2018年履行教育工作職責工作計劃與2018年山風文學社年工作總結(jié)和年工作計劃范文匯編

1、2018 年履行教育工作職責工作計劃與2018 年山風文學社年工作總結(jié)和年工作計劃范文匯編2018 年履行教育工作職責工作計劃以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞XX年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發(fā)展為目的; 堅持監(jiān)督與指導并重，強化規(guī)范管督查，推進我鎮(zhèn)教育又快又好地發(fā)展。二、工作目標1、督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關教育法律、法規(guī)、方針、政策。2、遵循教育規(guī)律，保障教學工作常規(guī)的實施。3、不斷促進安全機制和措施的建立。4、實施素質(zhì)教育，扎實開展各類學校發(fā)展性教育督導評估工作。三、具體措施（一）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)促進均衡發(fā)展推進義務

2、教育均衡發(fā)展。強化農(nóng)村中小學布局調(diào)整統(tǒng)籌管，強力推進農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃的實施，進一步改善辦學條件，加快義務教育學校標準化建設。大力提升教育信息化水平。以數(shù)字化校園建設、實驗室標準化建設、書香校園建設三大工程建設推動教育技術工作新的發(fā)展，實現(xiàn)全鎮(zhèn)學校教育教學設施標準化。抓好實驗教師、圖書館管員、計算機網(wǎng)絡管員等技術人員隊伍建設。第1頁共7頁全面實施特殊群體學生關愛工程。重點關注孤殘兒童、外來務工子女、留守兒童、自閉癥兒童、家庭經(jīng)濟困難學生等弱勢群體的特殊需求，力爭不讓一個學生掉隊。尤其是完善農(nóng)村留守兒童相關保障機制、制度，加強對農(nóng)村留守兒童的心健康教育，最大程度促進留守兒童安全、健康成

3、長。（二）平安為先保障和諧發(fā)展加強組織領導，健全安全管組織機構。全校上下要高度重視安全工作，建立健全組織和各項安全制度、安全應急預案。要建全對學校師生人身安全的防范措施，切實喚起廣大教師的責任意識，及時排查安全隱患，把問題和矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保師生生命財產(chǎn)的安全。強化安全教育。加強管，加強演練，定期檢查，及時整改，層層落實，責任到人。嚴格落實門衛(wèi)管五個制度，確保學校教育教學秩序井然。加強課間護導，發(fā)揮好安全崗的作用，值周領導及教師要加強課間巡視，杜絕學生做各類危險游戲。重視安全防范。學校安全領導組成員，要定期對學校及學校周邊進行全方位檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處置、上報。要定期更換、保護好消防設

4、備，加強學生消防逃生演練，提高學生防范能力，要加強防盜設施的維護檢查，加強節(jié)假日、夜間值班巡查，努力打造平安、和諧校園。樹立安全責任意識，創(chuàng)新安全教育模式，持之以恒開展安全教育及防范工作，切實落實安全條例，努力創(chuàng)建安全健康的教育環(huán)境，確保校園和諧平安，保持學校重大安全事故為零。包括：（ 1）安全知識學習和技能培訓；（ 2）提高教育教學活動中的安全意識；第2頁共7頁3）加強安全設施、設備的檢查與維護；（ 4）培養(yǎng)學生安全防范及應急自救意識；（ 5）開展珍愛生命等主題活動。四、加強教育教學管，努力提高教育教學質(zhì)量（一）抓德育管，做好管育人。實現(xiàn)德育全員化，德育全程化、德育全方位化，做到教書育人、管

5、育人、服務育人、環(huán)境育人，努力培養(yǎng)個性健全、知識全面、特長明顯、誠信負責具有良好道德情操、行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。（二）抓教育教學工作，做好教書育人。繼續(xù)加強和規(guī)范教育教學管，加大和完善課題研究工作，探索新課程、研究教育教學策略，深化信息技術教學，充分發(fā)揮多媒體在教學中的作用，進一步加強對課堂教學的研究，提升教育教學水平，扎實有效地提高教學質(zhì)量。教學目標：堅持按教育教學規(guī)律辦事，積極開展教學研究活動；堅持面向全體學生，因材施教，培優(yōu)補差，分類推進，注重學生個性發(fā)展；堅持開展以教師為主導、學生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學法研究和實踐，使學生能夠主動、健康地成長。積極開展

6、課程改革研究，開發(fā)生物科技和國學誦讀校本課程，建立適合學生發(fā)展的課程和評價體系；堅持質(zhì)量核心不動搖，努力提高教師的業(yè)務水平，提高課堂教學的有效性，輕負高質(zhì)，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的服務，使學生在各方面有較大發(fā)展。五、加強隊伍建設，提高督導工作水平培養(yǎng)一支觀念新、思維活、方法多、管嚴、責任強、覺悟和學識高的領導隊伍。塑造一支安于工作、樂于奉獻、敏于學習、勤于思考、巧與溝通、易于合作、勇于實踐、善于創(chuàng)新，具有創(chuàng)新意識和團第3頁共7頁隊意識的師資隊伍。實施名師工程，加強學科帶頭人和教壇新星的培養(yǎng)與管工作。加強干部隊伍建設。成立以鎮(zhèn)長為組長，主要分管領導和校長為副組長，相關人員共同參與的關于鎮(zhèn)促進教育均衡發(fā)

7、展和加快推進十五年義務教育工作的領導小組。加強干部作風建設。提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力，重點抓工作的落實，深入基層，服務學校，服務廣大師生。加強學校自身建設。加強教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習，不斷提高督導干部的政策水平和專業(yè)水平。六、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作加大義務教育法的宣傳和貫徹力度，依法確保所有兒童少年都接受十五年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制，努力做好學前教育工作。督促學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管，做到教風嚴、學風濃、校風

8、正。進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園，讓全體住宿學生能吃得飽、睡的香、留得住，能安心生活，專心學習。力爭把我鎮(zhèn)教育督導工作辦實，讓上級滿意、家長滿意、人民滿意。第4頁共7頁2018 年山風文學社年工作總結(jié)和年工作計劃范文山風文學社是由庫山中心初中校長室批準建立并主管，由校團委、教導處、政教處主辦，由語文教研組具體承辦的語文課外學習的學生組織。山風文學社的辦社宗旨是：促進語文教學，培育文學新苗，活躍校園文化。旨在為語文教學服務，培養(yǎng)學生的語文學習興趣，提高學生的閱讀能力和寫作水平，并提高學生的思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍。山風文學社成立

9、近3 年以來，吸收了我校4 屆學生中文學愛好者近 200 名，現(xiàn)有來自 3 個年級的社員 72 名，其中播音員 26 名。本學期清退社員 3 名，新入社社員 5 名。編輯印刷社刊 4 期， 16 開本 312頁，按每頁 XX字計算，總計約620 多萬字。各期中社員作品分別是27篇、 42 篇、 56 篇、 96 篇，共計 221 篇。這些作品中，有的詩歌字數(shù)較少，一二百字，有些長篇達到了兩千多字，按平均一篇800 字計算，共有 17.6 萬多字。上期 XX年 12 月號中，各班組的稿件數(shù)量是：七年級 1班 6篇，七年級 2班 4篇，七年級 3班 4篇，七年級 4班 8篇，八年級 1 班 16

10、篇，八年級 2 班 11 篇，八年級 3 班 8 篇，八年級 4 班5 篇，九年級 1 班 9 篇，九年級 2 班 15 篇，九年級 3 班 3 篇，九年級4 班 7 篇。從上學期起，校廣播室采用稿件和社刊刊用稿件以一定分值計入班級量化管理，充分調(diào)動了廣大學生的入社熱情和寫稿積極性。下面我代表山風文學社把文學社成立以來特別是XX年的文學社工作簡要向各位領導和全體社員匯報一、組織管理工作山風文學社作為我校唯一的學生社團組織，在加強組織管理、提高社團凝聚力上，主要靠社員自身管理和自我約第5頁共7頁束，我們主要抓了制度建設和班組管理，通過建立健全各項社團制度和加強班組管理，引導廣大社員積極參加社團活

11、動，積極開展以讀寫為主的各項班組活動，擴大讀寫的數(shù)量和質(zhì)量，不斷提高思想覺悟和閱讀寫作水平，努力寫出更好的文學作品。1、制度建設上，我們在文學社成立之初，起草并修訂了山風文學社章程，社員入社時都要認真學習章程，文學社組織成員在開展工作中嚴格依照章程辦事，使文學社工作有有章可循、有法可依。為進一步規(guī)范社團工作和各項活動，我們根據(jù)積累的經(jīng)驗和實際情況，制訂并通過了山風文學社會議制度、山風文學社圖書借閱制度等一系列制度，規(guī)范了播音員和班組長每周的例會學習，開展了“好書大家讀”活動，收到明顯成效。每周一晚自習前，全體播音員在各負責人的組織下開展業(yè)務學習2030 分鐘，會上通報一周來的播音情況，總結(jié)經(jīng)驗

12、教訓，布置下一步的播音工作，并組織學習我校自編的播音員培訓手冊，展示學習成果，相互交流播音經(jīng)驗，指出播音的努力方向。通過學習交流，播音員素質(zhì)提高很快，上學期從新入校的七年級學生中選拔了10 多名播音員，經(jīng)過培訓學習和試播，很快適應和勝任了播音工作，播音水平提高很大。每周三中午，各班班組長和副組員在社長、副社長具體組織下，通報一周的班組活動開展情況，交流經(jīng)驗得失，積極討論文學社的各項工作，為文學社下一步工作開展獻計出力。2、在班組管理上，以加強班組長管理為抓手，以班組長例會為主要形式，以會代訓，培養(yǎng)和引導各班組長和副組長積極主動地開展工作，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，創(chuàng)造性地帶領本班組社員開展讀寫

13、第6頁共7頁活動，通過借閱書籍、撰寫讀書筆記、平時練筆習作、修改和編輯稿件，提高社員的讀寫能力和各方面的素養(yǎng)。為下一步加強組織管理，從上學期起，我們在班組之上成立了年級組，由本年級優(yōu)秀的班組長掛帥，牽頭具體管理本年級各班組工作，并作為梯隊承前啟后，作為文學社的領頭羊和后備力量。為鼓勵先進、鞭策后進，我們在上學期期末根據(jù)業(yè)績表現(xiàn)評選了10 名“十佳”播音員， 15 名優(yōu)秀播音員， 41 名優(yōu)秀社員， 6 名優(yōu)秀班組和班組長。稍后將對以上獲獎者進行隆重表彰。二、校園廣播工作作為校園之聲，學校廣播由文學社具體承辦，每天播音 3 次，每次播音 2030 分鐘，主要播放社員稿件，同時配合學校重點工作進行宣傳，作為學校對全校師生進行思想教育的重要陣地。第一次播音是政策宣傳和音樂欣賞。每周一歌是廣大師生非常喜愛的節(jié)目，我們根據(jù)季節(jié)和節(jié)日等，從眾多優(yōu)秀的經(jīng)典歌曲中，選取了一系列膾炙人口、流