《金岳霖先生》授課課件

1、金岳霖先生汪曾祺-金岳霖先生汪曾祺- 汪曾祺（1920-1997），當(dāng)代作家，江蘇高郵人。1939年考入西南聯(lián)大中文系，深受沈從文影響代表作有受戒、大淖記事等。這些小說都是以散文筆調(diào)寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風(fēng)物人情、習(xí)俗民風(fēng)，富于地方特色，屬于民俗風(fēng)情小說。作品在疏放中透出凝重，于平淡中顯現(xiàn)奇崛，情韻靈動淡遠，風(fēng)致清逸秀異。作者介紹 汪曾祺（1920-1997），當(dāng)代作家，江蘇高郵人。 金岳霖（1895-1984），浙江人，生于湖南長沙，中國現(xiàn)代哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。創(chuàng)辦清華大學(xué)哲學(xué)系，歷任清華、北大、西南聯(lián)大教授。他是把西方現(xiàn)代邏輯介紹到中國的主要人物，推動了中國對現(xiàn)代邏輯的研究，并培養(yǎng)了許多

2、邏輯學(xué)者。 他從事哲學(xué)和邏輯學(xué)的教學(xué)、研究和組織領(lǐng)導(dǎo)工作，是最早把現(xiàn)代邏輯系統(tǒng)地介紹到中國來的邏輯學(xué)家之一。把西方哲學(xué)與中國哲學(xué)相結(jié)合，建立了獨特的哲學(xué)體系。培養(yǎng)了一大批有較高素養(yǎng)的哲學(xué)和邏輯學(xué)專門人才?，F(xiàn)設(shè)立有金岳霖學(xué)術(shù)基金會。 金岳霖（1895-1984），浙江人，生 金岳霖是一個真誠、直率、天真、有學(xué)問、熱愛生活的人，從他獨特的個性中，我們可以感受到那散發(fā)出來的那讓人心馳神往的人性的光輝。 偉大的品格在瑣細的小事上得以體現(xiàn) 金岳霖是一個真誠、直率、天真、有學(xué)問、熱愛生活的人， 林徽因是中國著名的建筑學(xué)家和作家，為中國第一位女性建筑學(xué)家，同時也被胡適譽為中國一代才女。她參與國徽、天安門人民

3、英雄紀(jì)念碑設(shè)計，改造傳統(tǒng)景泰藍。在文學(xué)方面 ，她一生著述甚多，其中代表作為你是人間四月天，小說九十九度中等。 林徽因是中國著名的建筑學(xué)家和作家，為中國第一位金岳霖與林徽因 金岳霖是通過好友徐志摩認識的林徽因，想必在那之前，徐志摩定在他耳邊說過不少關(guān)于林的贊美之辭。金岳霖當(dāng)時年輕有為，血氣方剛，身高180，一表人才，見到林徽因，果然美麗可愛，思想獨特，知識淵博，幽默大方，有著極大的人格魅力，與他所見的傳統(tǒng)女子絕然不同。他愛上了她，知道她已與梁成婚，依然搬至梁家隔壁，兩家大院相通。這樣，他便可以每日見到喜愛之人。 那時候，林徽因家每到星期六就會舉行“沙龍”，來訪之人多為社會名人學(xué)者。金岳霖看到佳人

4、滔滔不絕，見解獨特，個性自我，不禁為之震撼，從此成為梁家沙龍每次必到的坐上賓。林的一頻一笑她都銘記在心，每一個獨特的觀點都要回家品位許久。 金岳霖與林徽因 金岳霖是通過好友徐志 在他看來，林徽因是一個女神，這個從他晚年對林的評價中可見一班：在意識與記憶力都不很清晰的晚年，他仿佛對任何事情都不感興趣，但是，只要提到林徽因，便會豎起大拇指，激動地說出一些令人吃驚地話，令人懷疑那是否出自這個瘦弱的身軀： “林徽因啊，這個人很特別，我常常不知道她在想什么?！?“林徽因這個人了不起啊，她寫了篇叫窗子以外還是窗子以內(nèi)的文章，還有在九十九度中，那完全是反映勞動人民境況的，她的感覺比我們快多了。她有多方面的才

5、能，在建筑設(shè)計上也很有才干，參加過國徽和人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計，不要抹殺了她其它方面的創(chuàng)作啊”“林徽因死在同仁醫(yī)院，就在過去哈德門的附近。對她的死，我的心情難以描述。對她的評價，可用一句話概括：極贊欲何詞啊，我的眼淚就從沒有停止過” 在他看來，林徽因是一個女神，這個從他晚年對林的 林徽因去世之后，金岳霖對她依然極其迷戀。親朋送的挽聯(lián)中，金岳霖的別有一種熾熱頌贊與激情飛瀉的不凡氣勢。上聯(lián)是：“一身詩意千尋瀑”，下聯(lián)是：“萬古人間四月天”。那是一種怎樣深沉的愛意，毫不掩飾的贊美與依戀！林徽因死后多年，一天金岳霖鄭重其事地邀請一些至交好友到北京飯店赴宴，眾人大惑不解。開席前他宣布說：“今天是林徽因的生日

6、！”頓使舉座感嘆唏噓。曾有學(xué)者請金岳霖為林徽因的文集寫一篇序，他激動地說：“我所有的話，都應(yīng)該同她自己說，我不能說。我沒有機會同她自己說的話，我不愿意說，也不愿意有這種話?！?他如此深刻地愛著她，終身不娶似乎有了更確切的理由：縱使有再出色的女子，與她相比，也黯然失色，新娘若不是她，娶妻何用？金岳霖去世后，骨灰也安放于八寶山革命公墓，與林徽因墓僅僅一箭之遙。終于明白，世間有這樣一種情感，叫做至死不渝。 這是一篇回憶性散文，第一段總領(lǐng)全文，其中有個句子是全文的核心句，這核心句中有個詞是全文的文眼，請讀第一段找出來。這是一篇回憶性散文，第一段總領(lǐng)全文，其中有個句子是全文的核心答案： “西南聯(lián)大有很多

7、有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位”這句，文眼是：有趣。 答案： “西南聯(lián)大有很多有趣的教授，金岳霖先生是其中的1、金先生有何奇特的外貌？2、金先生有何奇特的行為舉止？3、金先生有何獨特的教學(xué)風(fēng)格？4、金先生與學(xué)生對邏輯學(xué)專業(yè)的見解有何不同？5、金先生的業(yè)余生活是怎樣度過的？研讀課文，探究下列問題：1、金先生有何奇特的外貌？研讀課文，探究下列問題：金岳霖先生是位有趣的教授奇特的外貌講課時戴帽，帽沿壓得很低；戴一副一白片一黑片的眼鏡；穿一件其他教員很少穿的夾克。奇特的行為舉止患眼疾，微仰著頭；走起路來深一腳淺一腳；在學(xué)生面前抓自己身上的跳蚤；養(yǎng)一只大斗雞，同一桌吃飯；搜羅大梨、大石榴，與小孩比賽

8、。獨特的教學(xué)風(fēng)格有時一上課就宣布穿紅毛衣的女生回答問題，致使女生們緊張而興奮；面對學(xué)生們提的各種問題，他都回答；開選修課，師生平等對話；上課時與王浩探討問題，旁若無人。 金岳霖先生是位有趣的教授奇特的外貌講課時戴帽，帽沿壓得很低；金岳霖先生是位有趣的教授對專業(yè)理論的獨特理解對生活獨特的熱愛學(xué)生覺得邏輯枯燥，但他覺得“很好玩”；沈從文給他出“小說和哲學(xué)”的講題，他卻得出結(jié)論說二者沒有關(guān)系，可見他對專業(yè)理解的嚴(yán)格，又缺乏變通，不給學(xué)術(shù)沙龍東道主的面子。喜歡與孩子相處，做孩子的游戲；老年時，坐在平板三輪上逛王府井大街，以示接觸社會，觀察生活。金岳霖先生是位有趣的教授對專業(yè)理論的獨特理解對生活獨特的熱

9、愛金岳霖先生是位有趣的教授重感情林徽因死后，他還為她過生日。林國達死了，他在課堂上表現(xiàn)出悲哀對感情的獨特珍惜金岳霖先生是位有趣的教授重感情林徽因死后，他林國達死了，他在細節(jié)是文學(xué)作品中細膩地描繪人物性格、事件發(fā)展和自然景物等的最小組織單位。細節(jié)用于刻畫人物或點化肖像，或描寫動作，或烘托心理，運用得當(dāng)，具有傳神寫照的藝術(shù)效果。細節(jié)描寫細節(jié)是文學(xué)作品中細膩地描繪人物性格、事件發(fā)展和自然景物等的最我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。

10、這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了。-朱自清背影我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到在金岳霖先生一文中你欣賞哪些細節(jié)描寫，并說說你的理由在金岳霖先生一文中你欣賞哪些細節(jié)描寫，并說說你的理由刻畫人物的手法1、形神并舉 凸顴骨，薄嘴唇；兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。 黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體一字似的胡須；左手里捏著一只黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。 2、多管齊下 3、語言的平實簡練 刻畫人物的手法1、形神并舉 凸顴骨，薄嘴唇；兩手搭平實而有韻味的語言風(fēng)格 汪曾祺是當(dāng)代著名作家，其

11、散文別具一格，經(jīng)歷了一輩子的寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)了良好的語言表達能力，語言平實而有韻味。這種韻味有點像巴金的小狗包弟，自然而然，少造作。本文的語句都很短，描敘性和議論性的語言都很精粹，辭達而已，不事夸張，但都很好地表現(xiàn)了人物的本來面目，表達了作者的本意。這樣的語言粗看不見精彩，須細味才見功力，如描寫金岳霖對學(xué)生講紅樓夢里的哲學(xué)時有一插曲：“他把右手伸進后脖頸，捉出了一個跳蚤，捏在手指里看看，甚為得意?！笔录?、情境本身就很有趣味性，作者只是照直說來，并沒有過多的精雕細琢，但留有閱讀品味的余地。又如描寫金岳霖先生與朋友的交往：“君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，閑話片刻而已?！边@些語句中間沒有可有可無的文字，也許老作家行文至此，自己都沒有意識到，而具有感染力的簡潔而暢達的文風(fēng)已經(jīng)凝聚在字里行間了。平實而有韻味的語言風(fēng)格 漫畫式的筆法漫畫式的筆法歸納寫人記事散文的特點 ：一、它雖然以寫人、記事為主，但它不用完整的故事情節(jié)，而是截取幾個生活片斷，或一、二個場景。 寫人也比較概括，只著重突出人物某一側(cè)面，而不需要塑造典型人物。二、在寫人、敘事時，常把幾種表達方式敘述、描寫、議論、抒情結(jié)合起來用，充分表達作者思想感