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文檔簡介
1、 “離下課還有兩分鐘!”從教室的某個角落傳來報時者激動的聲音。老師 “離下課還有一分鐘!”報時者仍辛勤地報時。我感覺時間仿佛在那一刻 “離下課還有三十秒!”報時者按捺不住激動的心情。此時,離教室門口 “丁零零”鈴聲應(yīng)聲而響?!耙抡n了!”同學(xué)們高興得大呼小叫,抓起書包往門口沖刺,造成了 “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著一陣清脆悅耳的上課鈴,走廊上的人回到教室,同學(xué)們的說話聲頓時消失不見。而我們六( 2)班卻例外不是因為喇叭 敲門聲原來韓逸群不知被誰鎖在門外了。調(diào)皮的我大步走到后門,朝門外 我心中真是十五個吊桶打水七上八下。我想:老師是不是因為我而這 看他們,又想了想:數(shù)學(xué)作業(yè)那么多,要不我也想到這兒
2、,我的手伸向了 生命,這無異于殘害別人的生命?!?證一定會把它們完好無損的放飛大自然 ! ” 全的飛出去。你瞧它們多可憐呀!飛不出去,沒有食物它們多餓呀”看到 物的環(huán)境里,美國人對生命的愿望讓我敬佩,也讓我慚愧 肢切除。一朵正待開放的花就這樣消逝在人們的冷漠無情之中這是多么強 無論你是貧窮,富有,疾病,健康,愚笨,聰明,丑陋,美麗生命于 己,珍惜他人,就像美國人為一個鳥巢而等待 我終于明白,原來時間真的會沖淡一切。雨水落在身上,卻涼在心里我下 聲喊著:“夏花,不管你在何處,我們都心連著心,我會等著你!” 都沒有 媽 都被她感動了,停止了,可是你卻這么說你媽媽,你就一點孝心都沒有嗎?” 開始,時
3、光已經(jīng)流走,我現(xiàn)在能做的,就是好好照顧媽媽,讓她康復(fù) 直,一直 的,等待著吧,我早就與這個夢想有個約會?!?在于長短,而在于是否實現(xiàn)了守望,是否釋放了美麗 外 “叮鈴鈴,叮鈴鈴?!蔽冶霍[鐘從睡夢中吵醒。我揉了揉腫腫的眼睛,伸 “媽,我要吃桃,你去給我買點回來!” 到來 翩翩起舞、蜂兒繞著它奉起歡樂之歌?!罢媸侵坌斜滩ㄉ?,人在畫中游?!?也許是一種幸福有時你在等待別人,有時別人也在為你默默等待。 “呀,這里新開了家服裝店”媽媽一邊停下車,一邊興沖沖地對我說“你 想想,從小到大,媽媽是怎么“等”你的?” “沒事的,媽媽等你下次的好成績哦?!蔽矣窒肫鹆宋腋〉臅r候,我這個小 病號經(jīng)常讓媽媽在單位和醫(yī)院間辛苦地來回奔波,那時的媽媽總是抱著我輕輕 地說:“小寶寶,媽媽等你快快長大,長大了就不生病了” 撥打了那穿熟悉的號碼,嘟嘟對不起,您撥打的電話正在通話 我啞聲道
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