小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級(jí)上冊(cè)三分一分認(rèn)識(shí)圖形倪芳分一分教學(xué)設(shè)計(jì)

1、鎮(zhèn)江小學(xué)教研公開課教案時(shí) 間 地點(diǎn) 教室 科目 數(shù)學(xué)上課教師 倪芳 年級(jí) 一年級(jí) 題目 分一分教案內(nèi)容題目：分一分 教學(xué)要求：（1）能按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類，能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類。 （2）體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性，不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。 （3）在教學(xué)過程中發(fā)展觀察能力、動(dòng)手操作能力、語言表達(dá)能力，養(yǎng)成分類整理物品的好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)：1.讓學(xué)生初步感受同一類事物有相同的特性，學(xué)會(huì)區(qū)分不同物體或圖形。2.分類時(shí)要按同一標(biāo)準(zhǔn)來分，標(biāo)準(zhǔn)不同，分出來的結(jié)果不同。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。1.師：小朋友們，你們自己的房間都擺放些什么物品呢？生：有.問：你們想看看小猴的

2、房間嗎？2.課件出示小猴的房間。問：你們觀察了小猴的房間有什么想法？生：小猴的房間好亂啊。問：那你們想想，小猴的房間該怎么辦啊？生：要把東西擺放好.（老師引導(dǎo)說出對(duì)房間進(jìn)行整理）3.出示小猴整理好的房間。問：現(xiàn)在整理得如何？（好）師：在生活中我們常常會(huì)根據(jù)需要把一些東西分類整理，今天我們就一起來學(xué)習(xí)“分一分”。（板書：“分一分”，并齊讀）希望通過今天的學(xué)習(xí)，小朋友們都能整理自己的房間。 二：新授第一環(huán)節(jié)：分小棒。1.（課件出示例1圖）問：小朋友，你們看一看這是什么？生：小棒問：這些小棒有什么不同之處呢？生：我發(fā)現(xiàn)他們顏色不同。2.那你能將這些顏色不同的小棒分一分嗎?（能）讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的小棒

3、分一分。（學(xué)生動(dòng)手自己操作，師巡視指導(dǎo)。指導(dǎo)時(shí)引導(dǎo)小朋友們一邊分一邊說，“我是這樣分的：我分成了黃色一堆，紅色一堆。”）3.請(qǐng)小朋友看看老師是怎樣分的？（課件演示） 邊演示邊說：我分類的標(biāo)準(zhǔn)和你們一樣，是按顏色的不同進(jìn)行分類。并板書：按顏色分。第二環(huán)節(jié)：分圖形。在黑板上貼出三角形，長(zhǎng)方形，圓形，提問這些都是什么圖形？2.你們能不能借助剛剛分一分的知識(shí)將它們分類整理一下嗎？3.請(qǐng)小朋友們拿出準(zhǔn)備好的圖片(學(xué)具)，進(jìn)行分一分，分好之后，將你的想法和同桌悄悄的說一說。（此環(huán)節(jié)孩子動(dòng)手操作，師巡視指導(dǎo)。在巡視時(shí)就注意按“顏色”和“形狀”分的學(xué)生）4.問：誰來當(dāng)小老師，將你的分法分享給大家。（回答的時(shí)候

4、說：我是這樣分的）師小結(jié)：把不同圖形分別分在一起，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是按形狀的不同進(jìn)行分類的，并板書“按形狀分”。5.問：除了按形狀不同的標(biāo)準(zhǔn)來分，還有其他不同的分法嗎？問：我們觀察一下這些圖形他們還有什么不同之處呢？（用手指一指紅色，藍(lán)色用于引導(dǎo)孩子）生：我發(fā)現(xiàn)他們的顏色不同。師：那你能將這些顏色不同的圖形分一分嗎？（請(qǐng)部分學(xué)生上臺(tái)演示）6.問：剛才這兩位小朋友的分法一樣嗎？生：不一樣。小結(jié)：我們按顏色分為紅色、黃色和藍(lán)色，按形狀可以分為長(zhǎng)方形、三角形和圓形，標(biāo)準(zhǔn)不同，分出來的結(jié)果是不一樣的。7.（課件出示例2圖）你們能不能借助剛剛分一分的知識(shí)將它們分類整理一下嗎？8.問：誰來當(dāng)小老師，將你的分法分享

5、給大家。（學(xué)生上臺(tái)邊說邊用課件演示）生1：我是按顏色分，分為藍(lán)色和粉色生2：我是把上衣分在一起，褲子分在一起演示完小結(jié)：把上衣和褲子分別分在一起，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是按種類的不同進(jìn)行分類的，并板書“按種類分”。通過今天的學(xué)習(xí)，小朋友們能對(duì)簡(jiǎn)單的事物進(jìn)行分一分了，那接下來你們有勇氣和老師一起闖關(guān)嗎？三、闖關(guān)活動(dòng)（鞏固練習(xí)）1.第一關(guān)。（我會(huì)分一分）課件出示三只小豬分水果圖，請(qǐng)學(xué)生起來說自己是怎樣分的以及分類的標(biāo)準(zhǔn)2.第二關(guān)。（誰的眼力好？）PPT出示圖片，把不同類的圈起來（師抽生上來當(dāng)小老師一邊分一邊說。）3.第三關(guān)。（課堂活動(dòng)）課件出示“課堂活動(dòng)”第一題和第二題（領(lǐng)著學(xué)生讀題，并分析提意，然后在書上獨(dú)立完成涂色）請(qǐng)學(xué)生說一說你是怎么涂色的？（掌聲送給自己。）四、生活中的分類。問：同學(xué)們?cè)谏钪心男┑胤接玫搅朔忠环帜兀可?：分小組、超市師：其實(shí)分類整理在我們生活中隨處可見，（PPT出示：超市，垃圾分類、廁所圖片）全課小結(jié)。通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？ 在日常生活中，經(jīng)常需要我們按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，將一些物品分一分