怎樣寫化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、第 第 頁怎樣寫化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇一：化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告格式 提示： 1.每一次試驗(yàn)前要求寫預(yù)習(xí)報(bào)告，否那么不能做沒有預(yù)習(xí)的試驗(yàn)。 2.每次試驗(yàn)前交上一次試驗(yàn)的試驗(yàn)報(bào)告和預(yù)習(xí)報(bào)告預(yù)習(xí)報(bào)告夾在試驗(yàn)報(bào)告中交上來 3.試驗(yàn)報(bào)告統(tǒng)一寫在試驗(yàn)報(bào)告紙上自行購買，假如買不到試驗(yàn)報(bào)告紙，那么一律用A4打印紙書寫，并且裝訂好。 化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告格式 例一 定量分析試驗(yàn)報(bào)告格式 以草酸中H2C2O4含量的測(cè)定為例 試驗(yàn)題目：草酸中H2C2O4含量的測(cè)定 試驗(yàn)?zāi)康模?學(xué)習(xí)NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制、標(biāo)定及有關(guān)儀器的運(yùn)用； 學(xué)習(xí)堿式滴定管的運(yùn)用，練習(xí)滴定操作。 試驗(yàn)原理： -2-5 H2C2O4為有機(jī)弱酸，其ka1=5.910，ka

2、2=6.410。常量組分分析時(shí)cka110-8， cka210-8，ka1/ka2105，可在水溶液中一次性滴定其兩步離解的h+： H2C2O4+2NaOH=Na2C2O4+2H2O2 計(jì)量點(diǎn)ph值8.4左右，可用酚酞為指示劑。 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液采納間接配制法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標(biāo)定： KOOC-COOH +NaOH= KOOC-COONa +H2O 此反應(yīng)計(jì)量點(diǎn)ph值9.1左右，同樣可用酚酞為指示劑。 試驗(yàn)方法： 一、NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定 用臺(tái)式天平稱取NaOH1g于100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。 精確稱取0.

3、40.5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置于250ml錐形瓶中，加2030ml蒸餾水溶解，再加12滴0.2%酚酞指示劑，用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即為終點(diǎn)。 二、H2C2O4含量測(cè)定 精確稱取0.5g左右草酸試樣，置于小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然后定量地轉(zhuǎn)入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。 用20ml移液管移取試樣溶液于錐形瓶中，加酚酞指示劑12滴，用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即為終點(diǎn)。平行做三次。 試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與處理： 一、NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定 試驗(yàn)編號(hào)123備注 mkhc8h4o4 /g始讀數(shù) 終讀數(shù) 結(jié) 果 vNaOH /ml

4、始讀數(shù) 終讀數(shù) 結(jié) 果 cNaOH /moll-1 NaOH /moll-1 結(jié)果的相對(duì)平均偏差 二、H2C2O4含量測(cè)定 試驗(yàn)編號(hào)123備注 cNaOH /moll-1 m樣 /g v樣 /ml20.0020.0020.00 vNaOH /ml始讀數(shù) 終讀數(shù) 結(jié) 果 H2C2O4 H2C2O4 結(jié)果的相對(duì)平均偏差 試驗(yàn)結(jié)果與爭論： 123 結(jié)論： 例二 合成試驗(yàn)報(bào)告格式 試驗(yàn)題目：溴乙烷的合成 試驗(yàn)?zāi)康模?. 學(xué)習(xí)從醇制備溴乙烷的原理和方法 2. 鞏固蒸餾的操作技術(shù)和學(xué)習(xí)分液漏斗的運(yùn)用。 試驗(yàn)原理： 主要的副反應(yīng)： 反應(yīng)裝置示意圖： 注：在此畫上合成的裝置圖 試驗(yàn)步驟及現(xiàn)象記錄： 1. 加料

5、： 將9.0ml水加入100ml圓底燒瓶， 在冷卻和不斷振蕩下，漸漸地加入19.0ml濃硫酸。冷至室溫后，再加入10ml95%乙醇，然后在攪拌下加入13.0g研細(xì)的溴化鈉，再投入2-3粒沸石。 放熱，燒瓶燙手。 2. 裝配裝置，反應(yīng)： 裝配好蒸餾裝置。為防止產(chǎn)品揮發(fā)損失，在接受器中加入5ml 40%nahso3溶液，放在冰水浴中冷卻，并使接受管具小咀的末端剛好浸沒在接受器的水溶液中。用小火加熱石棉網(wǎng)上的燒瓶，瓶中物質(zhì)開始冒泡，掌握火焰大小，使油狀物質(zhì)漸漸蒸餾出去，約30分鐘后漸漸加大火焰，直到無油滴蒸出為止。 加熱開始，瓶中涌現(xiàn)白霧狀hbr。稍后，瓶中白霧狀hbr增多。瓶中原來不溶的固體漸漸溶

6、解，因溴的生成，溶液呈橙黃色。 篇二：化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告的寫法-20221214 化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告的寫法 【試驗(yàn)?zāi)康摹?略 【試驗(yàn)用品】 略 【試驗(yàn)內(nèi)容】 一、鋅、鎘、汞氫氧化物和氧化物的生成和性質(zhì) 1.鋅、鎘氫氧化物的生成和性質(zhì) 提供試劑：0.2molL1ZnSO4、0.2molL1CdSO4、2molL1NaOH、2molL1H2SO4。 制備少量Zn(OH)2及Cd(OH)2沉淀。將沉淀分成兩份，一份試驗(yàn)氫氧化物與H2SO4的反應(yīng)，另一份試驗(yàn)與NaOH的反應(yīng)。 由此試驗(yàn)得到什么結(jié)論？ 2.氧化汞的生成和性質(zhì) 提供試劑：0.2molL1Hg(NO3)2、2molL1NaOH、2molL1HNO3、4

7、0%NaOH。 用提供的試劑制備HgO沉淀，將沉淀分為兩份，分別與稀HNO3和濃NaOH進(jìn)行反應(yīng)。 由此試驗(yàn)說明具HgO有何性質(zhì)？ 由上述試驗(yàn)1、2對(duì)B族氫氧化物(氧化物)的酸堿性遞變規(guī)律做出歸納。 二、鋅、鎘、汞硫化物的生成和性質(zhì) ? 以上是具有部分設(shè)計(jì)性的試驗(yàn)教材中“試驗(yàn)內(nèi)容”的寫法，在一般“驗(yàn)證性”的教材中經(jīng)常這樣寫： 一、鋅、鎘、汞氫氧化物和氧化物的生成和性質(zhì) 1.鋅、鎘氫氧化物的生成和性質(zhì) 向兩支分別盛有0.2molL1ZnSO4和0.2molL1CdSO4溶液的試管中滴加新配制的 2molL1NaOH溶液，觀測(cè)溶液的顏色及狀態(tài)。 將各試管中的沉淀分成兩份：一份加2molL1H2SO

8、4，另一份繼續(xù)滴加2molL1NaOH溶液。觀測(cè)現(xiàn)象，寫出反應(yīng)方程式。 2.氧化汞的生成和性質(zhì) 取1mL0.2molL1Hg(NO3)2溶液，滴加新配制的2molL1NaOH溶液，觀測(cè)溶液的顏色 和狀態(tài)。將沉淀分為兩份：一份加入2molL1HNO3，另一份加入40%NaOH溶液。觀測(cè)現(xiàn)象，寫出有關(guān)反應(yīng)方程式。 二、鋅、鎘、汞硫化物的生成和性質(zhì) ? 請(qǐng)同學(xué)們留意，所列舉的“驗(yàn)證性”教材的寫法，它的表達(dá)語言其實(shí)是一種很常見的化學(xué)專業(yè)習(xí)慣語言，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)盡快熟識(shí)。留意其中的“觀測(cè)溶液的顏色及狀態(tài)”和“觀測(cè)現(xiàn)象”，顯著，這是以指導(dǎo)同學(xué)的口吻寫的，同學(xué)們?cè)凇霸囼?yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告”中也可以這樣寫。但是，同學(xué)們?cè)凇?/p>

9、試驗(yàn)報(bào)告”中不能以這樣的口吻來寫，而是要站在一個(gè)做過試驗(yàn)，觀測(cè)、得到了試驗(yàn)結(jié)果的試驗(yàn)工的位置，用向老師報(bào)告的口吻來寫。比如可以寫成“有白色沉淀生成”、“沉淀溶解”等。 首先，依據(jù)試驗(yàn)?zāi)康脑诖思粗苽渖倭縕n(OH)2及Cd(OH)2沉淀，選擇適當(dāng)?shù)膬x器，并在試驗(yàn)預(yù)習(xí)方案中明確寫出來。顯著，這里的儀器應(yīng)當(dāng)是試管。 試驗(yàn)步驟，先加入少許(在試驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告中就要明確試劑的濃度和以mL計(jì)的用量)何種 試劑。然后向其中以什么方式加入何種濃度的何種試劑？是逐滴加入還是一次加入？假設(shè)是滴加，就要在滴加的過程中留意觀測(cè)現(xiàn)象，還可能需要在滴加過程中時(shí)常地振蕩儀器，一邊觀測(cè)，一邊認(rèn)真地嘗試著做出最好、最明確的結(jié)果來。

10、假設(shè)是一次加入，就要事先在試驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告中明確寫出所需加入的用量，并在試驗(yàn)操作過程中留意觀測(cè)現(xiàn)象，可能還要振蕩儀器，以使反應(yīng)充分進(jìn)行。性質(zhì)試驗(yàn)的關(guān)鍵，經(jīng)常在于要做出并觀測(cè)到試驗(yàn)現(xiàn)象，這并不總是簡單做到的事，有時(shí)需要多次重復(fù)試驗(yàn)才能做出比較好的結(jié)果來。因此需要仔細(xì)地做，并且認(rèn)真地觀測(cè)試驗(yàn)現(xiàn)象。有時(shí)還會(huì)由于試劑失效、污染等緣由而無法觀測(cè)到正確、明顯的試驗(yàn)現(xiàn)象。 為了提高效率，減削不須要的重復(fù)勞動(dòng)，“試驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告本”也兼做“試驗(yàn)記錄本”，所以本文在其“試驗(yàn)現(xiàn)象記錄”欄中，楷體字表示這些文字是在試驗(yàn)過程中所做的記錄。 2 元素性質(zhì)試驗(yàn)報(bào)告的寫法： 【試驗(yàn)?zāi)康摹?略 【試驗(yàn)用品】 略 【試驗(yàn)內(nèi)容】 問題和

11、爭論：略 小結(jié)：略 思索題：略 3 測(cè)定試驗(yàn)報(bào)告寫法： 3.1 二氧化碳分子量的測(cè)定 一、試驗(yàn)?zāi)康模郝?二、數(shù)據(jù)記錄 裝滿空氣的錐形瓶連塞子的質(zhì)量 第一次 裝滿CO2的錐形瓶連塞子的質(zhì)量第二次 第三次 裝滿水的錐形瓶連塞子的質(zhì)量 錐形瓶的容積 V W1 W2(1) W2(2) W2(3) W3 W3?W1 V 1 試驗(yàn)時(shí)的室溫 t 試驗(yàn)時(shí)的大氣壓p 三、試驗(yàn)結(jié)果 1.數(shù)據(jù)計(jì)算 (1)錐形瓶內(nèi)空氣重(W空氣) W空氣 (2)空瓶(連塞子)重(W瓶) W瓶W1W空氣 (3)錐形瓶中CO2的質(zhì)量(WCO2) WCO2W2W瓶 (4)二氧化碳對(duì)空氣的相對(duì)密度(D空氣) D空氣 (5)二氧化碳的分子量

12、MCO229.0D空氣 2.百粉誤差計(jì)算和爭論 百分誤差 造成誤差的主要緣由可能是： 留意，在化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告中需要將有關(guān)數(shù)據(jù)處理的計(jì)算公式列出并代入數(shù)據(jù)計(jì)算，如： pVM空氣 RT WCO2W空氣 M理論值?MCO2 M理論值 ?100% wNa2CO3 cHCl?V2?MNa2CO3?10?3L/mL?100% 1mS? 4 wNaOH cHCl?(V1?V2)?MNaOH?10?3L/mL?100% 1mS? 4 3.2 電離平衡 一、試驗(yàn)?zāi)康模郝?二、試驗(yàn)內(nèi)容 1.同離子效應(yīng) (1)步驟 2mL0.1M氨水酚酞NH4Ac(固) 現(xiàn)象 說明 (2)步驟 現(xiàn)象 說明 2.鹽類的水解和影響鹽類水

13、解的因素 (1)0.1M NaCl 試驗(yàn)pH值0.1M NaAc 試驗(yàn)pH值0.1M NH4Ac 試驗(yàn)pH值(2)溫度對(duì)水解的影響 步驟 2mL0.1M NaAc酚酞? 現(xiàn)象 說明 (3)溶液酸度對(duì)水解的影響 步驟 現(xiàn)象 方程式和說明 3.能水解的鹽類間的相互反應(yīng) (1)現(xiàn)象 方程式 (2)現(xiàn)象 方程式 (3)現(xiàn)象 方程式 4.緩沖溶液的配制及其pH值的測(cè)定 ? 計(jì)算pH值 計(jì)算pH值 計(jì)算pH值 5.結(jié)論 篇三：中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告 試驗(yàn)1 物質(zhì)的改變 試驗(yàn)類型： 驗(yàn)證性試驗(yàn) 試驗(yàn)?zāi)康模?1.觀測(cè)試驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的不同改變，區(qū)分物理改變和化學(xué)改變； 2.初步熟識(shí)液體的取用、液體的加熱、固體顆粒

14、的研磨、溶解、溶液的滴加、液體的傾倒等正確的試驗(yàn)操作。 試驗(yàn)用品： 鐵架臺(tái)帶鐵夾、試管、酒精燈、火柴、玻璃片、研缽研杵、單孔塞帶導(dǎo)管； 蒸餾水、硫酸銅晶體、氫氧化鈉溶液、石灰石或大理石、稀鹽酸、澄清石灰水。 1.化學(xué)改變中經(jīng)常伴有哪些試驗(yàn)現(xiàn)象？ 2.請(qǐng)列舉2-3個(gè)生活中屬于化學(xué)改變的例子。 試驗(yàn)2 氧氣和二氧化碳的性質(zhì) 試驗(yàn)類型： 驗(yàn)證性試驗(yàn) 試驗(yàn)?zāi)康模?1.能說出氧氣和二氧化碳的部分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)； 2.初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 試驗(yàn)用品： 酒精燈、火柴、木條、集氣瓶； 氧氣、二氧化碳。 1.將“物理性質(zhì)”、“化學(xué)性質(zhì)”名詞填在以下橫線上。 1碳酸氫銨NH4HCO3是一種白色固

15、體，屬于；2加熱碳酸氫銨能生成氨氣NH3、二氧化碳CO2和水H2O，屬于；3氨氣是無色有刺激性氣味的氣體，屬于；4二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，屬于 。 2.通過上述試驗(yàn)，請(qǐng)你歸納出物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分。 試驗(yàn)3 對(duì)蠟燭及其燃燒的探究 試驗(yàn)類型： 探究性試驗(yàn) 試驗(yàn)?zāi)康模?1.學(xué)會(huì)觀測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)、改變并描述改變現(xiàn)象； 2.學(xué)習(xí)檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物等基本操作； 3.初步學(xué)習(xí)書寫試驗(yàn)報(bào)告的方法。 試驗(yàn)用品： 燒杯、火柴、小刀、玻璃管； 蠟燭、水、澄清的石灰水。 試驗(yàn)過程： 1.提出問題 蠟燭燃燒生成什么物質(zhì)？ 2.猜想與假設(shè) 1蠟燭燃燒生成水； 2蠟燭燃燒生成二氧化碳。 3.制定方案設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案

16、 1設(shè)計(jì)思路：依據(jù)蠟燭能燃燒，從三個(gè)階段對(duì)蠟燭的物理性質(zhì)、火焰溫度以及燃燒產(chǎn)物等進(jìn)行探究。 2試驗(yàn)流程：認(rèn)識(shí)蠟燭點(diǎn)燃前的物理性質(zhì)觀測(cè)火焰分層狀況驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物觀測(cè)燃燒后的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)蠟燭及其燃燒。 5.反思與評(píng)價(jià)： 1蠟燭燃燒生成了什么？寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。 2通過對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)，你認(rèn)為化學(xué)學(xué)習(xí)上有哪些特點(diǎn)？ 試驗(yàn)4 對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 試驗(yàn)類型： 探究性試驗(yàn) 試驗(yàn)?zāi)康模?1.初步學(xué)習(xí)水槽、集氣瓶等儀器的運(yùn)用方法； 2.初步學(xué)會(huì)收集、檢驗(yàn)人體吸入和呼出氣體的有關(guān)試驗(yàn)操作； 3.學(xué)會(huì)“觀測(cè)試驗(yàn)分析現(xiàn)象得出結(jié)論”的科學(xué)思維方法。 試驗(yàn)用品： 集氣瓶、玻璃片、水槽、火柴、

17、木條、彎導(dǎo)管、膠頭滴管、酒精燈； 水、澄清的石灰水。 試驗(yàn)過程： 1.提出問題 人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的含量有什么不同？ 2.猜想與假設(shè) 1人體吸入的空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中的多； 2人體吸入的空氣中二氧化碳的含量比呼出的氣體中的少； 3人體吸入的空氣中水蒸氣的含量比呼出的氣體中的多。 3.制定方案設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案 1設(shè)計(jì)思路：依據(jù)二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，使燃著的木條熄滅；氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，氧氣越多，木條燃燒越旺；空氣的主要成分是氮?dú)?、氧氣，還有二氧化碳和水蒸氣等。對(duì)空氣和呼出的氣體進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)，比較它們成分含量的不同。 2試驗(yàn)流程：收集空氣和

18、人體呼出的氣體檢驗(yàn)空氣和人體呼出氣體中氧氣的含量檢驗(yàn)二氧化碳的含量檢驗(yàn)空氣和呼出氣體中水蒸氣的含量認(rèn)識(shí)空氣和人體呼出氣體中的不同。 5.反思與評(píng)價(jià) 1檢驗(yàn)二氧化碳存在的方法是什么？ 2現(xiàn)有三瓶未貼標(biāo)簽的無色氣體，它們是空氣、氧氣、二氧化碳，請(qǐng)你將他們一一鑒別出來。 試驗(yàn)5 固體藥品的取用 試驗(yàn)類型： 基本操作 試驗(yàn)?zāi)康模?1.知道試驗(yàn)室化學(xué)藥品取用規(guī)章； 2.初步學(xué)會(huì)取用顆粒狀、粉末狀藥品的操作。 試驗(yàn)用品： 試管、試管架、鑷子、藥匙、小紙條；顆粒狀石灰石、碳酸鈉粉末。 試驗(yàn)過程： 1.顆粒狀固體的取用。先將試管放，用 夾取少量顆粒狀石灰石或大理石放入試管 ，然后將試管 樹立起來，使石灰石或大

19、理石滑落到試管底部，并將試管放在試管架上備用。 2.粉末狀藥品的取用。先將試管 ，把盛有藥品的 或 ，當(dāng)心地送至試管 ，然后將試管直立起來，并將試管放在試管架上備用。 問題與爭論： 1.把密度較大的塊狀藥品放到容器口后，為什么要把容器漸漸樹立起來？ 2.取用粉末狀固體藥品，為什么要用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部？ 試驗(yàn)6 液體藥品的取用 試驗(yàn)類型： 基本操作 試驗(yàn)?zāi)康模?1.學(xué)會(huì)液體藥品傾倒和滴加的操作； 2.初步學(xué)會(huì)用量筒量取肯定體積的液體。 試驗(yàn)用品： 試管、試管架、量筒、膠頭滴管； 澄清的石灰水、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、酚酞溶液。 1.傾倒液體的操作時(shí)應(yīng)留意哪些問題？ 2.量取液體時(shí)，假如視

20、線沒有與量筒內(nèi)液面的最低處保持水平，而是采用仰視或俯視的方法，將會(huì)對(duì)讀數(shù)產(chǎn)生什么影響？ 3.取液后的滴管，假設(shè)平放或倒放在桌子上，可能會(huì)產(chǎn)生什么后果？ 篇一：化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告格式 提示： 1.每一次試驗(yàn)前要求寫預(yù)習(xí)報(bào)告，否那么不能做沒有預(yù)習(xí)的試驗(yàn)。 2.每次試驗(yàn)前交上一次試驗(yàn)的試驗(yàn)報(bào)告和預(yù)習(xí)報(bào)告預(yù)習(xí)報(bào)告夾在試驗(yàn)報(bào)告中交上來 3.試驗(yàn)報(bào)告統(tǒng)一寫在試驗(yàn)報(bào)告紙上自行購買，假如買不到試驗(yàn)報(bào)告紙，那么一律用A4打印紙書寫，并且裝訂好。 化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告格式 例一 定量分析試驗(yàn)報(bào)告格式 以草酸中H2C2O4含量的測(cè)定為例 試驗(yàn)題目：草酸中H2C2O4含量的測(cè)定 試驗(yàn)?zāi)康模?學(xué)習(xí)NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制、標(biāo)定及有關(guān)儀

21、器的運(yùn)用； 學(xué)習(xí)堿式滴定管的運(yùn)用，練習(xí)滴定操作。 試驗(yàn)原理： -2-5 H2C2O4為有機(jī)弱酸，其ka1=5.910，ka2=6.410。常量組分分析時(shí)cka110-8， cka210-8，ka1/ka2105，可在水溶液中一次性滴定其兩步離解的h+： H2C2O4+2NaOH=Na2C2O4+2H2O2 計(jì)量點(diǎn)ph值8.4左右，可用酚酞為指示劑。 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液采納間接配制法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標(biāo)定： KOOC-COOH +NaOH= KOOC-COONa +H2O 此反應(yīng)計(jì)量點(diǎn)ph值9.1左右，同樣可用酚酞為指示劑。 試驗(yàn)方法： 一、NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定 用臺(tái)式天平稱取NaOH

22、1g于100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。 精確稱取0.40.5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置于250ml錐形瓶中，加2030ml蒸餾水溶解，再加12滴0.2%酚酞指示劑，用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即為終點(diǎn)。 二、H2C2O4含量測(cè)定 精確稱取0.5g左右草酸試樣，置于小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然后定量地轉(zhuǎn)入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。 用20ml移液管移取試樣溶液于錐形瓶中，加酚酞指示劑12滴，用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即為終點(diǎn)。平行做三次。 試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與

23、處理： 一、NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定 試驗(yàn)編號(hào)123備注 mkhc8h4o4 /g始讀數(shù) 終讀數(shù) 結(jié) 果 vNaOH /ml始讀數(shù) 終讀數(shù) 結(jié) 果 cNaOH /moll-1 NaOH /moll-1 結(jié)果的相對(duì)平均偏差 二、H2C2O4含量測(cè)定 試驗(yàn)編號(hào)123備注 cNaOH /moll-1 m樣 /g v樣 /ml20.0020.0020.00 vNaOH /ml始讀數(shù) 終讀數(shù) 結(jié) 果 H2C2O4 H2C2O4 結(jié)果的相對(duì)平均偏差 試驗(yàn)結(jié)果與爭論： 123 結(jié)論： 例二 合成試驗(yàn)報(bào)告格式 試驗(yàn)題目：溴乙烷的合成 試驗(yàn)?zāi)康模?. 學(xué)習(xí)從醇制備溴乙烷的原理和方法 2. 鞏固蒸餾的操作技術(shù)和學(xué)習(xí)

24、分液漏斗的運(yùn)用。 試驗(yàn)原理： 主要的副反應(yīng)： 反應(yīng)裝置示意圖： 注：在此畫上合成的裝置圖 試驗(yàn)步驟及現(xiàn)象記錄： 1. 加料： 將9.0ml水加入100ml圓底燒瓶， 在冷卻和不斷振蕩下，漸漸地加入19.0ml濃硫酸。冷至室溫后，再加入10ml95%乙醇，然后在攪拌下加入13.0g研細(xì)的溴化鈉，再投入2-3粒沸石。 放熱，燒瓶燙手。 2. 裝配裝置，反應(yīng)： 裝配好蒸餾裝置。為防止產(chǎn)品揮發(fā)損失，在接受器中加入5ml 40%nahso3溶液，放在冰水浴中冷卻，并使接受管具小咀的末端剛好浸沒在接受器的水溶液中。用小火加熱石棉網(wǎng)上的燒瓶，瓶中物質(zhì)開始冒泡，掌握火焰大小，使油狀物質(zhì)漸漸蒸餾出去，約30分鐘后漸漸加大火焰，直到無油滴蒸出為止。 加熱開始，瓶中涌現(xiàn)白霧狀hbr。稍后，瓶中白霧狀hbr增多。瓶中原來不溶的固體漸漸溶解，因溴的生成，溶液呈橙黃色。 篇二：化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告的寫法-20221214 化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告的寫法 【試驗(yàn)?zāi)康摹?略 【試驗(yàn)用品】 略 【試驗(yàn)內(nèi)容】 一、鋅、鎘、汞氫氧化物和氧化物的生成和性質(zhì) 1.鋅、鎘氫氧化物的生成和性質(zhì) 提供試劑：0.2molL1ZnSO4、0.2molL1CdSO4、2molL1NaOH、2molL1H2SO4。 制備少量Zn(OH)2及Cd(OH)2沉淀。將沉淀分成兩份，一份試驗(yàn)氫氧化物與H2SO4的反應(yīng)，另一份試驗(yàn)與Na