識處及餐后能自覺將餐具放好。午睡能自覺等候老師檢查才入睡室，能自己穿脫鞋襪。 2保育工作 我們?nèi)焕蠋焾猿直＝探Y(jié)合的原那么，本學(xué)期的保育工作做的繪聲繪色，家長們都比較滿足。 1、每天早晨堅持讓一位老師去幼兒園門口接幼兒入園。并仔細(xì)進(jìn)行晨檢，不僅檢查孩子的精神狀況，身體狀況，還檢查幼兒的書包，記錄幼兒帶藥狀況，以便實(shí)時為孩子喂藥

15、。 2、每周五早上堅持為每位幼兒剪指甲。 3、鼓舞幼兒吃兩碗飯，主動為幼兒添飯?zhí)聿恕＝o體弱的幼兒喂飯。 4、培育幼兒的自我服務(wù)技能，教會幼兒穿衣服，褲子鞋襪、疊衣服、疊被子。 5、培育幼兒良好的為他人服務(wù)的技能，如：重點(diǎn)指導(dǎo)值日生工作，使全部的孩子做起值日生工作都井井有條。 6、做好午檢工作，為幼兒蓋好被子，提示幼兒睡姿正確。 7、幼兒離園前，援助幼兒整理好衣服，夏季為幼兒擦爽身粉。 8、依據(jù)天氣冷熱改變實(shí)時給幼兒增減衣服。 9、戶外活動后，老師用毛巾，為幼兒擦身上的汗。 以上就是我們保育工作的狀況，另外，在班級衛(wèi)生工作方面，我們堅持每天兩次小掃，每周一次打掃，杯子、毛巾、桌子每天消毒，教室里

16、的擺放保持整齊有序。 3家長工作 我們與班上的家長已經(jīng)交往了兩年，在過去的時間里，我們與家長保持了較好的關(guān)系，相互合作取得了較好的成果，本學(xué)期我們繼續(xù)大力開展家長工作，主要進(jìn)行的活動有： 1、家訪。開學(xué)時，我們對新入園的孩子做了具體的家訪。具體地了解了幼兒各方面的狀況，還制定了家長調(diào)查表，這樣對家長們的教養(yǎng)方式和孩子們的性格狀況等有了進(jìn)一步的了解。 2、開展家長會活動。家長們都很重視，來的也特別整齊。會議中我們向家長介紹了本班的學(xué)期計劃，有關(guān)需要協(xié)作的事項(xiàng)，家長們也提出了珍貴的看法。 3、家長半日開放活動。本學(xué)期6月我們進(jìn)行了家長半日開放活動，全部的家長都到齊了，活動中，孩子們表現(xiàn)得非常超卓，積極回答下列問題。另外，孩子們的英語聽說技能較強(qiáng)，能用英語講解并描述簡約的故事并演唱十多首英文歌曲。家長們非常滿足，他們看到了孩子明顯的進(jìn)步。 4、每周按時發(fā)放家園聯(lián)系手冊，做到每周定期與家長反饋幼兒狀況。 3、為了充盈家長們的育兒閱歷，每月都實(shí)時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，通過家長之間相互溝通育兒的閱歷。本學(xué)期為了豐