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1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年云南省公務(wù)員考試行測(cè)試卷-含答案帶詳解2022-2023上岸資料(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.火箭筒 對(duì)于 ( ) 相當(dāng)于 ( ) 對(duì)于 三節(jié)棍 A.發(fā)射 狼牙棒 B.手榴彈 方天戟 C.爆炸 軟器械 D.熱動(dòng)力 鍛造術(shù)參考答案:B 解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),前后關(guān)系一致的即正確答案。 代入A項(xiàng),火箭筒可以用來(lái)發(fā)射火箭彈,狼牙棒和三節(jié)棍是并列關(guān)系,前后關(guān)系不一致。 代入B項(xiàng),火
2、箭筒與手榴彈都屬于熱兵器,兩者構(gòu)成并列關(guān)系;方天戟與三節(jié)棍都屬于冷兵器,兩者構(gòu)成并列關(guān)系。前后關(guān)系一致。 代入C項(xiàng),火箭筒發(fā)射的火箭彈會(huì)爆炸,三節(jié)棍是一種軟器械,前后關(guān)系不一致。 代入D項(xiàng),火箭筒運(yùn)用了熱動(dòng)力的原理,三節(jié)棍是運(yùn)用鍛造術(shù)生產(chǎn)出來(lái)的,前后關(guān)系不一致。 故本題選B。 2.算法歧視其實(shí)是指以算法為手段的歧視方式。其主要是指在大數(shù)據(jù)背景下,以計(jì)算機(jī)器的自動(dòng)決策分析對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性,或者隱含錯(cuò)誤,被人為操控,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)器對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視的結(jié)果。 根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于算法歧視的是: A.某新生班主任,根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)來(lái)制定學(xué)號(hào)安
3、排座位 B.某招聘網(wǎng)站對(duì)男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍 C.信用評(píng)估機(jī)構(gòu)根據(jù)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為判定用戶的信用值 D.某水果店商家總是對(duì)其長(zhǎng)期團(tuán)購(gòu)的用戶給予更低的價(jià)格優(yōu)惠參考答案:B 解題思路:本題要求選擇屬于算法歧視的一項(xiàng)。分析算法歧視的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式(算法)、本質(zhì)(歧視方式)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。算法歧視的定義要點(diǎn):以算法為手段;歧視方式。 A項(xiàng),班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)安排座位,并未涉及算法,不符合要點(diǎn)。 B項(xiàng),招聘網(wǎng)站對(duì)男性推送高薪職位的廣告次數(shù)多于女性,招聘網(wǎng)站以算法為手段對(duì)不同性別的人推送高薪酬職位廣告次數(shù)的差異,體現(xiàn)了對(duì)不同性別的用戶進(jìn)行差
4、別對(duì)待,造成歧視的結(jié)果,符合定義。 C項(xiàng),信用評(píng)估機(jī)構(gòu)根據(jù)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為判定用戶的信用值,并非一種歧視方式,不符合要點(diǎn)。 D項(xiàng),水果店商家對(duì)長(zhǎng)期團(tuán)購(gòu)的用戶給予更低的價(jià)格優(yōu)惠,不涉及算法,也不是一種歧視方式,不符合要點(diǎn)。 故本題選B。3.握瑜:懷瑾:美玉 A.敲金:擊石:樂(lè)器 B.錦衣:玉食:珍饈 C.南轅:北轍:馬車(chē) D.金戈:鐵馬:戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案:A 解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)詞項(xiàng)(握瑜、懷瑾)均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ),且其中的“瑜”“瑾”都可指代第三個(gè)詞項(xiàng)(美玉)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。 握瑜、懷瑾均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ),兩詞中的“瑜”“瑾”都指美玉。 A項(xiàng),敲金、
5、擊石均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ),兩詞中的“金”“石”都指樂(lè)器,與題干關(guān)系一致。 B項(xiàng),錦衣、玉食均為偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ),錦衣與珍饈是并列關(guān)系,玉食和珍饈是近義關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。 C項(xiàng),南轅、北轍均為偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ),轅指車(chē)前部用于駕駛牲畜的兩根直木,轍指車(chē)輪軋出的痕跡,二者均不能直接指代馬車(chē),與題干關(guān)系不一致。 D項(xiàng),金戈、鐵馬均為偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ),戈是一種兵器,馬指馬匹,二者均不能直接指代戰(zhàn)爭(zhēng),與題干關(guān)系不一致。 故本題選A。 4.聯(lián)覺(jué)是一種感覺(jué)器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象。它是不同感覺(jué)間相互作用的結(jié)果,也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象在所有感覺(jué)中都存在,表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于某一種
6、事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn),這兩種事物屬性所引起的感覺(jué)之間就形成了固定的條件聯(lián)系。 根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺(jué)的是: A.小李對(duì)人十分熱情,人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火 B.各種菜肴香味飄來(lái),小劉聽(tīng)到了旋律變化 C.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼意 D.看到寫(xiě)在紙上的手機(jī)號(hào),小馮感到陣陣發(fā)麻參考答案:A 解題思路:本題要求選擇不屬于聯(lián)覺(jué)的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一種感覺(jué)器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。聯(lián)覺(jué)定義的關(guān)鍵信息:一種感覺(jué)器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)。 A項(xiàng),人們都說(shuō)小李好像一團(tuán)火,只是對(duì)小李性格
7、的評(píng)價(jià),沒(méi)有體現(xiàn)一種感覺(jué)器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué),不符合定義。 B項(xiàng),菜肴香味飄來(lái)屬于嗅覺(jué)感受,菜肴香味使小劉聽(tīng)到了旋律,引起了聽(tīng)覺(jué)的變化,符合定義。 C項(xiàng),看到藍(lán)色的墻壁屬于視覺(jué)感受,藍(lán)色墻壁使小徐渾身充滿涼意,引起了其他感覺(jué)的變化,符合定義。 D項(xiàng),看到紙上的手機(jī)號(hào)屬于視覺(jué)感受,手機(jī)號(hào)使小馮感到發(fā)麻,引起了其他感覺(jué)的變化,符合定義。 故本題選A。 解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選非題。 第二步,找關(guān)鍵信息。一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué);是不同感覺(jué)間相互作用的結(jié)果,也是一種條件反射現(xiàn)象。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“看到涂成藍(lán)色的墻壁”是一種視覺(jué)感受,“
8、渾身充滿涼意”是一種對(duì)溫度的感覺(jué),符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)”,體現(xiàn)了“不同感覺(jué)間相互作用”,符合定義;B項(xiàng):“各種菜肴香味飄來(lái)”是一種嗅覺(jué)感受,“聽(tīng)到了旋律變化”是一種聽(tīng)覺(jué)感受,符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)”,體現(xiàn)了“不同感覺(jué)間相互作用”,符合定義;C項(xiàng):“小李對(duì)人十分熱情,人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火”只涉及小李的性格,沒(méi)有體現(xiàn)“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)”,不符合定義;D項(xiàng):“看到寫(xiě)在紙上的手機(jī)號(hào)”是一種視覺(jué)感受,“感到陣陣發(fā)麻”是一種神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué),符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)”,體現(xiàn)了“不同
9、感覺(jué)間相互作用”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼意,是視覺(jué)受到刺激后引起了觸覺(jué)的變化,符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”,符合定義,排除;B項(xiàng):各種菜肴香味飄來(lái),小劉聽(tīng)到了旋律變化,是嗅覺(jué)受到刺激后引起了聽(tīng)覺(jué)的變化,符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”,符合定義,排除;C項(xiàng):小李對(duì)人十分熱情,人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火,是對(duì)小李的整體評(píng)價(jià),沒(méi)有涉及多種感覺(jué),不符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起
10、性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):看到寫(xiě)在紙上的手機(jī)號(hào),小馮感到陣陣發(fā)麻,是視覺(jué)受到刺激后引起了觸覺(jué)的變化,符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。5.在未來(lái)30年里,“氣候變化技術(shù)”既包括_防洪設(shè)施、用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使莊稼抵御干旱氣候等短期防御科技,也包括使用碳隔離方式將溫室氣體從大氣層抽離并存于地下,將二氧化鋁離子植入大氣層以此來(lái)減少太陽(yáng)輻射對(duì)地球溫度影響等的長(zhǎng)期防御科技_。 填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.修建 計(jì)劃 B.興建 打算 C.建設(shè) 設(shè)想 D.建造 構(gòu)想?yún)⒖即鸢福篋 解題思路:第一步,快
11、速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“防洪設(shè)施”搭配,據(jù)此排除搭配不當(dāng)?shù)腃。第三步,再看第二空,首先排除不含有設(shè)想之意的A,然后根據(jù)文段的語(yǔ)體色彩,排除較為口語(yǔ)化的B。第一空,“建設(shè)”常與宏觀詞語(yǔ)搭配,如“建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”“建設(shè)美好家園”。“防洪設(shè)施”為具體事物,“建設(shè)”與其搭配不當(dāng),排除C。 第二空,“計(jì)劃”指工作或行動(dòng)以前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和步驟。由句意可知,“氣候變化技術(shù)”目前只是一些尚停留在思維層面的大膽的設(shè)想,并未到實(shí)際操作階段,排除A?!按蛩恪陛^為口語(yǔ)化,填入此處不恰當(dāng),排除B?!皹?gòu)想”指構(gòu)思,形成的想法,多與重要的、比較正式的事件有關(guān),如“體制改革構(gòu)想”等。
12、此處說(shuō)的是長(zhǎng)期防御科技的設(shè)想,“構(gòu)想”填入符合語(yǔ)境。 故本題選D。 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處需要一個(gè)動(dòng)詞與“防洪設(shè)施”形成動(dòng)賓搭配。A項(xiàng)“修建”是指用磚、瓦、木料、水泥、砂等建造;B項(xiàng)“興建”指建設(shè);D項(xiàng)“建造”指修建。三者均符合文意。C項(xiàng)“建設(shè)”指建立,創(chuàng)立新事業(yè),多用抽象含義,如“建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)”,不符合文意,排除C項(xiàng)。 第二步,分析第二空。提煉主干,這里要表達(dá)的意思是“氣候變化技術(shù)”也包括減少太陽(yáng)輻射影響的長(zhǎng)期防御科技_。A項(xiàng)“計(jì)劃”指辦事前所擬定的方案,也可以指對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,側(cè)重于具體的規(guī)劃,工作或行動(dòng)的預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和步驟,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“打
13、算”指計(jì)劃,考慮,為口語(yǔ)詞,與文段的語(yǔ)體色彩不符,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“構(gòu)想”是在創(chuàng)作過(guò)程中的思維活動(dòng),側(cè)重于創(chuàng)作的想法和構(gòu)思,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:第一空,搭配“防洪設(shè)施”,D項(xiàng)“建造”指建筑或修建,A項(xiàng)“修建”指施工,B項(xiàng)“興建”指開(kāi)始建筑,三項(xiàng)均搭配恰當(dāng),保留;C項(xiàng)“建設(shè)”指建立、設(shè)置,通常指創(chuàng)立新事業(yè),與“防洪設(shè)施”這一具體事物搭配不當(dāng),排除。 第二空,橫線對(duì)應(yīng)“使用碳隔離方式將溫室氣體從大氣層抽離并存入地下,將二氧化鋁植入大氣層以此來(lái)減少太陽(yáng)輻射對(duì)地球溫度影響等”,根據(jù)現(xiàn)實(shí)可知此防御科技更多為一種想法,而非目前可以實(shí)施的工作。A項(xiàng)“計(jì)劃”指工作或行動(dòng)以前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容
14、和步驟,不符合文意,排除;B項(xiàng)“打算”為口語(yǔ)化表述,用于文段中表述不恰當(dāng),排除;D項(xiàng)“構(gòu)想”指構(gòu)思,形成想法,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯棵绹?guó)陸軍部解讀6.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣,最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地_兩大法律價(jià)值,一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益,同時(shí)又不能過(guò)度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論,_,最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法,實(shí)現(xiàn)二者的_。 填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.平衡 集思廣益 兼顧 B.權(quán)衡 齊心協(xié)力 融合 C.衡量 博采眾長(zhǎng) 統(tǒng)一 D.均衡 廣開(kāi)言路 兩全參考答案:A 解題思路:第一步,快速閱讀文段,發(fā)現(xiàn)本題從第三空入手可
15、較快鎖定答案。文意為個(gè)人信息保護(hù)立法要將保障個(gè)人信息權(quán)益和個(gè)人信息的合理利用同時(shí)考慮到,辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除不符合文意的B、C及與文意重復(fù)的D。第二步,驗(yàn)證剩余兩空。 本題從第三空入手可較快鎖定答案。由“一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益,同時(shí)又不能過(guò)度影響個(gè)人信息的合理利用”可知,個(gè)人信息保護(hù)立法要將這兩方面都顧及。“兼顧”指同時(shí)照顧幾個(gè)方面,填入符合文意?!叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體。“統(tǒng)一”指部分聯(lián)成整體,分歧歸于一致。文意未體現(xiàn)將兩方面合成一體之意,排除B、C。“兩全”指顧全兩個(gè)方面,與“二者”語(yǔ)義重復(fù),排除D。 驗(yàn)證第一空和第二空:“平衡兩大價(jià)值”表述無(wú)誤;“集思廣益”指集中群眾的智慧
16、,廣泛吸收有益的意見(jiàn),與前文說(shuō)的“各方積極參與討論”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。 故本題選A。 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“一方面是保障,同時(shí)又不能過(guò)度影響”可知,文中要表達(dá)的意思是把握好尺度,將兩者都要處理好。B項(xiàng)“權(quán)衡”比喻衡量、考慮、比較。C項(xiàng)“衡量”指比較、評(píng)定,考慮、斟酌。這兩個(gè)詞語(yǔ)均沒(méi)有最終效果的體現(xiàn)。故排除B項(xiàng)、C項(xiàng)。 第二步,分析第三空?!皩?shí)現(xiàn)二者的_”。D項(xiàng)“兩全”指顧全雙方,成全兩個(gè)方面。語(yǔ)義重復(fù),排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空。“集思廣益”指集中大家的智慧,廣泛吸收有益的意見(jiàn),符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:本題從第三空入手,由文段可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出
17、“個(gè)人信息權(quán)益的保障”和“個(gè)人信息的合理利用”兩者都應(yīng)當(dāng)照顧得到,不能偏廢的意思,A項(xiàng)“兼顧”指同時(shí)照顧幾個(gè)方面,符合文意,保留。B項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體,C項(xiàng)“統(tǒng)一”指使成一體,文段并未體現(xiàn)使兩者融為一體的意思,均排除;D項(xiàng)“兩全”指顧全兩個(gè)方面,與前文“二者”語(yǔ)義重復(fù),排除。 第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“平衡”指使平衡的意思,置于此處搭配恰當(dāng),且對(duì)應(yīng)后文“一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益,同時(shí)又不能過(guò)度影響個(gè)人信息的合理利用”,符合文意,保留。第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“集思廣益”指集中眾人的智慧,廣泛吸取有益的意見(jiàn),能夠體現(xiàn)出“各方積極參與討論”的意思,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。【文段
18、出處】一部建構(gòu)個(gè)人信息保護(hù)制度體系的專(zhuān)門(mén)立法7.下列名言中出現(xiàn)最晚的一項(xiàng)是: A.笛卡爾:我思故我在 B.亞里士多德:人是天生的政治動(dòng)物 C.亞當(dāng)斯密:人天生,并且永遠(yuǎn),是自私的動(dòng)物 D.阿基米德:給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球參考答案:C 解題思路:本題考查人文歷史常識(shí),可用排除法作答。本題看似考查的是名言出現(xiàn)的時(shí)間,實(shí)則考查的是名人所生活的年代??忌舨涣私庀嚓P(guān)知識(shí),可通過(guò)選項(xiàng)中各人物的生活年代進(jìn)行大致判斷。首先,根據(jù)中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的歷史知識(shí),考生可以知道B項(xiàng)中的“亞里士多德”和D項(xiàng)中的“阿基米德”均是古希臘的哲學(xué)家,生活在公元前。A項(xiàng)中的“笛卡爾”在數(shù)學(xué)領(lǐng)域較為有名,我們熟知的平面直角坐標(biāo)
19、系就是他提出的。C項(xiàng)中的“亞當(dāng)斯密”是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,“看不見(jiàn)的手”是他提出的,這二人均生活在公元后。本題要求選出出現(xiàn)最晚的一項(xiàng),可排除B、D。對(duì)于A、C兩項(xiàng),考生還需要了解相關(guān)內(nèi)容才能準(zhǔn)確作答。A項(xiàng)不選。笛卡爾(1596年1650年),法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。他對(duì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),因?qū)缀巫鴺?biāo)體系公式化而被認(rèn)為是解析幾何之父。由此可知,其名言“我思故我在”出現(xiàn)在1596年1650年。 B項(xiàng)不選。亞里士多德(公元前384年公元前322年),偉大的古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家,堪稱(chēng)希臘哲學(xué)的集大成者。由此可知,其名言“人是天生的政治動(dòng)物”出現(xiàn)在公元前384年公元前322年。 C項(xiàng)當(dāng)選
20、。亞當(dāng)斯密(1723年1790年),英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家、作家,經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)立者。他是現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)制度的創(chuàng)立者,強(qiáng)調(diào)自由市場(chǎng)、自由貿(mào)易以及勞動(dòng)分工,被譽(yù)為“古典經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”。由此可知,其名言“人天生,并且永遠(yuǎn),是自私的動(dòng)物”出現(xiàn)在1723年1790年。 D項(xiàng)不選。阿基米德(公元前287年公元前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,享有“力學(xué)之父”的美稱(chēng)。由此可知,其名言“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球”出現(xiàn)在公元前287年公元前212年。 故本題選C。 解題思路:第一步,本題考查語(yǔ)言文字。 第二步,亞當(dāng)斯密(1723年6月5日1790年
21、7月17日),英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家、作家,經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)立者。亞當(dāng)斯密是現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)制度的創(chuàng)立者,強(qiáng)調(diào)自由市場(chǎng)、自由貿(mào)易以及勞動(dòng)分工,被譽(yù)為“古典經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”。綜合四個(gè)選項(xiàng)比較,亞當(dāng)斯密的名言出現(xiàn)時(shí)間最晚。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,“我思故我在”為笛卡爾的名言,意思是“我思考,所以我存在”。笛卡爾(1596年-1650年),法國(guó)著名哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“人是天生的政治動(dòng)物”出自亞里士多德的政治學(xué)一書(shū)。該書(shū)是公元前325年亞里士多德根據(jù)他和他的學(xué)生對(duì)希臘158個(gè)城邦政治法律制度的調(diào)查結(jié)果寫(xiě)成的,是古希臘第一部全面、系統(tǒng)地論述政治問(wèn)題的著作。C
22、項(xiàng)正確,“人天生,并且永遠(yuǎn),是自私的動(dòng)物”出自亞當(dāng)斯密的國(guó)富論一書(shū)。國(guó)富論首次出版于1776年,其認(rèn)為人的本性是利己的,追求個(gè)人利益是人民從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的唯一動(dòng)力。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球”為阿基米德的名言。阿基米德(公元前287年-公元前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家,享有“力學(xué)之父”的美稱(chēng)。因此C項(xiàng)中的名言出現(xiàn)最晚。故正確答案為C。8.下列有關(guān)公共衛(wèi)生的說(shuō)法,正確的是: A.省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)有權(quán)向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的信息 B.按照我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn),甲類(lèi)傳染病有鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎三種 C.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)分
23、為級(jí)、級(jí)、級(jí)三個(gè)等級(jí) D.醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)報(bào)告參考答案:D 解題思路:本題考查突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例和中華人民共和國(guó)傳染病防治法等相關(guān)內(nèi)容。考生若對(duì)相關(guān)法律缺乏了解,則很難做出正確判斷??忌趥淇紩r(shí)應(yīng)對(duì)與時(shí)事相關(guān)的法律和政策保持關(guān)注。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例(2011年)第二十五條規(guī)定,“國(guó)家建立突發(fā)事件的信息發(fā)布制度。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)向社會(huì)發(fā)布突發(fā)事件的信息。必要時(shí),可以授權(quán)省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的信息。信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面”。根據(jù)
24、法律規(guī)定,省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)自身無(wú)權(quán)向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的信息,必要時(shí),需要在國(guó)務(wù)院明確授權(quán)下才可發(fā)布。因此籠統(tǒng)地說(shuō),省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)有權(quán)向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的信息的說(shuō)法不正確。 B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。中華人民共和國(guó)傳染病防治法(2013年)第三條規(guī)定,“本法規(guī)定的傳染病分為甲類(lèi)、乙類(lèi)和丙類(lèi)。甲類(lèi)傳染病是指:鼠疫、霍亂。乙類(lèi)傳染病是指:傳染性非典型肺炎”根據(jù)法律規(guī)定,甲類(lèi)傳染病包括鼠疫和霍亂兩種。 C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案(2006年)規(guī)定,各類(lèi)突發(fā)公共事件按照其性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素,一般分為四級(jí)
25、:級(jí)(特別重大)、級(jí)(重大)、級(jí)(較大)和級(jí)(一般)。 D項(xiàng)說(shuō)法正確。根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例(2011年)第十九條、第二十條的規(guī)定,突發(fā)事件監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)報(bào)告;接到報(bào)告的衛(wèi)生行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向本級(jí)人民政府報(bào)告,并同時(shí)向上級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門(mén)報(bào)告。 故本題選D。 解題思路:第一步,本題考查公共衛(wèi)生。 第二步,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例規(guī)定,醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時(shí),應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)報(bào)告。與D項(xiàng)
26、表述一致。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:本題考查法律常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍,突發(fā)公共衛(wèi)生事件可分為特別重大(級(jí))、重大(級(jí))、較大(級(jí))和一般(級(jí))四個(gè)等級(jí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法第三條第二款規(guī)定:“甲類(lèi)傳染病是指:鼠疫、霍亂?!盋項(xiàng)錯(cuò)誤:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第二十五條規(guī)定:“國(guó)家建立突發(fā)事件的信息發(fā)布制度。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)向社會(huì)發(fā)布突發(fā)事件的信息。必要時(shí),可以授權(quán)省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的信息。信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面?!盌項(xiàng)正確,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第十九條第
27、三款規(guī)定:“有下列情形之一的,省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告1小時(shí)內(nèi),向國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門(mén)報(bào)告:(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;(三)發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的;(四)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的。”第二十條第一款規(guī)定:“突發(fā)事件監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)有本條例第十九條規(guī)定情形之一的,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)報(bào)告;接到報(bào)告的衛(wèi)生行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向本級(jí)人民政府報(bào)告,并同時(shí)向上級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門(mén)報(bào)告?!惫收_答案為D。9.為了進(jìn)一步探索烏龍茶
28、香氣的酶促形成,團(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)研究了烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性。通過(guò)篩選各類(lèi)脅迫因子,發(fā)現(xiàn)在烏龍茶加工過(guò)程中,損傷和低溫脅迫是誘導(dǎo)茶葉香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子。烏龍茶加工過(guò)程中做青階段的連續(xù)損傷可誘導(dǎo)來(lái)自不同生物合成路徑的香氣物質(zhì)合成關(guān)鍵基因的表達(dá)水平升高,進(jìn)而促使這些香氣物質(zhì)的蓄積。此外,低溫和損傷雙脅迫對(duì)這些香氣物質(zhì)的合成具有顯著協(xié)同效應(yīng)。這段文字意在說(shuō)明: A.烏龍茶香氣的酶促形成主要與脅迫相關(guān) B.做青階段連續(xù)損傷可誘導(dǎo)香氣物質(zhì)的蓄積 C.脅迫使香氣物質(zhì)合成關(guān)鍵基因表達(dá)水平升高 D.損傷和低溫是香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子參考答案:A 解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為總
29、分結(jié)構(gòu),首句論述的目的為文段重點(diǎn),正確答案應(yīng)是對(duì)首句的總結(jié)概括。 文段首先指出研究團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性地、系統(tǒng)地研究了烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性,其目的是進(jìn)一步探索烏龍茶香氣的酶促形成,其后的內(nèi)容都是對(duì)研究結(jié)果的說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是在說(shuō)明烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性。A項(xiàng)與此相符。B、C、D三項(xiàng)均是研究中的具體發(fā)現(xiàn),是為了佐證文段首句的觀點(diǎn),非文段重點(diǎn),排除。故本題選A。 解題思路:第一步,分析文段。文段首句指出,經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),烏龍茶香氣酶促形成與脅迫相關(guān)。第二句開(kāi)始具體闡述烏龍茶加工過(guò)程中的損傷和低溫脅迫是香氣酶促形成的關(guān)鍵因子,連續(xù)損傷可促使香氣物質(zhì)蓄積,最后一句“此外”表
30、并列,指出雙脅迫還對(duì)烏龍茶香氣合成有協(xié)同效應(yīng)。整個(gè)文段圍繞著“烏龍茶香氣酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性”的話題展開(kāi),為“總-分”結(jié)構(gòu),第一句為主旨句。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:文段開(kāi)頭指出團(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)研究了烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性以探索烏龍茶香氣的酶促形成,接著介紹了研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,指出在“損傷和低溫脅迫是誘導(dǎo)茶葉香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子”,然后指出“連續(xù)損傷可促使香氣物質(zhì)的蓄積”以及“低溫和損傷雙脅迫對(duì)這些香氣物質(zhì)的合成具有顯著協(xié)同效應(yīng)”,都在說(shuō)明脅迫因子中的“損傷和低溫威脅”對(duì)烏龍茶的香氣物質(zhì)形成有一定的作用,故文段是通過(guò)后
31、文的研究來(lái)說(shuō)明烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫有關(guān),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B、C、D三項(xiàng)均為后文解釋部分的內(nèi)容,未包含文段主題詞“烏龍茶”,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯垦芯堪l(fā)現(xiàn)中國(guó)烏龍茶香氣酶促形成機(jī)制10.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上,變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓,血栓有可能脫落,沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是,因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣,所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證: A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌 B.血
32、栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通暢,阻礙牙周病菌移動(dòng) C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活 D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的 參考答案:C 解題思路:本題要求選擇最能加強(qiáng)題干論證的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處”,題干論據(jù)為“牙周病菌是一種厭氧菌,單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活,但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣”。要支持題干論證,可以說(shuō)明牙周病菌的確可以借助免疫細(xì)胞移動(dòng)至身體各處。 題干論據(jù):牙周病菌是一種厭氧菌,牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活,但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。題干結(jié)論:牙周病菌能把免疫
33、細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。A項(xiàng),指出生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌,與題干論述無(wú)關(guān),不能加強(qiáng)題干論證。B項(xiàng),指出血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通暢,阻礙牙周病菌移動(dòng),說(shuō)明牙周病菌可能無(wú)法移動(dòng)至全身各處,削弱了題干論證。C項(xiàng),指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活,說(shuō)明牙周病菌可以在免疫細(xì)胞內(nèi)存活,補(bǔ)充了論據(jù),加強(qiáng)了題干論證。D項(xiàng),牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的,與題干論述無(wú)關(guān),不能加強(qiáng)題干論證。故本題選C。 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。論據(jù):由于
34、牙周病菌是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管病不能存活。免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論證的是長(zhǎng)期生活不規(guī)律對(duì)身體的影響,但不能證明免疫細(xì)胞與牙周病菌之間的關(guān)系,論題不一致,無(wú)法支持。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是身體不規(guī)律導(dǎo)致的粥樣斑塊脫落后對(duì)牙周病菌有阻礙,說(shuō)明牙周病菌不能“移動(dòng)至身體各處”,可以削弱。C項(xiàng):隱含前提。該項(xiàng)指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)使牙周病菌失活,證明牙周病菌可能移動(dòng)至身體各處,是論點(diǎn)成立的必要條件,可以加強(qiáng)。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是公眾對(duì)牙周病菌影響身體健康問(wèn)題的看法,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),無(wú)法支持。因此,選擇C選
35、項(xiàng)。 解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn):牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。論據(jù):牙周病菌是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。本題論點(diǎn)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,論據(jù)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌隔絕血管中的氧氣,都在討論免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng),話題一致,且問(wèn)法為“加強(qiáng)論證”,加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,該項(xiàng)說(shuō)的是生活不規(guī)律的危害,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng),血栓阻礙了流通,那牙周病菌也無(wú)法移動(dòng),免疫細(xì)胞就
36、無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,削弱項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活,如果免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境會(huì)造成牙周病菌失活,那免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,因此該項(xiàng)是題干結(jié)論能夠成立的必要條件,可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,該項(xiàng)說(shuō)的是牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。11.優(yōu)雅:天鵝 A.友好:同窗 B.幽默:笑話 C.風(fēng)沙:塞外 D.高潔:梅花參考答案:D 解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)后一個(gè)詞項(xiàng)(天鵝)象征前一個(gè)詞項(xiàng)(優(yōu)雅)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。
37、天鵝象征優(yōu)雅,兩者是象征關(guān)系。 A項(xiàng),同窗指在同一所學(xué)校里就讀的人,同窗的關(guān)系可能是友好的,與題干關(guān)系不一致。 B項(xiàng),有些笑話是幽默的,與題干關(guān)系不一致。 C項(xiàng),塞外有風(fēng)沙,與題干關(guān)系不一致。 D項(xiàng),梅花象征高潔,兩者是象征關(guān)系,與題干關(guān)系一致。 故本題選D。 12.羊:羊奶:腥膻 A.蜂:蜂蜜:甘甜 B.蜘蛛:蛛絲:粘縛 C.蠶:蠶絲:雪白 D.雨燕:燕窩:營(yíng)養(yǎng)參考答案:A 解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)(羊奶)是第一個(gè)詞項(xiàng)(羊)的產(chǎn)出物,第三個(gè)詞項(xiàng)(腥膻)可以形容第二個(gè)詞項(xiàng)(羊奶)的味道。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。羊產(chǎn)出羊奶,羊奶的味道是腥膻的。 A項(xiàng),蜂可
38、以釀造蜂蜜,蜂蜜的味道是甘甜的,與題干關(guān)系一致。 B項(xiàng),蜘蛛吐蛛絲,蛛絲具有粘縛性,但蛛絲并非一種食物,與題干關(guān)系不一致。 C項(xiàng),蠶吐蠶絲,蠶絲是雪白的,但蠶絲并非一種食物,與題干關(guān)系不一致。 D項(xiàng),雨燕的唾液混合其他物質(zhì)可以制作成燕窩,燕窩有營(yíng)養(yǎng),但營(yíng)養(yǎng)并非形容味道的詞語(yǔ),與題干關(guān)系不一致。 故本題選A。13.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和數(shù)量巨大的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊
39、會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。 根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是: A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)就越復(fù)雜 B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接,以施壓的方式促進(jìn)人的思考 C.神經(jīng)元能否以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能 D.大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行參考答案:D 解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段,然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照,選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,由“團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”無(wú)法推出“意
40、識(shí)就越復(fù)雜”的結(jié)論,排除。 B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,文段只說(shuō)明當(dāng)人們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)“神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞”,并未提及神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞促進(jìn)人腦思考的方式,因此無(wú)法推出“以施壓的方式促進(jìn)人的思考”的結(jié)論,排除。 C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,文段僅說(shuō)明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出反應(yīng),并未提及其做出反應(yīng)的原因,因此無(wú)法推出“取決于大腦功能”的結(jié)論,排除。 D項(xiàng)說(shuō)法正確,“大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行”可由文段首尾兩句得出。 故本題選D。 解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“這意味著我們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)
41、元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”,可以理解為思考問(wèn)題的時(shí)候便是意識(shí)復(fù)雜的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊越多,空洞的維度就越高,從這個(gè)角度說(shuō)A項(xiàng)邏輯顛倒?;蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R(shí)越復(fù)雜”文中并沒(méi)有提及,屬于無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”??芍翱斩椿ハ噙B接”“以施壓方式”屬于無(wú)中生有,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”,可知該項(xiàng)“取
42、決于”屬于無(wú)中生有,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”,“多維”和“高維”意思相近,D項(xiàng)符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高”可知,人類(lèi)思考問(wèn)題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí),神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高,A選項(xiàng)因果倒置,排除; B項(xiàng),“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無(wú)中生有,文段并未介紹施壓可以促進(jìn)思考,排除;C項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)
43、刺激做出了反應(yīng)”可知,當(dāng)大腦受到刺激時(shí),神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng),“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提,故“取決于大腦功能”無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知,表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯坎皇侨S?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個(gè)維度!14.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是: A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi) B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白 C.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬 D.飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我,憤然自投擲參考答案:A 解題思路:本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng),屬于多學(xué)科綜合
44、考查試題,難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢(shì),考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言,考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念,又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng),能夠讀懂較為簡(jiǎn)單的古詩(shī)詞,同時(shí)還需要將兩門(mén)學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等)所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性,在比較短的時(shí)間內(nèi)完成,其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。 A項(xiàng)當(dāng)選。 該句的意思是在人間四月里,百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)
45、,在比較短的時(shí)間內(nèi)完成,桃花盛開(kāi)有一個(gè)較長(zhǎng)的周期,不屬于應(yīng)激性。 B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無(wú)法招回,雄雞一叫,天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞,沒(méi)有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來(lái)刺激才能興奮,所以雞在夜晚的視力很差,而清晨陽(yáng)光襲來(lái),基于對(duì)光刺激的應(yīng)激性,公雞就會(huì)做出打鳴的反應(yīng)。 C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹(shù)梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲;晚風(fēng)清涼,仿佛帶來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹(shù)枝上的喜鵲被明亮的月光驚走,正體現(xiàn)了生物對(duì)光這一外界刺激的反應(yīng)。因此,該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。 D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光,只能見(jiàn)到火卻見(jiàn)不到自己,像憤然投擲一樣飛向
46、火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。 故本題選A。 解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步,生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”出自唐代詩(shī)人白居易的大林寺桃花,主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上,四月份的時(shí)候百花都已凋謝,可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開(kāi)。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講,深山海拔高、氣溫低,花開(kāi)的晚;詩(shī)中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世,不與世俗同流合污。由此可見(jiàn),C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:
47、本題考查科技常識(shí)。 應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項(xiàng)正確,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的西江月夜行黃沙道中,意為天邊的明月升上了樹(shù)梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項(xiàng)正確,“我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白”出自李賀的致酒行,意為我的魂魄好像迷失在外,招不回來(lái);當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去,雄雞高唱,天下大白的時(shí)候,才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感,當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r,就能感受到光而報(bào)曉,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)
48、誤,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”出自白居易的大林寺桃花,意為人間四月里百花凋零已盡,可是山寺之中,桃花卻剛剛盛開(kāi)。由于地勢(shì)高的原因,山中的溫度一般比平原的溫度要低,所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng),發(fā)育就慢。其沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)正確,“飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的飛蛾,意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng),具有趨光性,屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題,故正確答案為C。15.花:牡丹:玫瑰 A.茶:紅茶:綠茶 B.草:艾草:蓼草 C.球:足球:絨球 D.車(chē):轎車(chē):客車(chē)參考答案:B 解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)
49、系,分析發(fā)現(xiàn)后兩個(gè)詞項(xiàng)(牡丹、玫瑰)是并列關(guān)系,二者都屬于第一個(gè)詞項(xiàng)(花)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。牡丹和玫瑰是并列關(guān)系,二者都屬于花,且牡丹和玫瑰都是自然產(chǎn)物。 A項(xiàng),紅茶和綠茶是并列關(guān)系,二者都屬于茶,但紅茶和綠茶都是經(jīng)過(guò)人加工處理而來(lái)的產(chǎn)物,與題干關(guān)系不一致。 B項(xiàng),艾草和蓼草是并列關(guān)系,二者都屬于草,且艾草和蓼草都是自然產(chǎn)物,與題干關(guān)系一致。 C項(xiàng),絨球是指用彩色毛線或絨線扎成的球或位于小腦中腳的后外側(cè)的絨球狀結(jié)構(gòu),其與足球不是并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。 D項(xiàng),轎車(chē)和客車(chē)是并列關(guān)系,二者都屬于車(chē),但轎車(chē)和客車(chē)都是人工產(chǎn)物,與題干關(guān)系不一致。 故本題選B。16.近日,由中國(guó)、
50、意大利、美國(guó)學(xué)者組成的研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一種三維石墨烯碳納米管復(fù)合網(wǎng)絡(luò)支架。這種生物支架能很好地模擬大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。未來(lái),將可用于藥物篩選或植入大腦幫助治療腦部疾病。該碳神經(jīng)支架由我國(guó)率先提出并完成材料制備??茖W(xué)家_??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn),相比在二維的培養(yǎng)皿中觀察、培養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞,三維支架更接近腦部實(shí)際環(huán)境。將下列4個(gè)句子重新排列,填入畫(huà)橫線處語(yǔ)序正確的是:把體內(nèi)正常的神經(jīng)干細(xì)胞移植到細(xì)小的碳納米管中用石墨烯模擬大腦內(nèi)部四通八達(dá)的三維框架從而構(gòu)建出一個(gè)“互聯(lián)互通”的人造神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)增殖和定向分化神經(jīng)元細(xì)胞 A. B. C. D. 參考答案:D 解題思路:本題考查語(yǔ)句排序。解答本題首先要抓住“從而”這一引導(dǎo)結(jié)果
51、的關(guān)聯(lián)詞,確定為尾句,排除A、C。然后對(duì)比其他兩項(xiàng)差異,根據(jù)和的邏輯順序確定答案。 由橫線前面的句子可知,橫線處是在論述該碳神經(jīng)支架的建造過(guò)程。通讀4個(gè)句子,中的“從而”表示結(jié)果,應(yīng)是結(jié)論性內(nèi)容,因此應(yīng)排在最后,排除A、C;按照支架搭建由宏觀到微觀的順序,應(yīng)先建立框架,再填充其他部分。是把神經(jīng)干細(xì)胞移植到碳納米管中,是增殖和分化神經(jīng)元細(xì)胞。、相比,更微觀,應(yīng)是在基礎(chǔ)上進(jìn)行的分化,因此應(yīng)排在之前,排除B。故本題選D。 解題思路:第一步,分析前文語(yǔ)境。前文介紹最新研發(fā)出一種三維石墨烯碳納米管復(fù)合網(wǎng)絡(luò)支架,這種生物支架能很好地模擬大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。劃線處是描述了這一網(wǎng)絡(luò)支架的制作過(guò)程。觀察選項(xiàng)特征,
52、確定首句。是把神經(jīng)干細(xì)胞移植到碳納米管中,用石墨烯模擬大腦內(nèi)部的三維框架。應(yīng)該是先搭建框架然后移植細(xì)胞,因此在前面,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。 第二步,對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。的順序不同,是移植神經(jīng)干細(xì)胞,是增殖和定向分化神經(jīng)元細(xì)胞。根據(jù)后文“相比在二維的培養(yǎng)皿中觀察、培養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞,三維支架更接近腦部實(shí)際環(huán)境”可知,增殖和定向分化神經(jīng)元細(xì)胞是在移植之后,在三維支架中進(jìn)行。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:本題是語(yǔ)句排序題與語(yǔ)句填空題的復(fù)合題型,需將句子排列整齊后放于文段橫線處,橫線出現(xiàn)在文段中間,所以還需要注意與前后文的銜接。 觀察選項(xiàng),判斷首句。句指出將正常的神經(jīng)干細(xì)胞移植到碳納米管中,句論述用石墨烯模擬大腦的三
53、維框架,根據(jù)前文可知,該框架就是指碳納米管復(fù)合網(wǎng)絡(luò)支架,按照邏輯順序,應(yīng)先有框架,再進(jìn)行內(nèi)容填充,先有了三維框架,才能將神經(jīng)干細(xì)胞移植到其中,故句應(yīng)在句前,排除A、C兩項(xiàng)。對(duì)比B、D兩項(xiàng),尾句均為句,區(qū)別在于句和句的先后順序,句講神經(jīng)干細(xì)胞的移植,句講神經(jīng)元細(xì)胞,按照邏輯順序,應(yīng)該先有神經(jīng)干細(xì)胞,再分化為神經(jīng)元細(xì)胞,故句應(yīng)在句前,排除B項(xiàng),鎖定D項(xiàng)。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯渴┨技{米管復(fù)合支架可模擬腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)17.下列作家與其作品中所展現(xiàn)的地域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是: A.汪曾祺受戒高郵 B.沈從文邊城湘西 C.魯迅阿Q正傳紹興 D.莫言紅高粱東北參考答案:D 解題思路:本題考查文學(xué)常識(shí),考生可根
54、據(jù)以往所學(xué)知識(shí)作答。莫言是這兩年公務(wù)員考試考查較多的作家,考生應(yīng)對(duì)與莫言有關(guān)的知識(shí)有所了解。莫言是山東人,其作品展現(xiàn)東北地域特征的可能性較小,D項(xiàng)最有可能對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。受戒是汪曾祺的短篇小說(shuō)。該作品主要描寫(xiě)了小和尚明海與農(nóng)家女小英子之間天真無(wú)邪的朦朧愛(ài)情,展現(xiàn)了江蘇高郵本地鄉(xiāng)土文化的濃郁氣息。 B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。邊城是沈從文的中篇小說(shuō)。該作品描寫(xiě)了一出發(fā)生在川湘黔三省交界的邊城茶峒渡口的愛(ài)情悲劇,生動(dòng)地描繪了湘西的民情風(fēng)俗和自然風(fēng)光,語(yǔ)言清麗雋永,風(fēng)格自然淡遠(yuǎn)。 C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。阿Q正傳是魯迅的中篇小說(shuō)。該作品以辛亥革命前后的中國(guó)紹興農(nóng)村為背景,塑造了阿Q這一藝術(shù)典型,表達(dá)了作者對(duì)阿Q“哀
55、其不幸,怒其不爭(zhēng)”的態(tài)度和力圖喚醒農(nóng)民的覺(jué)悟,促使他們起來(lái)革命的愿望。 D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。紅高粱是莫言的中篇小說(shuō)。該作品以二十世紀(jì)三四十年代山東高密東北鄉(xiāng)的民間生活為背景,塑造了一系列亦正亦邪的抗日英雄形象。紅高粱對(duì)應(yīng)的地域是山東高密。 故本題選D。 解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步,紅高粱是中國(guó)作家莫言的長(zhǎng)篇小說(shuō),主要以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及20世紀(jì)30-40年代山東高密的民間生活為背景,塑造了一個(gè)在倫理道德邊緣的紅高粱世界,充滿了既離經(jīng)叛道又擁有無(wú)限生氣的時(shí)代氣息。紅高粱所展現(xiàn)的地域是山東高密并非東北。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)正確,阿Q正傳是魯迅于192
56、1年12月以紹興地區(qū)為背景創(chuàng)作的中篇小說(shuō),最初發(fā)表于北京晨報(bào)副刊,后收入小說(shuō)集吶喊。小說(shuō)以辛亥革命前后的中國(guó)農(nóng)村為背景,描寫(xiě)了未莊流浪雇農(nóng)阿Q,雖然干起活來(lái)“真能做”,但卻一無(wú)所有,甚至連名姓都被人遺忘的故事。該小說(shuō)批判了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的封建、保守、庸俗、腐敗等社會(huì)特點(diǎn),有力地揭示了舊中國(guó)人民的生活場(chǎng)景和其處在水深火熱之中的病態(tài)。B項(xiàng)正確,邊城是沈從文創(chuàng)作的中篇小說(shuō),首次出版于1934年。該小說(shuō)以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情,借船家少女翠翠的純愛(ài)故事,展現(xiàn)出了人性的善良美好。C項(xiàng)正確,受戒是汪曾祺以早年間在故鄉(xiāng)高郵的生
57、活為素材創(chuàng)作的短篇小說(shuō),發(fā)表于北京文學(xué)1980年第10期。作品描寫(xiě)了小和尚明海與農(nóng)家女小英子之間天真無(wú)邪的朦朧愛(ài)情,蘊(yùn)含著對(duì)生活、對(duì)人生的熱愛(ài),洋溢著人性和人情的歡歌。D項(xiàng)錯(cuò)誤,紅高粱是中國(guó)作家莫言創(chuàng)作的中篇小說(shuō),于1986年在人民文學(xué)雜志問(wèn)世。該小說(shuō)以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及20世紀(jì)30、40年代高密東北鄉(xiāng)的民間生活為背景,塑造了一系列的抗日英雄,是表現(xiàn)高密人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的頑強(qiáng)生命力和充滿血性與民族精神的經(jīng)典之作。該項(xiàng)中“東北”表述錯(cuò)誤,應(yīng)為山東省濰坊市高密東北鄉(xiāng)。本題為選非題,故正確答案為D。18.野草屬于鄉(xiāng)間大地。在城市里被水泥叢林?jǐn)D得難有_的野草,即便得到了點(diǎn)滴瘠薄的土地,也生長(zhǎng)得_,莖葉上積滿了
58、灰塵,一副失魂落魄的樣子。那些生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間大地上的野草,則_地在風(fēng)中低語(yǔ),在雨中吟唱。 填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.一席之地 沒(méi)精打采 肆意 B.彈丸之地 垂頭喪氣 適意 C.一隅之地 奄奄一息 恣意 D.棲身之地 萎靡不振 愜意參考答案:D 解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,填入詞語(yǔ)應(yīng)能表達(dá)在城市里的野草被水泥叢林?jǐn)D得很難有生存空間之意,據(jù)此排除A、B、C。第三步,驗(yàn)證后兩空。 第一空,句意是野草屬于鄉(xiāng)間大地,在城市里的野草被水泥叢林?jǐn)D壓得很難有生存空間?!耙幌亍敝负苄〉囊粔K地方或一定的位置?!皬椡柚亍敝釜M小的地方?!耙挥缰亍敝钙ИM小的地方。三
59、者均強(qiáng)調(diào)地方小,而文意強(qiáng)調(diào)的是有生存之地,排除A、B、C。“棲身之地”指暫時(shí)居住的地方,填入形容野草在水泥叢林里很難有生存之地恰當(dāng)。 驗(yàn)證后兩空:第二空,“萎靡不振”指精神頹喪,不振作,填入與“瘠薄”“莖葉上積滿了灰塵,一副失魂落魄的樣子”對(duì)應(yīng)恰當(dāng);第三空,由“在風(fēng)中低語(yǔ),在雨中吟唱”可知,句意是表達(dá)生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間大地上的野草舒適的狀態(tài),“愜意”填入恰當(dāng)。 故本題選D。 解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“即便得到了點(diǎn)滴瘠薄的土地”可知,這些野草生長(zhǎng)得并不好。而選項(xiàng)中B項(xiàng)“垂頭喪氣”形容因失敗、不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。C項(xiàng)“奄奄一息”形容氣息微弱臨近死亡。文中并沒(méi)有“失敗”“臨近死亡
60、”的意思。所以,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“沒(méi)精打采”形容精神不振,提不起勁頭;D項(xiàng)“萎靡不振”形容精神不振,意志消沉。均符合文意。 第二步,分析第三空。根據(jù)“在風(fēng)中低語(yǔ),在雨中吟唱”可知,這是一種比較舒適、愉悅的狀態(tài)。A項(xiàng)“肆意”意思是任性,任意。D項(xiàng)“愜意”形容心情感到愉快暢快,愉悅或舒暢或者是滿意;稱(chēng)心;舒服。由此可見(jiàn),D項(xiàng)符合文意。第三步,驗(yàn)證第一空?!皸碇亍敝笗簳r(shí)居住的地方,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:本題可從第三空入手,由“野草屬于鄉(xiāng)間大地”“在城市里那些生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間大地上的野草”可知,“則”在此處表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系,第三空所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文的“失魂落魄”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)出野草在鄉(xiāng)間
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