2021年人教版八年級生物下冊知識點歸納匯總背誦版

1、最新人版八年下冊生知識點納匯總第一節(jié) 植物生殖1性生殖 由結合成第七單第一章 生物殖和發(fā)育發(fā)育成新個體生殖方式。如 ：種子繁殖（通過開花、傳粉并結出果實，由果實中種子來繁殖后裔。）（胚珠中-與花粉中精 結合成 ）（）（ ） 有性生過程 -2性生殖 不結合，由新個體。應用： ， ，壓條， 、（1）甘 、葡 、菊、季栽培，慣用等。辦法。（2）蘋果、梨、桃等諸多果樹都是運用嫁接來繁育優(yōu)良品種。就是把一種植物體 （接穗），接在另一種植物體（砧木）上，使結合在一起兩某些長成一種完整植物體。嫁接有和兩種。嫁接核：與緊密結合,以保證成活。）植物無性生殖需要條件：以扦插為例，除去光照、水分、溫度、濕度等環(huán)境條

2、件外，用作扦插植物莖段還需要具備 如下條件（例如紫背天葵）：a.莖剪成厘米長莖段，普通每段保存節(jié)。b.莖段上方 （減小傷口水分過多蒸發(fā)），而莖段下方 （可以增長吸取水分面積）。c.一種節(jié)上葉要 ，下面一種節(jié)上葉 。（普通說在節(jié)部位居間分生組織發(fā)達，此處較易生根。去掉 葉片時，葉柄在節(jié)上留下傷痕，傷口處較容易產(chǎn)生愈傷組織，也就容易生根。）（4）將馬鈴薯塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶一種 。第二節(jié) 昆生殖和育1.態(tài)發(fā)育：由發(fā)育成新個體過程中，家蠶與和差別很 這種發(fā)育過程稱為 。（ 1）全變態(tài) 同家蠶同樣，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲發(fā)育也通過 -、- 、 、-四個時， 這樣發(fā)過程稱為-。（

3、）不完全態(tài) ：蝗蟲發(fā)過程要通過 、 、 、-、螻蛄、螳螂。三個時期，像這樣發(fā)育過程，稱為 。不完全變態(tài)昆蟲尚有-由蝗蟲受精卵孵出幼蟲，形態(tài)和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，殖器官沒有-，僅有 ，可以跳躍， 稱為跳蝻，這樣幼蟲叫做 。3. 昆蟲是 、 、 。第三節(jié) 棲動物殖和發(fā)1.棲動物：體生活在 中，用 呼吸，經(jīng)成體營兩棲，用呼吸，兼輔呼吸。代表動物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。2.蛙生殖和發(fā)育： （）發(fā)育通 ：卵蝌蚪幼蛙成蛙。（）特點 ：有性生殖、 ， ，水中變態(tài)發(fā)育。（3） 意義是求偶 ， 對助于 受精率。3.兩棲動物生殖發(fā)育與環(huán)境：生殖和幼體發(fā)育必要在進行，幼體 要通過才干上陸生活。 注

4、意 ：兩棲動物發(fā)育只說是 ，不再區(qū)別到低是 - 是-。還第四節(jié) 鳥生殖和發(fā)育 1殖特點： 、 、 。 。 2卵構造與功：一種就是一種 。里面具有細胞核。受精卵 （未受精卵，盤色淺而小，已受精卵，色而略大 ）將發(fā)育成雛雞，胚盤是雞卵受精后始發(fā)育形成始胚胎 在適當條下胚胎發(fā)育成雛 3生殖和發(fā)育過程： 、 、 、 、 、 幾種階段。中 、 、 是鳥類生殖和發(fā)育必通過程。列表比較昆蟲、兩棲動物和鳥類生殖和發(fā)育方式：生物種類 生殖方式 昆 蟲兩棲動物鳥 類第一節(jié) 基因控制生物性發(fā)育方式第二章 生物遺傳變異1. 遺傳是 ，異指和 。生物是通過而實現(xiàn)。2. 人們對遺傳和變異結識，最初是從開始，后來隨著科學發(fā)

5、展，才逐漸進一步到水平。3. 性狀：物體所體現(xiàn) 、和統(tǒng)稱為性狀。4. 相對性：生物體現(xiàn)形式。例如：家兔黑毛與白毛。5. 基因控生物狀。 例：轉基因超級鼠和小鼠。6. 轉基因級淑示：決定生物 ，同步也闡明在生物傳種接代中，生物傳下去是而不是 。7. 把一種生物 ，用生物技術辦法轉入到另一種生物中，哺育出轉基因生物，就有也許體現(xiàn)出所控制 。第二節(jié) 基在親子間傳遞1有性生殖過程中，基因經(jīng)傳遞，精子和就是 “橋梁”2.位于上是具備 片段。是重要遺傳質(zhì) ，呈構造。3色體 ：細胞核內(nèi)能被染料染成深色物質(zhì)，是 。每一種生物細胞內(nèi)都是一定。4生物中染色體是存在， 也是存在，分別位于成對染色體上。人體細胞中為

6、，也就包括了 。5. 在形成精子或卵細胞細胞裂中，都要減少一半，并且不是一半，是中，而當精子和卵細胞結合成受精卵時，染色體又恢復到 ，其中有一半染色體來自 ，一半來自 。 生殖過中染色體變化：1. 孟德爾豆雜交驗：（）孟德爾 （18221884），人，是第三節(jié) 基顯性和性奠基人。（2）實驗材料：選取是具備明顯相對性狀且閉花受粉豌豆。（豌豆相對性： ， ， 。）（3）實驗辦法： 。（ ）實驗過程：把矮豌豆花粉授給高豌豆（或相反），獲得了雜交后種子，成果雜交后種子都是高桿。孟德爾又把雜交 高豌豆種子種下去，成果發(fā)現(xiàn)長成植株有高有矮，但是矮要少得多（高矮之比為 ）。（5）對實驗現(xiàn)象解釋為：a. 對性

7、狀有和之分，雜交一代中體現(xiàn)是 。例如，豌豆高和矮，高是 ，矮是 ，雜交后裔只體現(xiàn) 不體現(xiàn) 。 在相對性狀遺傳中，現(xiàn)為隱性性狀（矮豌豆），其基因構成只有 （用同一字母大、小寫分別表達顯性基因和隱性基因）一種，體現(xiàn)為顯性性狀（高豌豆），其基因構成有 或兩種。c. 因構成是 ，雖然 d 控制形狀不體現(xiàn)，但 ）并沒有受 D（顯性基因）影響，還會遺傳下去。2. 國內(nèi)婚姻法規(guī)定：和之間禁止結婚。近親比例較大，其后裔患該幾率就增大。第四節(jié) 人別遺傳1. ，美國細胞學家在觀測中發(fā)現(xiàn)，男性體細胞中有形態(tài)與別不同樣，她把這種染色體稱為 。日后，美國細胞學家威爾遜和斯特蒂文特進一步把男性體細胞中那一對與眾不同染色體

8、，分別稱為 ；而女性體細胞中 同一對染色體是 ，都是 。2. 性染色體是指在能決定性別染色體，在人體細胞中，性染色體有 。3. 每個正常人中均有對色體（男：44 條+XY 女： +XX）。其中對男女都同樣，叫 ，有 對男女不同樣，叫 （男性為 XY女性為 XX）。4. 生殖細胞中染色體構成：5. 生男生女機會均等，比為 11，生男生女概率各占 50。第五節(jié) 生變異1物性狀 異 。變異一方面決定于不同，另一方面與也關于系。因而變異可分為可和 。2. 可遺傳異 由變異，不可遺傳變異由而引起變異。3. 人類應用遺傳變異原理哺育新品種例子： 、 、 （基因突） 。 4. 生物變異意義： 。第三章第一節(jié)

9、 地球上生命來源生物進1.人類來源于 。這一結論獲得有許多證據(jù)支持。2.地球大概形成于年前，原始生命大概誕生于年前。3.原始大氣成分來自于 ，有氣體構成。原始大氣中與當前大氣明顯區(qū)別是沒有 。4.地球上生命生存需要5.米勒實驗：米勒將 （1）原料：和 。充入等。中,通過 ,制成了某些有機物。（2）產(chǎn)物（證據(jù)）： 。 （3）結論：6. 原始大氣在等自然條件長期作用條件下，形成了許多 。日后，地球溫度逐漸減少，原是大氣中水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物又隨著雨水進入湖泊和河流，最后匯集到原始海洋中。7.誕生于 。原始海洋就像一盆稀薄熱湯，其中所具有機物，不斷地互相作用，通過極其漫長歲月，大概

10、在左右，才逐漸形成了原始生命。8多學者以為：原始大氣中無機物到有機物，再到原始生命這一過程是在原始地球上進行。 9始地球條件： 。10 、是生命中重要物質(zhì)。11. 原始生來源于 ，程如下：第二節(jié) 生物進化歷程1較法 ：依照一定原則，把彼此有某種聯(lián)系事物加以對照，擬定它們相似和不同之處。2石： 是生物 遺體、物或生活痕， 于種種因素被埋藏 地層 中，通過若干萬年復雜變化系形成。例如：始祖鳥 化石（古代爬行動物古代鳥類）。3. 生物進化歷程：）采用 較化石 究辦法；即比較不同類型動物化石在地層中浮現(xiàn)順序，從而判斷動物脊椎動物進化順序是： 魚類 兩棲類爬行類哺乳類。（2 ）采用比較動 形態(tài)和解特性

11、法，通過 始祖鳥 當代鳥和爬行動物形態(tài)和解剖特性比較，闡明 鳥類 來源 古 代爬行 始祖鳥是爬行動物向鳥類進化中間過渡類型。（3 ）運用構成生物體某些重要物質(zhì)差別性來比較生物之間親緣關系辦法，表白人和黑猩猩親緣關系近來，馬次之，果 蠅和向日葵則較遠。4. 在生物學研究中，涉及到許多研究辦法，其中最重要辦法之一是 比較科學家們通過對不同年代化 縱向比較，以及 對現(xiàn)存生物種類橫向比較 等辦法，推斷出了生物進化大體過程。5.各種生物在進化過程中形成了各自適應環(huán)境態(tài)構造和生習性 。6物進化總體趨勢：由簡樸到雜，由低等高等由水生陸生 7. 掌握 P 生物進化體過程圖。第三節(jié) 生物進化因素1. 后來，樺尺

12、蠖由淺色占多數(shù)變成深色占多數(shù)，是 然選取 果，淺色樺尺蠖在黑色樹干上易被捕獲，深色易幸存下 來，繁衍后裔。2. 保護色及意義： 動物 體 與周環(huán)境 色彩十分似，人們把這種體色稱為 保色 具備保護色動物不易被其她動物 所發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害 或者捕獵物 是十分有利。保護色形成自然選取成果。3. 除了護色 ，動物警戒 和態(tài) 也有助于生物生存。4. 推動生物不斷進化因素是自選取 5. 達爾文以為，在自然界，各種生物普遍具備很強 繁殖能 可以產(chǎn)生大量后裔，而生物賴以生存 物 和空間是非常 有限。任何生物生存下去，就是為了獲得足夠食物和空間而進行存斗爭。6. 在自然界中，生物個體均有遺和變異 其中有許多

13、變 是可以遺，這些不斷發(fā)生變異是生物進化 基本。7. 變異具 不定向性 。有利變異在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給后裔，而具備不利變異個體則易被 裁減。8. 自然選內(nèi)容及 過度繁殖、生存爭、遺傳變異、適者生存。9. 自然界生物通過激 生存爭 適應者生存下來，不適應者被裁減掉，這就是 然選取。生物通 傳 異 和然 選取 而不斷進化。第八元 健生第一章 染病免疫常用傳染?。毫餍行愿忻?、非典、水痘、結膜炎、蛔蟲病、流行性乙型腦炎、乙肝等。第一節(jié) 傳染病及其防止1. 傳染病是由某種特 病原體 （如細菌、病毒、寄生蟲等）所引起，能 人和之間 或和動物之間互相傳播疾病，具 備傳染性流行性。2

14、. 病原體 指引起 傳病細菌、病毒、寄生蟲 等生物。依照致病病原體不同，傳病可分為細菌性傳染病、病毒性傳 染病、寄生蟲傳染病等。3. 傳染病流行基本環(huán)節(jié)：傳源、傳播途 和易人群 。（1）可以散播病原體或動物 叫傳源 。（2）病原體離開染源 到達健康人所經(jīng)歷途徑叫傳播途徑 如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。（3）對某種傳染病缺少疫力 而容易感染該病人群易動人群。4. 艾滋?。ˋIDS）病原體是人類免疫缺陷病毒，英文縮寫 HIV。5. 傳染病止辦：（1）控制傳染源：如隔離、建立專門傳染病醫(yī)院。（2）切斷傳播途徑：如傳染病流行期，在教室噴灑消毒液。（3）保護易動人群：如接種疫苗或鍛煉身體提高自身

15、免疫力。第二節(jié) 免疫與籌劃免疫1. 人體三防線及功能 :（ ）第一道： 皮膚和黏膜 ，它們不但可 阻擋 原體侵入人體，并且它們分泌物（如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等）尚有 殺菌 作用。呼吸道（氣管和支氣管）黏膜上尚纖毛 ，隨著纖毛擺動，病菌等異物能被清掃出去。（ ）第二道：體液 殺菌物質(zhì)和吞噬細 ，殺菌物質(zhì)中 溶酶 ，破壞許各種病 細胞壁 使病菌融解。分布在血液， 淋巴結，脾臟，肝臟等組織器官中分布有吞噬細胞，可以將侵入人體病原體吞噬消化。（3）第三道：疫器官（胸腺、淋巴結和脾臟）和免疫細 淋巴細胞，是白細胞一種）。2. 第一、二防線是 類在進化過程中逐漸建立起來天然防御功能； 人人來 有，不針

16、某種特定原體 而是 對 各種病體均有防御作用，叫非特性免疫（又先天性免疫3. 第三道防線是人體出生后來逐漸建立起來后天防御功能；特點是出生后來才產(chǎn)生，只針對 某一特定病體或異 起作 用，叫特異性免疫 （又稱天性免 ?？贵w：病原體侵入人體后，刺激淋巴細 淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體特蛋白質(zhì)。抗原：引起人體產(chǎn)生抗體物質(zhì)（如病原體等異物）?？乖M入體內(nèi)增進籬笆細胞產(chǎn)生抗體，一定抗體能與一定抗原結合，從而增進吞噬細胞吞噬作用，將抗原清除；或使 病原體失去致病性。（抗體對抗原反映具備特異性，一定抗體只對特定抗原起作用猶如鑰匙與鎖關系)。4疫 ：最初指人體對病原體抵抗力，當前比較一致看法是 ：免疫是人

17、體一 生功能 ，人體依托這種功能辨 “己 ”和“非己成分，從而破壞排斥進入人體抗原物質(zhì)或人體自身所產(chǎn)生損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康。 5. 免疫功能：（1）清除體內(nèi)衰老，死亡和損傷細胞。（自身穩(wěn)定）（2）抵抗抗原侵入，防止疾病產(chǎn)生。（防御感染）（3）監(jiān)視，辨認和清除體內(nèi)產(chǎn)生異常細胞（如腫瘤細胞）。（免疫監(jiān)視）6. 疫苗：通是用殺死或減毒原體 制生物制 ，接種于人體后，可產(chǎn)生相應抗體，從而高對特定傳染病抵抗力。7. 抵 抗原侵入 功能過強時，進入人體內(nèi)某些食物或藥物會引起過敏反映。找出過敏原，并且盡量避免再次接觸過敏 原，是防止過敏反映重要辦法。8. 籌劃免、意：有籌劃進行防止接種，稱籌

18、劃疫。（ 依照某些傳病發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效疫苗，按照科 免疫程 有 籌劃 給小朋友接種，以達到防止、控制和消滅相應傳染病目。）籌劃免疫是防止傳染病一種簡便易行手段，對于保護小朋友健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后裔，具備十分重 要意義。第二章 藥和急救1. 安全用藥是指依 病情 需要，在選取藥 品種 、劑 和服時間 辦法都恰到好處，充分發(fā)揮藥物 最效果 ，盡量避 免藥物對人體所產(chǎn)生不良反映或害 2. 處方藥非處藥：（）處方藥 必要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)處方 才可以購買，并按醫(yī)囑服用藥物。（ 2）處方藥 簡稱為 ，不需要憑醫(yī)師處方即可購買， 按所附闡明服用藥物。非處方藥適于消費者容易 自我

19、 斷自我治療小小病 3. 無論是處方藥還是非處方藥，在使用前，都應當仔細閱讀 使用闡明，理解藥物重要成分、適應癥、用法與用量、藥物 規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等以保證用藥安全。4. 中藥是國內(nèi)老式藥物，其有效成分重要是從各種動植物中提取出來。西藥有效成分重要是由化學物質(zhì)合成，因而又被稱為化學藥物制劑。5. 藥物保存大多需要放在干、避光 方，并且要密 保存，避免潮。6. 說出某些用藥物名稱作用 例如：牛解毒片可用于咽喉腫痛口舌生瘡等疾病治療。 新速效感冒 可于傷風 引起鼻塞、咽喉痛、頭痛發(fā)熱等疾病治療。7. 有效期為 ，闡明該藥可以用到 31 日。失效期為 7 月，闡明該藥可以用到 30

20、日。8. 當遇到某人突然暈倒和溺水等狀況時，一定要盡快撥打 120”急救電話，在救護車到達之前，應采用某些必 救治辦 法但必要符合病情或傷情。9. 當有人因溺水、煤氣中毒或觸電等以外事故突然停止呼吸時，可以用人工呼吸辦法進行急救。最慣用人工呼吸辦法是口對口氣法 詳細操作看課本 84 頁。如果病人同步心跳停止，則應同步做人工胸外心臟擠壓，詳細操作看課本 85 頁。 10出血和血：（ ）出血普通 內(nèi)出血和外出血。內(nèi)出血是指體器官 血，普通不易診斷，如懷疑有胸部、腹部等內(nèi)出血，一定要及 時去醫(yī)院救治。外出血是指體表 出血，在送往醫(yī)院之前，應當做必要止 解決。（2）外出血可分為細血管出血靜脈出 和動出

21、血 種。a.毛細血管出血最常用，出血時血液呈紅 ，從傷口滲出或像珠同樣流出。脈出血時，血液呈暗紅色 ，持續(xù)不斷地從傷口流出。動脈出血呈鮮紅色 從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出。（ ）毛細血管和小靜脈出血，可以先將傷口沖洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼，或是在傷口蓋上敷料，用紗布繃帶加壓止血即 可。對于大靜脈或動脈出血，用手指或繃帶壓迫止血。第三章 理解己 進健康第一節(jié) 評價自己健康狀1康 是一種身體上、心理上和社會應方面良好狀態(tài)，而不但僅是沒有疾病。2. 健康生活不但需要加 身體鍛煉，搞好人衛(wèi)生 還要保 高興 心情，極向上 態(tài)，同步還應當學會與 相 ，維 持良好人際關系 。3. 心情高 青少年心理健康核心。良好緒 和適情緒反 表達小朋友青少年身心處在積極健康狀況。4. 調(diào)節(jié)情緒辦法：移注意 合理宣泄煩惱、自安慰 宣泄時要注意宣泄對 、點 和場 。第二節(jié) 選取健康生活方1. 生活方式是指人們在尋常生活中所遵循各種 活習 如飲食習慣、起居習