2022年重慶市銅梁初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析及點睛

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、植物體在進行下列活動時，受到氣孔開閉影響的是（）水分的吸收和運輸 無機鹽的運輸 光合作用 呼吸作用 蒸騰作用。ABCD2、下列說法正確的是A一個體細胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個新細胞，每個新細胞的染色體數(shù)和原來細胞的一樣多B在蠶豆根和葉的細胞中，含有的能量轉換器是線粒體和葉綠體C植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質，又能把其它不需要的物質

2、擋在外面，這主要是由于細胞膜具有保護細胞的功能D“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內存在不同的結構是由于細胞分裂的結果3、 “生命是珍貴的、健康是快樂的”，生命和健康都是我們的寶貴財富。下列人們日常行為習慣中，需要作出調整的是( )A在購買食品時，我會注意查看保質期B低碳生活：積極參與3月27日“地球一小時” 活動日家庭自愿熄燈一小時C遇到好玩的網(wǎng)絡游戲時，我會拋棄所有、廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關D公共汽車上發(fā)現(xiàn)有人吸煙時，我會友善提醒“禁止吸煙”4、花生開花傳粉后，發(fā)育成如圖所示結構的是（）A子房B子房壁C胚珠D受精卵5、如圖為植物體的某些器官或結構的示意圖，據(jù)圖進行的下列敘述中，錯誤的是（）A丁

3、圖中的發(fā)育成乙圖中的bB乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的C甲發(fā)育成乙的過程中，吸收水分的主要部位是丙的D部分D丙圖中的B和C可以使根不斷長長6、一位同學吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項是它的旅行路線 ( )A口腔食道胃小腸大腸肛門B口腔胃食道小腸大腸肛門C口腔大腸胃食道小腸肛門D口腔食道胃大腸小腸肛門7、杜鵑常將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥的巢中，小鳥會辛苦地為杜鵑孵卵并喂食雛鳥，對小鳥這種行為的解釋正確的是（ ）先天性行為 學習行為 由環(huán)境因素決定的 由遺傳物質決定的ABCD8、下列體現(xiàn)了細胞核、染色體、DNA之間層次關系的圖表中正確的是( )ABCD9、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護

4、天然林”和“退耕還林”是兩項重要內容，采取這兩項措施的首要任務是（）A開展生態(tài)旅游B發(fā)展畜牧業(yè)C增加木材產(chǎn)量D改善生態(tài)環(huán)境10、生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（ ）A枯葉蝶靜止時像一片枯葉B馬里亞納海溝沒有綠色植物C雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色D地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風化11、如圖是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的視野，下列說法正確的是（）A圖甲中的黑圈是液泡B圖乙中的細胞核在顯微鏡下不易看清C圖甲和圖乙細胞中都有線粒體D調節(jié)粗準焦螺旋使圖乙更清晰12、如圖是人體結構層次及其關系示意圖，下列有關

5、敘述中正確的是（）A心臟和肺都屬于所示的結構層次B動物和植物都有所示的結構層次C形成的過程遺傳物質發(fā)生改變D的細胞結構功能及遺傳物質不同13、下列對幾種植物形態(tài)、結構等特征的敘述，正確的是（）A地錢的假根短而細，莖、葉內分化出輸導組織，B黑藻種子外面有果皮包被C卷柏又名“九死還魂草”，種子外面無果皮包被D桫欏是國家一級保護的裸子植物14、如圖是心臟的結構模式圖，下列說法錯誤的是( )A圖中只能朝向心室方向開閉B圖中A內是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液C圖中內流動的是動脈血，D內流動的也是動脈血D圖中是將血液運往全身去15、以花、果實、種子作為分類依據(jù)的植物是（ ）A裸子植物B被子植物C蕨類植物D藻類植物

6、16、悉尼奧運會期間，人們利用蚯蚓處理垃圾，這是利用了蚯蚓的哪種生理功能（ ）A運動B食性C呼吸D晝伏夜出17、如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，如果只考慮圖中所示染色體和基因，關于該圖解的敘述正確的是（）AA和D兩個顯性基因不能同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內BA和a分別控制的性狀是一對相對性狀C該個體也能表現(xiàn)出a控制的性狀D該個體可以產(chǎn)生1種生殖細胞18、關于人的生殖和發(fā)育過程，下列說法不正確的是( )A胚胎發(fā)育的主要場所是子宮B身高突增是青春期的一個顯著特點C胎兒和母體進行物質交換的器官是胚盤D青春期在性激素的作用下出現(xiàn)明顯的第二性征19、下列有關人體激素調節(jié)的敘述錯誤的是（）A“大

7、脖子病”的孕婦容易生出呆小癥的患兒B糖尿病人可以通過注射胰島素治療C絕大部分激素是分泌后直接進入血液，還有一少部分分泌后進入消化液D各種激素相互協(xié)調、相互制約，共同維持體內環(huán)境的相對穩(wěn)定20、廣東沿海地區(qū)為了保護紅樹林、海龜?shù)壬锛捌渖姝h(huán)境，建立了相關的自然保護區(qū)，這種措施屬于（）A易地保護B就地保護C法制教育和管理D開發(fā)和利用21、聆聽音樂，感受旋律，讓耳朵帶你旅行。下列關于耳的表述不正確的是（）A人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是6B長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷2C暈車與4對頭部的位置變化過于敏感有關D錯誤用藥致聾可植入人工耳蝸重新聽見世界22、生命起源的過程是（）A無機物有機物原

8、始生命B有機物無機物原始生命C無機物原始生命有機物D原始生命無機物有機物23、下列植物的結構屬于保護組織的是（）A芽的生長點B葉肉C篩管D葉的表皮24、在生物分類的等級單位中，最基本的分類單位是（ ）A屬 B種 C界 D科25、圖為進入和離開身體某器官時血液內四種物質的相對含量，該器官可能是A肺B腦C腎D小腸26、有研究表明，雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質含量及光照時間有關。對此科技小組的同學產(chǎn)生興趣并開展了相關實驗，據(jù)圖表回答下列問題。編號實驗材料處理方法產(chǎn)蛋率甲組各 只大小、長勢相同的產(chǎn)蛋雞喂養(yǎng)普通飼料乙組表格中處應填寫的內容是_。為使實驗結果更加科學準確，根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素，該實驗還必須

9、保證在相同的_下進行。在上述實驗的基礎上，科技活動小組進一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質的量與產(chǎn)蛋率的關系，通過實驗得到數(shù)據(jù)繪成如圖。據(jù)圖可知，要達到 90%的產(chǎn)蛋率，產(chǎn)蛋雞對蛋白質的攝 入量應為_克/只日。雞卵能否孵出小雞關鍵在于是否受精，要以雞卵結構中_的顏色以及大小來判斷?？萍蓟顒有〗M還發(fā)現(xiàn)，延長光照時間也可以提高產(chǎn)蛋率，原因是光照促進腦下垂體分泌激素刺激卵巢，促進卵的成熟和排卵，說明生命活動調節(jié)是在_的共同參與下完成的。27、完成實驗：甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用?，F(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質等材料。請你完成以下實驗

10、，驗證甲狀腺激素的作用： （1）實驗變量：_。 （2）實驗設計：兩個玻璃缸分別編號為A和B，各放入_只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時喂食。A缸_； B缸_。每天做好觀察記錄。 （3）實驗結果：_。 （4）得出結論：_。28、如圖是反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動傳遞的方向，請據(jù)圖回答問題。當叩擊膝蓋下的韌帶時，1_感受刺激，產(chǎn)生沖動并沿著2傳到脊髓里特定的3_，由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過4_傳到5，引起大腿上相應肌肉的收縮，使小腿突然彈起。形成痛覺的神經(jīng)中樞位于_，這說明脊髓不僅有反射功能，而且有_功能?！罢劵⑸儭笔桥c_有關的反射，這是人類所特有的。29、閱讀下列資料，請分析回答問題：資料一

11、在非洲草原上，剛出生的羚羊站立起來后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快，常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后，會突然停住，馬上改向另一側跑去。羚羊的這種急轉彎的特殊本領，使它能從獵豹的利爪下逃脫。小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，這種行為是由_決定。從動物行為獲得途徑看，羚羊急轉彎的特殊本領，是通過環(huán)境因素的作用，由_獲得的行為。資料二以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動物圖示，據(jù)圖回答問題。圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是_。上述動物中屬于無脊椎動物的有_，屬于恒溫動物的是_。青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是_發(fā)育。30、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信

12、息資料，請聯(lián)系相關生物知識回答下列問題：京都牛黃解毒片 OTC用法和用量：口服一次2片一日2次禁忌：孕婦忌服 “京都牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥？_。某女性在懷孕期間能否服用該藥品？_。31、2019年3月4日，在媒體的幫助下，懷柔區(qū)一位由甲流導致肺衰竭的患者，攜帶人工心肺機轉院途中得到了大家熱心的幫助，使患者得以及時救治，身體正在逐漸康復中。人工心肺機主要由“電動血泵”“氧合器”“熱交換器”等部分構成。如圖為人工心肺機救治病人示意圖，請根據(jù)資料回答問題。引起甲流的微生物沒有細胞結構，不能獨立生活，寄生于呼吸道黏膜上皮細胞中，由此可以推斷出此種生物是_。人工心肺機的工作原理是將上、下腔靜脈

13、或右心房的血液通過管道引出，流入B氧合器進行氧合，圖中B相當于人的_（器官），給血液供氧，排出二氧化碳，完成血液與外界氣體的交換，使患者的靜脈血轉變?yōu)轭伾r紅_血。圖中A為“電動血泵”，功能是將氧合后的血液泵出進入動脈系統(tǒng)，維持全身的血液循環(huán)，因此可推斷圖中A相當于人的_（器官），而人體中專門調節(jié)此器官功能的神經(jīng)中樞位于_。肺衰竭的患者一定要增加營養(yǎng)，多吃一些低脂、高蛋白，低鹽的食物，下列食物符合患者飲食要求的是_。A瘦肉、新鮮蔬菜 B米飯、薯條 C酸菜、饅頭 D炸雞、可樂參考答案1、D【解析】本題考查的是植物的三大作用與氣孔開閉的關系。【詳解】氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣

14、和水蒸氣的通路，保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調節(jié)。保衛(wèi)細胞因內壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開，當氣孔張開時，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行，蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸；保衛(wèi)細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞合并，氣孔閉合，當氣孔閉合時空氣無法進出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進行；同樣水蒸氣無法通過氣孔散失，蒸騰作用進行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸受阻。故選：D?！军c睛】明確氣孔的功能結構及開閉原理。2、A【解析】植物細

15、胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體（綠色部分）等結構。生物體由小長大，與細胞生長、分裂和分化有關，細胞生長使細胞體積增大；細胞分裂是一個細胞分成兩個，數(shù)目增多；細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織?！驹斀狻緼.在細胞的分裂過程中，染色體的變化最為明顯。新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的，A正確。B.植物細胞的能量轉換器有葉綠體和線粒體并不是所有植物細胞都含有葉綠體，只有植物細胞的綠色部分含有葉綠體，如蠶豆根的細胞中就沒有葉綠體，B錯誤。C.細胞膜能讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時還能把細胞內產(chǎn)生

16、的廢物排到細胞外。細胞膜既具有保護功能又具有控制物質進出的作用，C錯誤。D.細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞分化的結果形成不同的組織，使生物體形成不同層次，D錯誤。3、C【解析】試題分析：A、超過保質期的食品可能已經(jīng)變質，食用會對身體造成危害，因此購買食品時，應注意看它的保質期。故不符合題意。B、在飲食中，應注意合理膳食，葷素搭配不能挑食和偏食，否則營養(yǎng)不均衡，影響身體發(fā)育，故不符合題意。C、游戲可以適當?shù)耐妫荒艹撩?，更不能拋棄所有去玩，這是一種不健康的生活方式，會影響身心的發(fā)展和學習。故符合題意。D、吸煙的危害有：煙草中的尼古丁使得血管中的紅細胞數(shù)量增加、血液變稠

17、、加重心臟的負擔，容易引發(fā)心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病，被動吸煙同樣危害極大。故不符合題意。故選C?！究键c定位】本題考查了健康的生活方式，難度一般，屬于了解層次。4、C【解析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：【詳解】植物在完成受精作用后，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實。圖中是種子，因此花生開花傳粉后，發(fā)育成如圖所示結構種子的是胚珠。故選C?！军c睛】考點：果實和種子的形成。5、C【解析】圖甲是菜豆種子的結構：1胚芽、2胚根、3子葉、4種皮；圖乙是一個枝條：a葉、b莖、c芽；圖丙是根尖的結構：A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠；圖丁是枝芽的結構：幼葉、芽軸、芽原基。【詳解】A丁圖與乙圖

18、的對應關系：幼葉發(fā)育成a葉；芽軸發(fā)育成b莖；芽原基發(fā)育成c側芽，A正確。B種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成a葉和b莖，B正確。C植物根吸收水分的主要部位是根尖的A成熟區(qū)，C錯誤。D根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區(qū)的不斷長長和C分生區(qū)的不斷分裂的緣故，D正確?！军c睛】知道種子、根尖的結構及枝芽的結構和發(fā)育是解題的關鍵。6、A【解析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；如圖：【詳解】消化道是食物的通道，是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經(jīng)過消化道的順序是：口腔咽食道胃小腸大腸肛門。所以“一位同學吃西瓜時，誤將一粒西瓜籽咽了下去”，它的

19、旅行路程是口腔食道胃小腸大腸肛門。故選A【點睛】解答此題的關鍵是知道消化道的組成。7、D【解析】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】杜鵑自己不孵卵，對其孵卵的小鳥的行為，是鳥類生來就有的，由遺傳物質決定的，屬于先天性行為。D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。8、D【解析】遺傳信息載體的結構層次由簡到繁的順序：基因DNA染色體細胞核細胞生物體?！驹斀狻考毎耸沁z傳信息庫，是細胞的控制中心；染色體是細胞

20、核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。因此，細胞核、染色體、DNA大小關系如圖：故選D【點睛】解答此題的關鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關系。9、D【解析】我國西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足，生態(tài)脆弱，受到人為破壞以后，原始植被很難恢復，造成嚴重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴大，不但嚴重地制約了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展與人民生活水平的提高，而且也危及

21、全國環(huán)境建設?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息，“保護天然林”和“退耕還林（草）”兩項措施的主要目的都是為了保護自然環(huán)境中的森林和草原，從而改善生態(tài)環(huán)境，有利生物多樣性保護，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。故選D?！军c睛】解題的關鍵是知道我國西部地區(qū)在開發(fā)過程中應注意生態(tài)環(huán)境的改善，意在考查考生理解所學的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。10、B【解析】環(huán)境對生物的影響有很多方面，比如光對向日葵的影響等，可以從非生物因素對生物的影響切入?！驹斀狻靠萑~蝶靜止時像一片枯葉都是為了保護自己，防御敵害的各種行為，屬于防御行為，屬于生物適應環(huán)境，故A不符合題意。光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，深

22、處幾乎沒有光線，馬里亞納海溝沒有綠色植物，屬于環(huán)境影響生物，故B符合題意。雷鳥的體色隨著季節(jié)的變化而變化，是一種保護色，是對環(huán)境的適應，故C不符合題意。地衣加速巖石的風化，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故D不符合題意。故選：B。11、C【解析】制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦滴撕展蓋染吸。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦滴刮涂蓋染?！驹斀狻繄D甲中的黑圈是氣泡，是蓋蓋玻片不當引起的，A錯誤；染色是便于觀察，所以圖乙中的細胞核在顯微鏡下能看清晰，B錯誤；線粒體是呼吸作用的場所，圖甲和圖乙細胞中都有線粒體，C正確；調節(jié)細準焦螺旋使圖乙更清晰，D錯誤?！军c睛】掌握制作臨時裝片操作步驟是解題的關鍵

23、。12、A【解析】細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多，細胞的分化形成不同的組織。動物體的結構層次是細胞組織器官系統(tǒng)動物體。心臟和肺是由神經(jīng)組織、結締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構成的器官，故A符合題意；動物體具有系統(tǒng)這一結構層次，植物體沒有系統(tǒng)，故B不符合題意；在細胞分裂過程中，染色體先自我復制，然后分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的，故C不符合題意；組織是細胞分化形成的細胞群，雖然細胞在形態(tài)、結構、功能方面不同，但細胞內的遺傳物質是一樣的，故D不符合題意。故選B。13、B【解析】根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子

24、植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化，大都生活在水中；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大。裸子植物的種子裸露，外面沒有果皮包被；被子植物的種子有果皮包被?！驹斀狻緼. 地錢屬于苔蘚植物，它的假根短而細，有莖、葉內的分化，無輸導組織，A錯誤。 B. 黑藻屬于被子植物，種子外面有果皮包被，B正確。C. 卷柏又名“九死還魂草”， 屬于蕨類植物，產(chǎn)生孢子，C錯誤。D. 桫欏有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖，是國家一級保護的蕨類植物，D錯

25、誤。故選B。【點睛】熟練掌握植物所屬類群的主要特征是解題的關鍵。14、B【解析】圖示中，A、B、C、D表示心臟的四個腔，分別是右心房、左心房、右心室、左心室；、表示與心臟各腔連接的血管，分別是：肺靜脈、主動脈、上腔靜脈、下腔靜脈；表示心臟內的房室瓣，識圖分析作答?！驹斀狻俊⒈硎拘呐K內的房室瓣，血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。即心房心室動脈，A正確；肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房；所以圖中A右心房內是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液，B錯誤； 肺循環(huán)是指血液由右心室進入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流會左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室攝入肺動脈的靜脈

26、血，流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，這樣，靜脈血就變成了動脈血。所以圖中肺靜脈內流動的是動脈血，D左心室內流動的也是動脈血，C正確；圖中是主動脈，參與體循環(huán)，將血液運往全身去的血管，D正確?！军c睛】此題考查了心臟的結構以及血液循環(huán)的路線，較為綜合。15、B【解析】生物學家在對植物進行分類時，要仔細觀察植物的形態(tài)結構，如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結構，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征， 從而確定它們的親緣關系?！驹斀狻吭诒蛔又参镏校?、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得 晚

27、，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結構也比較穩(wěn)定。故B符合題意?！军c睛】植物分類 。16、B【解析】試題分析：蚯蚓吃進的腐爛有機物和大量土粒，經(jīng)過消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分。因此能利用蚯蚓處理垃圾?？键c：蚯蚓的生活習性。17、B【解析】（1）體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。（2）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某

28、種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。【詳解】A、A和D兩個顯性基因可以同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內，而不是不能同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內，A錯誤。B、該個體只能表現(xiàn)A控制的性狀而不是不能表現(xiàn)出a控制的性狀，B正確。C、當成對的基因是Dd時，只有D控制的性狀才能表現(xiàn)出來，d控制的性狀不表現(xiàn)，C錯誤。D、如果只考慮圖中所示基因，該個體可以產(chǎn)生2種生殖細胞即含A和含a 的生殖細胞，D錯誤。故選B。18、C【解析】胚胎發(fā)育的主要場所是子宮，A正確；青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高

29、突增是青春期的一個顯著特點，B正確；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，C錯誤；進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，D正確。19、C【解析】患地方性甲狀腺腫的孕婦體內甲狀腺激素的合成量少，容易導致胎兒體內缺乏甲狀腺激素而使胎兒患上呆小癥，A正確；對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療，胰島素制劑是蛋白質類，只能注射，不能口服，B正確；激素是由內分泌腺分泌的，直接進入血管，由血液，運往全身，

30、C錯誤；在人體內各種激素相互協(xié)調、相互制約，共同維持體內環(huán)境的相對穩(wěn)定，D正確。點睛：激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節(jié)作用。20、B【解析】建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理又叫就地保護。自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進行科學研究的天然實驗室，為進行各種生物學研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施?？?/p>

31、見建立了相關的自然保護區(qū)屬于就地保護。21、A【解析】如圖所示：1耳郭、2鼓膜、3聽小骨、4半規(guī)管、5前庭、6耳蝸?！驹斀狻咳说穆犛X感受器部位是6耳蝸但和形成聽覺的在于聽覺中樞，A錯誤； 長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷2鼓膜，B正確；暈車與4半規(guī)管對頭部的位置變化過于敏感有關，C正確；錯誤用藥致聾屬于神經(jīng)性耳聾，植入人工耳蝸可能回復聽力，D正確。故選A?！军c睛】本題考查耳的基本結構和功能、聽覺的形成、耳朵的保健的相關知識。22、A【解析】對于生命起源的問題，歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說，并有很多爭議?，F(xiàn)在人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生

32、命起源假說。據(jù)此回答。【詳解】化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。因此簡而言之即是：原始大氣在雷電、紫外線

33、等長期作用下，形成有機小分子，這些有機物隨雨水匯集到原始海洋中，形成有機大分子，通過長期的相互作用，最后形成原始的生命。體現(xiàn)了由“無機物有機物原始生命”過程?！军c睛】熟知化學起源說的原理是解答此題的關鍵。23、D【解析】植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等，保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，位于植物體的最外面，具有保護內部柔嫩部分的功能，芽的生長點屬于分生組織，葉肉屬于營養(yǎng)組織，篩管屬于輸導組織，葉的表皮屬于保護組織，D正確。24、B【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。【詳解】界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位

34、越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級。明確種是最基本的單位。25、B【解析】從血液循環(huán)過程中各種物質變化的特點來解答此題?！驹斀狻垦毫鹘?jīng)肺部后，由于肺泡與血液的氣體交換，導致血液中氧氣增多，二氧化碳減少，A不符合題意。血液流經(jīng)腦組織時，腦部組織細胞利用氧氣和葡萄糖進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳等廢物，因此血液流經(jīng)腦部后，氧氣與葡萄糖的含量減少，二氧化碳的含量增加，與圖中所示相對含量變化相符合，B符合題意。腎臟是形成尿液的器官，當血液流經(jīng)腎臟后，血液中的廢物通過形成尿液排出體外，因此

35、血液流經(jīng)腎臟后，尿素的含量應減少，C不符合題意；由于小腸的消化和吸收功能，血液流經(jīng)小腸后，葡萄糖應增多，D不符合題意?！军c睛】掌握血液循環(huán)過程中物質變化的特點是本題解題關鍵。26、喂養(yǎng)等量高蛋白飼料 光照時間 21.5 胚盤 神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié) 【解析】（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。【詳解】（1）實驗設置如表所示，甲、乙兩組實驗中唯一不同的變量是蛋白質含量，因此表格中處應填寫的內容是喂養(yǎng)等量高蛋白飼料。（2）雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白

36、質含量及光照時間有關，因此“為使實驗結果更加科學準確，根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素”，該實驗還必須保證在相同的光照時間下進行。（3）“在上述實驗的基礎上，科技活動小組進一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質的量與產(chǎn)蛋率的關系，通過實驗得到的數(shù)據(jù)繪成如圖”。據(jù)圖可知，要達到90%的產(chǎn)蛋率，產(chǎn)蛋雞對蛋白質的攝入量應為21.5克/只日。（4）胚盤是進行胚胎發(fā)育的場所。受精的鳥卵的胚盤顏色深并且胚盤大；未受精的鳥卵胚盤顏色淺并且胚盤小。（5）“科技活動小組還發(fā)現(xiàn)，延長光照時間也可以提高產(chǎn)蛋率，原因是光照促進腦下垂體分泌激素刺激卵巢，促進卵的成熟和排卵”。該生命活動調節(jié)是在神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)的共同參與下完成的?！?/p>

37、點睛】探究實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。27、（1）是否加入甲狀腺活性物質（2）20 每天加入適量甲狀腺活性物質 不加入甲狀腺活性物質（3）A組提前發(fā)育為成蛙（個體?。?，B組按正常時間發(fā)育。（4）甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用?！窘馕觥浚?）設置對照實驗的關鍵是一組對照實驗中只能有一個變量，這樣才能看出實驗結果與變量的對應性；該實驗小組探究的是甲狀腺激素有促進生物體生長發(fā)育的作用，因此變量是否加入甲狀腺活性物質。（2）探究實驗要通過對比得出科學的結論，保持變量的唯一是設置對照實驗的關鍵，本實驗除了否加入甲狀腺活性物質不一樣，其它條件都一樣，可設計為：兩個

38、玻璃缸分別編號為A和B，各放入20只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時喂食。A中每天加入適量甲狀腺活性物質，B中不加入甲狀腺活性物質，其它條件一樣，目的是形成一組以甲狀腺激素為變量的對照實驗。每天做好觀察記錄。（3）有分析可知，甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。故實驗結果預期是：A組提前發(fā)育為成蛙（個體?。?，B組按正常時間發(fā)育。（4）通過對照試驗的結果，可得出結論：甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用。28、 感受器 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 大腦皮層 傳導 語言、文字【解析】（1）圖中5表示該反射活動的效應器，4是傳出神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞、2是傳入神經(jīng)，1是感受器。神經(jīng)沖動的傳導途徑是1感受器4傳入神經(jīng)3神經(jīng)中樞2傳出神經(jīng)5效應器。（2）形成痛覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞，當叩擊膝蓋下的韌帶時，小腿突然彈起，這說明脊髓有反射功能，感到疼痛，是脊髓產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿脊髓的白質中的傳導束傳到大腦皮層的軀體感覺中樞，故脊髓具有反射和傳導功能。（3）“談虎色變”引起的反射，與人類的語言交流有關，語言中樞是人類特有的。29、遺傳物質 學習（或生活經(jīng)驗） 白鰭豚 蝗蟲和蝴蝶 白鰭豚 變態(tài) 【解析】（1）動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動，包