社團活動方案(示范文檔)

1、Word - 6 -社團活動方案(示范文檔)社團活動方案。參與活動能夠使我們平淡的生活變得更加豐富，有創(chuàng)意的活動都需要我們細心策劃，做好活動策劃能夠得到大家的確定，怎樣寫好一份高質量的活動策劃呢？下面是細心作為同學學習生涯的學校階段，有效指導其進行讀書，將對孩子終生學習起著關鍵作用。作為一名語文老師，如何引導低班級同學學會讀書就顯得尤為重要。二、學情分析由于低班級年齡階段的孩子依舊對故事和圖畫有著深厚的愛好，他們能下面是幫大家編輯的方案共享人防防災減災活動方案(示范文檔)，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！20 xx年5月12日是我國第四個防災減災日，為進一步做好我市防空防災宣揚日活動，履行人防宣揚

2、教育的法定職責，下面是細心盼望您能喜愛！一、活動主題傳承雷鋒精神 愛心助你我他二、活動目的及意義1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；2、宣揚本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會；3、熬煉協(xié)會干事的組織力量，培育下一代接班人；4、與旅管專業(yè)共享資源，增加雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。三、活動時間3月14日15日四、活動地點xx科技高校南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口五、活動主辦方xx助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)六、活動對象xx科技高校全體師生七、活動流程1、前期預備1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx，由xx交付校社聯(lián)審批；2） 3月12日之前由團

3、支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長xx負責與愛心互助吧聯(lián)系；4） 3月14日之前由南北宣揚部各做兩張海報并自行張貼；（宣揚板由旅管負責）5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長xx負責后勤物品的預備。2、活動期間1）中午10：3010：50布置服務臺10：5013：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪番用餐13：2013：40清點物品和捐款、收臺2）下午16：4018：303、后期15日下午由xx和旅管負責人一起清點全部物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧八、 負責人支配總負責

4、人：xx（團支書）聯(lián)絡人： xx（會長）負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題南校第一負責人：xx（組織副部長）負責南校服務臺管理南校其次負責人：xx（會長助理）負責南校后勤工作，同時幫助第一負責人工作北校第一負責人：xx（外聯(lián)部長） 負責北校服務臺管理北校其次負責人：xx（副團支書）負責北校后勤工作，同時幫助第一負責人工作幫助者：xx（南校策劃部長）處理各種突發(fā)大事及幫助各位負責人順當開展工作九、 經(jīng)費預算工作餐 1254=240宣揚單 10000.1=100橫幅 302=60海報44=16不行估計費用 80總計 496.00十、 留意事項1、各負責人應加強溝通，協(xié)同工作；2、提前查看天氣預報 ，假如有雨

5、須提前一天借好太陽傘；3、盡量借得音響，宣揚會場氣氛；4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。社團活動方案書 通用范文社聯(lián)活動月策劃春的迎來為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是整理的“【方案示范】社團活動方案一篇”，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！一、活動目的1、培育同學對信息技術的愛好和意識，讓同學了解或把握信息技術基本學問和技能，使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的力量，提高同學的信息素養(yǎng)與信息力量。2、把計算機作為信息技術教學的工具，使同學把握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來關心他們學習，提高同學的信息素養(yǎng)，培育他們用信息技術解決問題的各種力量。3、在同學

6、中培育學習信息技術的樂觀分子，為今后做老師的小助手做好預備，也為以后參與區(qū)、市學校生信息技術競賽作好肯定的預備工作。二、指導老師計算機老師三、社團成員以“同學自愿、學校平衡”為原則，在同學自愿報名的基礎上，由指導老師和班主任協(xié)商，三五班級每班各2人。四、教學措施和方法1、老師必需了解同學基礎學問和基本技能，在第一節(jié)課前做好小組組建。2、開學初制定好具體、科學的活動方案。3、老師仔細鉆研有關畫圖word的有關學問，從基礎抓起。循序漸進。4、老師為每一次的信息技術愛好小組活動作好充分預備，同時也布置相應的預備內容讓同學去課外完成；五、學習內容1、三班級同學：通過紙牌”、“七巧板”等嬉戲練習使用鼠標的嫻熟程度；利用“金山打字通”練習快速用拼音打字，以提高打字速度；通過“畫圖”軟件的使用來練習電腦繪畫。2、四班級同學：通過“畫圖”軟件的使用來練習電腦繪畫；會依據(jù)主題上網(wǎng)查找資料（文字、圖片、音樂文件等）；通過對word的使用，練習漢字輸入并作簡潔的格式設置；3、五班級同學：會依據(jù)主題，上網(wǎng)搜集資料并作分類整理；制作主題相關的word小報，會