五年級(jí)上冊(cè)十七至二十課練習(xí)

1、五年級(jí)上冊(cè)十七至二十課練習(xí)五年級(jí)上冊(cè)十七至二十課練習(xí)五年級(jí)上冊(cè)十七至二十課練習(xí)五年級(jí)上冊(cè)十七至二十課練習(xí)17地震中的父與子【預(yù)習(xí)提示】閱讀課文，填空：他滿臉（），雙眼充滿（），衣服（），各處都是（）?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。hnlunfaixxrbozh（）（）（）（）wlchnduzkindn（）（）（）（）二、組詞。機(jī)（）虛（）埋（）屈（）磯（）墟（）理（）掘（）樂(lè)（）辟（）甚（）振（）礫（）僻（）堪（）震（）三、查詞典填空。1、“疾”字的部首是_，在詞典里的解說(shuō)有：A疾?。籅怨恨；C急速?！凹膊健敝械摹凹病睉?yīng)取第_解說(shuō)；“疾步”的意思是：_。2、“絕”字用音序查先查字母_，在詞典的

2、解說(shuō)有：A隔斷；B窮盡，圓滿沒(méi)有了；C絕對(duì)；D極，最。“無(wú)望”的“絕”應(yīng)取的解說(shuō)是：_。3、“昔”字用音序查，字母是_，部首是_，“往日”的意思是_。四、寫近義詞。發(fā)抖（）傷心（）連忙（）損害（）部署（）疾步（）五、連線題。態(tài)度堅(jiān)定沉痛的琴聲性格果斷凄慘的故事身體剛毅悲壯的心情立場(chǎng)堅(jiān)固凄涼的生活六、縮寫句子。1、這位父親的雙眼直直地看著好意人。_2、30萬(wàn)人在不到4分鐘的時(shí)間里遇到了不同樣程度的損害。_3、這對(duì)了不起的父與子，特別幸福地牢牢地?fù)肀г谝煌七、指出以下句子屬于什么句式。A疑問(wèn)句；B反問(wèn)句；C痛惜句；D陳說(shuō)句。1、“你是否是來(lái)幫助我的？”（）2、過(guò)路的人連忙跑過(guò)來(lái)幫忙。（）3、“

3、這里有14個(gè)孩子，都活著！快來(lái)人！”（）4、地震中的父與子這個(gè)故事莫非不動(dòng)人嗎？（）八、選擇適合的詞語(yǔ)填空。果斷堅(jiān)定1、他想起對(duì)兒子說(shuō)的話，（）地站起身，向那片廢墟走去。2、小明認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，（）更正。18慈母情深【預(yù)習(xí)提示】閱讀課文，填空：母親掏衣兜，取出一卷（）的毛票，用（）的手指數(shù)著。,母親卻已將錢塞在我手內(nèi)心了，高聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō)“！”【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。Xinrzhanqinmnlydu（）（）（）（）pbaish?uru?zoyndnw（）（）（）（）二、多音字組詞。sh（）f?n（）u（）數(shù)縫龜sh（）fan（）jn（）jio（）jio（）xin（）角覺(jué)陷ju?（）ju?（

4、）do（）三、組詞。噪（）備（）逢（）淘（）燥（）憊（）縫（）掏（）四、填上適合的詞語(yǔ)。（）的眼睛（）的毛票失魂（）魄（）的母親（）的脊梁震（）欲聾五、寫出破折號(hào)的用法。A、遞進(jìn)；B講解說(shuō)明。1、我向來(lái)想買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)青年近衛(wèi)軍。（）2、“媽”“媽”（）六、指出以下句子省略號(hào)的作用。A表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)；B表示省略；C表示列舉的省略；D表示話未說(shuō)完。1、“我,要錢,”（）2、母親又墜入了繁忙,（）3、我國(guó)的生肖屬相有：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇,12種動(dòng)物。（）七、擴(kuò)句。1、雙眼閃著淚花。_2、同學(xué)們議論著。_3、他們達(dá)成了任務(wù)。_八、將文中相關(guān)的句子摘錄下來(lái)。1、“我”的家境十分貧窮，相關(guān)句子是：

5、_2、對(duì)“母親”的容貌描繪主假如：_3、“我”對(duì)“母親”的深沉感情表此刻：_【拓展運(yùn)用】母親的愛是偉大的，你的母親也同樣，請(qǐng)選一件事寫一寫，要反應(yīng)出母親對(duì)你的關(guān)愛。_19“優(yōu)異極了”與“糟糕極了”【預(yù)習(xí)提示】閱讀課文，填空：1、母親一念完那首詩(shī)，眼睛亮亮地，歡樂(lè)地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？_??！_了！”2、“_了?！备赣H把詩(shī)扔回原處?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。bzhjnshant?nxifnq（）（）（）（）zhocxinqdmimio（）（）（）（）二、組詞。樓（）摸（）豪（）仰（）摟（）模（）毫（）抑（）遭（）厲（）原（）瑞（）糟（）勵(lì)（）源（）端（）三、找出并更正句子中的錯(cuò)別字。1

6、、我感謝我慈詳?shù)哪赣H。（）2、這類愛的力量是靈感和創(chuàng)做的原泉。（）3、我有點(diǎn)迫不急待，想馬上讓父親看看我寫的詩(shī)。（）4、“對(duì)不起，我自己會(huì)判段的。”父親開始讀詩(shī)。（）5、我把頭埋得底底的。詩(shī)只有十行，可我感覺(jué)他讀了幾個(gè)小時(shí)。（）四、把以下詞語(yǔ)增補(bǔ)圓滿。迫不（）待得（）洋洋一（）既往滿懷信（）五、選字填空。旗棋騎崎祈歧其齊（）馬象（）（）求下（）紅（）（）中整（）（）途（）他（）禱（）藝（）桿六、賜予下加點(diǎn)字選擇正確的解說(shuō)。鼓：A使某些樂(lè)器或東西發(fā)生聲音，敲；B用風(fēng)箱等扇（風(fēng)）；C發(fā)動(dòng)，振奮；D突出；E形狀、聲音、作用像鼓的。1、同學(xué)們?yōu)樾∮⒌膬?yōu)異表演而鼓掌。（）2、有一次，我鼓起勇氣給父親看了

7、一篇我寫的短篇小說(shuō)。（）3、他鼓著嘴半天沒(méi)作聲。（）4、石鼓山向來(lái)是福州市民喜愛的旅行勝地。（）七、選詞填空。親愛尊敬可愛1、（）的老師，我們永久思念您。2、我家有一只（）的小花貓。3、（）的祖國(guó)，我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng)。激勵(lì)激勵(lì)4、母親對(duì)姐姐說(shuō)：“小紅是個(gè)孩子，她需要他人的（）。”5、為了（）士氣，將軍帶頭唱起了軍歌。提示提示6、為了不誤入歧路，人經(jīng)常需要有人（）：“當(dāng)心，注意，總結(jié)，提升?！?、假如有人（）一下，這道難題我就能解開?！就卣惯\(yùn)用】1、對(duì)“我”的詩(shī)，為何母親說(shuō)“優(yōu)異極了”而父親說(shuō)“糟糕極了”？_2、這兩個(gè)極端斷言的一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)是：_20學(xué)會(huì)看病【預(yù)習(xí)提示】閱讀課文，填空：總有一

8、天，你要離我遠(yuǎn)去，單獨(dú)面對(duì)生活。我開初能幫助你的就是_?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。Miyunm?lincnrntut（）（）（）（）shl?ujinsatntabn（）（）（）二、組詞。貫（）證（）拒（）悔（）慣（）怔（）柜（）誨（）段（）煉（）遣（）沓（）鍛（）練（）譴（）踏（）三、把以下詞語(yǔ)增補(bǔ)圓滿。喋喋不（）搖搖擺（）雪上（）霜按（）索驥改日方（）分分秒（）忐忑不（）毫無(wú)疑（）四、寫近義詞。思慮（）冷淡（）磨煉（）一般（）五、寫反義詞。衰弱（）冷淡（）麻煩（）殘忍（）六、依據(jù)句子意思填上成語(yǔ)。雪中送炭火上加油如虎生翼1、父親的病，對(duì)貧窮的家庭來(lái)說(shuō)，幾乎就是（），一家人生活更艱辛了。2、他們周邊畢業(yè)，正為拖欠學(xué)費(fèi)而憂愁，農(nóng)行熱情助學(xué)的措施無(wú)疑是（）。3、我家從小平房搬進(jìn)新樓房，正快樂(lè)的時(shí)候，親戚又送來(lái)一盆難得的盆景，這使我們漂亮的家更為（）。七、下邊是比喻句的打“”。1、時(shí)間晦澀地流動(dòng)，像沙漏墜入我局促不安的心房。（）2、我想我必定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不單不幫助他，還給他火上加油。（）八、選詞填空。正確正確1、紅方的回答十分（），評(píng)委十分賞識(shí)。2、我依據(jù)記憶中的路線圖，或許不那么（），可是也起到必定