四川省遂寧市潼射中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物測(cè)試題含解析

1、四川省遂寧市潼射中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物測(cè)試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的用來(lái)運(yùn)載目的基因的載體 A細(xì)菌質(zhì)粒 B噬菌體 C動(dòng)植物病毒 D細(xì)菌核區(qū)的DNA參考答案：D2. 多細(xì)胞生物體由一個(gè)受精卵形成復(fù)雜的生物體，其中起著決定性作用的是A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞增殖 D.細(xì)胞分化參考答案：D3. 科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對(duì)幼苗的成苗率和脫毒率的影響，結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A. 培育脫毒苗所依據(jù)的原理有基因突變和細(xì)胞全能性B. 培育脫毒苗的過(guò)程中涉

2、及脫分化和再分化兩個(gè)階段C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明莖尖越小脫毒率越高，成苗率越低D. 根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)脫毒苗時(shí)莖尖的適宜大小為0.27mm參考答案：A馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無(wú)病毒，因此可利用馬鈴薯莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)形成脫毒苗，所依據(jù)的原理是細(xì)胞全能性，A錯(cuò)誤；培育脫毒苗的過(guò)程中涉及脫分化和再分化兩個(gè)階段，B正確；由圖可知，莖尖越小，脫毒率越高，成苗率越低，C正確；在莖尖外植體大小為0.27mm時(shí)，脫毒率和成苗率均較高，因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為0.27mm，D正確。4. 下列能量流動(dòng)模型表示寄生關(guān)系的是參考答案：B5. 右下圖表示某高等植物卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)模式圖。此植物葉肉細(xì)胞的

3、染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是 A12和36 B6和24 C8和24 D16和48參考答案：B6. 在下列選項(xiàng)中，沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是A利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株B利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株C利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株D利用番茄和馬鈴薯的“雜種細(xì)胞”培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株參考答案：A7. 為了研究鸚鵡和白耳畫眉的唱歌行為，某校生物興趣小組的同學(xué)，做了如下實(shí)驗(yàn)：從鸚鵡及白耳畫眉的巢中將蛋拿走，然后放入孵化箱中孵化，并且親自養(yǎng)育孵化后的小鳥。鸚鵡及白耳畫眉的幼鳥，在同一環(huán)境下一起飼養(yǎng)。當(dāng)幼鳥長(zhǎng)大后，同學(xué)們仔細(xì)聽鸚鵡及白耳畫眉的成長(zhǎng)過(guò)程錄音帶，結(jié)果

4、發(fā)現(xiàn)兩種鳥的雄鳥都會(huì)唱歌，白耳畫眉唱的我們所熟知的白耳畫眉歌，而鸚鵡除了能唱鳥爸爸愛唱的歌外，甚至還能唱周杰倫的歌。根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與結(jié)果，下列推斷最合理的是（ ）A鸚鵡與白耳畫眉的唱歌行為類似，與后天飼養(yǎng)環(huán)境關(guān)系很大B鸚鵡的唱歌行為表明，后天的飼養(yǎng)環(huán)境比遺傳物質(zhì)對(duì)其唱歌行為的影響更大C被選做實(shí)驗(yàn)對(duì)象的鳥數(shù)量太少，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大，多次實(shí)驗(yàn)可能也會(huì)出現(xiàn)能唱周杰倫歌曲的白耳畫眉D若將該鸚鵡的后代人工飼養(yǎng)在安靜的環(huán)境中，應(yīng)該還能唱周杰倫的歌參考答案：C8. 果蠅體細(xì)胞有四對(duì)染色體，其中性染色體一對(duì)，為XX或XY。在減數(shù)分裂過(guò)程中，由于偶然因素果蠅的性染色體沒(méi)有分開，由此產(chǎn)生的不正常的卵細(xì)胞中的染色

5、體數(shù)目為 A. 3+XY B. 3+X或3+Y C. 3或3+XY D. 3或3+XX參考答案：D 9. 灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔，比例為9:3:4，則 A家兔的毛色受一對(duì)等位基因控制 BF2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/16CF2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的概率是1/3DF2灰兔基因型有4種，能產(chǎn)生4種比例相等的配子參考答案：C 10. 下列關(guān)于突觸的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是 A. 突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成 B. 突觸中興奮傳遞的速率比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速率小 C. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放一定會(huì)引起突觸后膜興奮或抑制 D. 突觸后

6、膜上的乙酰膽堿受體是一種通道蛋白參考答案：C11. 在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器，由此可判斷該細(xì)胞可能取自（ ） A果蠅 B水稻 C家兔 D大腸桿菌參考答案：B12. 細(xì)胞外液滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、產(chǎn)生渴感的部位分別位于（ ）A下丘腦、下丘腦、大腦皮層 B下丘腦、下丘腦、下丘腦C下丘腦、大腦皮層、大腦皮層 D大腦皮層、下丘腦、下丘腦參考答案：A13. 下列有關(guān)基因和染色體的關(guān)系，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的A基因就是染色體B減數(shù)分裂時(shí)同源染色體分離，這與孟德爾所稱“成對(duì)基因互相分離至配子中”相符合 C各對(duì)染色體或各對(duì)基因之間形成配子時(shí)，有自由配合的情形D一般

7、染色體的個(gè)數(shù)與基因的數(shù)目不相同參考答案：A14. 下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是A. 運(yùn)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就可使作物能自行固氮B. 運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)而產(chǎn)生的新細(xì)胞，利用了基因突變的原理C. 經(jīng)細(xì)胞核移植培育的新個(gè)體主要體現(xiàn)一個(gè)親本的性狀D. 用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體，若有變異，其變異類型是染色體變異參考答案：C 15. 新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白（抗體）和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是（ ）A主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) B被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)C主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞 D胞吞、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)參考答案：D16. 在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出

8、神經(jīng)遭到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為（ ）A既有感覺(jué)又能運(yùn)動(dòng) B無(wú)感覺(jué)也無(wú)收縮反應(yīng) C有感覺(jué)但無(wú)收縮反應(yīng) D無(wú)感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng)參考答案：C17. 下列有關(guān)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是 A. 選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其蛋白質(zhì)和DNA會(huì)分離 B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要控制好培養(yǎng)時(shí)間ks5u C. 實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是將親代噬菌體的外殼與大腸桿菌分離 D. 35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)可以直接說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)參考答案：D18. 利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列能說(shuō)明目的基因在受體細(xì)胞中完成表達(dá)的是 A棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因B大腸

9、桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNAC山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列 D酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D19. 處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關(guān)系，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生 A.中心粒移向兩極 B.著絲點(diǎn)分裂C.細(xì)胞板形成 D.DNA分子進(jìn)行復(fù)制參考答案：A20. 如圖表示用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細(xì)胞過(guò)程中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖，則該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為（）ABCD參考答案：A【考點(diǎn)】2H：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合【分析】分析題圖：圖示為細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖，其中是核膜；為附著在內(nèi)

10、質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所；是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)；為高爾基體，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和分泌；是細(xì)胞膜【解答】解：分泌蛋白合成與分泌過(guò)程為：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜，因此該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查分泌蛋白的合成過(guò)程，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，關(guān)鍵是理解分泌蛋白合成相關(guān)的細(xì)胞器包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體以及之間的關(guān)系21. 下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是 A真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 B電鏡觀察分裂間期真核細(xì)胞，

11、可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體 C真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) D原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別參考答案：A22. 在漿細(xì)胞中，參與合成并分泌抗體的細(xì)胞器有 A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體 B線粒體、中心體、核糖體、高爾基體 C高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體 D核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、高爾基體參考答案：A23. 右圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多？A. B. C. D.參考答案：B24. 關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是 ( )A獲能后的精子與卵子相遇后，

12、釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠B透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C精子與卵黃膜相互融合，精子入卵D雄原核形成的同時(shí)，卵子完成第二次減數(shù)分裂參考答案：A 25. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是A葡萄糖分子進(jìn)入所有真核細(xì)胞的方式均相同B在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞仍進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸C甘油進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量D細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度呈正相關(guān)參考答案：B26. 在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫的作用是A. 產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合 B. 直接吞噬靶細(xì)胞將其分解C. 將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞 D. 使靶細(xì)胞裂解死亡 參考答案：D27. 我國(guó)北方地區(qū)冬季種植溫

13、室大棚時(shí)，每當(dāng)晴朗的中午，農(nóng)民都要將塑料大棚開一道縫，以利于溫室通風(fēng)，農(nóng)民將其叫做“開風(fēng)口”。下列關(guān)于“開風(fēng)口”的說(shuō)法中不確切的是A.“開風(fēng)口”可以使大棚內(nèi)的空氣流通，能提高大棚內(nèi)CO2的濃度B.“開風(fēng)口”是為了增加棚內(nèi)的氧氣含量，以促進(jìn)植物的有氧呼吸C.“開風(fēng)口”增加了溫室內(nèi)的光照強(qiáng)度，有利于光合作用的進(jìn)行D.“開風(fēng)口”能夠降低棚內(nèi)的空氣濕度，有利于植物對(duì)水分的吸收參考答案：B“開風(fēng)口”是將塑料大棚開一道縫，以利于溫室通風(fēng)，這可以使大棚內(nèi)的空氣流通，能提高大棚內(nèi)CO2的濃度，A確切；“開風(fēng)口”不是為了增加棚內(nèi)的氧氣含量，因?yàn)檠鯕夂吭黾又参镉醒鹾粑訌?qiáng)不利于有機(jī)物積累，不利于植物生長(zhǎng)，B不確

14、切；“開風(fēng)口”也可以增加溫室內(nèi)的光照強(qiáng)度，這有利于光合作用的進(jìn)行，C確切；“開風(fēng)口”通風(fēng)能夠降低棚內(nèi)的空氣濕度，有利于植物對(duì)水分的吸收，D確切。28. 生物界和非生物界具有統(tǒng)一性是因?yàn)锳. 構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物在非生物中都存在B. 生物界和非生物界都具有新陳代謝C. 構(gòu)成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物在非生物界是都存在D. 構(gòu)成細(xì)胞的各種化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到參考答案：D生物界和非生物界具有統(tǒng)一性是因?yàn)闃?gòu)成細(xì)胞的各種化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到。構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物中不能找到，新陳代謝是生物所特有的，非生物界沒(méi)有，故ABC錯(cuò)誤【考點(diǎn)定位】:本題考查的是生物界和非生物界的統(tǒng)一性【名師點(diǎn)睛】對(duì)于此類試

15、題，學(xué)生應(yīng)識(shí)記生物界和非生物界的統(tǒng)一性原因29. 下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯(cuò)誤的是A種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離B轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后，目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中C種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性D轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入植物根部的微生物參考答案：B30. 生態(tài)系統(tǒng)的能量在流經(jīng)食物鏈的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)其特點(diǎn)是A逐級(jí)遞減和循環(huán)流動(dòng) B逐級(jí)遞增和單向流動(dòng)C逐級(jí)遞減和單向流動(dòng) D逐級(jí)遞增和循環(huán)流動(dòng)參考答案：C31. 人類精子發(fā)生過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條B姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的C染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分

16、離之前D一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1223參考答案：D32. 20個(gè)卵原細(xì)胞與8個(gè)精原細(xì)胞如果完成減數(shù)分裂并受精，理論上可產(chǎn)生受精卵的數(shù)目為A20個(gè) B8個(gè) C32個(gè) D28個(gè)參考答案：A33. 高致病性禽流感病毒H5N1首次侵入機(jī)體后，機(jī)體可能發(fā)生的變化是（ ） A淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期延長(zhǎng) B漿細(xì)胞內(nèi)的高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)C記憶細(xì)胞迅速分化 D入侵病毒最終被效應(yīng)T細(xì)胞清除參考答案：B34. 關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問(wèn)題，下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范（ ）A、利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞，救治病人B、利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒，以供展覽 C、利用試管嬰兒的臍帶血D、設(shè)計(jì)試管嬰兒，不一定非考

17、慮他的性別參考答案：D35. 通過(guò)測(cè)交，不能推測(cè)被測(cè)個(gè)體A是否是純合子 B產(chǎn)生配子的比例 C基因型 D產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案：D36. 1914年，匈牙利的科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)。下列敘述正確的是 （ ） A該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸C對(duì)照組是沒(méi)有尖端的胚芽鞘，結(jié)果不生長(zhǎng)D該實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸參考答案：A37. 一種動(dòng)物體細(xì)胞中在有絲分裂后期的染色體數(shù)為24,該動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,其DNA分子數(shù)和染色體數(shù)分別是 A.12、

18、12 B.24、48 C.24、24 D.12、24參考答案：A38. 切除某植物莖的最尖端，結(jié)果莖不再生長(zhǎng)，這說(shuō)明A莖的最尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素 B生長(zhǎng)素向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸C莖的生長(zhǎng)與否，與尖端存在有關(guān) D生長(zhǎng)素的作用具有兩重性 參考答案：C39. 下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的描述不正確的是A.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的 B.細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是施萊登和施旺 D.新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生參考答案：B40. 蛋白質(zhì)工程制造的蛋白質(zhì)是 ()A天然蛋白質(zhì) B稀有蛋白質(zhì)C自然界中不存在的蛋白質(zhì) D尚沒(méi)有制造出來(lái)參考答案：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 如圖為蛋白質(zhì)合成過(guò)程

19、示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）圖一中基因表達(dá)的第二階段是在（填結(jié)構(gòu)名稱）上完成的，這一過(guò)程中還需要mRNA、氨基酸、ATP、酶、等（2）圖一中稱為，在不同的生物中，的種類（填相同或不同）（3）圖二為該細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程對(duì)此過(guò)程的理解錯(cuò)誤的是AX在MN上的移動(dòng)方向是從左到右B該過(guò)程表明細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)C該過(guò)程直接合成的T1、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序相同D合成MN的場(chǎng)所是細(xì)胞核，而X一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參考答案：（1）核糖體 tRNA（2）密碼子 相同（3）D【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【分析】分析圖一：圖一表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，其中為DNA分子，是

20、RNA分子，是密碼子，是氨基酸，是核糖體分析圖二：圖二表示翻譯過(guò)程，根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知，翻譯的方向是從左向右【解答】解：（1）基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段，其中第二階段的場(chǎng)所是核糖體，該階段還需要mRNA（模板）、氨基酸（原料）、ATP（能量）、酶、tRNA（運(yùn)輸氨基酸）等（2）mRNA上相鄰的3個(gè)堿基稱為一個(gè)密碼子，因此圖一中稱為密碼子，在不同的生物中，的種類相同，因?yàn)槊艽a子具有通用性（3）A根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知，X在MN上的移動(dòng)方向是從左到右，A正確；B圖中一條mRNA同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯，這表明細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，B正確；C該過(guò)程直接合成的T1、T2、T3三條多肽鏈

21、時(shí)的模板相同，因此這3條多肽鏈中氨基酸的順序相同，C正確；D合成MN的場(chǎng)所是細(xì)胞核，而X核糖體不一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，也可能游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，D錯(cuò)誤故選：D故答案為：（1）核糖體 tRNA（2）密碼子 相同（3）D42. 種群密度的取樣調(diào)查對(duì)于不同種類的生物采用的方法存在著差異（1）植物樣方法某同學(xué)采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)，如圖是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點(diǎn)表示該種植物），對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)記錄的數(shù)目是 （2）動(dòng)物標(biāo)志重捕法在對(duì)某池塘中鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時(shí)，第一次捕獲200尾，全部進(jìn)行標(biāo)記后放回；第二次捕獲80尾，其中被標(biāo)記的鯽魚有10尾，則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為

22、 （3）細(xì)菌顯微記數(shù)法從某細(xì)菌培養(yǎng)液取樣，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，每單位面積上平均有50個(gè)細(xì)菌；該培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)2h后稀釋10倍后，再次在顯微鏡下觀察，這次觀察到每單位面積上平均有80個(gè)細(xì)菌，則細(xì)菌細(xì)胞分裂一次的平均時(shí)間為 小時(shí)（4）昆蟲去除取樣法對(duì)于某些隔離帶的穩(wěn)定種群，可以通過(guò)連續(xù)捕捉一定次數(shù)，根據(jù)捕獲量的減少來(lái)估計(jì)種群大小由于每次捕獲后不放回，理論上種群數(shù)量應(yīng)當(dāng)越來(lái)越小，因此，我們把每次捕獲數(shù)加到前面所捕獲的總數(shù)上，得到捕獲積累數(shù)，以推算種群數(shù)量以捕獲積累數(shù)為x軸，每次捕獲數(shù)為Y軸，根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)作直線向右延伸與x軸的交點(diǎn)即為種群估計(jì)數(shù)假如在某塊田地里連續(xù)捕蟲8次，得到表中數(shù)據(jù)：捕獲次數(shù)12345678每次捕獲數(shù)（Y）7263443223171615捕獲積累數(shù)（X）721351792112342512672