2022年秋學(xué)期八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元目標(biāo)檢測(cè)卷附答案_第1頁(yè)
2022年秋學(xué)期八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元目標(biāo)檢測(cè)卷附答案_第2頁(yè)
2022年秋學(xué)期八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元目標(biāo)檢測(cè)卷附答案_第3頁(yè)
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1、2022年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元目標(biāo)檢測(cè)卷一、選擇題(以下各題中只有一個(gè)答案最符合題意,請(qǐng)把正確答案填寫在下表內(nèi)。每題4分,共 48分).角色,決定了責(zé)任;責(zé)任,意味著擔(dān)當(dāng)。以下角色與責(zé)任不相匹配的是A.作為行人,要遵守交通規(guī)那么B.作為朋友,要講“哥們兒”義氣C.作為游客,要保護(hù)名勝古跡D.作為學(xué)生,應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè).小山被老師推薦參加籃球比賽,他怕參加比賽耽誤了其他課程的學(xué)習(xí)而不情愿,但礙于面子, 他還是同意了。對(duì)于小山的想法,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.既然容許了老師,就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,盡自己最大的努力去好要做的事B.老師安排的事情必須照辦,否那么老師會(huì)對(duì)自己有看法C.自己不愿意做

2、的事情應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決不做,只做自己樂(lè)意做的事情D.外表上容許老師,訓(xùn)練時(shí)可以不去,到時(shí)應(yīng)付一下就可以了.“人的每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果。”這句話使我明白A.成長(zhǎng)帶來(lái)責(zé)任B.人沒(méi)有行為就不會(huì)做錯(cuò)事C.做人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)D.我們的每個(gè)行為都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重大影響.以下行為中屬于負(fù)責(zé)任的行為有:小光在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)活;小亮踢球時(shí)把教室玻璃打碎 了,主動(dòng)告訴學(xué)校并予以賠償;小明把自己班門前的垃圾,掃到鄰班門前;考試中,小南 故意讓同班的小虎看到了選擇題的答案。A.B.C.D.宋智海是河北省東光縣交警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),自2009年開(kāi)始,他與社會(huì)各界愛(ài)心人士一起創(chuàng)辦了 “東光愛(ài)心聯(lián)盟”公益組織,從事公益事

3、業(yè)。2017年冬天,在宋智海的組織下,他在東光縣城建 起愛(ài)心粥屋,在寒冷的冬季,為全縣環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)早餐。宋智海的行為:在無(wú)私奉獻(xiàn)中 承當(dāng)著社會(huì)責(zé)任;展現(xiàn)出關(guān)愛(ài)他人和真善美的品質(zhì);是為了獲得社會(huì)贊揚(yáng);在承當(dāng)責(zé)任 中積極追求有價(jià)值的人生A.B.C.D.近幾年,外賣小哥的隊(duì)伍不斷壯大,他們的奔波方便了你我的生活,而顧客訂單上的一句“天冷 注意保暖”也溫暖了外賣小哥。這表達(dá):關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感;關(guān)愛(ài)他人就是為了得到回報(bào); 關(guān)愛(ài)給人溫暖和希望;關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己A.B.C.D. 2017年8月8日,四川省阿壩藏族羌族自治州九寨溝縣(北緯33.2度,東經(jīng)103.8度)發(fā)生7 級(jí)地震,震源深度2

4、0千米。災(zāi)情發(fā)生后,許多旅游者,自愿參與到抗震救災(zāi)中。這些自愿參與 救災(zāi)者的行為是A.頭腦發(fā)熱的表現(xiàn)B.不珍惜自己生命的表現(xiàn)C.得不償失的表現(xiàn)D.關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn).武漢疫情期間,95后劉仙不顧自身危險(xiǎn),把雨衣當(dāng)作防護(hù)服,開(kāi)車奔波各家醫(yī)院,為醫(yī)護(hù)人員送上熱乎的盒飯,大家親切地稱她為“雨衣妹妹”,她的溫暖逆行獲聯(lián)合國(guó)點(diǎn)贊。這說(shuō)明:尊重 他人要從我做起;幫助他人就一定會(huì)獲得點(diǎn)贊;關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福;關(guān)愛(ài)不分大小, 貴在有愛(ài)心A.B.C.D.在株洲市天元區(qū)黃山路,有一位叫玲姐的米粉店老板堅(jiān)持8年為環(huán)衛(wèi)工提供免費(fèi)餐券,十多年 來(lái)照顧孤寡老人,在疫情期間,每天送出50份愛(ài)心米粉她說(shuō):“我只想帶點(diǎn)感恩心做些小

5、事對(duì)此,你的看法是:這是一種親社會(huì)的行為;她能主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì);關(guān)愛(ài)他人,能夠給人帶來(lái)溫暖和希望;服務(wù)社會(huì),必須要獲得回報(bào)A.B.C.D. 2020年5月6日,在青島市中心醫(yī)院,??谑幸幻麩o(wú)償捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞被成功輸入到一名重癥患者體內(nèi),給患者帶來(lái)重生的希望。這場(chǎng)跨越半個(gè)中國(guó)的“生命速遞”告訴我們A.關(guān)愛(ài)他人能改變生命的獨(dú)特性 B.個(gè)人命運(yùn)建立在他人命運(yùn)之上 C.守護(hù)生命必須要養(yǎng)護(hù)個(gè)人精神 D.愛(ài)心傳遞能夠激發(fā)生命的力量.在公交車上給老人、孕婦讓座,護(hù)送行動(dòng)不便的人或盲人過(guò)馬路,自愿給急救病人獻(xiàn)血這 些小事,看似微缺乏道卻閃爍著“至善”的光輝,提升著人生的價(jià)值。這告訴我們:贈(zèng)人玫瑰

6、, 手留余香;千里之行,始于足下;積少成多,積善成德;勿以惡小而為之,勿以善小而 不為A.A.A.B.A.B.C.D.對(duì)下面漫畫公益勞動(dòng),讓生活更美好理解正確的有服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)為了參加公益活動(dòng)可以不顧一切我們有責(zé)任回報(bào)社會(huì),服務(wù)社會(huì)我們要增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)A.B.C.D.二、非選擇題(共6小題,52分). (6分)進(jìn)入期中考試復(fù)習(xí)階段,小明為緩解學(xué)習(xí)壓力購(gòu)買了一些盜版游戲光盤。父母發(fā)現(xiàn)后對(duì) 小明進(jìn)行了教育,并提出了一些合理建議,小明根據(jù)自己的實(shí)際情況采納了父母的一局部建議, 果然取得了比擬好的復(fù)習(xí)效果。在學(xué)校,他對(duì)老師有禮,聽(tīng)從教誨,受到老師較高評(píng)價(jià);周末,

7、小明積極參加了主題為“撿起每片垃圾,讓紫金暢快呼吸的“虎鳳蝶”活動(dòng),得到了老師的表?yè)P(yáng), 小明表示自己會(huì)再接再厲。閱讀上述材料,請(qǐng)運(yùn)用責(zé)任與角色的關(guān)系,分析小明承當(dāng)了哪些應(yīng)盡的責(zé)任?. (6分)現(xiàn)象一:某同學(xué)上學(xué)老是遲到,被老師批評(píng),他卻說(shuō):“都怪媽媽沒(méi)有叫醒我?!?現(xiàn)象二:某同學(xué)成績(jī)不能提高,卻怪老師講課沒(méi)有水平,害得自己上課沒(méi)有興趣。 上述同學(xué)的行為說(shuō)明他們?nèi)鄙偈裁??并說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的行為和后果負(fù)責(zé)意味著什么?. (6分)新冠肺炎疫情突發(fā),無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員全力奮戰(zhàn)在一線,鐘南山、李蘭娟等10位業(yè)內(nèi)著名院 士集結(jié)團(tuán)隊(duì)齊聚湖北,爭(zhēng)分奪秒抗擊疫情。全國(guó)各地也涌現(xiàn)出了一批又一批“最美逆行者”,其 中泰州前后

8、三批共計(jì)62位醫(yī)護(hù)人員逆行出征,在援鄂抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)斗中不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉 獻(xiàn),把希望和健康帶給別人,把離別和危險(xiǎn)留給自己,為打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)做出了重大貢獻(xiàn)。 (1)材料中“最美逆行者”的“美”表達(dá)在哪些方面?(至少兩方面4分)(2)請(qǐng)選擇其中一個(gè)方面,談一談你打算如何向他們學(xué)習(xí)? (2分). (10分)下面圖中是小麗和小明的對(duì)話:上承當(dāng)責(zé)任付代價(jià),不盡職責(zé)受懲罰。承當(dāng)上承當(dāng)責(zé)任付代價(jià),不盡職責(zé)受懲罰。承當(dāng)責(zé)任熠才干,盡職盡責(zé)作貢獻(xiàn)。小明小麗小明請(qǐng)你對(duì)二人的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。. (10分)央視新聞聯(lián)播報(bào)道:內(nèi)蒙古草原牧區(qū)溫度驟降,武警內(nèi)蒙古總隊(duì)醫(yī)院院長(zhǎng)郭純帶 領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)冒著嚴(yán)寒到牧區(qū)巡診。因多年的勞累

9、,他得了直腸癌。但為了救治更多的病人,郭純 每天都是第一個(gè)出現(xiàn)在醫(yī)院,最后一個(gè)離開(kāi),最忙時(shí)一天要做12臺(tái)手術(shù)。在病人眼里,郭純 的醫(yī)術(shù)高,而且人品好,把命交給他,放心。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:(1)郭純身上集中展現(xiàn)的精神有哪些? (2分)(2)郭純付出了哪些代價(jià)? (2分)收到了什么回報(bào)? (2分)(3)郭純的事跡給我們哪些啟示? (4分). (14分)關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、熱心公益是當(dāng)今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn),是構(gòu)建社 會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。某校準(zhǔn)備積極開(kāi)展一些公益活動(dòng),在此之前,學(xué)校對(duì)學(xué)生參加公益活 動(dòng)情況進(jìn)行了 一次抽樣問(wèn)卷調(diào)查。下面是調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果:參力工程情況統(tǒng)計(jì)從未參加過(guò)偶

10、爾參加屢次參加希望工程捐款,幫助貧困學(xué)生60%10%0%義務(wù)植樹,義務(wù)勞動(dòng)79%20%1%科技、文化、衛(wèi)生、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)95%5%0%結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)你為這次的問(wèn)卷調(diào)查擬定一個(gè)標(biāo)題。(2分)(2)看到上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你有何感想? (6分)(3)針對(duì)該校的情況,你有何建議?(6分)第三單元一、選擇題(每題4分,共48分)l.B 2.A3. C 4. A 5. C 6. C 7. D 8. C 9. A 10. D 11.A 12. B二、非選擇題題(共52分)13、在社會(huì)生活中,每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。小明作為子女他能正確聽(tīng)從父母的建議,承當(dāng)了孝敬父母的責(zé)任。小明作為

11、學(xué)生承當(dāng)了完成學(xué)習(xí)任務(wù)和尊敬老師的責(zé)任。小明作為公民能積極參與公益活動(dòng),承當(dāng)了社會(huì)責(zé)任。(答出3點(diǎn)即可得6分)14、(1)缺少責(zé)任感或責(zé)任心。(3分)(2)學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為和后果負(fù)責(zé),意味著我們需要在行動(dòng)前預(yù)見(jiàn)和選擇,在行動(dòng)中自律與自控, 在行為后自省與承當(dāng)。(3分)15. (1)愛(ài)崗敬業(yè);自覺(jué)承當(dāng)社會(huì)責(zé)任;關(guān)愛(ài)他人;踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;守護(hù)生命、實(shí)現(xiàn)生 命的意義等。(無(wú)私奉獻(xiàn);堅(jiān)強(qiáng)勇敢;扶危濟(jì)困、維護(hù)正義)(學(xué)生回答有理即可4分)(2)做負(fù)責(zé)任的公民:勇于承當(dāng)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào);合理選擇責(zé)任,義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付 的責(zé)任;努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承當(dāng)責(zé)任。關(guān)愛(ài)他人:要

12、心懷善意、要盡己所能、要講究策略。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀:與日常生活緊密聯(lián)系,做到落細(xì)、落小、落實(shí);內(nèi)化于心、外化于行。 實(shí)現(xiàn)生命的意義:遠(yuǎn)離貧乏,充盈自己生命;拒絕冷漠,關(guān)切他人的生命;不甘平庸,創(chuàng)造社會(huì)價(jià) 值。(學(xué)生從某一方面回答有理即可2分)16、二人的觀點(diǎn)都是正確的。(2分)(1)無(wú)論是誰(shuí),承當(dāng)責(zé)任都會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量。因 為承當(dāng)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受 到處分。(4分)(2)承當(dāng)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我 們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重 和贊許等。(4分)17、(1)無(wú)私奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)愛(ài)崗精神等。(2分)(2)代價(jià):多年的勞累、患上直腸癌等;(2分)回報(bào):被央視新聞聯(lián)播報(bào)道、群眾的贊揚(yáng)等。(2分)(3)啟示:我們一旦做出自己的選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任;只要我們把該 做的事情當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心的投入,同樣能夠把事情做得出色;我們要無(wú) 私奉獻(xiàn),建立起高

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