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文檔簡介
1、洛陽市第十八中學(xué)創(chuàng)洛陽市“防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作規(guī)劃一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹實(shí)施?科普法?、?防震減災(zāi)法?和?江蘇省防震減災(zāi)條例?等有關(guān)法律法規(guī),按照市地震局的統(tǒng)一部署,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),積極探索基層中小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)廣闊師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,以進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)氣。在上級有關(guān)部門的大力支持下,根據(jù)省市關(guān)于在中小學(xué)開展創(chuàng)立防震減災(zāi)科普示范學(xué)校活動(dòng)的有關(guān)要求,特制定如下階段性創(chuàng)立工作方案。二、創(chuàng)立目標(biāo): 從2023年6月開始,在市地震局、教育局
2、聯(lián)合指導(dǎo)下,在今年內(nèi)創(chuàng)立成為洛陽市 “防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。三、主要工作: 1、在全校廣泛宣傳發(fā)動(dòng),建立創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。根據(jù)創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)校的創(chuàng)立方案,納入學(xué)校的整體工作方案中。 2、將省市防震減災(zāi)信息網(wǎng)站和江蘇省防震減災(zāi)學(xué)校網(wǎng)站,鏈接到學(xué)校的網(wǎng)站上,及時(shí)搜索信息用于創(chuàng)立活動(dòng)。 3、發(fā)動(dòng)教師全員參與,注意學(xué)科滲透。建立防震減災(zāi)活動(dòng)興趣小組,并制定活動(dòng)方案,落實(shí)活動(dòng)指導(dǎo)教師。 4、利用科普宣傳周、“728唐山地震紀(jì)念日、“國際減災(zāi)日等特殊時(shí)間開展全校性的宣傳活動(dòng),并聘請有關(guān)專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座,開展防震減災(zāi)知識競賽,組織學(xué)生參觀地震科普展覽等,學(xué)生參與率力求在90以上。
3、 5、加緊編制應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案,完成后組織學(xué)生開展演習(xí)。 6、在市及區(qū)縣地震辦的支持下,圖書館準(zhǔn)備與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書資料以供學(xué)生閱覽。 7、確定防震減災(zāi)科普場所和宣傳櫥窗,根據(jù)“硬件從實(shí),軟件從嚴(yán)的原那么,可用班級板報(bào)替代。 8、創(chuàng)編一些“自選動(dòng)作,以豐富創(chuàng)立活動(dòng)的內(nèi)容。需要開展的活動(dòng)內(nèi)容有:地震的成因;避險(xiǎn)急救常識;相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,依法維權(quán),識別謠言。 9、加強(qiáng)文字、圖片、視頻資料的收集與整理工作,迎接防震減災(zāi)示范學(xué)校的驗(yàn)收。四、具體措施: 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)全局意識,樹立大教育觀。引導(dǎo)全體教職工積極參與特色學(xué)校創(chuàng)立工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的特色學(xué)校創(chuàng)立工作新格局。要總結(jié)特色
4、工程建設(shè)過程中積累的經(jīng)驗(yàn),推廣到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域。融特色與學(xué)校管理之中,融特色于教育行為中,融特色課程改革中,融特色于無形之中,融特色于校園每個(gè)細(xì)胞中。 2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化開展 加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立特色學(xué)校的關(guān)鍵因素。因此,我們要在教師中提倡“六講和“三種精神 ?!傲v即“講奉獻(xiàn)、講愛心、講學(xué)習(xí)、講理解、講方法、講制度 、“三種精神即“愛崗敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神、勇于實(shí)踐開拓進(jìn)取精神 。認(rèn)真組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極提倡自主學(xué)習(xí),定期召開會(huì)議,進(jìn)行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改良措施,促進(jìn)教師的專業(yè)化開展。 3、建立和完善各項(xiàng)常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級組要密切配合,圍繞學(xué)校工作方案,
5、制定教學(xué)工作方案,使課程設(shè)置、興趣小組、活動(dòng)競賽等各項(xiàng)工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實(shí)施科技教育的有力保證,因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)立活動(dòng)制度。主要包括: 創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度 創(chuàng)立科技輔導(dǎo)員例會(huì)制度 創(chuàng)立成果獎(jiǎng)勵(lì)制度 4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識 要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性,就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做法: 1開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。 2加強(qiáng)科學(xué)課中?地震?一課的內(nèi)容講課力度,通過增加課時(shí)將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動(dòng),使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。 4邀請省、市地震專家來我校作防震減災(zāi)科普知識報(bào)告。 5在學(xué)生中開展防震減災(zāi)知識演講比賽活動(dòng)和手抄報(bào)競賽活動(dòng)。 6成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組,拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面,培養(yǎng)尖子準(zhǔn)備參加上級組織的各項(xiàng)競賽。 7每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。 8組織校防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體科學(xué)教師參觀洛陽市地震臺,組織有關(guān)班級開展防震減災(zāi)科普一日行活動(dòng)。 我們堅(jiān)信,通過創(chuàng)立防震減災(zāi)科普示范學(xué)校,一定能夠到達(dá)“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。這對增強(qiáng)廣闊師生自覺識別
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