山東省聊城市鄭家鎮(zhèn)中學(xué)2008-2009學(xué)年度七年級下學(xué)期期末模擬語文試卷3

1、2008年度鄭家鎮(zhèn)中學(xué)七年級下冊語文期末模擬試卷3班級 姓名 成績 第一部分：積累運用（共27分）一、根據(jù)拼音寫漢字。（4分） 1俯kn（ ） 2.緊c（ ）眉頭 3翩xin（ ） 4.y（ ）日 5繁yn （ ）6.無動于zhng （ ）7.zh（ ）伏 8.jio（ ）健二、默寫。（10分）9 雨昏青草湖邊過， 。（1分）10俱往矣， ， 。（1分）11 ，關(guān)山度若飛。 ， 。（3分）12婦姑荷簞食， 。（1分）13 ， 。沙場秋點兵。（2分）14名言警句積累，在下面選擇你喜歡的兩個內(nèi)容，各寫一句名言警句；你可以全做，以正確的兩句計入成績（2分）。珍惜時間： 勤奮學(xué)習(xí)： 勤勞儉樸： 診視友

2、誼： 三、運用。（8分） 15請為下面一首題為“門”的小詩補足詩句。（4分）詩人說：花朵把春天的門打開了 飛雪把冬天的門打開了我說：星辰把黑夜的門打開了 堅韌把苦難的門打開了 16 下面六則廣告都是廣告語中的精品，仔細(xì)品位，你最喜歡哪一則？請談?wù)勀愕睦碛伞＃?分）雀巢咖啡：味道好極了人頭馬XO：人頭馬一開，好事自然來菲利浦電器：讓我們做的更好藍(lán)天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香鐵達(dá)時手表：不在乎天長地久只要曾經(jīng)擁有聯(lián)想電腦：人類失去聯(lián)想世界將會怎樣 四、綜合實踐活動。（5分）17 動物不僅是生態(tài)鏈條上不可或缺的一環(huán)，還是人類的親密朋友。但是在人類意志支配的世界上，人類卻有意無意的忽視了動物

3、的存在。一些人為的破壞，使共生存的動物越來越少，這難道不該引起你我的思考嗎？請你寫一份的倡議書，呼吁人們保護野生動物。 第二部分：閱讀理解（共43分）五、閱讀下面的文段，完成1822題。（11分）2 3 時5 6 分，中英雙方護旗手入場，象征兩國政府香港政權(quán)交接的降旗、升旗儀式開始。出席儀式的中外來賓全體起立。全場的目光都集中到豎立在主席臺主禮臺前東西兩側(cè)的旗桿上。 2 3 時5 9 分，英國國旗和香港旗在英國國歌樂曲聲中緩緩降落。隨著“米字旗”的降下，英國在香港一個半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束。這時，距零點只差幾秒，全場一片肅穆。7 月1 日零點整，激動人心的神圣時刻到來了：中國人民解放軍軍樂隊

4、奏起雄壯的中華人民共和國國歌，中國國旗和香港特區(qū)區(qū)旗一起徐徐升起。全場沸騰了，許多人眼睛里噙滿激動的淚花，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。照相機、攝像機的鏡頭不停地閃動，記錄下這一莊嚴(yán)的歷史時刻。接著，江澤民主席走到鑲嵌著中華人民共和國國徽的講臺前發(fā)表講話。他說，中華人民共和國香港特別行政區(qū)正式成立。這是中華民族的盛事，也是世界和平與正義事業(yè)的勝利。1 9 9 7 年7 月1 日這一天，將作為值得人們永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子載入史冊。江澤民說，歷史將會記住提出“一國兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想的鄧小平先生。我們正是按照“一國兩制”偉大構(gòu)想指明的方向，通過外交談判成功地解決了香港問題，終于實現(xiàn)了香港回歸祖國。18.“這時，距零

5、點只差幾秒，全場一片肅穆?！本渲小懊C穆”一詞換成“靜寂”好不好？為什么？（2分） 19.從護旗手出場到中國國旗和香港特區(qū)區(qū)旗升起，前后不過4分鐘，卻有三處表示時間的語句，說說這些語句的作用。（2分） 20.按照“一國兩制”的偉大構(gòu)想，我國政府除了于1997年7月1日成功地解決香港問題外，還于 年 月 日成功地解決了 問題。（2分）21.“全場沸騰了，許多人眼睛里噙滿激動的淚花，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。”如果你也在中英香港政權(quán)交接儀式的現(xiàn)場，你會怎么想？怎么做？（3分） 22.你知道中國政府為了解決香港問題做過哪些努力嗎？（2分） 六、閱讀珍珠鳥，回答2328題。（17分）珍珠鳥（2000年北京中

6、考語文試題）真好!朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥舒適又溫暖的巢。有人說,這是一種怕人的鳥。我把它掛在窗前。那兒還有一盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動,看不完整,有時連籠子也看不出,卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。我很少扒開葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了

7、。三個月后,那一團愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們,有了雛兒。我呢?決不掀開葉片往里看,連添食中水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久,忽然有一個小腦袋從葉間探出來。更小喲,雛兒!正是這個小家伙!它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點;它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。起先,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動,跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣兒地叫一聲,它立即飛回籠里去。

8、我不管它。這樣久了,打開窗子,它最多只在窗框上站一會兒,決不飛出去。漸漸它膽子大了,就落在我書桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點點挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆蹦來蹦去;跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響。我不動聲色的寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖,我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼喚聲中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進(jìn)去

9、。有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一會兒,扭頭看,這小家伙竟扒在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢?我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。一九八四年一月 天津(馮驥才文 選自1984年2月 14日人民日報)23本文開頭部分寫珍珠鳥是一種“怕人”的鳥,有哪些用意?(2分)答:_ _24第6段中加粗詞語表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心理活動?(2分)答:_ _25在文中橫線標(biāo)出“它膽子大了”以后,“淘氣地陪伴我”的文字。(標(biāo)出3處)(2分)26文中小鳥

10、對大鳥兩次呼喚的反應(yīng)有什么不同?這說明了什么?(2分)答:_ _27標(biāo)有“”的一段文字,猶如一幅畫。請用一個詞為這幅“畫”加個標(biāo)題,點出這幅“畫”的含義。(2分)答:_ _28本文的感情線索是_。(2分)29先結(jié)合本文內(nèi)容,再聯(lián)系生活中人與人之間的關(guān)系,談?wù)勑刨嚠a(chǎn)生的基礎(chǔ)是什么。(150字左右)(5分)_ _ 七、閱讀短文，回答2125題。（15分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；

11、蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。30.解釋句中加點的詞。（4分） （1）可愛者甚蕃 （2）花之君子者也 （3）花之隱逸者也 （4）陶后鮮有聞 31.翻譯句子。（6分） （1）蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。（2分） （2）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（4分） 32.文中寫菊花和牡丹的用意是什么？理解正確的一項是（ ）（2分）A文章通過對菊花、牡丹、蓮花三種花的德行品格的描寫，以牡丹作反襯，用菊花作陪襯，突出了蓮花的美好形象。B文章通過菊花，牡丹與蓮花的對比描述，突出它們各自的德行品格。C這兩種花，人們都很熟悉

12、，容易引起人們的聯(lián)想。 D這兩種花，一直為前人所鐘愛，由前人所愛說到自己的所愛，有強烈的比較效果。33. “蓮，花之君子者也?！边@種“君子”應(yīng)具備怎樣的品格？（3分） 。第三部分：作文（30分）34. 一位得知自己不久于人世的老者寫道：“如果我可以從頭活一次，我要嘗試更多的錯誤，我不會再事事追求完善。”活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。 要求：請以“錯誤”為話題，自擬文題，寫一篇作文，文體不限，450字左右。七年級下學(xué)期語文期末考試模擬試卷參考答案第一部分：積累運用瞰、蹙、躚、翌、衍、衷、蟄、矯1-13見教材，14參考：15、參考：綠蔭把夏天的門打開了；果實把秋天的

13、門打開了；真誠把愛的門打開了；愛把生活的門打開了。 16、言之有理，酌情量分。17、倡議書的格式要正確，情感要真摯。第二部分：閱讀理解五、18.不好。因為“靜寂”只表示沒有聲音，而“肅穆”除了靜，還有嚴(yán)肅而恭敬的意思，更能表現(xiàn)中國人民等待神圣時刻到來時的期盼的心情。19.表現(xiàn)這一過程永遠(yuǎn)注入中國人民心中，永遠(yuǎn)載入史冊。20.1999年12月20日，澳門。 21.略 22.參考：鄧小平提出“一國兩制”的構(gòu)想，1984年12月19日發(fā)布中英聯(lián)合聲明等。六、23.為下文寫“我”關(guān)愛珍珠鳥作鋪墊。先寫珍珠鳥怕人,與后文寫珍珠鳥親近人構(gòu)成對比,突出了本文的中心。24.很想看見它們,卻怕驚動它們;可以看它們時,還怕驚動它們。25.蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng) 它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去;跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響 索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖 友好地啄兩下我的手指26.第一次,大鳥一叫,小鳥就回去了;第二次,大鳥再三呼喚,小鳥才回去。這種變化說明了小鳥