學(xué)習(xí)雷鋒活動方案

1、Word 學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 一、 指導(dǎo)思想 雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財寶。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，提倡社會文明新風(fēng)，在校內(nèi)中形成“人人學(xué)雷鋒、每天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，經(jīng)校務(wù)會討論打算，我鄉(xiāng)學(xué)校將開展“學(xué)雷鋒 見行動”的系列活動。 二、活動主題： 學(xué)雷鋒 見行動 三、活動時間： 3月份 四、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：陳華鋒 副組長：黃佐前 成 員：陳榮冬 李建華 劉彥仁 劉 新 陳伯龍李小平 孔榮華 李為安 李高龍 張小勤 李滿華 王 玲 溫 婧 程文凡 孔鄭輝 五、活動內(nèi)容： 1、各校依據(jù)實際狀況制訂學(xué)雷鋒活動方案。

2、 2、各校利用國旗下講話、早操集會、校內(nèi)廣播、板報等宣揚陣地綻開宣揚，如雷鋒事跡、雷鋒生平及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。 3、各班要學(xué)會唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌曲。 4、各班上好“學(xué)雷鋒 見行動”主題班會課，學(xué)習(xí)爭論雷鋒精神，爭論話題： 什么是雷鋒精神? 雷鋒精神是否過時? 學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起 5、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培育熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。 6、各校要充分利用早操集會時間報道本校好人好事典型狀況，在校內(nèi)中營造良好的學(xué)雷鋒活動氛圍。 7、各班要張掛“好人好事記載表”，記錄本班的好人好事狀況。 8、各村學(xué)校

3、在活動結(jié)束前，要對在“學(xué)雷鋒活動”中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰，評為“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。 六、活動支配： 1、 3月1日 3月7日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。 (1)各村學(xué)校依據(jù)中小下發(fā)學(xué)雷鋒活動方案，依據(jù)實際狀況制訂可行的活動方案。 (2)各村學(xué)校要利用早操集會、宣揚標(biāo)語來宣揚雷鋒精神。 (3)各班上好“學(xué)雷鋒 見行動”主題班會課。 (4)各班教會同學(xué)唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。 2、 3月8日 3月14日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。 (1)立足校內(nèi)，開展美化校內(nèi)活動。各班成立學(xué)雷鋒活動小組，在校內(nèi)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、擦凈玻璃門窗，保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生的美化校內(nèi)活動。 (2)各?？梢罁?jù)實際狀況，在確保平安的狀

4、況下，組織同學(xué)進(jìn)行社會實踐活動，我們將走出校內(nèi)，踏上社會，開展為人民服務(wù)活動，以班級為單位開展為老年人活動中心、街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生，為貧困戶送暖和活動。 (3)各班的好人好事要具體記錄。 3、3月15日 3月22日 “深化雷鋒總結(jié)周”。 (1)各村學(xué)校要組織評比“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，在集會上進(jìn)行表彰。各班組織本班同學(xué)仔細(xì)做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求高班級同學(xué)都要寫一篇心得體會。 (2)仔細(xì)總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校內(nèi)。 七、活動要求 1、各村學(xué)校都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來，

5、樂觀學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校內(nèi)無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守學(xué)校生日常行為規(guī)范的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告辭，向陋俗告辭，向壞事告辭;力爭把禮貌帶進(jìn)校內(nèi)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。 2、此項活動將納入上杭鄉(xiāng)村級學(xué)校目標(biāo)管理考評，望各村學(xué)校要支配專人負(fù)責(zé)，依據(jù)實際狀況仔細(xì)制訂活動方案，按時開展各項活動，準(zhǔn)時上交活動材料(如：活動方案、主題班會課、各項活動資料及圖片、評比“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”材料、活動總結(jié)等)。 學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，盼望各校、各班以“學(xué)雷鋒 見行動”活動為契機(jī)，樂觀開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐