支部工作總結(jié)范文

1、支部工作總結(jié)范文_年 ,我支部在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的報(bào)告重要精神為指導(dǎo)，認(rèn)真樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為完成中心工作任務(wù)和構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。為全面完成黨建工作目標(biāo)任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮了黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用?，F(xiàn)將黨支部工作開展情況總結(jié)如下：一、 抓責(zé)任落實(shí)，把黨建工作擺在重要位置黨支部高度重視黨建工作，年初召開專題會(huì)議對(duì)黨建工作進(jìn)行了安排計(jì)劃部署，明確了全年的黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，從而把黨建工作納入重要議事日程?？茖W(xué)設(shè)定目標(biāo)，形成了上下同心協(xié)力共抓黨建工作的良好機(jī)制。二、 抓組織建設(shè)工作，發(fā)揮黨員模范

2、作用為促進(jìn)黨支部和黨員作用的發(fā)揮，建立和完善了相關(guān)制度，使黨員的組織觀念進(jìn)一步加強(qiáng)。2009年，我支部進(jìn)行了換屆選舉，新一屆黨支部委員以年輕人居多，在支部書記的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮各自職能，帶動(dòng)各族職工，立足崗位做貢獻(xiàn)。一年來，五個(gè)黨小組充分發(fā)揮作用，在落實(shí)支委會(huì)、支部大會(huì)決議等方面發(fā)揮了積極的作用。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，利用案例教育和警示教育，不斷加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)。黨支部注重干部的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，制訂了支部政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃對(duì)黨員和入黨積極分子進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)不斷加強(qiáng)形式教育和民族團(tuán)結(jié)教育，筑牢全體干部職工堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，筑牢思想防線。為了做好職工的思想政治工作，班子成員經(jīng)常深入一線，了解職工

3、思想狀況，及時(shí)理順職工情緒，隨出現(xiàn)的問題，及時(shí)召開思想政治研討會(huì)議分析解決，給他們送去組織的溫暖，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事，體現(xiàn)人性化管理。三、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮明顯近年來，各黨小組在黨支部的正確指導(dǎo)下，利用部門會(huì)議、崗位練兵等機(jī)會(huì)向職工傳達(dá)中央文件精神，同時(shí)，積極與各族職工談心，交流工作與生活中的看法和意見。黨小組通過觀察，將工作表現(xiàn)良好、政治思想素質(zhì)較為過硬的同志，推薦給臺(tái)黨支部，經(jīng)過支部會(huì)議研究、決定，將其定為發(fā)展對(duì)象進(jìn)行培養(yǎng)。這種以黨小組對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行培養(yǎng)的方式，一年里，我臺(tái)黨支部在發(fā)揮自身作用的同時(shí)，還積極組織黨員參加各種集體活動(dòng)，利用這種形式凝聚人心，提高黨性修養(yǎng)，在活動(dòng)的過

4、程中，進(jìn)一步將理論與實(shí)際融會(huì)貫通，使黨員們?cè)谧约旱膷徫簧铣浞职l(fā)揮主觀能動(dòng)性，盡職盡責(zé)的做好本職工作。今年3月，支部組織部分積極要求入黨的同志參加上級(jí)舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班;接收了三名同志為預(yù)備黨員;組織開展了第十一個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月活動(dòng);組織全體黨員觀看廉潔教育電教片，從思想上為黨員敲響警鐘;八一建軍節(jié)期間，黨支部對(duì)共建單位的官兵進(jìn)行了慰問，為他們送去了節(jié)日的慰問和日常生活用品，將我臺(tái)職工對(duì)他們的祝福傳遞到他們的心中;為慶祝建國(guó)六十周年，組織舉辦了紅歌會(huì)活動(dòng)，并收到了良好的效果。四、進(jìn)一步抓好黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)為不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨支部認(rèn)真從思想

5、、組織、作風(fēng)和制度及黨風(fēng)廉政方面開展工作。一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了明確分工，并具體細(xì)化了職責(zé)任務(wù)和目標(biāo)要求;二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，真正做到集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定;通過這幾方面的教育，我臺(tái)黨員干部的思想素質(zhì)明顯提高，政治觀念明顯進(jìn)步，作風(fēng)紀(jì)律得到明顯改善和增強(qiáng)。五、抓好工會(huì)、共青團(tuán)工作，齊頭并進(jìn)促發(fā)展我支部在工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)工作上進(jìn)行了具體指導(dǎo)，充分發(fā)揮其橋梁紐帶作用，為中心工作服務(wù)、為廣大職工服務(wù)，完善職代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理，增強(qiáng)了職工的參與意識(shí)。團(tuán)支部堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，以青年文明號(hào)和推優(yōu)工作為抓手，全面加

6、強(qiáng)青年職工的思想政治政治教育，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織對(duì)青年職工的吸引力和凝聚力，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的生機(jī)和活力。六、今后努力的方向本年度，黨支部工作雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求還存有一定的距離。在今后的工作中，一是要進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步拓寬創(chuàng)新思維、加大創(chuàng)新力度。二是進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，率先垂范、積極進(jìn)取。三是進(jìn)一步加強(qiáng)黨員作風(fēng)建設(shè)。黨員作風(fēng)建設(shè)要常抓不懈，切實(shí)做到風(fēng)清氣正，樹立黨員的良好形象。_x年_x月以來，_機(jī)關(guān)黨支部在_x、政府的指導(dǎo)下，在_x領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，堅(jiān)持以鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方

7、針，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的模范帶頭作用，依照“圍繞中心工作抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，努力擺正機(jī)關(guān)黨建工作在機(jī)關(guān)整體工作中的位置，立足_x工作本職，積極主動(dòng)，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，為完成年度_x工作任務(wù)提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證。取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)將三年來的黨建工作情況報(bào)告如下：一、始終堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置，以落實(shí)責(zé)任制為抓手促進(jìn)工作按照黨的提出的關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)要求，為適應(yīng)黨建工作在新形勢(shì)、新任務(wù)條件下面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，_會(huì)和_黨支部切實(shí)強(qiáng)化了對(duì)新時(shí)期基層黨組織建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，從提高執(zhí)政能力的角度審視和理解新時(shí)期黨建，并切實(shí)落實(shí)在具體的工

8、作中，_x、_x作為_x領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系本支部工作，給予及時(shí)的指導(dǎo)，_x機(jī)關(guān)堅(jiān)持把黨建工作和業(yè)務(wù)工作同步安排、同步落實(shí)、同步檢查，每年堅(jiān)持對(duì)黨建工作進(jìn)行安排部署，明確全年黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，從而把黨建工作納入重要議事日程。為更好地把黨建工作融入到_x業(yè)務(wù)中去，同時(shí)明確機(jī)關(guān)支部和每一位黨員干部在黨建工作中的責(zé)任和義務(wù)，每年年初，由_x支部負(fù)責(zé)人與_x直機(jī)關(guān)工委簽訂黨建目標(biāo)責(zé)任書后，_x機(jī)關(guān)支部結(jié)合具體工作和各科室的分工和職能，進(jìn)一步把責(zé)任書內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、具體化，將黨建工作責(zé)任具體分解到了每一個(gè)科室和黨員干部，使人人身上有責(zé)任、級(jí)級(jí)下去有任務(wù)，同志們心往一處想、勁往一處使，支部的向心力和凝聚力得到進(jìn)一步

9、強(qiáng)化，形成了上下貫通、共抓黨建的良好運(yùn)行機(jī)制。二、始終以抓好思想政治學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，不斷提高黨員干部的政策理論水平。按一是突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治學(xué)習(xí)一是突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治學(xué)習(xí)。照“抓班子、帶隊(duì)伍、促工作”的要求，在思想政治學(xué)習(xí)中堅(jiān)持把抓好班子和領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習(xí)做為思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育培訓(xùn)。每年年初制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到逐年、逐月有安排。在具體實(shí)踐中三年來一直堅(jiān)持在每周的集中學(xué)習(xí)不間斷，學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋黨建的建設(shè)的基本理論和形勢(shì)教育，同時(shí)結(jié)合_x要求開展的一系列主題教育活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟地組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中要求的必讀必學(xué)篇目。三年來組織黨員干部集中學(xué)習(xí)

10、，領(lǐng)導(dǎo)干部和班子成員每人讀書筆記均在_x字以上，三年來每人撰寫學(xué)習(xí)心得_篇以上，按照業(yè)務(wù)和黨建相結(jié)合的工作要求，以黨的基層組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政以及糾風(fēng)工作為主要內(nèi)容，每年組織黨員撰寫相關(guān)調(diào)研報(bào)告_篇。在學(xué)習(xí)形式上,為了激發(fā)和調(diào)動(dòng)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，采取集中理論強(qiáng)化、組織開展社會(huì)實(shí)踐、開展討論、征求建議意見等具體形式組織開展黨員教育工作。三年來堅(jiān)持每年按照_x的統(tǒng)一部署，大范圍組織黨員干部參加各種類型黨課教育x次;每年安排x名科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到_x黨校參加中青班、專題理論培訓(xùn)班參加培訓(xùn);_x推薦x名正科級(jí)級(jí)干部到x委黨校參加為期x個(gè)月的綜合培訓(xùn)。為了豐富黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容，克

11、服黨建工作經(jīng)費(fèi)不足的困難，從有限的業(yè)務(wù)工作經(jīng)費(fèi)中擠出部分資金為黨支部征訂多種黨刊雜志，定期開展學(xué)習(xí)，并開辟了學(xué)習(xí)園地，從而帶動(dòng)_x機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)教育內(nèi)容上，突出“緊跟形勢(shì)、內(nèi)容新穎、確保效果”。精心挑選集中學(xué)習(xí)篇目，增強(qiáng)政治性、思想性和知識(shí)性，收到了較好的效果。提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)二是以主題教育活動(dòng)為契機(jī)二是以主題教育活動(dòng)為契機(jī)，干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力和創(chuàng)新力。三年來，_x機(jī)關(guān)黨支部共x名黨員，其中包括x名退休黨員，以支部為單位全員先后參加了“_”、“_”等主題教育活動(dòng)。各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)黨支部堅(jiān)持把主題學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐活動(dòng)作為重大政治任務(wù)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的難

12、得機(jī)遇來抓，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐活動(dòng)的主題，按照黨員干部“思想受教育、工作上水平、群眾得實(shí)惠”的總要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，組織廣大黨員參加，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃安排，認(rèn)真組織實(shí)施。在活動(dòng)啟動(dòng)之初，均按照要求召開職工大會(huì)進(jìn)行思想動(dòng)員，扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，為開展深入學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐活動(dòng)謀局開篇、打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，注重把學(xué)習(xí)研討、組織專題調(diào)研、開展思想大討論三個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來，確保學(xué)習(xí)教育效果。同時(shí)把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和完善制度的重要手段，在廣泛地自查自糾中集中發(fā)現(xiàn)和解決問題。三年來在各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，_機(jī)關(guān)黨員干部始終做到了認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、行動(dòng)一致，較

13、為圓滿地完成了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)?！癬”_x系統(tǒng)教育活動(dòng)為載體，著力提高黨三是以三是以“_”。按照_x關(guān)于開展好“_”主題教員干部的綜合素質(zhì)員干部的綜合素質(zhì)。育的工作部署，_x機(jī)關(guān)認(rèn)真結(jié)合_系統(tǒng)的具體實(shí)際，著重從抓隊(duì)伍思想組織建設(shè)入手，以“立足本職、扎實(shí)工作、服務(wù)_x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局”為中心內(nèi)容對(duì)開展好主題教育活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署和安排。并將其作為_x隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來抓，每年在自身隊(duì)伍建設(shè)的工作部署中，始終以此為載體。自活動(dòng)開展以來，全體黨員干部按要求，抓住強(qiáng)化個(gè)人政治思想水平、提高業(yè)務(wù)工作能力這個(gè)重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)技能，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，在工作實(shí)踐中強(qiáng)化

14、對(duì)本職業(yè)務(wù)理論的理解，在對(duì)理論的學(xué)習(xí)中驗(yàn)證理論的指導(dǎo)意義。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)中_x的要求有了深刻的理解，對(duì)新形勢(shì)下_x隊(duì)伍建設(shè)面臨的困難和機(jī)遇有了明確的認(rèn)識(shí)，更加增強(qiáng)了工作的積極性和主動(dòng)性。三、以領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)為抓手,強(qiáng)化基層黨組織凝聚力，增強(qiáng)整體合力。根據(jù)_x機(jī)關(guān)人員變動(dòng)情況，及時(shí)改選一抓支部建設(shè)一抓支部建設(shè)，黨支委會(huì)，由_x兼任書記，強(qiáng)化了對(duì)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，并配齊了支委委員，健全了機(jī)構(gòu)，明確了工作責(zé)任和目標(biāo)，使黨建工作從組織上得到了保證。按照_x每年的黨二抓黨員干部培養(yǎng)教育和考察考核二抓黨員干部培養(yǎng)教育和考察考核。黨員干部教育培養(yǎng)和對(duì)干部進(jìn)行考核考察的安排

15、部署，定期選送干部參加_x黨校的集中教育培訓(xùn)，每年年底按照_領(lǐng)導(dǎo)班子、_x領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、一般干部分層次對(duì)干部進(jìn)行綜合考察考核。三年來，在_x的關(guān)懷支持下，對(duì)_x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的_x的職務(wù)進(jìn)行了調(diào)整交流，_x年結(jié)合換屆工作，又配齊配強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)_x的副書記，從基層和各單位部門優(yōu)選了一批政治上過硬、工作責(zé)任心強(qiáng)的年輕干部充實(shí)到基層_x。自_x年以來_x機(jī)關(guān)在年度考核中，對(duì)_x領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的滿意度均在90%以上，對(duì)在職其他領(lǐng)導(dǎo)干部的滿意度也均在90%以上。突出針對(duì)黨員教育培訓(xùn)中出現(xiàn)的新三抓黨員隊(duì)伍建設(shè)三抓黨員隊(duì)伍建設(shè)。情況、新問題,我們利用“三會(huì)一課”、電化教育等形式，重點(diǎn)對(duì)黨員進(jìn)行

16、黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、政策法規(guī)、時(shí)事政治等個(gè)方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在發(fā)展黨員工作中,嚴(yán)格堅(jiān)持發(fā)展黨員工作的“十六字”方針，_x年初確定了x名入黨積極分子，并按照規(guī)定確定了培養(yǎng)計(jì)劃和聯(lián)系的黨員以及介紹人，及時(shí)選送到_x黨校進(jìn)行了集中培訓(xùn)，合格率為100%。安排一名科級(jí)干部四抓黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作和黨費(fèi)交納工作四抓黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作和黨費(fèi)交納工作。具體負(fù)責(zé)黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)和黨費(fèi)收繳工作，及時(shí)參加黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)軟件的安裝培訓(xùn)工作，并按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和要求對(duì)黨員應(yīng)繳黨費(fèi)進(jìn)行精心核算和收繳，統(tǒng)計(jì)工作做到了上級(jí)滿意無(wú)差錯(cuò)，黨費(fèi)核算做到了黨員滿意無(wú)錯(cuò)漏。四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)廉潔從政和拒腐防變能力一是狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任

17、制落實(shí)工作。每年年初，按照_x黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，由_x領(lǐng)導(dǎo)與各科室負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分解，由支部與每位黨員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作責(zé)任書。在機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了上下齊心、齊抓共管的良好工作局面。二是積極開展反腐倡廉宣傳教育。采取學(xué)習(xí)準(zhǔn)則、黨紀(jì)政紀(jì)等法律法規(guī)，開展警示教育活動(dòng)，觀看警示教育影片、電教片，組織座談?dòng)懻摰然顒?dòng)強(qiáng)化_x機(jī)關(guān)廉政宣傳教育工作，積極鼓勵(lì)和支持各族黨員干部和職工發(fā)掘和宣傳全_工作，并制定了嚴(yán)格的廉政宣傳教育獎(jiǎng)懲制度，_x，每年按照職能分工撰寫調(diào)研報(bào)告、廉政論文_x篇，使機(jī)關(guān)的黨員干部在學(xué)習(xí)中加深了對(duì)中央黨風(fēng)廉政建設(shè)總體方針政策的科學(xué)理解，熟練掌握了做好

18、黨風(fēng)廉政和反腐倡廉工作的具體方法，增強(qiáng)了對(duì)端正黨風(fēng)政風(fēng)、提高黨的執(zhí)政能力的信心和決心。也有力地強(qiáng)化了黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉意識(shí)和自律意識(shí)。按照_x三是結(jié)合實(shí)際抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作三是結(jié)合實(shí)際抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作。關(guān)于建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系_x-_x年規(guī)劃要求，為了拓展從源頭上防止腐敗工作領(lǐng)域，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)防腐敗工作的實(shí)效，根據(jù)_x的統(tǒng)一部署，自_年開展了廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作。并按照實(shí)施意見的部署，分宣傳動(dòng)員、查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)建立健全制度管理體系三個(gè)階段開展這項(xiàng)工作。將_x機(jī)關(guān)的重點(diǎn)科室和關(guān)鍵的工作環(huán)節(jié)納入廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理氛圍。述職測(cè)評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)工四是認(rèn)真

19、做好廉政四是認(rèn)真做好廉政工作。每年根據(jù)_x的具體安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，嚴(yán)格程序，遵循原則，認(rèn)真開展廉政測(cè)評(píng)、述職測(cè)評(píng)工作。每年確定一個(gè)主題，開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，并及時(shí)上報(bào)會(huì)議材料。強(qiáng)化了民主監(jiān)督和社會(huì)輿論監(jiān)督，收到了良好的效果。五、堅(jiān)持“以人為本”，積極參與_x單位創(chuàng)建。一是堅(jiān)持為黨員干部辦實(shí)事。堅(jiān)持每年以_x領(lǐng)導(dǎo)班子和支部為主題走訪慰問老干部活動(dòng)，并確定專人負(fù)責(zé)聯(lián)系，主動(dòng)幫助解決干部職工工作生活中遇到的困難和問題，增二是積極組織黨員個(gè)干部開展健康向上的文體活動(dòng)二是積極組織黨員個(gè)干部開展健康向上的文體活動(dòng)，由支部和工會(huì)牽頭，每年年初對(duì)黨員干部的業(yè)余強(qiáng)凝聚力強(qiáng)凝聚力?；顒?dòng)作出計(jì)劃，組織干部積極參與

20、各類聯(lián)誼、共建活動(dòng)，豐富干部職工業(yè)余生活。每逢節(jié)假日，組織座談懇談會(huì)、羽毛球、籃球比賽等活動(dòng)。三是教育引導(dǎo)黨員干部積極參與社會(huì)公益事業(yè)。連續(xù)x年在全_抗震救災(zāi)工作中，_x機(jī)關(guān)作為先進(jìn)單位受到表彰，1名個(gè)人受到通報(bào)表?yè)P(yáng)。在_x年青海玉樹地震和甘肅舟曲泥石流災(zāi)害期間，_x機(jī)關(guān)黨員干部、包括退休黨員干部發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的精神，伸出溫暖雙手、奉獻(xiàn)顆顆愛心，踴躍捐款，為地震和泥石流災(zāi)區(qū)捐款累計(jì)近_元。六、存在的主要問題和不足三年以來，_x機(jī)關(guān)黨支部在_x、_x直機(jī)關(guān)工委的指導(dǎo)下，在_x領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，著眼于推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，立足_x工作，在黨建方面做了一下工作，也取得了一定的成績(jī)，但與兄弟單位、

21、兄弟黨組織相比也存在不足和差距，主要有一下幾個(gè)方面：1、支部的一些制度有待于結(jié)合實(shí)際做進(jìn)一步修訂完善;2、基層黨支部規(guī)范化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);3、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾和黨員的先鋒模范作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。班主任教學(xué)管理工作總結(jié)1本學(xué)期，我擔(dān)任了_年級(jí)3班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí)。在平常的工作生活

22、中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格我一直認(rèn)為，中學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對(duì)孩子們說，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)，要改正，那樣，你還是個(gè)好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法，使

23、我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是誠(chéng)實(shí)。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來說，我覺得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁1、愛就是了解。初建新班，了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。2、愛就是關(guān)懷。入冬以后，孩子感冒的比較多，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問孩子的情況。3、愛就是尊重。尊重、理

24、解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的原因。4、愛就是責(zé)任。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日

25、常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及

26、時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。班主任教學(xué)管理工作總結(jié)2開學(xué)以來，學(xué)校加強(qiáng)了常規(guī)管理，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開全體班主任的辛勤勞動(dòng)，熱情投入，盡心盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)。回顧上半學(xué)期的班主任工作，主要在以下幾個(gè)方面取得了顯著的成績(jī)。一、全體班主任老師增強(qiáng)了工作的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，實(shí)施有效管理。全體班主任明確職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作，班級(jí)管理上肯動(dòng)腦筋，肯下功夫，大部分班主任實(shí)施全程管理，全程跟蹤，確保學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻不離班主任掌握，班主任老師以校為家，以班為家，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子

27、一樣要求，一樣教育，一樣培養(yǎng);許多班主任老師起早摸黑和學(xué)生一樣作息，真正做到了與學(xué)生生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，了解學(xué)生中的存在問題，及時(shí)處理偶發(fā)事件，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。二、全體班主任加強(qiáng)了學(xué)習(xí)研究，更新了觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。全體班主任在繁忙中抽出時(shí)間學(xué)習(xí)德育工作材料，從更新管理、更新育人理念入手，在抓好智育的同時(shí)，更注重了學(xué)生的思想教育，改進(jìn)了德育工作的方式方法，講究德育實(shí)效性，克服了形式主義傾向，逐步更新人才觀，不斷樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的育人理念，以學(xué)生為主體，以發(fā)展健康個(gè)性和健全人格為著眼點(diǎn)，做好班級(jí)管理工作。許多班主任老師積極參與班主任工作的研究、探討，尋求解決問題的

28、途徑和方法，注重總結(jié)，注重班級(jí)個(gè)性案例的分析，許多班主任老師積極撰寫班主任工作心得、隨感和個(gè)案研究。顧彩琴、陳惠忠、黃?；ā⒛吖鹩?、朱亞琴、陳向紅、薛水紅、張健華、顧海寧、方偉、沙春輝、范新風(fēng)、黃紅球、張泉、張麗平、黃冬林、丁連菊等老師的論文質(zhì)量較高。三、全體班主任加強(qiáng)了班容班貌建設(shè)，將班級(jí)的文化氛圍，安全衛(wèi)生工作納入了日常德育的范疇。各班主任在開學(xué)初加強(qiáng)了班容班貌建設(shè)，很多班級(jí)在學(xué)校統(tǒng)一的教室布置基礎(chǔ)上做了個(gè)性化的布置。有的班級(jí)設(shè)立文化角，展示學(xué)生的書畫作品，例如初二11班的“男子漢宣言”和“快樂女生”，也有的班級(jí)設(shè)立了光榮榜，激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)自我管理。班主任老師充分利用這些宣傳陣地，激勵(lì)學(xué)生自

29、律、自愛、自強(qiáng)。四、全體班主任建立了學(xué)生檔案，創(chuàng)設(shè)了班級(jí)管理量化評(píng)比，細(xì)化了班級(jí)管理過程。很多班主任精心觀察學(xué)生，建立了優(yōu)秀學(xué)生及問題學(xué)生，個(gè)性學(xué)生檔案，便以與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，也便以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步，很多班主任參照學(xué)校班級(jí)管理量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制訂了班級(jí)管理中對(duì)學(xué)生的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了學(xué)生的行為，強(qiáng)化了學(xué)生的自我教育。五、全體班主任優(yōu)化了班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)了與各任課教師的聯(lián)系，與家長(zhǎng)的溝通，加強(qiáng)綜合研究，提高整體效益。要想管理好一個(gè)班級(jí)，光靠班主任一個(gè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，建立健全一支班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高學(xué)生的自我管理能力，是每一個(gè)班主任的首選工作。在日常工作中，班主任也多與任課教師交流，及時(shí)掌握班級(jí)、

30、學(xué)生動(dòng)態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早處理。注意了家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，不把與家長(zhǎng)的商討演變?yōu)閷W(xué)生眼中的告狀，取得了家長(zhǎng)的大力支持，推進(jìn)了班主任工作的開展。六、全體班主任以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以敬業(yè)奉獻(xiàn)為動(dòng)力，講究了教育學(xué)生的藝術(shù)性，不失時(shí)機(jī)地做好學(xué)生的思想工作。班主任教學(xué)管理工作總結(jié)3為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作如下：首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問題。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，如李曉鋒、李平等常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹

31、、松懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際，召開班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對(duì)初二學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問題。同時(shí)，積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正

32、確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。與此同時(shí)，在課堂提問、聽寫、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競(jìng)賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，也鍛煉了學(xué)生的能力。積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題，積極的向各位教師

33、學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。特別是在新學(xué)期開始，班主任班級(jí)中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫出2000字說明，給學(xué)生一個(gè)改過自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)關(guān)注這類問題，共同解決。與此同時(shí)，積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級(jí)的方法，采用交流冊(cè)以及量化評(píng)比匯報(bào)單的形式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)

34、爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大，在處理問題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。班主任教學(xué)管理工作總結(jié)4初二_班主任工作總結(jié);轉(zhuǎn)眼之間，一年時(shí)間又過去，回顧這一年的生活，我們_班從幼稚到成熟。雖然我是第一次做班主任，其中的艱難是我所不曾

35、想到的，但我卻做得不亦樂乎!我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體。一、樹立班級(jí)目標(biāo)勿庸置疑，樹立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用。我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力，對(duì)待挫折的態(tài)度，對(duì)待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退

36、等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭(zhēng)取良好的效果。1、樹立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)成員。2、對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理。如通過誠(chéng)懇的談話、周記等形式交流。3、對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級(jí)，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。二、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期，我們班各方面比兄弟班差。學(xué)生學(xué)

37、習(xí)成績(jī)差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識(shí)、有文化的人，我采用各種方法來督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用晨會(huì)課、中午、下午時(shí)間讀、寫、默英語(yǔ)單詞，有進(jìn)步的學(xué)生利用講評(píng)課表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，默不出的學(xué)生放學(xué)后留下來，督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)。多走多看防止走神的，嚴(yán)肅批評(píng)不交作業(yè)，上課違反紀(jì)律的等。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，我們班在第二學(xué)期的期中考試中，英語(yǔ)取得了全年級(jí)平均分第一名的好成績(jī)，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會(huì)有好的回報(bào)。三、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚

38、力?？梢哉f，一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗。如何抓好課堂紀(jì)律呢?狠抓、嚴(yán)管、批評(píng)、處罰、談話、喊家長(zhǎng)、寫檢查、寫保證書，等等等等，方法用盡，但效果并不明顯。只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn)：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的不要放棄學(xué)習(xí);二是教會(huì)學(xué)生懂事，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。于是我制定了一份日常行為規(guī)范表，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度的扣分和加分情況，張貼在教室的墻壁上，讓每個(gè)人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。像他們這么大的孩子是最要面

39、子，如此一來，每個(gè)人都會(huì)注重自己的形象問題，不隨便犯錯(cuò)了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期下來，我們的紀(jì)律受到授課教師的好評(píng)，基本上令人滿意，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、服從學(xué)校大局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)。作為班主任，我在平時(shí)的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，樹立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。在學(xué)校進(jìn)行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的同學(xué)奮力

40、拼搏，團(tuán)結(jié)一致，在實(shí)力并不占優(yōu)的情況下，取得了男子團(tuán)體第_名和女子團(tuán)體第_名的好成績(jī)。這一成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出乎了我們的意料之外。它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果，極大地體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的信心。班主任教學(xué)管理工作總結(jié)5轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期工作已過去一半，回顧半學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)如下：班級(jí)總體概況：初二_班共有學(xué)生_人，其中男同學(xué)_人女同學(xué)_人。這些同學(xué)中體育生_人、外出務(wù)工子女_人、下崗職工子女_人、家庭離異_人。這個(gè)群體五花八門，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，本身素質(zhì)低、家庭環(huán)境差。不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)、不聽講、不完成作業(yè)、不干值日的同學(xué)就多。針對(duì)這種情況我采取了如下

41、措施：一、進(jìn)一步規(guī)范養(yǎng)成教育1、重溫學(xué)生手冊(cè)。本學(xué)期我又接過了這個(gè)班，看到同學(xué)們各方面變化很大，不再像初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)那樣班級(jí)活動(dòng)積極性高、主動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)生的天真活潑、單純也少了。部分同學(xué)拖拖拉拉、紀(jì)律散漫，課堂上和老師頂撞等。因此，利用班會(huì)和課外活動(dòng)時(shí)間重新學(xué)習(xí)了淄博三中“學(xué)生手冊(cè)、校本規(guī)范”專項(xiàng)治理之一、之二及本學(xué)期下達(dá)的之三”學(xué)生違紀(jì)處分條例、_中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)三十條、一日常規(guī)三十條等。讓每一個(gè)學(xué)生逐條逐句的理解其內(nèi)涵、外延，落實(shí)在行動(dòng)上，如有違紀(jì)照章處理。2、重新培養(yǎng)選拔一支高素質(zhì)的班委干部。采取辦法是推薦和自薦兩種方式。在我的動(dòng)員下，全班同學(xué)積極參與班干部競(jìng)選，愿當(dāng)班干部的同學(xué)精心準(zhǔn)備了競(jìng)選

42、宣言。題目是假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)就要拿出一整套的治班方案內(nèi)容包括為什么要當(dāng)班干部?怎樣搞好班里的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生文明監(jiān)督、課外活動(dòng)等;如何團(tuán)結(jié)同學(xué)一道開拓進(jìn)取?怎樣為同學(xué)排憂解難、辦實(shí)事?如何搞好學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)?他們?cè)诟?jìng)選班會(huì)上，人人發(fā)表就職演說，最后同學(xué)根據(jù)每位同學(xué)的發(fā)言情況無(wú)記名投票評(píng)選出_名班委干部。他們?cè)诠ぷ髦蟹止げ环旨?、各?fù)其責(zé)。他們責(zé)任心強(qiáng)、集體觀念強(qiáng)、模范帶頭作用起得好。正如一名同學(xué)在就職演講中所說：“干部干部，就是先干一步。我認(rèn)為人生的意義不在于馬到成功。而在于不斷求索、奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅(jiān)強(qiáng)的信念去完成。這樣的生活才會(huì)更加充實(shí)、意志更堅(jiān)強(qiáng)。”他

43、的一番話博得了全班同學(xué)的熱烈掌聲，競(jìng)選為班長(zhǎng)。通過上述形式選出課代表、小組長(zhǎng)。他們每天都非常負(fù)責(zé)的收發(fā)著各科作業(yè)。小組長(zhǎng)都盡心盡責(zé)的負(fù)責(zé)好每天的值日。由于，班委、小組長(zhǎng)帶頭作用好，班級(jí)同學(xué)每天很早干完值日。6：55準(zhǔn)時(shí)早自習(xí)。除了體育生和個(gè)別同學(xué)感冒打針來晚外，沒有遲到現(xiàn)象。3、以身作則。要求學(xué)生做到的，班主任老師首先要做到。教育學(xué)生不僅靠老師的說教更需要靠老師以身作則，用自己的言行去感染學(xué)生。教師的一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響。我要求學(xué)生6：55上早自習(xí)，而我6：30必須趕到學(xué)校，6：45準(zhǔn)時(shí)站在教室門口迎接學(xué)生的到來，天天如此、風(fēng)雨無(wú)阻。我平時(shí)在校園里、班級(jí)里是看到地面上有塑料袋、廢

44、紙隨時(shí)撿起來，時(shí)間久了，學(xué)生也跟著撿。平時(shí)教室地面上很少有字紙、塑料袋、果皮等小垃圾。久而久之，習(xí)慣成自然，學(xué)生也就自然養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。平時(shí)課桌上要求不要放過多的書。上什么課拿什么書、做什么筆記;學(xué)生都按規(guī)定執(zhí)行。4、進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。每周一的升旗儀式教育學(xué)生要嚴(yán)肅認(rèn)真的行注目禮，教育學(xué)生當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，仿佛你想到了些什么。利用班會(huì)時(shí)間向他們進(jìn)行愛班、愛校教育。教育學(xué)生你現(xiàn)在是中學(xué)生了要注意自己的言行舉止、儀表儀容，要做到自尊自愛、愛護(hù)學(xué)校的一草一木、愛護(hù)班級(jí)的課桌椅等。5、班級(jí)文化建設(shè)。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，窗臺(tái)上擺放了凈化環(huán)境的幾盆吊蘭、菊花、仙客來等。前黑板上

45、方懸掛著國(guó)旗，兩側(cè)是班級(jí)獎(jiǎng)狀。北面墻壁“學(xué)無(wú)止境、寧?kù)o致遠(yuǎn)”、“勤于探索、勇于拼搏”。后黑板上是“快樂學(xué)習(xí)、放飛夢(mèng)想”，八個(gè)大字。后黑板左側(cè)展示窗貼著學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的照片，右側(cè)是“衛(wèi)生角”。南面墻壁張貼了中國(guó)地圖、世界地圖、八榮八恥，讓學(xué)生時(shí)刻賞閱祖國(guó)的大好河山，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀。整個(gè)教室形成了面面墻壁會(huì)說話的育人功能。半學(xué)期辦黑板報(bào)_次。黑板上經(jīng)常表?yè)P(yáng)在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事等。增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。6、班級(jí)衛(wèi)生。衛(wèi)生委員協(xié)助班主任把班級(jí)的每一個(gè)角落安排得有條不紊。哪個(gè)地方放打掃用具;哪個(gè)地方是廢舊回收處;哪個(gè)地方是喝水處。每天的地面保持清潔干凈、桌面整齊。自行車每

46、天都有專人擺放。周五大掃除分工精細(xì)：誰(shuí)提水、誰(shuí)打掃地面、誰(shuí)清理衛(wèi)生死角等負(fù)責(zé)到人。人人參與班級(jí)管理并在打掃完畢后班委同學(xué)留下一起評(píng)比一二三等獎(jiǎng)。周一登到黑板前面右側(cè)的評(píng)比欄上?？茨膫€(gè)組紅花最多、小紅旗最多、學(xué)期末總評(píng)發(fā)獎(jiǎng)。7、組織紀(jì)律。紀(jì)律是學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)的保障。本學(xué)期嚴(yán)格按照校本專項(xiàng)治理之一、之二、之三辦事，違反規(guī)定寫出相應(yīng)字?jǐn)?shù)的檢查。班務(wù)完全公開。半學(xué)期以來，早自習(xí)、下午自習(xí)沒有擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，幾乎沒有打架斗毆、上網(wǎng)現(xiàn)象。不管是早自習(xí)還是中午第一節(jié)課、下午自習(xí)都能提前靜班養(yǎng)成良好的班風(fēng)，8、規(guī)范兩操。課間操要求同學(xué)三人一對(duì)跑齊，全部穿校服、做操動(dòng)作要規(guī)范到位，領(lǐng)操員以身作則做表率。眼保

47、健操動(dòng)作到位。9、規(guī)范班會(huì)。半學(xué)期來，班會(huì)采取了班委提前開會(huì)，各個(gè)班委匯報(bào)上周班級(jí)的各項(xiàng)情況，班長(zhǎng)記錄，班會(huì)上根據(jù)上周情況有輪流值的班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，并提出不足之處和本周的改進(jìn)措施。各科課代表總結(jié)上周同學(xué)不交作業(yè)的次數(shù)，最后有班主任根據(jù)班主任例會(huì)情況進(jìn)行總結(jié)。每周的班會(huì)起到了檢查督促的作用。10、助人為樂。平時(shí)有班委帶頭給班級(jí)比較困難的同學(xué)捐獻(xiàn)本子、鋼筆，鉛筆盒、尺子等，幫同學(xué)湊錢買書包，校服，中午買飯等。_等同學(xué)他們的學(xué)習(xí)用具、校服、書包幾乎都是同學(xué)湊錢買的。充分體現(xiàn)出同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助。二、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高班級(jí)中同學(xué)的基礎(chǔ)差、底子薄但他們學(xué)習(xí)積極性高。本學(xué)期采取措施：月考后讓這些同學(xué)利用班

48、會(huì)時(shí)間介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)找出學(xué)習(xí)方法?？荚嚥畹耐瑢W(xué)總結(jié)本次差的原因，找出不足，制定措施等。成立學(xué)習(xí)小組探究怎樣學(xué)習(xí)、課堂上如何聽講，怎樣合作學(xué)習(xí)、一幫一、一對(duì)紅，手拉手、結(jié)對(duì)子。成績(jī)好的檢查成績(jī)差的，使一部分差生不容易掉隊(duì)。掀起了一股“比、學(xué)、趕、幫、超”愛拼才會(huì)贏得學(xué)習(xí)風(fēng)氣。他們的口號(hào)是：相信自己一定能行，只要付出肯定能贏。月考成績(jī)大多數(shù)學(xué)科都比較好。三、班級(jí)差生后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化差生后進(jìn)生是班級(jí)的消極因素，影響面大，破壞性強(qiáng)。針對(duì)這種情況班主任以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，在“細(xì)”字上下功夫。課余時(shí)間找他們談心，幫助他們一起分析自身潛力，幫助他們樹立信心，鼓勵(lì)他們參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴進(jìn)步哪怕是一次

49、作業(yè)的完成、一次課堂問題的回答都及時(shí)給與鼓勵(lì)、讓他們覺得我能行。他們逐漸認(rèn)識(shí)到只要努力就有收獲。我對(duì)待差生做到了曉之以理，動(dòng)之以情并取得了滿意的效果。四、半學(xué)期班級(jí)做的具體工作和取得的成績(jī)1、黑板報(bào)_次;大型主題班會(huì)組織了_次;教師節(jié)紅燭頌、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。2、廢舊回收變廢為寶：平時(shí)同學(xué)喝水瓶子、易拉罐、廢本子等。班級(jí)專門設(shè)了一個(gè)紙袋回收共收入_元。用來購(gòu)買彩色粉筆、地板擦、鐵簸箕、花等。3、取得成績(jī)。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第一名;精神文明班級(jí);廣播操比賽第一名。體育節(jié)中毽球比賽男女初中級(jí)部均獲第一名。跳繩比賽均獲初中級(jí)部第一名。拔河比賽級(jí)部女子第一名。班級(jí)獲優(yōu)勝班集體。五、存在不足學(xué)生的學(xué)習(xí)有

50、時(shí)浮躁、有時(shí)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象、有時(shí)作業(yè)收不齊、有待于進(jìn)一步整頓?？傊?，我覺得班主任要想帶好一個(gè)班集體。首先必須熱愛這份工作，全身心投入其中。只有這樣才能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能因地制宜地教育學(xué)生于無(wú)形。只有這樣才能當(dāng)好孩子王，使自己的心理得到滿足使學(xué)生得到更好的發(fā)展。在xx幼兒園擔(dān)任保潔員的這一個(gè)月來我工作工作的很愉快，這份工作對(duì)于我來說來之不易，在這一個(gè)月多的時(shí)間里我一向以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待這份工作。做保潔工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原先也是這么想的，可是從真正的接觸到實(shí)際工作的一個(gè)月多中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不簡(jiǎn)單，平時(shí)根本不注意的地方，對(duì)于保潔員來說，絕對(duì)不能馬虎，墻角、拐角，

51、窗內(nèi)窗外，桌上床邊，都是工作中不可忽視的重點(diǎn)。在xx幼兒園，我懷著真誠(chéng)服務(wù)的心，努力做好本職工作。從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進(jìn)的每一步，都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情相助，得到了大多數(shù)教師、家長(zhǎng)的諒解與支持。如果說這期間的工作還有一些可取之處的話，那絕不是因?yàn)槲覀€(gè)人有多大的本事，而應(yīng)歸功于我們有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，有一群有熱情、肯于奉獻(xiàn)的同仁。經(jīng)過這學(xué)期的小結(jié)，我期望能冷靜回顧一下自我這段時(shí)期的工作得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以期待在今后的工作中做得更好。保潔員是一個(gè)再普通可是的崗位，可是我一向都在很用心地做，用心地干。在我的工作過程中，我學(xué)到了很多做人做事的知識(shí)，在各方面都有了提高。在工作

52、中我一向端正自我的態(tài)度，謙虛地做好每一件事情。同事工作的熱情也感染了我，我做的工作是簡(jiǎn)單的，可是重要的，學(xué)校的保潔工作關(guān)系到學(xué)校的整體形象，把干凈整潔的一面展示給家長(zhǎng)讓我覺得很有成就感。做保潔這份工作的，必須要有良好的心態(tài)，做好自我份內(nèi)的事，在學(xué)校需要的時(shí)候多奉獻(xiàn)一點(diǎn)努力。在從事保潔工作中，我邊干邊學(xué)習(xí)，在此期間，保潔的日常工作主要靠的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效指揮，靠的是全體同仁的高度自覺。一個(gè)學(xué)期來，在大的事件處理上能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，迅速采取措施，總體表現(xiàn)良好，但在工作細(xì)節(jié)上還存在不少問題，好在有領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出和同事的熱心補(bǔ)救，均到達(dá)良好的后果。本月的工作，也暴露了自身存在的一些問題，如在自身要求上還

53、比較放松，對(duì)一些細(xì)節(jié)注意還不夠，有待在今后的工作中予以改善。今后，自我將向先進(jìn)學(xué)習(xí)，掌握更多技能，提高自我的專業(yè)水平，決心在平凡的工作崗位上，投入更多的時(shí)間、更大的熱情，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好地為學(xué)校和家長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校添彩。賓館的整潔程度就影響著顧客對(duì)于賓館的印象，那么賓館的干凈是有保潔人員來維護(hù)的，這份工作可能在被人看來就是一件沒有技術(shù)含量的事情，并且不需要用到什么腦子，只需要將不干凈的地方清理干凈就好，但是這樣的看法是不夠全面的。我作為一名保潔人員，在_這段時(shí)間的工作之后，對(duì)我在賓館的整個(gè)工作做個(gè)總結(jié)。首先我們?cè)诠ぷ髌陂g必須有整齊的著裝，正式的服裝讓我們對(duì)于賓館

54、產(chǎn)生了歸屬感，尤其得到了客人對(duì)我們的工作的認(rèn)可之后，喜悅的心情簡(jiǎn)直無(wú)法抑制，因此我在工作上就更加認(rèn)真了。我們工作的區(qū)域范圍很廣，工作的內(nèi)容也就有所不同，我是收拾客房的，在工作時(shí)我一直謹(jǐn)記這上級(jí)的告誡，在我們保潔的過程中要規(guī)范的使用工具，同時(shí)我們的工具車也要保持整潔，在整理房間時(shí)，按照賓館的規(guī)定擺放物品，在發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)部有缺失或者是損壞的物品時(shí)我們就要做好登記，同時(shí)將物品及時(shí)的替換或者補(bǔ)上空缺。在我們的工作流程上，因?yàn)橘e館逐步走上正規(guī)化，在管理上也建立了新的秩序，對(duì)于很多方面的要求就有所提高，因此有很多的制度需要我們遵守，有了新的工作標(biāo)準(zhǔn)，可以檢查出我們對(duì)于工作的用心程度。在剛開始我還有一點(diǎn)不習(xí)慣

55、，因?yàn)闄z查更加嚴(yán)格，我們的就不能敷衍，仔細(xì)的做好保潔工作就要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，但是也容易看出工作的誠(chéng)心。保潔的工作很累，但是要想更進(jìn)一步又談何容易，沒有專業(yè)的知識(shí)，沒有足夠的勤奮，我們就有可能一直呆在保潔這個(gè)職位上面，而且作為一名保潔也需要學(xué)習(xí)一些清潔設(shè)備的使用，一些新形勢(shì)下的新規(guī)定，還有通過經(jīng)驗(yàn)的積累了解怎么更加方便的完成我們的保潔工作，更加順手的使用保潔工具。因?yàn)楣ぷ鞯暮?jiǎn)單或者是工作的勞累來偷懶或者敷衍的情況也會(huì)出現(xiàn)，但是在我們的工作中會(huì)有更多的人看到我們的表現(xiàn)，我之前也是想著這份工作作為一個(gè)過渡，隨便做一下就得了，但是前輩告訴我，我們的前途遠(yuǎn)大，腳踏實(shí)地才是成功的基石，不要做撿了芝麻卻丟了西瓜這樣的事情。我也漸漸轉(zhuǎn)變自己的思想，認(rèn)真對(duì)待生活中的每件事情，工作上的每一個(gè)任務(wù)。時(shí)光還長(zhǎng)，未來還遠(yuǎn)，我們的路就在腳下，如何去走，就要看我們對(duì)待工作的態(tài)度，在賓館保潔的工作上，我會(huì)繼續(xù)努力的。在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞_賓館保潔為中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。一、本月工作表現(xiàn)1、強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)我堅(jiān)持以誠(chéng)待人，愛崗敬業(yè)，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和摸索，我能夠把_賓館內(nèi)部各項(xiàng)保潔工作有條不