下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、四川省雅安市天全職業(yè)高級(jí)中學(xué)高二數(shù)學(xué)理期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 若函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)在第四象限,則函數(shù)的圖象是( )參考答案:A2. 復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位)的共軛復(fù)數(shù) ( )A. B. C. D. 參考答案:C3. 如果執(zhí)行右面的程序框圖,那么輸出的()A10B22C46D參考答案:C4. 已知集合,則( )A BC D參考答案:B5. “”是“”的( )A. 充分不必要條件B. 必要不充分條件C. 充要條件D. 既不充分也不必要參考答案:B【分析】求出的的范圍,根據(jù)集合之間的關(guān)系選擇正確答案【詳解】,因
2、此是的必要不充分條件故選B【點(diǎn)睛】本題考查充分必要條件的判斷,充分必要條件隊(duì)用定義判定外還可根據(jù)集合之間的包含關(guān)系確定如對(duì)應(yīng)集合是,對(duì)應(yīng)集合是,則是的充分條件是的必要條件6. 曲線y=ax2在點(diǎn)(1,a)處的切線與直線2xy6=0垂直,則a等于()A1BCD1參考答案:C【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程【分析】利用曲線在切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)為斜率求曲線的切線斜率;利用直線垂直它們的斜率乘積等于1列方程求解【解答】解:y=ax2,y=2ax,于是切線的斜率k=y|x=1=2a,切線與直線2xy6=0垂直,2a2=1a=故選:C7. 已知兩條不重合的直線的傾斜角分別為,給出如下四個(gè)命題: 若 若 若
3、 若 其中真命題是 ( )A B C D參考答案:B略8. 已知數(shù)列,則是這個(gè)數(shù)列的( )A. 第6項(xiàng)B. 第7項(xiàng)C. 第19項(xiàng)D. 第11項(xiàng)參考答案:B解:數(shù)列即: ,據(jù)此可得數(shù)列的通項(xiàng)公式為: ,由 解得: ,即 是這個(gè)數(shù)列的第 項(xiàng).本題選擇B選項(xiàng).9. 在ABC中,AB5,BC7,AC8,則的值為( )A79 B69C5 D-5參考答案:D10. 設(shè)雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)為F,虛軸的一個(gè)端點(diǎn)為B,如果直線FB與該雙曲線的一條漸近線垂直,那么雙曲線的離心率是( )A. B. C. D. 參考答案:D二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 函數(shù),任取使的概率為 參考答案:12.
4、函數(shù)f(x)=+lg的定義域?yàn)?參考答案:(2,3)(3,4【考點(diǎn)】函數(shù)的定義域及其求法【分析】使解析式有意義的自變量的集合,列出不等式組解之即可【解答】解:要使解析式有意義,只要,解得即函數(shù)定義域?yàn)椋?,3)(3,4;故答案為:(2,3)(3,413. 在ABC中,已知sinAsinBsinC=357,則此三角形的最大內(nèi)角的度數(shù)等于_.參考答案:120014. 正四棱柱中,底面邊長為1,側(cè)棱長為2,且是,的公垂線,在上,在上,則線段的長度為 參考答案:15. 為了解學(xué)案的使用是否對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有影響,隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到22列聯(lián)表,經(jīng)計(jì)算的觀測值,則可以得到結(jié)論:在犯錯(cuò)誤的概
5、率不超過 的前提下,認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與使用學(xué)案有關(guān).參考數(shù)據(jù):0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828參考答案:0.01 16. 從中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為,從中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為,則函數(shù)的圖象經(jīng)過第三象限的概率是_參考答案:考點(diǎn):古典概型試題解析:(a,b)共有種情況,其中要使函數(shù)的圖象經(jīng)過第三象限,則,有種情況;或有種情況,所以故答案為:17. 已知橢圓方程,橢圓上點(diǎn)到該橢圓一個(gè)焦點(diǎn)的距離為,是的中點(diǎn),是橢圓的中心,那么線段的長度為 . 參考答案:4 略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證
6、明過程或演算步驟18. 在直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系. 已知曲線的極坐標(biāo)方程為,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù))(I)分別求曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l 的普通方程;(II)設(shè)曲線C和直線l相交于A,B兩點(diǎn),求弦長的值參考答案:(I):; :; (II)2.【分析】(I)由極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程的互化公式,即可求得曲線的直角坐標(biāo)方程,消去參數(shù),即求解直線的普通方程(II)將直線的參數(shù)方程代入圓,利用直線的參數(shù)的幾何意義,即求解【詳解】(I)由題意,曲線的極坐標(biāo)方程為,由,則,即;又由直線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),消去參數(shù)可得,所以曲線的直角坐標(biāo)方程為,
7、直線的普通方程為(II)將代入圓得:,解得:由直線的參數(shù)的幾何意義知:弦長.【點(diǎn)睛】本題主要考查了極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程,以及參數(shù)方程與普通方程的互化,以及直線參數(shù)方程的應(yīng)用,其中解答中熟記互化公式,合理使用直線參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題19. (本小題12分)在如圖所示的四棱錐中,已知 PA平面ABCD, ,為的中點(diǎn)()求證:MC平面PAD;()求證:平面PAC平面PBC;()求直線MC與平面PAC所成角的余弦值 參考答案:解:( )如圖,取PA的中點(diǎn)E,連接ME,DE,M為PB的中點(diǎn),EM/AB,且EM= AB. 又,且,EM/DC,且
8、EM=DC 四邊形DCME為平行四邊形, 則MCDE,又平面PAD, 平面PAD所以MC平面PAD ()PA平面ABCD,PABC ,又,BC平面PAC,又平面PBC,所以,平面PAC平面PBC; ()取PC中點(diǎn)N,則MNBC由()知BC平面PAC,則MN平面PAC所以,為直線MC與平面PAC所成角,20. (本小題滿分12分)設(shè)橢圓C:過點(diǎn)(0,4),離心率為(1)求C的方程;(2)求過點(diǎn)(3,0)且斜率為的直線被C所截得線段的中點(diǎn)坐標(biāo)參考答案:(1);(2)21. 三個(gè)互不相等的數(shù)成等差數(shù)列,如果適當(dāng)排列這三個(gè)數(shù),也可成等比數(shù)列,已知這三個(gè)數(shù)的和等于6,求此三個(gè)數(shù)。 參考答案:解:設(shè)三個(gè)數(shù)分別為 a-d,a,a+d 則 (ad)a(ad)=3a6 a=2 三個(gè)數(shù)分別為 2d,2,2d 它們互不相等 分以下兩種情況: 當(dāng)(2d)2=2(2d)時(shí), d=6 三個(gè)數(shù)分別為-4,2,8 當(dāng)(2d)2=2(2d)時(shí), d=-6 三個(gè)數(shù)分別為8,2,-4 因此,三個(gè)數(shù)分別為-4,2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)英語名師課程設(shè)計(jì)
- 廣聯(lián)達(dá)辦公室課程設(shè)計(jì)
- 燈光顯示課程設(shè)計(jì)
- 支持向量機(jī)算法課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)械設(shè)計(jì)杠桿課程設(shè)計(jì)
- 大班樂字識(shí)字課程設(shè)計(jì)
- 拔叉課程設(shè)計(jì)
- 水污染課程設(shè)計(jì)濃縮池
- 液壓傳動(dòng)折彎機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 暖通教學(xué)課程設(shè)計(jì)
- Unit 1 What's he like Part B Let's learn(說課稿)人教PEP版英語五年級(jí)上冊(cè)
- 2023年全國乙卷筆試部分講解課件 【高效課堂+精研精講】 高考英語復(fù)習(xí)
- 國開2023年春《人文英語4》機(jī)考網(wǎng)考期末復(fù)習(xí)資料參考答案
- 教師追悼會(huì)家屬答謝詞(三篇)
- 初三英語中考模擬試卷
- 酒店業(yè)輕資產(chǎn)運(yùn)營模式案例研究
- 《卓有成效的管理者》讀書分享
- 員工食堂承包合同、考核細(xì)則、考核評(píng)分表
- 優(yōu)秀管理者評(píng)選方案
- SnO2材料氣敏性能研究進(jìn)展
- 爆破設(shè)計(jì)與施工(第3版)巖土爆破設(shè)計(jì)題(含答案)概要
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論