小學(xué)信息技術(shù)教育科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元綜合練習(xí)頂呱呱描繪美麗的大自然

1、描繪美麗的大自然 教材分析本課是省信息技術(shù)教材三年級(jí)下冊(cè)第五課，教學(xué)內(nèi)容主要是教會(huì)學(xué)生使用畫(huà)圖程序的刷子、“噴槍”和“顏色填充”等工具描畫(huà)出樹(shù)、草、花、太陽(yáng)、云彩、山水等美麗的大自然，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。學(xué)情分析小學(xué)三年級(jí)學(xué)生繪畫(huà)興趣濃厚，本課主要采用學(xué)生利用看書(shū)，小組學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)講解等方式讓學(xué)生在學(xué)中做，做中學(xué)的方式下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情操。在進(jìn)創(chuàng)作描繪美麗的大自然時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的工具，畫(huà)出不同情趣的作品，以達(dá)到將知識(shí)技能融會(huì)貫通的目的。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生充分理解“畫(huà)圖”軟件中的繪畫(huà)工具。 技能目標(biāo)進(jìn)一步掌握“刷子” 工具。學(xué)會(huì)利用“噴槍” “顏色填充

2、”工具畫(huà)圖 情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫(huà)畫(huà)的興趣，提高繪畫(huà)能力。滲透美育教育。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)“噴槍”和“顏色填充”工具的使用方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)“噴槍”和“顏色填充”工具的使用方法。教學(xué)準(zhǔn)備示例和練習(xí)圖畫(huà)素材 學(xué)習(xí)幫助材料學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)課前五分鐘錄入訓(xùn)練探究操作：操作任務(wù)一：出示小樹(shù)作品，教師提問(wèn)：你會(huì)畫(huà)嗎？你準(zhǔn)備用什么工具畫(huà)？學(xué)生償試畫(huà)樹(shù)。如有困難：可求助：向書(shū)本求助；向伙伴求助；向幫助材料求助；向老師請(qǐng)教；向幫助材料請(qǐng)教小組討論，怎樣才能畫(huà)好樹(shù)？小組匯報(bào)交流，學(xué)生演示講解。老師點(diǎn)評(píng)講解。 操作任務(wù)二：出示小草、小花作品，教師提問(wèn)：你會(huì)畫(huà)嗎？你準(zhǔn)備用什么工具畫(huà)？學(xué)生償試畫(huà)花草。如有困難：同

3、樣四種方法求助：小組討論，怎樣才能畫(huà)好花草？小組匯報(bào)交流，學(xué)生演示講解。老師點(diǎn)評(píng)講解。操作任務(wù)三：出示太陽(yáng)、云彩和山水作品，教師提問(wèn)：你會(huì)畫(huà)嗎？你準(zhǔn)備用什么工具畫(huà)？ 學(xué)生償試畫(huà)太陽(yáng)、云彩和山水。如有困難：同樣四種方法求助：小組討論，怎樣才能畫(huà)好太陽(yáng)、云彩和山水？小組匯報(bào)交流，學(xué)生演示講解。老師點(diǎn)評(píng)講解綜合應(yīng)用：同學(xué)們：你能用剛才學(xué)到的方法畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，要求天上有太陽(yáng)、云彩，地上有許多的花草和幾棵樹(shù)，遠(yuǎn)處有小山坡嗎？學(xué)生創(chuàng)作。師生總結(jié)。三、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：項(xiàng)目要求分值（100分）能用刷子、噴槍、顏色填充畫(huà)樹(shù)20分能用刷子等工具畫(huà)花草10分能用刷子、噴槍等畫(huà)太陽(yáng)、云彩、山水20分能綜合使用工具畫(huà)一幅美麗的大自然作品50分我的得分：100分：優(yōu)秀 80分：良好 60分及以下：須努力我今天的表現(xiàn)屬于（ ）級(jí)指導(dǎo)學(xué)生利用四種求助方式探究學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生正確使用刷子工具指導(dǎo)學(xué)生正確使用“噴