新版早教老師個人工作計劃模板

1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7新版早教老師個人工作計劃模板一班級情況分析：本學(xué)期我們托班有男生15名，女生13名.經(jīng)過一個假期，老生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，加上新生的哭鬧，更會影響大面積孩子的情緒.幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標(biāo).在常規(guī)方面，孩子們雖對常規(guī)有了基本了解，但有些方面還達(dá)不到目標(biāo)，沒有一貫性.如洗手時愛玩水，飯后洗嘴不夠干凈，還需老師幫助等.許多仍沒有一定的規(guī)則意識，不能控制自己的行為.個別孩子不能積極參加集體活動，不能主動與人交往;由于孩子多，上學(xué)期存在的問題，新年伊始，我們

2、會根據(jù)園務(wù)計劃、保教計劃、教研組計劃要求，切合本班的實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期更為完善的工作計劃.二本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)健康領(lǐng)域1:身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快.2:生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力.3:知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己.4:喜歡參加體育活動.動作協(xié)調(diào)、靈敏.語言領(lǐng)域1:愿意與人交談，講話禮貌.2:注意傾聽對方說話，能理解日常用語.3:能清楚地說出自己想說的事.4:喜歡聽故事、看圖書.5:能聽懂和會說普通話 .社會領(lǐng)域1:能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心.2:樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心.3:理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則.4:能努力做好力所能

3、及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感.5:愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國.科學(xué)領(lǐng)域1:對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲.2:能運(yùn)用各種器官，動手動腦，探究問題.3:能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果.4:能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣.5:愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識.藝術(shù)領(lǐng)域1:能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美.2:喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn).3:能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動.三具體工作要求和措施：1:新學(xué)期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼

4、兒盡快與教師建立依戀關(guān)系.復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回憶過年的情景，逐步納入新的教學(xué)計劃.2:常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：1教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的.2掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子，排好隊(duì)，一個一個輪流洗手，洗手時不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水沖凈，洗完手不亂摸臟東西，用自己的毛巾擦手.提醒男孩小便時尿進(jìn)盆里，養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習(xí)慣.3安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上，不亂扔.飯后會自覺去送碗、擦嘴、放凳子.4午睡時，進(jìn)出午睡室要排隊(duì)，自己脫鞋子放在床腿旁擺

5、整齊，自己學(xué)脫外套放在腳頭，安靜入睡，起床時自己穿鞋，學(xué)穿外套.5學(xué)會自己保護(hù)自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具.戶外活動時按老師的指令做游戲.7學(xué)習(xí)收放玩具.3:提高保育質(zhì)量加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等.幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水.定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象.春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時的戶外時間.選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動.及時為幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更

6、換幼兒的被子.每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈.開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運(yùn)動量.四家長工作教師利用早送晚接時間主動與家長加強(qiáng)溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等.召開家長會，向家長公布班務(wù)計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到.培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時大便的習(xí)慣.請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等，

7、逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力.教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具.提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長配合的事項(xiàng)，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述.為孩子提供交往的機(jī)會，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵孩子獨(dú)立解決問題.帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護(hù)孩子的自主性.提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時增減衣服，以便保證正常的生活和學(xué)習(xí). PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7新版早教老師個人工作計劃模板2一班級情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼

8、兒上過托兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng).在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會上廁所;有的個性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群，任性等等.為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們?nèi)齻€老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步.二總目標(biāo)：根據(jù)園務(wù)計劃和班級情況，以二期課改的精神為

9、指引，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計劃為工作準(zhǔn)則，結(jié)合班級實(shí)際情況，認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力，注重智力的開發(fā)，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有的提高.三主要工作任務(wù)及措施一優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛.具體措施：1:組織本班老師學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境.2:活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實(shí)，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手

10、、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力.在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會.3:活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料.4:更加合理的利用社區(qū)資源.二合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡.具體措施：1:根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排.2:有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運(yùn)動性活動，個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例，給予個別輔導(dǎo)和隨

11、機(jī)教育.3:根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的早操，要求幼兒動作合乎要求.4:根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中.5:保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械.6:每周開展一節(jié)體育課，體育課能做到有、有準(zhǔn)備、有效果分析，能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn).7:組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、秋游等活動，培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感.三加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ).1:幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù).2:重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒

12、游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得知識和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸?？鞓?四重視對幼兒的觀察、評價，通過對幼兒的評價，了解教學(xué)的重點(diǎn)，從而更有針對性改進(jìn)教育工作.具體措施：1:認(rèn)真填寫幼兒成長記錄冊，體現(xiàn)幼兒的成長過程及進(jìn)步.2:重視收集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進(jìn)行縱向評價，并定期向家長展示，以便家長了解幼兒成長的動向.3:重視教育評價對教育活動的作用，定期對幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評估，以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo).五安全教育工作：注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對體弱幼兒要多加照顧.戶外活動前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細(xì)小的物品;不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面