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1、第 第 頁幼兒園大班班級(jí)計(jì)劃范文 新的學(xué)期新的盼望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們的大班生活,老師范文吧工作計(jì)劃欄目我整理了很多關(guān)于各種工作計(jì)劃的范文供您選擇,幼兒園大班班級(jí)計(jì)劃是由班級(jí)工作計(jì)劃欄目為您推舉,歡迎閱讀! 一、班級(jí)狀況分析幼兒狀況:我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。動(dòng)作進(jìn)展整體上有了很大的提高,動(dòng)手技能比較均衡;知德行為比較好,交往技能良好,具備解決小問題的技能;語言表達(dá)技能快速進(jìn)展,敢于在老師或到集風(fēng)光前地表達(dá)自己的思想,但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強(qiáng),大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。在藝術(shù)方面,幼兒唱
2、歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動(dòng)作基本上協(xié)調(diào),能按歌曲的情節(jié)表演簡約的動(dòng)作,具有肯定的表現(xiàn)技能,并掌控了肯定的節(jié)奏感,能依據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂,但在活動(dòng)中常規(guī)方面還要繼續(xù)培育,在感受力上還要加強(qiáng)。在繪畫時(shí)能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進(jìn)步了不少。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章,學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。幼兒的生活自理技能有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個(gè)別幼兒由于家庭教育的緣由,在這方面還欠缺了些,所以這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè)問題,與家進(jìn)步行溝通,使孩子能有所進(jìn)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助、關(guān)懷上有了明顯的改善,但在自理技能和整理活動(dòng)材料上還要多下工夫,培育幼兒做事的主動(dòng)性。二、主要工作1、仔細(xì)研讀新綱要、生活化、游戲化幼兒園課程,領(lǐng)悟其精神,并結(jié)合園本課程、本班級(jí)幼兒的實(shí)際狀況,落實(shí)到日常生活中去,從幼兒愛好出發(fā),積極預(yù)備各種材料開展各種幼兒喜愛的活動(dòng),既適合幼兒的水平,又有肯定的挑戰(zhàn)性,既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)進(jìn)展,2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感愛好的事物和問題,又有助于拓展幼兒的閱歷和視野,使幼兒歡樂的生活游戲。3、依據(jù)本年齡組幼兒的實(shí)際狀況和涌現(xiàn)的問題,老師要積極做好班級(jí)管理工作,使幼兒在常規(guī)、自理技能等方面都再上一個(gè)臺(tái)階,并有制造
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