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文檔簡介
1、成都市雙流區(qū)協(xié)和實驗小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容立定跳遠2、游戲:小青蛙過河教學(xué)重點雙腳同時起跳,同時落地教學(xué)難點上下肢協(xié)調(diào)配合教學(xué)目標1、初步學(xué)會立定跳遠的動作方法,提高學(xué)生的靈巧性和跳躍能力。通過游戲的方式進一步提升學(xué)生的肢體控制能力。培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦、頑強拼搏的競爭精神。學(xué)情分析由于一年級的學(xué)生年齡小,活潑好動,對周圍的一切充滿了新鮮感,易興奮,易疲勞,且注意力不集中,身體素質(zhì)較差,自我約束能力不強,但學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,思維方式具體且形象,因此,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂上,就要教師多引導(dǎo),多激勵,抓住學(xué)生興趣,從直觀入手,讓學(xué)生感到體育活動和體育課的樂趣。課的部分教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間
2、次數(shù)準備部分一、課堂常規(guī)1、教師集合整隊。2、師生問好。 3、宣布課堂任務(wù)及要求。安排見習(xí)生。 4、檢查著裝及提出安全要求。 二、熱身1、隊列隊形2、熱身操:偶像萬萬歲拍拍操1、師生問好2、檢查服裝及人數(shù)教師3講解課堂要求和任務(wù)。安全教育,安排見習(xí)生講解練習(xí)的要求。教師放音樂4、師生一同練習(xí)。組織隊形:X X X X XX X X X XO O O O OO O O O O1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認真聽講,注意觀察。3、聽從指揮,注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。5、跟隨老師跳熱身操5分鐘1次基本部分基本部分課堂引入“同學(xué)們,你們知道小青蛙是怎么跳荷葉的嗎?”“你能模仿小青蛙的動作嗎?”
3、復(fù)習(xí)雙腳連續(xù)跳(跳圈)三、學(xué)習(xí)立定跳遠動作方法:兩腳稍分開自然站立,上體稍前傾,抬頭,兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺,同時兩腳用力蹬地,迅速向前上跳出。落地時以腳跟先著地,同時兩腿自然屈膝,緩沖并維持平衡??诹睿阂徽埂⒍?、三起跳、四落地組織隊形:X X X X X O O O O O X X X X X O O O O O 四、思考“我們在生活中哪里可以運用這項技能?你能舉例說明嗎?“五、青蛙過河游戲游戲方法:排尾同學(xué)多拿一個圈,依次向前傳向排頭,排頭同學(xué)把圈放在地上后跳向圈內(nèi),后面的同學(xué)一次向前跳進一個圈,排尾的同學(xué)又將最后的一個圈傳向排頭,排頭又向前跳,以此類推。直到一組同學(xué)全部圍成一
4、個大圈。教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論后派代表回答問題。1、組織學(xué)生一起復(fù)習(xí)連續(xù)雙腳跳。(先單腳再并腳跳,后再并腳跳返回)2、要求學(xué)生在練習(xí)過程中雙腳同時起跳,雙腳同時落地。教師講解動作要領(lǐng)與方法,并做鏡面示范與側(cè)面示范、正面示范。2、教師逐個糾正,指出問題。3、按組分開練習(xí),組長糾正,教師檢查。集體完整練習(xí),在統(tǒng)一口令下集體練習(xí),及時糾正動作。分組練習(xí)教學(xué)比賽,提高練習(xí)興趣。1、引導(dǎo)學(xué)生思考問題并出來展示。1、教師講解游戲規(guī)則與方法。2、教師組織學(xué)生進行游戲。學(xué)生以小組為單位討論小青蛙是怎么跳荷葉的。并進行動作模仿。1、跟隨老師一起復(fù)習(xí)雙腳連續(xù)跳。2、復(fù)習(xí)時雙腳同時起跳,雙腳同時落地。學(xué)生仔細觀察教師的完整動作示范。學(xué)生觀察后,在教師的提示中學(xué)習(xí)立定跳遠3、認真聽老師講解動作要領(lǐng)與方法,并及時改正錯誤動作。4學(xué)生在教師口令下練習(xí),教師指導(dǎo)。5、學(xué)生分組進行小組展示,相互觀摩,評價1、仔細思考問題并出來展示1、學(xué)生聽老師講解游戲規(guī)則與方法。2、學(xué)生做游戲過程中要注意安全。組織隊形:X X X X X X X X X X O O O O O 0 0 0 0 05分鐘25分鐘1次1次結(jié)束部分集合整隊。2、放松活動。(蟲兒飛)3、課堂小結(jié)。4、布置課后作業(yè)。5、下課,回收器材1、教師再次請同
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