《學會感恩》主題隊會活動策劃書

1、學會感恩主題隊會活動策劃書 活動目的通過活動讓隊員們了解感恩的重要性和必要性增強感恩意識 激發(fā)感恩之情同時付諸行動?；顒颖尘案卸魇菍λ恕⑸鐣妥匀唤o予自己帶來的恩惠和方便在心 理的認可并意欲回饋的一種認識也就是知恩、報恩。然而現(xiàn)在很 多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母漠視教師的勞動 的付出認為所有人對他（她）的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教 育”越來越受到人們的重視。因此我想通過此活動使學生們認識 到父母、老師、朋友、社會的愛從而倍加珍惜懂得感恩?；顒訙蕚?教師收集相關(guān)的故事片段資料和音樂資料。2學生收集感恩的故事和詩歌。3學生準備感恩小品。4準備主持人串詞?；顒舆^程一、主持人主持活動

2、。1全體起立出旗敬禮。2唱隊歌。3宣布活動開始。第 1 頁 共 8 頁二、隊會活動開始主持人甲：敬愛的老師主持人乙：親愛的同學們（合）：大家好！主持人甲：每年 月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)人們會 以各種不同的方式向別人感恩。主持人乙：可是我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩所以 今天我們隊會的主題就是學會感恩。現(xiàn)在我宣布六、五中隊 主題隊會學會感恩正式開始！第一環(huán)節(jié)體驗父母愛主持人甲：在此我很想問大家一個問題你們生活得快樂 嗎？（學生回答）主持人乙：剛才我聽到我們有的同學說自己不夠快樂請問你 能說說為什么嗎？（生答）主持人：由于各種原因我們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng)出去 打工掙錢。請問你們了解他

3、們的生活理解他們嗎？（教師展示資 料）主持人甲：剛才大家看到的是打工的父母的小小縮影他們?yōu)?了改善生活為了孩子不得不離開家鄉(xiāng)離開親人。主持人乙：他們一天到晚忙忙碌碌不知疲倦把對家人的愛和 思念深深地埋在心底而把好的條件和快樂留給孩子。第 2 頁 共 8 頁主持人甲：同學們你們只想著父母不理解你們你們又為他們 想過什么呢？主持人乙：同學們感恩源于對父母的了解那么我們是否真正 了解父母呢？現(xiàn)在我們不妨來作一個測驗。主持人乙：有請第 小隊的代表。2問卷調(diào)查。（幻燈片出示）(1)你爸爸媽媽的生日分別是_、_ (2)你爸爸媽媽的體重是_、_(3)你爸爸媽媽的身高是_、_(4)你爸爸媽媽穿_、_鞋。(5)

4、你爸爸媽媽喜歡顏色是、_。(6)你爸爸媽媽喜歡水果是_、_(7)你爸爸媽媽喜歡的花是_、_(8)你爸爸媽媽喜歡的日?；顒觃 3統(tǒng)計結(jié)果：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計出來了想知道嗎？（生答：“想！”）4分析結(jié)果：經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)：全班名學生中知道父 母生日的同學只有 人只占 %真正了解父母的同學只占 %看到 這些數(shù)字說明同學們內(nèi)心還有什么話要說嗎？隊員自主談感受：_平時我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日但從現(xiàn)在開 始我會永遠記住的！第 3 頁 共 8 頁_有時我想自己真的太自私了在家里我想要什么就要媽媽 買也不體會她們的心情現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知 道我感到很內(nèi)疚。_爸爸媽媽對不起以前都是你們給

5、我過生日今年我一定要 為你們過一個生日。主持人甲：父母的愛在親吻里在撫摸中。他們的牽掛伴我整 個生命的里程。主持人乙：古人云：“臨行密密縫意恐遲遲歸”我們說： “可憐天下父母心”。其實父母對我們何止于此呢？主持人甲：父母給了我們生命哺育我們健康成長在我們寂寞 孤獨時給我們信心和力量。請聽詩朗誦父母的愛（全班 齊誦）第二環(huán)節(jié)學會感恩主持人甲：常懷感恩之心的人是最幸福的主持人乙：常懷感激之情的生活是最甜美的主持人甲：可是我們到底要感謝哪些人呢？主持人乙：現(xiàn)在隊會進入第二環(huán)節(jié)學會感恩。（一）感恩同學主持人甲：如果說父母對我們的愛深沉而無言那么有一種愛 則清晰而率真。第 4 頁 共 8 頁主持人乙：困

6、難時他幫助你；寂寞是他陪伴你；痛苦時他安 慰你。你知道這是誰嗎？對就是同學。主持人甲：痛哭著你的痛苦這是替你分擔；快樂著你的快樂 這是為你分享。主持人乙：下面請聽一個發(fā)生在我們身邊的故事。有請_ 學講發(fā)生在同學之間的感人故事。（略）主持人甲：故事讓我們沉浸在愛的激動里同樣也讓我們沐浴 在愛的輕松中。主持人乙：我們班就像一個溫暖的大家庭同學們就像兄弟姐 妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學之間的情 誼。請欣賞由第 小隊的隊員們帶來的節(jié)目-編兒歌。隊員自主談感受。（三）感恩老師主持人甲：如果說是父母給了我們生命那么是誰把無知 的我們領(lǐng)進寬敞的教室教給我們豐富的知識？主持人乙：是誰把幼小的

7、我們培育成成熟懂事的少年 ？ 是我們的（合）老師！主持人甲：我們從一個懵懂的頑童成長為德才兼?zhèn)涞纳傧汝?員哪一點進步不浸透著老師的汗水？主持人乙：有一個真實的故事讓第 小隊娓娓道來。1同學講述師生真情故事。（略）第 5 頁 共 8 頁主持人甲：教室里老師總是俯下身子校正我們每一個錯字糾 正我們不準確的發(fā)音。主持人乙：燈光下老師時而握筆沉思時而奮筆疾書他付出的 是真情收獲的是疲憊。主持人甲：每當我走過老師的窗前映入眼簾的總是老師辛勤 而疲憊的身影。主持人乙：請欣賞歌曲每當我走過老師的窗前。 獨白：在我們的成長道路上我們的父母養(yǎng)育了我們而我們的老師則是教會我們做人的道理傳授給我們豐富的知識同學們給

8、我 帶來無限歡樂。千言萬語都說不完我們對他們的感謝。歌曲欣賞隊員自主談感受。（四）感恩社會主持人甲：生存需要空間發(fā)展需要環(huán)境。主持人乙：社會給我們生存的空間優(yōu)良的環(huán)境。主持人甲：年有這樣一群人深深感動了我們。他們 在沒有硝煙的戰(zhàn)場上用生命打了一場漂亮的勝仗。他們就是可愛 的白衣天使他們就是無私的武警在恐懼的地震面前他們挺身而出 譜寫了一曲曲華美樂章！主持人乙：讓我們重溫那段日子感受他們真情迸發(fā)譜寫出愛 的故事。第 6 頁 共 8 頁主持人：學會感恩感激我的父母是你們給了我寶貴的生 命主持人：學會感恩感激我的老師是你們給了我無窮的知 識主持人：學會感恩感激我的朋友是你們給了我克服困難 的力量主持

9、人：學會感恩感激我周圍的一切是你們讓我和諧健 康地成長主持人：不要忘記對他們說一聲“謝謝”主持人：在我們的成長道路上我們要感激的人實在太多太 多。（五）小品千萬別學他主持人甲：下面的小游戲也許會讓你深有感觸請你認真看看 完后請你說一說你想到了什么？瞧！他們是怎樣做的？請欣賞小 品千萬別學他學生表演小品。主持人乙：笑過之后我們想一想明明哪里做的不對？誰來說 一說！（同學回答）主持人甲：那我們該怎樣做呢？瞧！芳芳是怎樣做的？ （ 小品繼續(xù)）主持人甲：也許你會說我像芳芳這樣做也太辛苦了吧！聽了 下面的故事也許你就不這么想了。第 7 頁 共 8 頁主持人甲：請欣賞情景故事孝女繩三、主持人小結(jié)：同學們在今天的活動中你開心嗎？在活動中你懂得了什么？ （抽生說）是啊學會感恩從我做起從小事做起。我們要親身感受 父母的愛感受老師的的愛感受朋友的的愛感受社