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文檔簡介

1、 2021 屆上海市初三語文質(zhì)量測試( D)(滿分 150 分 100 分)考注:1.本卷 26 題。2.請所答做答紙指位上做在卷一不分一、文言文 )()寫16 分)1.參荇菜,左右采之。窈窕淑, 。 (詩經(jīng)關(guān)雎) 2. ,是故鄉(xiāng)明。 (杜甫月夜憶舍弟) 3.可身上衣正單, 。 (白居易賣炭翁)4. 是 ,然后知。(雖有佳肴)5. 面磨難和沉淪,可以用劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中的詩句“ , ”來表達不能沉湎現(xiàn)狀,向前看,新的必將取代舊的堅定的信念和豁達的情懷。()讀列文完第 6-9 題12 )【甲】水調(diào)歌 【乙】北有 6. 【甲】詞的作者,是 (代)的 (人名)。北冥有魚節(jié)選自 。 (2

2、分用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。 分)7. 下列表述不正確一項是( )(3 分)A. 甲詞與乙文以奇特的想象,表達出豐富的情感。B. 甲詞與乙文以浪漫的色彩,寓說理于比喻之中。C. 甲詞脫塵入圣,流露出詞人悟透人生的灑脫與曠達。D. 乙文汪洋恣肆,給人以超凡脫俗與崇高美妙的感受。 模 卷) 1 9.甲詞抒發(fā)了的情感乙文闡發(fā)了的思想。(4 分)()讀文完第 1012 題(12 分豐亭 【注釋】因為本:于是就根據(jù) 道稱道。10.解釋文中加點詞。(4 分(1)得州南百步之遠 ( )(2)顧樂之 ( )11.從文中看,豐樂亭和我們學過的課文醉翁亭記中的醉翁亭所處的自然環(huán)境有相同之 處: ; ; 。 (4 )

3、12.請用自己的話概括“豐樂亭”命名的由來。 分)二、現(xiàn)代文讀( 38 分(一)讀下文,完 題(18 分)從香菱詩談起 模 卷) 2 13. 根拼音寫出漢字:chng目結(jié)舌2 分14. 對段在文中的作用分析有的一項是 (3 分) A. 以事而發(fā)的開頭來引出論點。B. 以熟能詳?shù)墓适聛砦x者。C. 用菱學詩的故事來設(shè)置懸念。D. 舉菱學詩的事例來提供論據(jù)。15. 請第段橫線上填入起銜接過渡作用的問句。 分16. 第段中運用的論證方法是和 。文中看,“不恥相師”的意思是(6 分17.請根據(jù)第段作者的論述,列舉一個日常生活實際中“不恥下問”的事例。 分 答:()閱讀下,完成第 題(20 )感恩停站

4、 模 卷) 3 18.對第段加點詞語“一段路”理解最恰當?shù)囊豁検?(3 )A.那一天兩次宛若小旅行的通勤旅B.可鳥瞰氣勢宏偉的關(guān)渡大橋的段路C.稻穗躺在滾熱的柏油路面上的段路D.關(guān)渡大橋旁一地金黃的麥穗的段路19.第段畫線句運用了 描寫,在文中的作用是 (4 分 20.依據(jù)文意,簡要概述畫的“個中原委”。 分)21.第畫句中“身影漸形渺小”與“更加鮮明”是否矛盾?為什么? 分)答:22.請結(jié)合文章結(jié)尾段的文字,簡析這一段的妙處所在。 分(1)(2)(3) 模 卷) 4三、綜合運( 分)閱讀下材料,完成 2325(分) 剪紙藝術(shù)的歷史發(fā)展 (23 題 剪紙藝術(shù)的象征意義 23. 請為擬小標題(4

5、 )24.下列適合放入【材料一】的有 、 、 、 項。(4 分)A.暖湯灌我足,剪紙招吾魂。 (杜甫彭衙行)B.樓金做勝傳荊俗,剪彩為人起風。(唐李商隱人日)C.吳越踐王于行吉日城外百。不張懸錦緞,皆用彩紙剪人馬以代代武林 梵志)D.向舊都天街有諸色花樣者精妙隨所欲而成有少年能手于袖中剪字及花 朵之類(南宋周密志雅堂雜鈔)E.嘉靖中制夾紗燈,刻紙刻成花禽鳥之狀。隨輕濃罩色,熔蠟徐染,用輕紹夾之,映 日則光明瑩徹,芳菲翔舞,恍在輕煙之中,與真者莫辨。(明蘇州府志F.石女蔡公之女也巧思接談細剪春花秋菊草垂柳入神 (清保定府志)24. 請分用四字詞語寫出下列紙作品表達的美好意愿。 分)(1) (2

6、模 卷) 5四、寫作(60 分 題目這是想的提示:題目中的“這”,可以指代一種精神品質(zhì),如寬容、謙遜、樂于助人、堅韌不 拔也可以指代事件的結(jié)果,如:父母和好如初;群體的齊心協(xié)力;我贏得了勝利(成 功);我得到了應(yīng)有的尊重和理解要求:寫一篇00字左右的文。不得透露個人相關(guān)信息。不得抄襲。2021 屆上海市初三語文質(zhì)量測試( D)答一、文言文 )()(16 分)1.(3 分)瑟友之2.(3 分)從今夜白3.(3 分)憂炭賤愿天寒4.(3 分)然后知不足5.(4 分)舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。()(12 分)8. (2 分宋 蘇 莊9. (3 分山野中的霧氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結(jié)

7、果。10. (3 分)9.(4 分)親人的懷念和祝福2 分) 志存高遠,追求精神自(2 分()(12 分)10.(4 分(1)找到 (2看,看見,環(huán)顧,四顧(4 分)美 分) 水(水秀 分 四時之景不同(四時之景可愛2 分 12.(4 分這座亭建在“豐山”上2 分 百在豐年中得以安樂3 分三、現(xiàn)代文讀( 38 分(18 分)17. (2 分瞠18. (3 分)C 模 卷) 619. (3 分怎樣做到虛心好學呢?(可以從哪些方面做到虛心好學呢?)(虛心好學表現(xiàn) 在什么地方呢?)(如何表現(xiàn)虛心好學呢?)20. (6 分引用論證( 分舉例論證( 分不以向別人學習為恥2 分17.(4 分示例:我的爺爺

8、是頗有成就的書法家。但是,他還經(jīng)常向我請教有關(guān)手機操作 上的一些問題。奶奶問他:“你怎么還向?qū)O子求教?”爺爺說:“要不恥下問,拜能者為 師?。 保ǎ?0 分)18.(3 分)D(4 分)境(自然環(huán)景(1 分) 渲了艷陽西曬下的美麗氛圍1 分)映襯出 農(nóng)婦的美好情懷(美麗心靈) 分)引出下文農(nóng)婦長久地感恩司機的故事1 分 (4 分 公司機及時救回孩子的性命子的母親經(jīng)常守候車站禮謝感恩 到即可)(4 分)不矛盾著子的漸行漸遠農(nóng)婦的身影自然也就越來越小了。但是婦感 恩司機的舉動,在“我的心里”越來越鮮明,越來越難以忘懷。22.(5 分答對一點得 2 分)(1段用了首尾呼應(yīng)的藝術(shù)手法了開頭部分的三年高中一千多個日子中, 唯有關(guān)渡站農(nóng)婦感恩事件“帶給我無法抹去的回憶”。(2)結(jié)尾段中“一籃道不盡的恩,以及那一地金黃的麥穗”寓意含蓄而深邃。“一 籃道不盡的感恩”,有著“滴水之恩當涌泉相報”之意地金黃的麥穗”,則是令人感 受到金色的陽光下人性真善美的光輝閃耀。(3)結(jié)尾段中“它的濃情,世無價”,強調(diào)了人與人之間的互相幫助之情,人與人 之間濃濃的感恩之情,都是最可寶貴的情感。這是文章的主旨,卒章顯志,妙不

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