小學(xué)體育人教一年級全一冊第二部分教學(xué)內(nèi)容與實施建議劉世彥-立定跳遠教案

1、成都市雙流區(qū)協(xié)和實驗小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容立定跳遠2、游戲：小青蛙過河教學(xué)重點雙腳同時起跳，同時落地教學(xué)難點上下肢協(xié)調(diào)配合教學(xué)目標1、初步學(xué)會立定跳遠的動作方法，提高學(xué)生的靈巧性和跳躍能力。通過游戲的方式進一步提升學(xué)生的肢體控制能力。培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦、頑強拼搏的競爭精神。學(xué)情分析由于一年級的學(xué)生年齡小，活潑好動，對周圍的一切充滿了新鮮感，易興奮，易疲勞，且注意力不集中，身體素質(zhì)較差，自我約束能力不強，但學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，思維方式具體且形象，因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂上，就要教師多引導(dǎo)，多激勵，抓住學(xué)生興趣，從直觀入手，讓學(xué)生感到體育活動和體育課的樂趣。課的部分教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間

2、次數(shù)準備部分一、課堂常規(guī)1、教師集合整隊。2、師生問好。 3、宣布課堂任務(wù)及要求。安排見習(xí)生。 4、檢查著裝及提出安全要求。 二、熱身1、隊列隊形2、熱身操：偶像萬萬歲拍拍操1、師生問好2、檢查服裝及人數(shù)教師3講解課堂要求和任務(wù)。安全教育，安排見習(xí)生講解練習(xí)的要求。教師放音樂4、師生一同練習(xí)。組織隊形：X X X X XX X X X XO O O O OO O O O O1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮，注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。5、跟隨老師跳熱身操5分鐘1次基本部分基本部分課堂引入“同學(xué)們，你們知道小青蛙是怎么跳荷葉的嗎？”“你能模仿小青蛙的動作嗎？”

3、復(fù)習(xí)雙腳連續(xù)跳（跳圈）三、學(xué)習(xí)立定跳遠動作方法：兩腳稍分開自然站立，上體稍前傾，抬頭，兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺，同時兩腳用力蹬地，迅速向前上跳出。落地時以腳跟先著地，同時兩腿自然屈膝，緩沖并維持平衡?？诹睿阂徽埂⒍?、三起跳、四落地組織隊形：X X X X X O O O O O X X X X X O O O O O 四、思考“我們在生活中哪里可以運用這項技能？你能舉例說明嗎？“五、青蛙過河游戲游戲方法：排尾同學(xué)多拿一個圈，依次向前傳向排頭，排頭同學(xué)把圈放在地上后跳向圈內(nèi)，后面的同學(xué)一次向前跳進一個圈，排尾的同學(xué)又將最后的一個圈傳向排頭，排頭又向前跳，以此類推。直到一組同學(xué)全部圍成一

4、個大圈。教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論后派代表回答問題。1、組織學(xué)生一起復(fù)習(xí)連續(xù)雙腳跳。（先單腳再并腳跳，后再并腳跳返回）2、要求學(xué)生在練習(xí)過程中雙腳同時起跳，雙腳同時落地。教師講解動作要領(lǐng)與方法，并做鏡面示范與側(cè)面示范、正面示范。2、教師逐個糾正，指出問題。3、按組分開練習(xí)，組長糾正，教師檢查。集體完整練習(xí)，在統(tǒng)一口令下集體練習(xí)，及時糾正動作。分組練習(xí)教學(xué)比賽，提高練習(xí)興趣。1、引導(dǎo)學(xué)生思考問題并出來展示。1、教師講解游戲規(guī)則與方法。2、教師組織學(xué)生進行游戲。學(xué)生以小組為單位討論小青蛙是怎么跳荷葉的。并進行動作模仿。1、跟隨老師一起復(fù)習(xí)雙腳連續(xù)跳。2、復(fù)習(xí)時雙腳同時起跳，雙腳同時落地。學(xué)生仔細觀察教師的完整動作示范。學(xué)生觀察后，在教師的提示中學(xué)習(xí)立定跳遠3、認真聽老師講解動作要領(lǐng)與方法，并及時改正錯誤動作。4學(xué)生在教師口令下練習(xí)，教師指導(dǎo)。5、學(xué)生分組進行小組展示，相互觀摩，評價1、仔細思考問題并出來展示1、學(xué)生聽老師講解游戲規(guī)則與方法。2、學(xué)生做游戲過程中要注意安全。組織隊形：X X X X X X X X X X O O O O O 0 0 0 0 05分鐘25分鐘1次1次結(jié)束部分集合整隊。2、放松活動。（蟲兒飛）3、課堂小結(jié)。4、布置課后作業(yè)。5、下課，回收器材1、教師再次請同