小學體育人教四年級全一冊第四章跳躍與游戲小學四年級體育課教案

1、小 學 四 年 級 體 育 課 教 案急行跳遠 第 2 課時執(zhí)教：四川省眉山市彭山區(qū)鳳鳴鎮(zhèn)余店小學 倪云武一、教學內(nèi)容：1、跳躍:急行跳遠2、游戲:障礙跑接力二、教學目標1、知識目標:培養(yǎng)學生學習跳躍的興趣和跳得遠跳得高的意識。2、技能目標:使大多數(shù)學生基本掌握急行跳遠的助跑、起跳、起跳后及落地后的動作要領，發(fā)展學生平衡，協(xié)調(diào)和靈敏素質(zhì)。3、情感目標:培養(yǎng)自信、勇敢、果斷以及勇于實踐與合作的精神。三、重點難點重點:助跑輕松起跳有力，落地用膝緩沖。難點:動作協(xié)調(diào)連貫，助跑與踏跳的結合。四、教學過程：（一）開始部分教學內(nèi)容：1、體育委員整隊，報告人數(shù)。2、檢查課前常規(guī)與準備。3、宣布本課目標和內(nèi)容

2、。教學步驟：1、師生問好，簡述本課學習目標、內(nèi)容。2、激發(fā)學習熱情，提出練習要求。3、安排見習生。1、教師口令指揮。2、學生聽指揮集體練習。組織要求：1、方隊站立，男女生各兩橫排，女生在前，男生在后。2、快、靜、齊，動作整齊，精神飽滿。（二）準備部分教學內(nèi)容1、熱身操(兔子舞)上肢運動 體側運動 體轉(zhuǎn)運動 踢腿運動 全身運動 跳躍運動2、專項練習深蹲跳 收腹跳教學步驟1、教師帶領學生跟著音樂跳兔子舞，邊喊口令邊提示動作要領。2、學生聽口令集體練習。1、教師作講解示范動作方法及要領。2、教師安排任務，喊口令，學生做。3、學生聽口令集體練習。組織與要求組織:四路橫隊。要求:積極參與，充分活動各關節(jié)

3、。（三）基本部分：教學內(nèi)容（一）：急行跳遠(助跑起跳 騰空落地)1、助跑要輕松。2、單腳起跳且用力3、騰空有高度，騰空后迅速收腹，雙腿盡量往前伸。4、落地:雙腳落地屈膝緩沖，教學步驟1.教師講解井且示范急行跳遠的動作要領和方法。2、帶領學生集體進行單腳起跳雙腳落地的練習，并強調(diào)落地時候要屈膝緩沖，以摸地的形式來完成體會動作。3.組織學生進行跳過障礙物的練習，并做示范怎樣跳過障礙物。跳過障礙物后動作完成狀態(tài)。分別完成:(1) 一定距離走幾步跳遠(跳過一張墊子)，體會單腳起跳、腿部用力，雙足落地并曲膝緩沖，落地后蹲下摸地完成動作，體會要領。(2)一定距離慢跑幾步跳遠(跳過兩張墊子)強化屈膝緩沖。同

4、上方法體會動作要領。(3)一定距離快跑幾步跳遠(跳過兩張墊子）4、教師巡視指導，糾錯。5、引導學生根據(jù)個人情況調(diào)整間距和腳步。組織與要求1、四路縱隊，男女生各二列。帶領學生進行急行跳遠動作練習。四步動作清晰完成，并且體會單腳起跳時候的用力方向，雙腳落地時候屈膝緩沖，并要求學生落地后蹲下摸地強化屈膝動作。2、要求學生認真練習注意安全教學內(nèi)容（二）：游戲“障礙跑接力”教學步驟1、教師講解游戲的方法和規(guī)則，請兩位同學出來配合老師進行游戲示范，并要求學生在游戲過程中注意安全。2、組織學生分組練習。3、 組織學生進行比賽并評出勝方。組織與要求：1、膽大心細，注意運用和體會動作要領。2、團結協(xié)作，遵守游戲規(guī)則，時刻注意運動安全。（四）結束部分教學內(nèi)容：1、整理放松 2、小結、點評 3、回收器材教學步驟1、師生共同參與放松活動。2、總結、點評學生成果，布置練習作業(yè)。3、安排收還器械，師生道別。組織與要求1、方隊站立，男女生各二橫排。2、積極參與放松練習，并總結本