2009-2022歷年黑龍江公務(wù)員考試《行測》真題(省直)含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4_第1頁
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文檔簡介

1、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年黑龍江公務(wù)員考試行測真題(省直)含答案帶詳解2022-2023上岸資料(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.20世紀(jì)以來,人類對弦的認(rèn)識,發(fā)生了質(zhì)的變革。弦就是振動,振動就會產(chǎn)生波,說明波構(gòu)成了豐富多彩的大千世界,這為重新認(rèn)識“美”提供了思想基礎(chǔ)和技術(shù)方法。研究表明,自然美與物質(zhì)的波長(或者頻率)存在著深刻的內(nèi)在聯(lián)系,物體固有的頻率與人自身的頻率存在耦合關(guān)系,“美”是由不同類型波譜的頻率與人的相互作用而產(chǎn)生的。根據(jù)這段文字,下列說法不正確的是: A

2、.對同一個人的美丑認(rèn)識不同,因?qū)徝乐黧w的頻率不同所致 B.陽光、鮮花一定時間內(nèi)大致不變,因為振動頻率沒有變化 C.距離產(chǎn)生美,是因為審美主客體在一定的頻率范圍內(nèi)共振 D.見義勇為行為得到社會認(rèn)可,因為審美主體振動頻率一致 參考答案:D 解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。 第二步,辨析選項。A項、B項和C項均對應(yīng)文段尾句“自然美與物質(zhì)的波長(或者頻率)存在著深刻的內(nèi)在聯(lián)系,物體固有的頻率與人自身的頻率存在耦合關(guān)系,美是由不同類型波普的頻率與人的相互作用而產(chǎn)生的”,符合原文。D項表述錯誤,人們認(rèn)可見義勇為行為,是出于認(rèn)知層面,認(rèn)同、認(rèn)可這種行為,并不屬于自然美的范疇。因此,選擇D選

3、項。 解題思路:本題考查對文段隱含信息的分析與推斷。瀏覽題干,四個選項中提到的現(xiàn)象都與“審美主體振動頻率”有關(guān),據(jù)此查找原文中有關(guān)“審美主體振動頻率”的內(nèi)容,然后判斷正誤。注意選擇的是“不正確的”一項。A項,由“物體固有的頻率與人自身的頻率存在耦合關(guān)系,美是由不同類型波譜的頻率與人的相互作用而產(chǎn)生的”可知,對同一個審美客體,審美認(rèn)識主要受到人自身的頻率影響,正確。 B項,由“弦就是振動,振動就會產(chǎn)生波,說明波構(gòu)成了豐富多彩的大千世界”可知,萬物的變化就是波的變化,陽光、鮮花一定時間內(nèi)大致不變,就是波不變,相應(yīng)地就是振動頻率不變,正確。 C項可由末句“美是由不同類型波譜的頻率與人的相互作用而產(chǎn)生

4、的”得出,正確。 D項,由“物體固有的頻率與人自身的頻率存在耦合關(guān)系,美是由不同類型波譜的頻率與人的相互作用而產(chǎn)生的”可知,審美涉及主客體兩方面,二者存在相互作用的耦合關(guān)系,此處僅提到審美主體振動頻率一致,不能實現(xiàn)“見義勇為行為得到社會認(rèn)可”的效果,錯誤。 故本題選D。 解題思路:文段開篇介紹了認(rèn)識美的思想和方法,即通過物體的振動波,接著論述了審美中,物質(zhì)自身的振動和人自身的頻率之間存在相互作用的關(guān)系,即當(dāng)審美客體與審美主體之間耦合的頻率相同時,就會產(chǎn)生共振,進(jìn)而使人覺得“美”。 A項,根據(jù)“美是由不同類型波譜的頻率與人的相互作用而產(chǎn)生的”可知,對同樣一個審美客體,每個審美主體的美感不同,有的

5、說漂亮,有的說丑,這是由于審美主體的頻率不同所致,該項表述正確,排除;B項,根據(jù)“弦就是振動,振動就會產(chǎn)生波,說明波構(gòu)成了豐富多彩的大千世界”可知,大千世界是由波構(gòu)成的,即波構(gòu)成了萬物,萬物的變化也就意味著波的變化,波的變化也就意味著振動頻率的變化,故萬物一定時間內(nèi)不變就是因為其振動頻率沒有變化,該項表述正確,排除;C項,根據(jù)“物體固有的頻率與人自身的頻率存在耦合關(guān)系”可知,物體在一定的頻率范圍內(nèi),能夠和人自身的頻率產(chǎn)生共振,產(chǎn)生美感,“距離產(chǎn)生美”就是這個道理。該項表述正確,排除;D項,文段論述的是審美與主客體之間的振動頻率有關(guān),即審美主體與審美客體耦合頻率一致,該項中,“見義勇為”得到社會

6、認(rèn)可,是由于審美主體(不同的人們)的振動頻率一致,且審美主體(不同的人們)與審美客體(見義勇為的行為)頻率一致,而D項僅僅論述了原因中的主體間振動頻率一致,故表述錯誤,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯孔匀幻赖牟ㄗV學(xué)原理2.宇宙加速膨脹是因為物質(zhì)之間相互排斥,減速膨脹是因為物質(zhì)之間相互吸引。因此,要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹,必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時期占主導(dǎo)地位,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力或吸引力。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引的引力,然而星系轉(zhuǎn)動曲線的研究表明,在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì),這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。以上論證如果為真,那么星系

7、轉(zhuǎn)動曲線研究結(jié)論隱含了下列哪一項前提? A.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子產(chǎn)生的吸引性引力不足 B.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的粒子不是唯一的,存在其它粒子 C.星系轉(zhuǎn)動曲線的研究說明這個時期的宇宙正在加速膨脹 D.星系轉(zhuǎn)動曲線的研究說明存在超大質(zhì)量、看不到的黑洞 參考答案:A 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì),這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。論據(jù):粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引力。第三步,辨析選項。A項:補(bǔ)充前提。模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引力,只有當(dāng)其所產(chǎn)生的吸引力不足時,才可推出論點“還

8、存在別的物質(zhì),其吸引力很強(qiáng)大”,屬于前提,具有加強(qiáng)作用。B項:不明確項。指出了“存在其它粒子”,但是其它粒子是否可以產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力不確定,不具有加強(qiáng)作用。C項:增加反向論據(jù)。加速膨脹是因為物質(zhì)之間的相互排斥,如果正處于加速膨脹,則說明不應(yīng)該有更強(qiáng)大的吸引力,否定論點,具有削弱作用。D項:不明確項。論點指出了存在大量的、看不到的物質(zhì),但是這些物質(zhì)不一定必須是黑洞,不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇A選項。 解題思路:本題要求選擇星系轉(zhuǎn)動曲線研究結(jié)論所隱含的假設(shè)前提,需首先明確星系轉(zhuǎn)動曲線的研究結(jié)論是什么,即“在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì),這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力”,要尋找這一結(jié)論的假

9、設(shè)前提,就需要說明這些物質(zhì)存在的必要性,也就要說明星系中確實需要非常強(qiáng)大的吸引性引力。題干根據(jù)星系轉(zhuǎn)動曲線的研究得出結(jié)論:除了粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的粒子之外,在星系里還有大量的、看不到的物質(zhì)可以產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引性引力。 A項是星系轉(zhuǎn)動曲線研究結(jié)論所隱含的假設(shè)前提,意思是目前呈現(xiàn)出的星系轉(zhuǎn)動曲線需要非常強(qiáng)大的吸引性引力,而粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引性引力,只有當(dāng)其所產(chǎn)生的吸引性引力不足時,才可以推出還存在別的物質(zhì),其吸引性引力很強(qiáng)大這一結(jié)論,因此該項是題干結(jié)論成立的必要條件。 B項,“存在其他粒子”并不是題干結(jié)論所隱含的前提,因為題干的結(jié)論表明肯定是有一些物質(zhì)存在的,排除。 C項,題干已

10、經(jīng)說明物質(zhì)之間是相互吸引的,宇宙應(yīng)該減速膨脹,而非加速膨脹,排除。 D項,“黑洞”在題干中并未提及,無法說明星系里是否存在能產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力的物質(zhì),該項為無關(guān)項,排除。 故本題選A。 解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。 論點:在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì),這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。論據(jù):無。第二步:逐一分析選項。A項:題干背景明確說明,要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹,必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時期占主導(dǎo)地位,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力或吸引力。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子已經(jīng)都能產(chǎn)生吸引力了,只有它們產(chǎn)生的吸引性引力不足,才需要其他物質(zhì)有強(qiáng)大的吸引力,該項是論點成

11、立的一個必要條件,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;B項:粒子的唯一性和題干所討論的論點產(chǎn)生吸引性引力無關(guān),不能加強(qiáng),排除;C項:星系轉(zhuǎn)動曲線的研究應(yīng)該說明這個時期的宇宙正在減速膨脹,與題干所給已知信息不符,無法加強(qiáng),排除;D項:論點和論據(jù)中沒有提到黑洞,該項是無關(guān)選項,不能加強(qiáng),排除。故正確答案為A。3.互聯(lián)網(wǎng)上每一個網(wǎng)絡(luò)或每一臺主機(jī)所分配的邏輯地址稱為IP地址。目前,IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類別。下列對應(yīng)錯誤的是: A.192.168.0.57IPv4地址 B.10.255.8.239IPv4地址 C.0D-89-A5-9B-F3-61IPv6地址 D.2016DB802DEA

12、13IPv6地址 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查IP地址并選錯誤項。 第二步,0D89A59BF361屬于MAC地址,不屬于IPv6地址。MAC地址也稱為物理地址,用來表示互聯(lián)網(wǎng)上每一個站點的標(biāo)識符,采用十六進(jìn)制數(shù)表示,其地址全部長度48位,共六段。因此,選擇C選項。 解題思路:本題考查網(wǎng)絡(luò)科技常識。A項和B項都是數(shù)字加點的形式均對應(yīng)IPv4地址。只可能全對或者全錯。但是本題是單選題,選非題,故只能全對,所以排除A、B選項。IPv6表示方法有三種:冒號十六進(jìn)制表示法,格式為X:X:X:X:X:X:X:X。0位壓縮表示法,在某些情況下,一個IPv6地址中間可能包含很長的一段0,可以把連

13、續(xù)的一段0壓縮為“:”。內(nèi)嵌IPv4地址表示法,此時地址常表示為X:X:X:X:X:X:d.d.d.d?!?D89A59BF361”表示MAC地址,也稱物理地址。故本題選C。 解題思路:本題考查計算機(jī)相關(guān)的常識。 A、B兩項正確,IPv4中規(guī)定IP地址長度為32位。一般的書寫法為4個用小數(shù)點分開的十進(jìn)制數(shù)。C項錯誤,IPv6的地址長度為128位,采用十六進(jìn)制表示。IPv6有3種表示方法,分別為冒分十六進(jìn)制表示法、0位壓縮表示法、內(nèi)嵌IPv4地址表示法。該項表示的是主機(jī)的物理地址,而不是IP地址。D項正確,該項是利用冒分十六進(jìn)制法所表示的IPv6地址。本題為選非題,故正確答案為C。4.這篇文章意

14、在: A.批判網(wǎng)紅潮所呈現(xiàn)的套路化的文化生活 B.反思由“顏值經(jīng)濟(jì)”產(chǎn)生的明星產(chǎn)業(yè)鏈 C.揭露網(wǎng)紅工業(yè)對人們審美的壓抑 D.描述現(xiàn)代商業(yè)所帶來的審美異化 參考答案:A 解題思路:第一步,分析文章。整篇文章圍繞網(wǎng)紅現(xiàn)象進(jìn)行論述,說明了網(wǎng)紅現(xiàn)象的發(fā)展過程以及該現(xiàn)象背后體現(xiàn)的文化弊端,最后一段提出了作者對網(wǎng)紅現(xiàn)象的消極態(tài)度,希望公眾加以警惕,不應(yīng)該遵循這種套路式的文化生活,應(yīng)該對其加以審視。最后一段作者的觀點為整篇文章的重點。 第二步,對比選項。A項是對文段重點內(nèi)容的同義替換。因此,選擇A選項。 解題思路:本題考查對作者的寫作意圖的推斷。首先分析文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)、抓住文章的主旨,進(jìn)而推斷作者的寫作意圖

15、。文章圍繞“網(wǎng)紅工廠”展開論述,引出現(xiàn)代文化生活中普遍存在的“套路化”問題,最后一段強(qiáng)調(diào)文化里任何的“單一”和“模式”都值得警惕,該是到了審視這種“套路化文化”的時候了。A項對此主旨概括恰當(dāng),當(dāng)選。 B項,“顏值經(jīng)濟(jì)”是“套路化”文化的一個表現(xiàn),概括不全面,排除。C項,“審美的壓抑”僅對應(yīng)第段內(nèi)容,概括不全面,排除。D項未體現(xiàn)作者對“套路化文化”的批判態(tài)度,排除。故本題選A。 解題思路:文段首段指出“網(wǎng)紅工廠”興起這一現(xiàn)象,第二段闡述這一現(xiàn)象會引發(fā)“文化隱憂”的問題,第三、四、五、六段進(jìn)一步闡述指出“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”帶來的危害,最后一段提出對策,指出任何的“單一”和“模式”都值得警惕,尾句強(qiáng)調(diào)“如果

16、社會文化生活除了一種套路外已經(jīng)沒有其他選擇,就到了該審視這種文化的時候了”,體現(xiàn)作者對“網(wǎng)紅工廠”這種套路的文化生活持批判態(tài)度,對應(yīng)A項。 B項“顏值經(jīng)濟(jì)”、C項“審美壓抑”均對應(yīng)第五段的表述,非重點,且沒有提到文段的核心話題“套路化的文化生活”,排除;D項“描述”為客觀陳述,與作者的態(tài)度不符,作者對于套路化的網(wǎng)紅潮持批判的態(tài)度,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯烤W(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)中的文化景觀5.科學(xué)家將松力纖維蛋白原和可吸收材料共混后,采用靜電紡技術(shù)制成具有超親水性、類似細(xì)胞外基質(zhì)的生物復(fù)合支架材料。由該材料制成的人工韌帶具有良好的組織_和合適的機(jī)械強(qiáng)度,植入肌體后,可在逐層降解的同時進(jìn)行組織再生,誘

17、導(dǎo)肌體自身組織長入韌帶中,逐步演變成自身韌帶組織,實現(xiàn)腱骨融合,達(dá)到永久愈合的目的。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.相容性 B.自愈性 C.親和性 D.再生性 參考答案:A 解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“合適的機(jī)械強(qiáng)度”“逐步演變成自身韌帶組織,實現(xiàn)腱骨融合”可知,文中要表現(xiàn)的意思是人工韌帶本身的特性,即能夠促使組織再生從而融合,該空應(yīng)體現(xiàn)這一含義。 第二步,辨析選項。A項“相容性”能夠體現(xiàn)人工韌帶自身與肌體相容從而促使組織再生的特性,符合語境,答案鎖定A項。B項“自愈性”側(cè)重于自己愈合,但人工韌帶本身不具有自愈性,它是誘導(dǎo)肌體組織再生從而實現(xiàn)永久愈合,排除B項。C項“親和性”側(cè)重于指

18、不同組織的聚合性,但文段里面只提到了肌體自身的組織,排除C項。D項“再生性”是易錯選項,根據(jù)文意,人工韌帶本身是不能再生的,其作用是促使肌體組織再生,故排除D項。因此,選擇A選項。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,找到對確定空缺處詞語含義有幫助的前后文提示信息。第二步,對比選項詞語含義,選擇能體現(xiàn)人工韌帶與肌體有機(jī)融合不產(chǎn)生排斥反應(yīng)這層含義的一項?!跋嗳菪浴敝富ハ嗳菁{,不排斥。“自愈性”指無須外力干涉,自我痊愈。“親和性”指使人親近,愿意接觸。“再生性”指受到損傷后,重新生長。由前文的“超親水性、類似細(xì)胞外基質(zhì)”和后文的“植入肌體后,可在逐層降解的同時進(jìn)行組織再生,誘導(dǎo)肌體自身組織長入韌帶中,

19、逐步演變成自身韌帶組織,實現(xiàn)腱骨融合,達(dá)到永久愈合的目的”可知,句中強(qiáng)調(diào)的是由該材料制成的人工韌帶植入肌體后,能與組織完美融合,“相容性”填入最恰當(dāng)。“自愈性”“再生性”是人體的性質(zhì),不是人工韌帶的性質(zhì),排除B、D?!坝H和性”一般用于形容人容易親近,不能用于描述人工韌帶與肌體相容,排除C。故本題選A。 解題思路:橫線處所填詞語形容該材料制成的人工韌帶所具有的屬性。根據(jù)后文“長入韌帶中”、“演變成自身韌帶組織”、“實現(xiàn)腱骨融合,達(dá)到永久愈合的目的”可知,它可以與肌體實現(xiàn)融合,對應(yīng)A項“相容性”。 B項“自愈性”指自我恢復(fù)的能力,文段沒有體現(xiàn)人工韌帶能夠自我恢復(fù),排除;C項“親和”指親切和藹或親近

20、和睦,故“親和性”與后文實現(xiàn)機(jī)體融合的語義不符,排除;D項“再生性”指重新恢復(fù)生長的能力,文段并未提及,與后文無法對應(yīng),排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯刻剿髯屓梭w組織器官“起死回生”6.歐盟委員會發(fā)布消息稱,回顧全球“金融危機(jī)”以來的_,歐盟采取得當(dāng)?shù)腳,有效地控制住了危機(jī)的蔓延與發(fā)展,從而在最近幾年取得了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的佳績。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.歷史辦法 B.歷程措施 C.經(jīng)歷手段 D.經(jīng)過舉措 參考答案:B 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“回顧”和“金融危機(jī)以來的”可知,該空需要與“回顧”搭配,且表示一種發(fā)展的過程。A項“歷史”側(cè)重過去的經(jīng)歷或事實,不能與“以來的”

21、搭配,不符合語境,排除A項。C項“經(jīng)歷”指親身見過、做過或遭受過的事,主語是人,文段修飾的對象是全球危機(jī),不符合語境,排除C項。D項“經(jīng)過”指經(jīng)歷的過程,作名詞時常用于口語,如事情的經(jīng)過,與文段語體色彩不一致,排除D項。B項“歷程”指“經(jīng)歷的過程”,符合語境。答案鎖定B選項。 第二步,驗證第二空。“措施”指的是針對情況采取的處理辦法,文段中有針對的對象,即“危機(jī)的蔓延與發(fā)展”,故“措施”放在文段中符合語境。因此,選擇B選項。 解題思路:第一步,閱讀文段和選項,理解和把握空缺處的意思。第二步,結(jié)合語境,通過辨析詞義、詞語搭配使用等排除不合適的選項。第一空,“經(jīng)歷”指親身見過、做過或遇到過的事情,

22、只能用于修飾人,排除C。“經(jīng)過”指過程、經(jīng)歷。一般用于形容某一具體事件,排除D。 第二空,“辦法”比較口語化,不符合歐盟委員會正式發(fā)文的用語風(fēng)格,排除A。在官方用語中,“回顧歷程”為習(xí)慣搭配。 故本題選B。 解題思路:第一空,橫線處所填詞語搭配“金融危機(jī)”,且由“有效控制危機(jī)”、“取得佳績”可知,歐盟應(yīng)是回顧在“金融危機(jī)”過程中人們的做法。B項“歷程”指經(jīng)歷過的事情,符合文意;A項“歷史”指過去的事實,不符合文意,排除;C項“經(jīng)歷”指自身或他人見過、做過或遭遇過的事,多搭配“人”,與“金融危機(jī)”搭配不當(dāng);D項“經(jīng)過”與“金融危機(jī)”搭配不當(dāng),且“經(jīng)歷”“經(jīng)過”與文段語體風(fēng)格不符,均排除。 第二空

23、,代入驗證,由“有效地控制了危機(jī),取得了佳績”可知,歐盟采取了有效的方法。B項“措施”指針對問題的解決辦法,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯繗W盟稱應(yīng)對“金融危機(jī)”措施得當(dāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)復(fù)蘇7.下列關(guān)于粉塵爆炸的說法錯誤的是: A.顆粒越小越易燃燒,爆炸也越劇烈 B.越易氧化的物質(zhì),其粉塵越易爆炸 C.越易帶電的物質(zhì),其粉塵越易爆炸 D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵,爆炸趨勢增強(qiáng) 參考答案:D 解題思路:第一步,本題考查科技常識并選錯誤項。 第二步,粉塵發(fā)生爆炸必須具備一定的條件,歸納起來主要是燃料、氧氣和溫度等。根據(jù)實踐分析,有機(jī)物粉塵中含有-COOH、-OH、-NH2、-NO、-CN、-C=N

24、和-N=N的基團(tuán)時,發(fā)生爆炸的危險性較大;含鹵素和鉀、鈉的粉塵,爆炸趨勢減弱,并非增強(qiáng)。因此,選擇D選項。 解題思路:本題可用常識法和可能性推理法解答。我們都知道,顆粒小的物體其分子的活躍度更高,爆炸后力量肯定更強(qiáng),那么物體的顆粒越小爆炸應(yīng)該越劇烈。A項正確的可能性大。易帶電的物質(zhì),其粉塵很可能也帶電,帶電粉塵運(yùn)動過程中相互碰撞很可能產(chǎn)生電火花,使其更容易爆炸。C項正確的可能性大。由此可排除這兩項,增加準(zhǔn)確作答的概率。A項說法正確。顆粒大小是影響粉塵反應(yīng)速度和靈敏度的重要因素,顆粒越小越易燃燒,爆炸也越強(qiáng)烈。 B項說法正確。越易氧化的物質(zhì),其粉塵越易爆炸,例如鎂、氧化亞鐵、染料等。 C項說法正

25、確。越易帶電的粉塵越易引起爆炸。粉塵在生產(chǎn)過程中,由于互相碰撞、摩擦等作用,產(chǎn)生的靜電不易散失,造成靜電積累,當(dāng)達(dá)到某一數(shù)值后,便出現(xiàn)靜電放電。靜電放電火花能引起火災(zāi)和爆炸事故。 D項說法錯誤。據(jù)實踐分析,有機(jī)物粉塵中若含有COOH、OH、NH2、NO、C=N、C=N和N=N的基團(tuán)時,發(fā)生爆炸的危險性較大;含鹵素和鉀、鈉的粉塵,爆炸趨勢減弱。 故本題選D。 解題思路:本題考查科技常識。 呈細(xì)粉狀的固體物質(zhì)被稱為粉塵,能燃燒和爆炸的粉塵叫做可燃粉塵。工廠內(nèi)一些金屬粉塵,如鎂粉、鋁粉,生活中常見的淀粉、木粉等都是可燃粉塵。粉塵在爆炸極限范圍內(nèi),遇到熱源(明火或高溫),火焰瞬間傳播于整個混合粉塵空間

26、,化學(xué)反應(yīng)速度極快,同時釋放大量的熱,形成高溫高壓。由于這一過程中不斷有升高的壓力會產(chǎn)生沖擊波,因此,爆炸會造成很大的破壞力。A項正確,粉塵的表面能夠吸附空氣中的氧,顆粒越細(xì)小,粉塵總的表面積就越大,從而表面吸附的氧就越多,越容易發(fā)生爆炸。B、C項正確,粉塵爆炸的難易程度與粉塵的物理化學(xué)性質(zhì)和環(huán)境條件等有關(guān)。一般認(rèn)為氧化速度快的物質(zhì)容易爆炸,如鎂粉、鋁粉等。容易帶電的粉塵也很容易引起爆炸,如合成樹脂粉末、纖維類粉塵等。D項錯誤,根據(jù)實踐分析,一般含有鹵素和鉀、鈉的粉塵,爆炸趨勢減弱。本題為選非題,故正確答案選擇D。8.騾子耕畜犁地 A.基因生命遺傳 B.衙役衙門當(dāng)差 C.鸕鶿水鳥捕魚 D.恒星

27、宇宙發(fā)光 參考答案:C 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “騾子”是“耕畜”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“騾子”具有“犁地”的功能,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“基因”是具有“遺傳”效應(yīng)的DNA片段,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,“生命”具有“遺傳”特征,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;B項:“衙役”是“衙門”里的差役,二者屬于工作地點對應(yīng)關(guān)系,“衙役”與“當(dāng)差”屬于主謂關(guān)系,排除;C項:“鸕鶿”是“水鳥”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“鸕鶿”具有“捕魚”的功能,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“恒星”是“宇宙”的一部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,

28、“恒星”與“發(fā)光”屬于屬性關(guān)系,排除。因此,選擇C選項。9.下列選項不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是: A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后,會與空間站自動或人工交會對接 B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實驗和技術(shù)試驗,將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳 C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣,帶來飲水、食物等補(bǔ)給物資 D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”,將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查科技成就并選錯誤項。 第二步,貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空的航天器,其主要任務(wù):一是補(bǔ)給空間站的推進(jìn)劑消耗、空氣泄漏,運(yùn)送空間站維修和更換設(shè)備,延長空間站的在軌飛行壽命;二是運(yùn)送航天員工作和生活

29、用品,保障空間站航天員在軌中長期駐留和工作;三是運(yùn)送空間科學(xué)實驗設(shè)備和用品,支持和保障空間站具備開展較大規(guī)??臻g科學(xué)實驗與應(yīng)用的條件。不包括將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳。因此,選擇B選項。 解題思路:需要把握貨運(yùn)二字,C、D兩項帶來飲水、食物、搬運(yùn)廢棄物體現(xiàn)了貨運(yùn)的功能,因此排除C、D兩項;貨運(yùn)飛船只有在與空間站自動或人工交會對接后才能運(yùn)行上述功能,故A項很有可能也是正確的,排除;B項的將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳明顯非貨運(yùn)功能。貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空的一次性使用的航天器,貨運(yùn)飛船發(fā)射后會與空間實驗室或空間站進(jìn)行自動或人工交會對接,為空間實驗室或空間站自動補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣。飲水、食物及其他器物設(shè)

30、備則需駐空間實驗室或空間站的航天員從貨運(yùn)飛船上搬運(yùn)到站內(nèi)。同時,貨運(yùn)飛船亦可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”,航天員取出貨運(yùn)飛船升空攜帶的物品后,可將站內(nèi)的廢棄物品搬運(yùn)到貨運(yùn)飛船上,關(guān)閉氣閘后,貨運(yùn)飛船脫離空間站,返回地球時廢棄物連同貨運(yùn)飛船在大氣層中燒毀。故本題選B。 解題思路:本題考查的是科技常識的相關(guān)知識。 貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空一次性使用的航天器,主要任務(wù)是向空間站定期補(bǔ)給食品、貨物、燃料和儀器設(shè)備等。它是國際空間站補(bǔ)給物資的重要運(yùn)輸工具,也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。A項正確,貨運(yùn)飛船發(fā)射升空后,可以與空間站自動或人工交會對接,從而輸送空間站需要的補(bǔ)給物資。B項錯誤,空間站實驗和技

31、術(shù)試驗,將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務(wù),而不是貨運(yùn)飛船的任務(wù)。C項正確,貨運(yùn)飛船可以為空間實驗室以及空間站提供推進(jìn)劑、空氣、航天員的飲水、食物以及用于維修空間站的更換設(shè)備等補(bǔ)給物資。D項正確,空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船,隨貨運(yùn)飛船進(jìn)入大氣層燒毀。本題為選非題,故正確答案為B。10.西子湖曹娥江 A.美人蕉老婆餅 B.東坡肉五柳魚 C.女兒紅祖母綠 D.獅子頭鳳凰膽 參考答案:B 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “西子湖”即杭州西湖,得名于我國四大美女之一的西施;“曹娥江”是匯入錢塘江的最大支流,因東漢少女曹娥入江救父而得名,二者都是水域,屬于并列關(guān)系,且均得

32、名于某一人物。第二步,辨析選項。A項:“美人蕉”是一種多年生的草本植物,“老婆餅”是一種食物,二者不屬于并列關(guān)系,排除。B項:“東坡肉”是眉山和江南地區(qū)的特色傳統(tǒng)名菜,相傳為北宋詞人蘇東坡所創(chuàng)制;“五柳魚”是一道四川名菜,得名于“五柳先生”陶淵明,二者都是菜肴,屬于并列關(guān)系,且均得名于某一人物,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。C項:“女兒紅”是糯米酒的一種,“祖母綠”被稱為綠寶石之王,是國際珠寶界公認(rèn)的四大名貴寶石之一,二者不屬于并列關(guān)系,排除。D項:“獅子頭”是中國江蘇省揚(yáng)州淮揚(yáng)菜系中的一道傳統(tǒng)菜肴,“鳳凰膽”是一種天然玉石珠,大小如雞卵,通體紅如火,二者不屬于并列關(guān)系,排除。因此,選擇B選項。1

33、1.在智能化無人超市,客人從進(jìn)門到出門,一舉一動都會被數(shù)字化,并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后,通過算法模型,可以得到許多非常有價值的信息:比如男性顧客和女性顧客各自進(jìn)店最集中的時間段是什么,哪些商品被拿起又放回去的頻次最高等。甚至還能做出預(yù)測,比如,傳感器感應(yīng)到進(jìn)店的女客人很多是穿高跟鞋的,敏銳的老板便會在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜??梢姡瑪?shù)字化最終目的是實現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。這段文字主要介紹: A.智能無人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意 B.智能無人零售給線下實體商店的發(fā)展前景增添亮色 C.智能無人零售能夠?qū)τ脩糍徺I行為進(jìn)行記錄與描畫 D.

34、智能無人零售給消費(fèi)者所帶來的更良好的購物體驗 參考答案:A 解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹智能化無人超市的特點是客人從進(jìn)門到出門,一舉一動都會被數(shù)字化,并且被捕捉記錄,接著指出信息回流到云端可以得到有價值的信息,并進(jìn)行舉例論證,尾句對前文進(jìn)行總結(jié),指出數(shù)字化最終目的是實現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。文段為“分總”結(jié)構(gòu),尾句是文段的主旨句,強(qiáng)調(diào)智能化無人超市的數(shù)字化對超市的積極作用。 第二步,對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項。 解題思路:由“主要介紹”可知,本題考查對文段主要內(nèi)容的概括。瀏覽題干,文段論述的是有關(guān)智能化無人超市的話題。抓住文段最

35、后的總結(jié)詞“可見”,判斷其后內(nèi)容是對文段的總結(jié),正確選項應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹智能化無人超市將客人的舉動數(shù)字化,并通過算法模型將這些信息返回到云端,得到有價值的信息,并根據(jù)這些信息做出預(yù)測,使老板根據(jù)顧客特點和需要有針對性地投放商品;最后通過“可見”得出結(jié)論,即數(shù)字化最終目的是實現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化及商品投放的人性化。A項是對此結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。B項“線下實體商店的發(fā)展前景”文段中未涉及。C項為文段結(jié)論前的內(nèi)容,非重點。D項論述給消費(fèi)者的影響,而文段關(guān)注的是對超市發(fā)展的影響,排除。故本題選A。 解題思路:文段開篇引出“智能化無人超市”這一話題,指出其作用即可以得到有價值的信息,并通過“比如”進(jìn)行

36、具體的解釋。文段尾句通過“可見”針對前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),論述智能化無人超市的數(shù)字化實現(xiàn)超市商品供應(yīng)鏈優(yōu)化以及超市貨架、商品擺放人性化。故文段旨在強(qiáng)調(diào)智能化無人超市數(shù)字化讓超市變得更好,對應(yīng)A項。 B項,“線下實體商店”,無中生有,排除;C項,“對用戶購買行為進(jìn)行記錄”對應(yīng)文段開篇引入話題部分,結(jié)論之前,非重點,排除;D項,“消費(fèi)者”非重點,文段尾句重點強(qiáng)調(diào)對超市的影響,排除。故正確答案為A。【文段出處】智能零售來了 消費(fèi)體驗變了12.月球潮汐力與地球上的地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的,因為每年自然災(zāi)害很多,而“超級月亮”每14個月才一次,即便考慮月球經(jīng)過近地點,每個月

37、也只有一次。部分學(xué)者會找出一些和“超級月亮”出現(xiàn)時間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來論證,這顯然缺乏證據(jù)支撐,也忽略了大量事例,比如月球在遠(yuǎn)地點前后發(fā)生的災(zāi)害?;诖罅筷P(guān)于地震和月球關(guān)系數(shù)據(jù)的研究表明,地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點沒有統(tǒng)計上的相關(guān)性,因此說月球潮汐力會引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)。由此可以推出: A.月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點前后發(fā)生的地震具有相關(guān)性 B.月球潮汐力與月球經(jīng)過近地點發(fā)生的地震具有因果關(guān)系 C.月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時間和空間上綜合分析 D.地震觸發(fā)機(jī)制有多種因素,但月球潮汐力的作用效果較明顯 參考答案:C 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式及題干特點,確定為歸納推理

38、。第二步,辨析選項。A項:根據(jù)題干“忽略了大量事例,比如月球在遠(yuǎn)地點前后發(fā)生的災(zāi)害”,說明二者沒有相關(guān)性,排除;B項:根據(jù)題干“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點沒有統(tǒng)計上的相關(guān)性”,說明二者沒有因果關(guān)系,排除;C項:題干第一句提到“月球潮汐力與地球上地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的”,然后又在時間層面、空間層面舉出例證說明“月球潮汐力會引起地震顯然缺乏可靠證據(jù)”,故“月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時間和空間上綜合分析”可以推出;D項:根據(jù)題干結(jié)論“因此說月球潮汐力會引起地震顯然缺乏可靠證據(jù)”,無法推出月球潮汐力對于地震的作用效果明顯,排除。因此,選擇C選項。 解題思路:

39、本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項,需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達(dá)的意思,也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干中說的是月球潮汐力與地球上的自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的。 A項,說的是月球潮汐力與某些地震具有相關(guān)性,與題干說法不同,無法得出。 B項,說的是月球潮汐力與某些地震具有因果關(guān)系,與題干說法不同,無法得出。 C項,說的是月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要綜合分析,即兩者之間沒有明顯的相關(guān)性,可以由題干推出,正確。 D項,說的是月球潮汐力對地震的觸發(fā)作用效果較明顯,即兩者之間存在相關(guān)性,與題干說法不同,無法得出。 故本題選C。 解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選

40、項。 A項:題干中指出“部分學(xué)者會找出一些和超級月亮出現(xiàn)時間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來論證”,這顯然缺乏證據(jù)支撐。也忽略了大量事例,比如“月球在遠(yuǎn)地點前后發(fā)生的災(zāi)害”,說明月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點發(fā)生地震之間沒有必然關(guān)系,無法推出,排除;B項:題干中指出“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點沒有統(tǒng)計上的相關(guān)性”,而選項中說二者是因果關(guān)系,無法推出,排除;C項:題干中指出“超級月亮每14個月才一次”,“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點沒有統(tǒng)計上的相關(guān)性”,分別從時間和空間的角度說明月球潮汐力與地震等災(zāi)害之間沒有相關(guān)性,那么要想證明月球潮汐力與地震之間的關(guān)系也需要在時間和空間上綜合分析,可以推出,當(dāng)選;D項:題干中指出

41、“月球潮汐力會引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù),”而選項中說明月球潮汐力是地震的觸發(fā)機(jī)制效果較明顯,與題干意思相反,無法推出,排除。故正確答案為C。13.下列教育家與其名言對應(yīng)不正確的是: A.孔子:“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也” B.孟子:“盡信書,則不如無書” C.墨子:“道之所存,師之所存” D.荀子:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍” 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查教育家與其名言的匹配并選錯誤項。 第二步,“道之所存,師之所存”出自韓愈的師說,韓愈認(rèn)為“師”和“道”是密切聯(lián)系的,不可分離的,天下有“道”的地方,就一定有老師,這句話并不是墨子所說。因此,選擇C選項。 解題思路:本題考查

42、思想家及其主張,需要考生對各派代表人物及其主張有一定的了解?!暗乐?,師之所存”是韓愈師說中的一句話。韓愈認(rèn)為,“師”與“道”是密切結(jié)合、不可分離的,天下有“道”的地方,就一定有老師。這句話并非墨子所說。故本題選C。 解題思路:本題考查文學(xué)常識,主要考查諸子百家。 A項正確,“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”出自論語陽貨:“子曰:性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”,意思是人的先性(先天素質(zhì))差距不大,而后天習(xí)染(教育、環(huán)境影響等造成人的發(fā)展)卻有很大差異。B項正確,“盡信書,則不如無書”出自孟子的盡心下?!氨M信書,則不如無書。”這是孟子關(guān)于讀書方法的論述,目的在于告訴讀者要善于獨立思考問題。C項錯誤,“道之所存,師之

43、所存也”出自韓愈的師說。意思是道理存在的地方,就是老師存在的地方。D項正確,“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”出自荀子的勸學(xué)。意思是駿馬一跨躍,也不足十步遠(yuǎn);劣馬拉車走十天,也能到達(dá),劣馬的成功來源于走個不停,堅持不放棄。本題為選非題,故正確答案為C。14.成長衰亡 A.堅定彷徨 B.美好苦難 C.深刻純真 D.復(fù)雜單純 參考答案:A 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “成長”和“衰亡”是一個事物發(fā)展的兩個階段,二者屬于反義關(guān)系。而且“成長”是正向的發(fā)展,而“衰亡”是負(fù)向的發(fā)展。第二步,辨析選項。A項:“堅定”和“彷徨”是對待事物的兩種不同的態(tài)度,二者屬于反義關(guān)系,而且“堅定”是正

44、向態(tài)度,“彷徨”是負(fù)向態(tài)度,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項:“美好”的反義詞是丑陋或糟糕,而不是“苦難”,排除;C項:“深刻”的反義詞是膚淺,而不是“純真”,排除;D項:“復(fù)雜”和“單純”是一個事物的兩種不同狀態(tài),二者屬于反義關(guān)系,但是“復(fù)雜”與“單純”不存在正負(fù)向的區(qū)分,排除。因此,選擇A選項。15.泥石流的_依賴于三個危險因素:沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢差異。發(fā)生泥石流時,地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點幾微米的黏土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能_在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.誘發(fā) 裹挾 B.成因 匯集 C.出現(xiàn) 夾

45、雜 D.引發(fā) 聚集 參考答案:A 解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到都有可能_到泥石流中泥沙俱下”可知,所填的詞語含有“卷入”的意思。B項“匯集”指聚集;C項“夾雜”指摻雜,混雜;D項“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思,排除B項、C項和D項。A項“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入,使隨著移動,符合語境。答案鎖定A選項。 第二步,驗證第一空?!罢T發(fā)”有致使發(fā)生的意思,填入橫線處是說明泥石流發(fā)生的因素,符合文意。因此,選擇A選項。 解題思路:第一步,閱讀文段,從第一空入手分析選項,A、C、D三項意思相近,B項差異較大,可根據(jù)句意排除不合適的選項。第二步,辨析第二

46、空其余三項詞語的意義,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空,“成因”已含有原因之意,填入與“依賴于因素”語義重復(fù),排除B。 第二空,“裹挾”指(風(fēng)、流水等)把別的東西卷入,使隨著移動;“夾雜”指摻雜;“聚集”指集合,湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”,且與“泥沙俱下”對應(yīng),“裹挾”更恰當(dāng),排除C、D。 故本題選A。 解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個因素,A項“誘發(fā)”、C項“出現(xiàn)”、D項“引發(fā)”均符合文意,保留;B項“成因”指原因,與后文“因素”語義重復(fù),排除。 第二空,橫線表達(dá)石頭和泥等卷入泥石流中,而且石頭和泥本身是靜止的,受到了泥石流的沖擊才被動的跟隨泥石流移動,所以

47、第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動”的意思。C項“夾雜”指摻雜,D項“聚集”指集合、湊在一起,均無“被動”之意,排除;A項“裹挾”指人或物被迫卷入其中,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯縿e忘了還有泥石流16.美好的事物人人向往,若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,它也容易被_。某次兒童畫展,一位小朋友的作品上有一個洞,評委們好奇地問,這是不是一幅破損的作品。小朋友說,這是進(jìn)入世外桃源的入口。孩子的答案,耐人尋味。如何_發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是一個需要全社會去回答的課題。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.遮蔽擦亮 B.蒙蔽擦拭 C.遮掩燭照 D.掩飾拂拭 參考答案:A 解題思路:第一步,分析第一空。與空格搭配的主語“它

48、”指代“美好的事物”,根據(jù)前文“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知空格處應(yīng)表達(dá)出美好的事物沒有被發(fā)現(xiàn)之意。A項“遮蔽”指遮擋,C項“遮掩”指阻擋、遮蔽。兩詞符合語境。B項“蒙蔽”指隱瞞真相,使人上當(dāng),多與人搭配,不符合語境,排除B項。D項“掩飾”指設(shè)法掩蓋(真實的情況),含有故意掩蓋之意,文段只需表達(dá)出美好事物沒有被發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果,并不需要故意為之,故排除D項。 第二步,分析第二空。呼應(yīng)首句“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”,可知空格應(yīng)填入“具有、補(bǔ)足、增添”之意。A項“擦亮”指磨擦使光滑發(fā)亮?!安亮裂劬Α睘槌S么钆洌液芯邆浒l(fā)現(xiàn)的眼睛之意,符合語境。C項“燭照”指燭光照射、光亮照耀,不符合語境,排除C項。因此,選擇A選項

49、。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空詞語表達(dá)的是“美好的事物”不易被發(fā)現(xiàn),辨析備選詞語的含義和用法,排除B、D。第三步,辨析A、C兩項的第二空,選擇與“眼睛”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空,“蒙蔽”指隱瞞真相,使人上當(dāng)?!氨幻杀巍钡闹荒苁侨?,不能是“美好的事物”,排除B?!把陲棥敝冈O(shè)法掩蓋真實情況,指人的主動行為。句意為美好的事物不容易被發(fā)現(xiàn),“掩飾”與句意不符,排除D。第二空,“擦亮眼睛”為習(xí)慣搭配?!盃T照”指照亮,與“眼睛”搭配不當(dāng),排除C。故本題選A。 解題思路:第一空,根據(jù)“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出美好事物就難以被發(fā)現(xiàn)之意。B項“遮蔽”指遮擋,

50、擋住使看不到, D項“遮掩”亦有遮擋之意,均可以體現(xiàn)出難以發(fā)現(xiàn)之意,保留;A項“蒙蔽”指隱瞞真相,使人上當(dāng),通常與人搭配使用,與“美好事物”搭配不當(dāng),排除;C項“掩飾”設(shè)法遮蓋、掩蓋(真實情況),不想讓他人發(fā)現(xiàn),文段沒有設(shè)法掩蓋之意,與文段語境不符,排除。 第二空,搭配“眼睛”,B項“擦亮”與“眼睛”為固定搭配,當(dāng)選;D項“燭照”指照耀,照亮,與“眼睛”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯棵朗怯辛α康?美育是一種剛需17.蠶蛾往往能巧妙避開捕食者,它們利用旋轉(zhuǎn)的后翅來_蝙蝠的聲納系統(tǒng),從而_捕食者對捕食目標(biāo)的定位。但人們對蠶蛾的進(jìn)化史以及它們后翅多樣性形成的原因_。科學(xué)家對數(shù)百個基因組

51、數(shù)據(jù)庫的后翅形狀進(jìn)化過程進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)了不同翅型的進(jìn)化特征。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.躲避引導(dǎo)一知半解 B.折射誘導(dǎo)茫然不解 C.反射誤導(dǎo)知之甚少 D.規(guī)避引誘不求甚解 參考答案:C 解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“能巧妙避開捕食者”可知,蠶蛾能使捕食者對捕食目標(biāo)的定位不準(zhǔn)確。C項“誤導(dǎo)”指不正確地引導(dǎo),符合語境。A項“引導(dǎo)”指帶領(lǐng),與文意相悖,排除A項。B項“誘導(dǎo)”和D項“引誘”側(cè)重主動引導(dǎo),也與文意相悖,排除B項和D項。答案鎖定C選項。 第二步,驗證第一空和第三空。第一空,“反射”指聲波、光波或其他電磁波遇到障礙物或別種媒質(zhì)面而折回,符合語境。第三空,“知之甚少”指

52、對某方面知道的太少,放在這里指人們對蠶蛾進(jìn)化史等不是很了解,符合語境。因此,選擇C選項。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析選項。第一空備選詞語較難辨析,可從第二空入手,選擇能體現(xiàn)蠶蛾通過干擾捕食者定位從而贏得生機(jī)的詞語,排除A、B、D。第三步,驗證C項第一空、第三空。第一空比較專業(yè),可先跳過。第二空,由“蠶蛾往往能巧妙避開捕食者,它們利用旋轉(zhuǎn)的后翅來蝙蝠的聲吶系統(tǒng)”可知,蠶蛾是通過干擾捕食者的定位從而生存下來的?!罢`導(dǎo)”含有錯誤引導(dǎo)的意思,填入符合句意?!耙龑?dǎo)”“誘導(dǎo)”“引誘”均不含干擾的意思,排除A、B、D。驗證C項,第一空,“反射聲納系統(tǒng)”符合句意。第三空

53、,“知之甚少”用于描述人們對蠶蛾的進(jìn)化史及其后翅多樣性形成原因的了解不足也恰當(dāng)。故本題選C。 解題思路:本題從第二空入手,根據(jù)“蠶蛾避開捕食者”可知,橫線處表達(dá)它們能夠不被捕食者抓住,D項“誤導(dǎo)”符合文意,保留;A項“引導(dǎo)”、B項“誘導(dǎo)”、C項“引誘”填入文段都是指讓捕食者抓住,與文意相悖,排除。 第一空代入驗證,蠶蛾利用后翅“反射”聲納系統(tǒng),搭配恰當(dāng),符合文意。第三空代入驗證,“知之甚少”指對某方面知道得很少,與后文“科學(xué)家對數(shù)百個基因數(shù)據(jù)庫”對應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯亢蟪嵝螤畛尚Q蛾巧避捕食者“武器”18.水文節(jié)律,指湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。廣義水文節(jié)律包括晝夜、月運(yùn)

54、、季節(jié)和年際節(jié)律。正常情況下,由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定,湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位。所以湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅(qū)動的突變性和適應(yīng)干擾后的階段穩(wěn)定性為特點,無漸變趨向;而晝夜節(jié)律對生態(tài)系統(tǒng)影響微弱。因此,狹義水文節(jié)律特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。根據(jù)上述定義,下列涉及狹義水文節(jié)律的是: A.鄱陽湖受降雨持續(xù)減少和來水減少雙重影響,水面面積持續(xù)萎縮 B.洪澤湖歷史年均水溫16.3,最高水溫在9月,最低水溫在1月 C.洞庭湖去年年降水量1560毫米,其中46月降水約占全年一半 D.巢湖流域年平均氣溫穩(wěn)定在1516之間,有200天以上無霜期 參考答案:A 解題思路:第一步,看提

55、問方式,本題屬于選是題。 第二步,找關(guān)鍵信息。湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化;正常情況下,由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定,湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位,湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅(qū)動的突變性和適應(yīng)干擾后的階段穩(wěn)定性為特點,無漸變趨向;而晝夜節(jié)律對生態(tài)系統(tǒng)影響微弱;狹義水文節(jié)律特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。第三步,辨析選項。A項:降雨和來水的減少體現(xiàn)了月運(yùn)和季節(jié)的節(jié)律影響,多雨期和少雨期的影響使得鄱陽湖的水位發(fā)生改變,水面面積萎縮可體現(xiàn)水位的下降,符合定義;B項:洪澤湖的歷史年均水溫和水位沒有關(guān)系,而且最高與最低水溫都分別在9月和1月出現(xiàn),所以屬于穩(wěn)定的情況,不存在周期性、有節(jié)律的變化

56、,不符合定義;C項:洞庭湖的年降水量說的是這個地區(qū)降水的多少,沒有說明洞庭湖水位的變化,不符合定義;D項:巢湖流域的年平均氣溫穩(wěn)定在1516之間,沒有說明巢湖的水位,沒有體現(xiàn)水情周期性、有節(jié)律的變化,不符合定義。因此,選擇A選項。 解題思路:本題涉及水文節(jié)律、廣義水文節(jié)律和狹義水文節(jié)律三個定義,但只考查狹義水文節(jié)律,可重點看該定義的內(nèi)容,同時結(jié)合其他定義進(jìn)行辨析。分析發(fā)現(xiàn),水文節(jié)律的關(guān)鍵點為“湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化”;狹義水文節(jié)律的關(guān)鍵點為“特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律”。 在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。水文節(jié)律定義的關(guān)鍵信息:湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。狹義水文節(jié)律定義的關(guān)鍵信息

57、:特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。 A項,鄱陽湖降雨減少和來水減少導(dǎo)致水面面積萎縮,未體現(xiàn)水情周期性、有節(jié)律的變化,不符合定義。 B項,洪澤湖最高水溫在9月,最低水溫在1月,體現(xiàn)的是水情的季節(jié)節(jié)律的變化,符合定義。 C項,只是洞庭湖去年年降水量情況,體現(xiàn)不出周期性、有節(jié)律的變化,不符合定義。 D項,巢湖流域年平均氣溫及200天以上的無霜期,未涉及水情,不符合定義。 故本題選B。 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 水文節(jié)律:“湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化”;廣義水文節(jié)律:“晝夜、月運(yùn)、季節(jié)和年際節(jié)律”;狹義水文節(jié)律:“月運(yùn)節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”。(注:水情是指江河湖泊的狀況、特征及地理意義,如流量、水位、流

58、速、水溫與冰情等)本題要選的是符合狹義水文節(jié)律的選項。第二步:逐一分析選項。A項:鄱陽湖水面面積持續(xù)萎縮,說明是一直在減小,不存在周期性的變化,不符合定義,排除;B項:洪澤湖歷史年均最高水溫在9月,最低水溫在1月,月份和季節(jié)不同水溫也不同,而且是統(tǒng)計了歷史上多年的水溫,符合“湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化”,符合“季節(jié)節(jié)律”,符合狹義水文節(jié)律,符合定義,當(dāng)選(水情指江河湖泊的狀況、特征及地理意義,如流量、水位、流速、水溫與冰情等,水溫是水文測驗的基本項目之一);C項:只是給出洞庭湖去年一年的降水量,沒有體現(xiàn)“周期性、有節(jié)律的變化”,不符合定義,排除;D項:巢湖流域平均氣溫在15-16攝氏度之間,

59、有200天以上無霜期,是湖泊流經(jīng)區(qū)域的氣溫變化,而不是湖泊水情的變化,不符合定義,排除。故正確答案為B。19.當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧雖然有立竿見影的功效,但救濟(jì)的終結(jié)常常就是返貧的開始。后來的開發(fā)性扶貧有利于借助本土資源_現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),但也容易滋生資源掠奪經(jīng)營、透支生態(tài)環(huán)境的隱患。在“輸血”和“造血”之外,我們還應(yīng)有新的視角和新的思維。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.培養(yǎng) B.扶植 C.培植 D.培育 參考答案:C 解題思路:第一步,分析語境。文中空格處所填實詞應(yīng)修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”,同時對應(yīng)“本土資源”。 第二步,辨析選項。A項“培養(yǎng)”和D項“培育”與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng),排除A項和D項。B項“扶植”強(qiáng)調(diào)

60、的是扶持,幫扶;C項“培植”強(qiáng)調(diào)的是栽種并細(xì)心管理或者培養(yǎng)、培育。“救濟(jì)性扶貧”對應(yīng)后文的“輸血”,“開發(fā)性扶貧”對應(yīng)“造血”,“造血”強(qiáng)調(diào)從無到有,所以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)是從無到有的,而并非從弱到強(qiáng)的,C項“培植”更符合語境。因此,選擇C選項。 解題思路:本題只有一空,重點在于結(jié)合句意,辨析四個詞語之間的差別。“培養(yǎng)”指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長和繁殖;按照一定的目的長期地教育和訓(xùn)練,使其成長。其適用對象多為生物、人等?!芭嘤敝概囵B(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長。其適用對象多為幼小生物等。二者均與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng),排除A、D。 “扶植”指扶助培植?!芭嘀病敝概囵B(yǎng)(人才),扶植(勢力)使壯大。由“當(dāng)初的救濟(jì)

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