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文檔簡介
1、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年山西省陽泉市郊區(qū)重考行測真題含答案2022-2023上岸必備(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.高瞻遠(yuǎn)矚鼠目寸光 A.人聲鼎沸鴉雀無聲 B.俯拾即是多如牛毛 C.世風(fēng)日下人心不古 D.相提并論同日而語 參考答案:A 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “高瞻遠(yuǎn)矚”比喻眼光遠(yuǎn)大,“鼠目寸光”形容目光短淺,沒有遠(yuǎn)見,二者屬于反義關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“人聲鼎沸”是指人群的聲音吵吵嚷嚷,就像炸開了鍋,“鴉雀無聲”形容非常靜,二者屬于反義關(guān)系,
2、與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項:“俯拾即是”形容十分多,又十分容易得到,“多如牛毛”意思是像牛身上的毛那樣多,形容極多,二者屬于近義關(guān)系,排除;C項:“世風(fēng)日下”指社會風(fēng)氣一天不如一天,“人心不古”指今時人心奸詐、刻薄,沒有古人淳厚,二者屬于近義關(guān)系,排除;D項:“相提并論”與“同日而語”都指把人或事物放在一起比較,談?wù)摶蚩创?,二者屬于近義關(guān)系,排除。因此,選擇A選項。2.風(fēng)險規(guī)避是指通過計劃的變更來消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件,保護(hù)目標(biāo)免受風(fēng)險的影響。風(fēng)險規(guī)避并不意味著完全消除風(fēng)險,而是規(guī)避風(fēng)險可能造成的損失。一是要降低損失發(fā)生的機率,這主要是采取事先控制措施;二是降低損失程度,這主要包括事先控
3、制、事后救補兩個方面。根據(jù)上述定義,下列不屬于風(fēng)險規(guī)避的是: A.小李業(yè)余時間喜歡理財,他在銀行的理財產(chǎn)品有短期也有長期的,有債券也有基金,涉及很多類型,他覺得這樣理財更穩(wěn)健 B.某互聯(lián)網(wǎng)公司為減少員工流失,實行了許多激勵機制,包括提供更多培訓(xùn)機會、加大獎金幅度、增加保險額度等措施 C.某購物網(wǎng)站有專門的儲物倉庫,平時供貨穩(wěn)定,但過節(jié)或“雙十一”期間常供不應(yīng)求,為此公司制定了一系列方案來控制貨物儲備和物流管理 D.某中小學(xué)教育培訓(xùn)機構(gòu)近兩年業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,但缺乏配套的資金投入,因此該機構(gòu)選擇通過上市發(fā)行股票這一渠道來籌集資金 參考答案:D 解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。 第二步,
4、找關(guān)鍵信息。消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件;并不意味著完全消除風(fēng)險;采取事先控制措施;降低損失程度,這主要包括事先控制、事后救補兩個方面。第三步,辨析選項。A項:“雞蛋不要放在一個籃子里”,不同的理財方案可以“降低損失發(fā)生的機率”,體現(xiàn)了通過“事先控制措施”規(guī)避理財風(fēng)險,符合定義;B項:互聯(lián)網(wǎng)公司采取激勵機制,目的是降低員工流失風(fēng)險發(fā)生的機率,屬于“事先控制措施”,符合定義;C項:公司制定方案控制貨物儲備和物流管理,目的是消除過節(jié)期間供不應(yīng)求帶來的供貨效率低下的風(fēng)險,屬于“事先控制措施”,符合定義;D項:某中小學(xué)教育培訓(xùn)機構(gòu)缺乏資金,就通過上市來籌集資金,該行為體現(xiàn)的是解決現(xiàn)階段遇到的問題,缺乏資金
5、是本身面臨的困難,并非風(fēng)險,整個過程并未體現(xiàn)消除了什么風(fēng)險,如果錢籌措到了,那么問題就完全解決了,不符合“并不意味著完全消除風(fēng)險”,不符合定義。因此,選擇D選項。3.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。() A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:A 解題思路:第一步,觀察特征。 所給圖形中均有黑、白兩種小元素,考慮功能類。黑色元素?zé)o明顯規(guī)律,考慮白色元素的位置標(biāo)定。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。第一段三幅圖中白色元素分別位于每一幅圖中的下方、上方、下方;第二段三幅圖中白色元素分別位于每一幅圖中的上方、下方、上方
6、;可見白色元素位于上方位置和下方位置交替出現(xiàn),呈現(xiàn)周期規(guī)律,第三段中前兩幅圖中白色元素分別位于上方、下方,故問號處圖形中白色元素應(yīng)位于圖形的上方,只有A項符合。因此,選擇A選項。4.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。() A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:D 解題思路:第一步,觀察特征。 組成元素不同,考慮數(shù)量類。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形都是一筆畫圖形,第二段前兩個圖形是兩筆畫圖形,只有D選項符合。因此,選擇D選項。5.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性
7、。() A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:A 解題思路:第一步,觀察特征。 圖形出現(xiàn)了平面圖和立體圖,考慮平面與立體特性。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn),第一段圖形都是平面圖,第二段前兩個圖都是立體圖形,故圖3也應(yīng)該填入一個立體圖形,只有A選項符合。因此,選擇A選項。6.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性() A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:D 解題思路:第一步,觀察特征。 組成元素相似,優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律
8、。第一段中,圖2與圖3疊加后逆時針旋轉(zhuǎn)90得到圖1;第二段應(yīng)用此規(guī)律,圖2與問號處圖形疊加后逆時針旋轉(zhuǎn)90得到圖1,問號處圖形僅有D項符合。因此,選擇D選項。7.為了調(diào)查高校學(xué)生閱讀古詩詞的情況,某雜志社在高校開展了一項調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,每天古詩詞閱讀2小時以上的學(xué)生占60%,3小時以上的占40%。該雜志社得出結(jié)論:當(dāng)前高校學(xué)生都愛讀古詩詞,并且閱讀量較大。以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論? A.參與調(diào)查的一些學(xué)生并沒有如實地回答問題 B.并非所有學(xué)生都參與了這次調(diào)查 C.該雜志社調(diào)查對象是各大高校愛讀書愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生 D.該雜志社調(diào)研范圍特別廣,全國80%以上高校都參與了調(diào)查 參考答案
9、:C 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:當(dāng)前高校學(xué)生都愛讀古詩詞,并且閱讀量較大。論據(jù):每天古詩詞閱讀2小時以上的學(xué)生占60%,3小時以上的占40%。第三步,辨析選項。A項:不明確項。參與調(diào)查的一些學(xué)生并沒有如實地回答問題,但“一些”的數(shù)量是多少并不明確,也就無法確定是否會對調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生影響,不具有削弱作用。B項:不明確項。并非所有學(xué)生都參與了這次調(diào)查,說明該調(diào)查沒有涉及到所有學(xué)生,無法確定樣本是否具有代表性,不具有削弱作用。C項:切斷聯(lián)系。該雜志社調(diào)查對象是各大高校愛讀書愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,說明調(diào)查的對象本來就是愛讀古詩詞的學(xué)生
10、,樣本不具有代表性,因此不能根據(jù)該樣本得出的結(jié)論去推斷當(dāng)前高校學(xué)生是否愛讀古詩詞,具有削弱作用。D項:增加論據(jù)。該雜志調(diào)查對象廣泛,說明調(diào)查樣本具有代表性,因此可以根據(jù)該樣本得出的結(jié)論去推斷當(dāng)前高校學(xué)生是否愛讀古詩詞,具有加強作用。因此,選擇C選項。8.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。() A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:D 解題思路:第一步,觀察特征。 組成元素相似,每一行圖形樣式種類及個數(shù)相同,排列順序不同,考慮遍歷。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。圖形可看作類似小人像,每一行中都有三種不同的人像的
11、頭發(fā)樣式(一條線、兩條線、三條線),臉型樣式(圓形、長方形、三角形),身體樣式(圓形、長方形、三角形),腿腳樣式(一條線、兩條線、三條線),根據(jù)遍歷規(guī)律,缺啥補啥,問號處需填入一個頭發(fā)為三條線、臉型為圓形、身體為圓形、腳三條線的人像圖形,只有D項符合。因此,選擇D選項。9.人工智能是指能夠模仿人的智能和行為,在復(fù)雜多變的未知環(huán)境中能夠感知環(huán)境和決策規(guī)劃,從而主動地執(zhí)行任務(wù)或者完成設(shè)定的目標(biāo)。根據(jù)上述定義,下列屬于人工智能范疇的是: A.某汽車裝配線機器人能夠根據(jù)工程師預(yù)先設(shè)定的參數(shù),完成不同機器設(shè)備的不同零部件裝配工作 B.全自動洗衣機在使用者把衣服加進(jìn)之后,能夠自動地完成注水、加洗滌液、洗衣
12、、換水、甩干和烘干等一系列的洗衣流程 C.個性測試軟件能夠根據(jù)測試者的各種輸入?yún)?shù),按照設(shè)計好的算法進(jìn)行計算,從而給出被測試者的個性描述 D.某公司研制出的機器狗能夠根據(jù)人的穿著和外貌特征識別男女,分別用先生您好,李小姐您好和不同的人打招呼 參考答案:D 解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。 第二步,找關(guān)鍵信息。能夠模仿人的智能和行為;在復(fù)雜多變的未知環(huán)境中能夠感知環(huán)境和決策規(guī)劃;主動地執(zhí)行任務(wù)或者完成設(shè)定的目標(biāo)。第三步,辨析選項。A項:機器人根據(jù)工程師預(yù)先設(shè)定的參數(shù),完成裝配工作,只是按照預(yù)先設(shè)定的參數(shù)完成工作指令,沒有“能夠模仿人的智能和行為”,也并沒有“主動地執(zhí)行任務(wù)或者完成設(shè)
13、定的目標(biāo)”,不符合定義;B項:全自動洗衣機能夠自動地完成一系列的洗衣流程,只是按預(yù)設(shè)的流程進(jìn)行,沒有“能夠模仿人的智能和行為”,也不屬于“在復(fù)雜多變的未知環(huán)境中能夠感知環(huán)境和決策規(guī)劃”,不符合定義;C項:個性測試軟件按照設(shè)計好的算法進(jìn)行計算,從而給出被測試者的個性描述,沒有“能夠模仿人的智能和行為”,也并沒有“主動地執(zhí)行任務(wù)或者完成設(shè)定的目標(biāo)”,不符合定義;D項:機器狗能夠根據(jù)人的穿著和外貌特征識別男女,分別用先生您好,李小姐您好和不同的人打招呼,體現(xiàn)了機器狗“能夠模仿人的智能和行為,在復(fù)雜多變的未知環(huán)境中能夠感知環(huán)境和決策規(guī)劃”,符合定義。因此,選擇D選項。10.市長不同意會議否決的關(guān)于環(huán)保
14、局提出的反對市民拒絕禁止燃放煙花爆竹的意見。如果以上為真,則下列哪項判斷正確? A.會議對燃放煙花爆竹持否定態(tài)度 B.環(huán)保局對燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度 C.市長對禁止燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度 D.市民對禁止燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度 參考答案:C 解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。 題干信息可以得到:市長不同意的是會議否決的內(nèi)容,而會議否決的內(nèi)容則是環(huán)保局提出的意見,環(huán)保局的意見是“反對市民拒絕禁止燃放煙花爆竹”。第二步,辨析選項。A項:會議否決了“反對市民拒絕禁止燃放煙花爆竹”,故會議“支持市民拒絕禁止燃放煙花爆竹”,即“會議支持燃放煙花爆竹”,排除;B項:環(huán)保局的意見是“反
15、對市民拒絕禁止燃放煙花爆竹”,即環(huán)保局“對禁止燃放煙花爆竹為支持態(tài)度”,并非“對燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度”,排除;C項:市長不同意會議否決的內(nèi)容,即市長支持環(huán)保局提出的“反對市民拒絕禁止燃放煙花爆竹”,即市長“支持禁止燃放煙花爆竹”,可以推出;D項:環(huán)保局的意見是“反對市民拒絕禁止燃放煙花爆竹”,可見市民對禁止燃放煙花爆竹持否定態(tài)度,排除。因此,選擇C選項。11.感冒病毒傳染 A.花朵蜜蜂傳粉 B.癌癥絕癥化療 C.血友病基因遺傳 D.傷口感染愈合 參考答案:C 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “感冒”通常由“病毒”感染引起,二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系,“感冒”有“傳染”性,二者屬于屬性關(guān)系。第
16、二步,辨析選項。A項:“蜜蜂”是“傳粉”的媒介,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;B項:“癌癥”是“絕癥”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;C項:“血友病”通常由“基因”缺陷引起,二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系,“血友病”有“遺傳”性,二者屬于屬性關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“傷口”可能發(fā)生“感染”,但“感染”不是引起“傷口”的原因,排除。因此,選擇C選項。12.某公司發(fā)生一起貪污案,在對所有可能涉案人員進(jìn)行排查后,四位審計人員各有如下結(jié)論:甲:所有人都沒有貪污乙:陸經(jīng)理沒有貪污丙:這些涉案人員不都沒有貪污?。河械娜藳]有貪污如果四位審計人員中只有一人斷定屬實,那么以下哪項是真的? A.甲斷定屬實,陸
17、經(jīng)理沒有貪污 B.丙斷定屬實,陸經(jīng)理貪污了 C.乙斷定屬實,陸經(jīng)理沒有貪污 D.丁斷定屬實,陸經(jīng)理貪污了 參考答案:B 解題思路:第一步,確定題型。 題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。甲說的“所有人都沒有貪污”和丙說的“這些涉案人員不都沒有貪污”為矛盾關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“只有一人斷定屬實”,甲和丙說的話必有一真一假,其余乙、丁說的話均為假,根據(jù)乙說的話為假,可得:“陸經(jīng)理貪污”,根據(jù)丁說的話為假,可得到:“所有人都貪污了”,因此甲的話為假、丙的話為真。因此,選擇B選項。13.能同時被1、2、3、4、5、6、7、8、9
18、、10整除的最小正整數(shù)是: A.840 B.1360 C.2520 D.4020 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。 第二步,能夠被9整除,即各位上數(shù)字之和能夠被9整除,結(jié)合選項只有C項滿足。因此,選擇C選項。14.西游記紅樓夢 A.蒸汽機指南針 B.唐伯虎文征明 C.小喬西施 D.孫臏孫伯靈 參考答案:B 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “西游記”與“紅樓夢”都是文學(xué)著作,二者屬于并列關(guān)系,且都屬于中國古代四大名著。第二步,辨析選項。A項:“蒸汽機”與“指南針”都是發(fā)明,二者屬于并列關(guān)系,但“蒸汽機”是英國人瓦特的發(fā)明,“指南針”是中國的發(fā)明,排除;B項:“唐伯虎”
19、與“文征明”都是才子,二者屬于并列關(guān)系,且都屬于江南四大才子,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項:“小喬”與“西施”都是美人,二者屬于并列關(guān)系,但“西施”屬于中國古代四大美女,“小喬”不是,排除;D項:“孫伯靈”是“孫臏”的本名,二者屬于全同關(guān)系,排除。因此,選擇B選項。中國古代四大名著:西游記,紅樓夢,三國演義,水滸傳。江南四大才子:唐伯虎(唐寅),文征明,祝允明,徐禎卿。中國古代四大美女:西施,貂蟬,王昭君,楊玉環(huán)。15.不惑之年困惑 A.而立之年自立 B.豆蔻年華青春 C.黃口小兒成熟 D.弱冠之年成年 參考答案:C 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “不惑之年”形容人到四十歲能明辨事理
20、,不“困惑”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“而立之年”意思是人到三十歲可以“自立”的年齡,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但對應(yīng)方式與題干不一致,排除;B項:“豆蔻年華”指少女的“青春”年華,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但對應(yīng)方式與題干不一致,排除;C項:“黃口小兒”泛指十歲以下的兒童,形容人年幼無知,指不“成熟”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“弱冠之年”指男子年紀(jì)剛到“成年”的時候,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但對應(yīng)方式與題干不一致,排除。因此,選擇C選項。16.50,66,84,104,() A.112 B.126 C.163 D.176 參考答案:B 解題思路:解法一: 第一步,數(shù)列變
21、化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,下一項為20222,所求項為10422126。因此,選擇B選項。解法二:第一步,本題考查特殊數(shù)列。第二步,考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為:510,611,712,813。“”前是公差為1的等差數(shù)列,下一項為819,“”后也是公差為1的等差數(shù)列,下一項為13114,所求項為914126。因此,選擇B選項。17.所有優(yōu)秀的老師都愛護(hù)學(xué)生,所有愛護(hù)學(xué)生的老師都是有素質(zhì)的人。沒有素質(zhì)的老師不是優(yōu)秀的老師。如果上述斷定為真,則以下哪項一定為真? A.不優(yōu)秀的老師也愛護(hù)學(xué)生 B.有些優(yōu)秀的老師不是有素質(zhì)的人 C.所有優(yōu)秀的老師都
22、是有素質(zhì)的人 D.不優(yōu)秀的老師不是有素質(zhì)的人 參考答案:C 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”,確定為集合推理。第二步,翻譯題干。優(yōu)秀老師愛護(hù)學(xué)生愛護(hù)學(xué)生有素質(zhì)沒有素質(zhì)不是優(yōu)秀老師第三步,辨析選項。A項:“不優(yōu)秀老師”是對的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,無法推出是否愛護(hù)學(xué)生,排除;B項:逆否可得“所有優(yōu)秀的老師都是有素質(zhì)的人”,“所有優(yōu)秀的老師都是有素質(zhì)的人”與“有些優(yōu)秀的老師不是有素質(zhì)的人”是矛盾關(guān)系,該項一定為假,排除;C項:“優(yōu)秀的老師”是對的否后,根據(jù)“否后必否前”,可得到:“有素質(zhì)的人”,可以推出;D項:“不優(yōu)秀的老師”是對的肯后,肯后推不出必然結(jié)論,無法推出是
23、否是有素質(zhì)的人,排除。因此,選擇C選項。18.將進(jìn)酒李白 A.題西林壁白居易 B.虞美人曹植 C.春望杜甫 D.琵琶行蘇軾 參考答案:C 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “將進(jìn)酒”是“李白”的作品,二者屬于作品與作者的對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“題西林壁”是蘇軾的作品,而非“白居易”,排除;B項:“虞美人”是李煜的作品,而非“曹植”,排除;C項:“春望”是“杜甫”的作品,二者屬于作品與作者的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“琵琶行”是白居易的作品,而非“蘇軾”,排除。因此,選擇C選項。19.所有的大學(xué)生都會講英語,但張三不會講英語。因此,張三不是大學(xué)生。以下哪項和上述論
24、證方式最為類似? A.村干部都會得到村民的擁護(hù),王五得到了村民的擁護(hù)。因此,王五是村干部 B.紅星超市的商品都非常便宜,這些商品不是在紅星超市買的。因此,這些商品不便宜 C.三林公司的員工都會操作計算機,小孫是三林公司的員工。因此,小孫會操作計算機 D.入圍面試的考生成績都在80分以上,李四的成績沒有達(dá)到80分。因此,李四沒有入圍面試 參考答案:D 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式“最為類似”,確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步,分析題干推理形式。可翻譯為:大學(xué)生會講英語,“不會講英語”是對該翻譯的“否后”,“不是大學(xué)生”是該對翻譯的“否前”,題干推理形式為:“否后推否前”。第三步,辨析選項。A
25、項:可翻譯為:村干部村民擁護(hù),“得到村民擁護(hù)”是對該翻譯的“肯后”,“是村干部”是對該翻譯的“肯前”,該項推理形式為:“肯后推肯前”,與題干推理形式不同,排除;B項:可翻譯為:紅星超市便宜,“不是紅星超市”是對該翻譯的“否前”,“不便宜”是對該翻譯的“否后”,該項推理形式為:“否前推否后”,與題干推理形式不同,排除;C項:可翻譯為:三林公司員工會操作計算機,“是三林公司員工”是對該翻譯的“肯前”,“會操作計算機”是對該翻譯的“肯后”,該項推理形式為:“肯前推肯后”,與題干推理形式不同,排除;D項:可翻譯為:入圍面試成績80以上,“沒達(dá)到80分”是對該翻譯的“否后”,“沒入圍面試”是對該翻譯的“
26、否前”,該項推理形式為:“否后推否前”,與題干推理形式相同,符合。因此,選擇D選項。20.春意盎然驕陽似火 A.春回大地風(fēng)和日麗 B.五谷豐登天寒地凍 C.蓮葉滿池烈日炎炎 D.北雁南飛秋高氣爽 參考答案:B 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “春意盎然”描述的是春天,“驕陽似火”描述的是夏天,二者屬于并列關(guān)系,且描述的季節(jié)不同。第二步,辨析選項。A項:“春回大地”描述的是春天,“風(fēng)和日麗”形容晴朗暖和的天氣,沒有季節(jié)的特點,排除;B項:“五谷豐登”描述的是秋天,“天寒地凍”描述的是冬天,二者屬于并列關(guān)系,且描述的季節(jié)不同,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項:“蓮葉滿池”描述的是夏天,“烈日炎
27、炎”描述的是夏天,二者屬于并列關(guān)系,但描述的季節(jié)相同,排除;D項:“北雁南飛”描述的是秋天,“秋高氣爽”描述的是秋天,二者屬于并列關(guān)系,但描述的季節(jié)相同,排除。因此,選擇B選項。21.2016年M省從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的單位比2017年約少()萬個。 A.87.5 B.98.3 C.45 D.107.7 參考答案:A 解題思路:第一步,本題考查增長量計算中已知現(xiàn)期量與增長率問題。 第二步,定位第一段,“2017年,M省從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的單位195.2萬個,同比增長81.3%”。第三步,8.3%,81.3%,根據(jù)增長量計算n1原則,將分子取整處理,可得2017年從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的單
28、位比2016年約增長,直除首兩位商88,與A選項最為接近。因此,選擇A選項。22.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性( ) A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:C 解題思路:第一步,觀察特征。 組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑵h字封閉空間特征明顯,考慮數(shù)面。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。所給圖形的面的個數(shù)依次是1、2、3、4、?,呈等差規(guī)律,故問號處需填入一個面的個數(shù)為5的圖形,只有C項符合。因此,選擇C選項。23.2017年,M省從事第一產(chǎn)業(yè)活動單位的數(shù)量是: A.23.4萬個 B.1.18萬個 C.4.8萬個
29、D.16.4萬個 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查簡單計算中和差類問題。 第二步,定位第一段,“2017年,M省共有產(chǎn)業(yè)活動單位200萬個,其中,從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的單位195.2萬個”。第三步,2017年,M省從事第一產(chǎn)業(yè)活動單位的數(shù)量為200195.2=4.8(萬個)。因此,選擇C選項。24.大三年級有3個班,一班人數(shù)占三個班總?cè)藬?shù)的20%,二班和三班人數(shù)比是79,一班比二班人數(shù)少21人,大三年級有學(xué)生()人。 A.90 B.118 C.140 D.164 參考答案:C 解題思路:解法一: 第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。第二步,設(shè)三個班的總?cè)藬?shù)為20 x,則一班人數(shù)
30、為4x,其余兩班人數(shù)和為16x,又“二班和三班人數(shù)比是7:9”可得,二班人數(shù)為7x,三班人數(shù)為9x,根據(jù)“一班比二班人數(shù)少21人”可得,7x4x21,解得x7。第三步,總?cè)藬?shù)為20 x207140(人)。因此,選擇C選項。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,根據(jù)“一班人數(shù)占三個班總?cè)藬?shù)的20%”可得,總?cè)藬?shù)是5的倍數(shù),結(jié)合選項排除B、D選項。代入A選項,一班有18人,二班和三班一共有72人,不能滿足“二班和三班人數(shù)比是79”,即72不是16(7916)的倍數(shù),因此,不符合題意,故排除。因此,選擇C選項。25.職業(yè)倦怠是指個體在工作重壓下的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)。最早由Freudenber
31、ger于1974年提出,他認(rèn)為職業(yè)倦怠是一種最容易在助人行業(yè)中出現(xiàn)的情緒性耗竭的癥狀。一般認(rèn)為,職業(yè)倦怠是個體不能順利應(yīng)對工作壓力時的一種極端反應(yīng),是個體伴隨于長時期壓力體驗下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)倦怠的是: A.小李從事快遞行業(yè)五年了,今年雙十一期間,連續(xù)一周每天工作時間都在十個小時以上,感覺已經(jīng)到了體能極限,于是申請休息幾天 B.扶貧工作隊的小王到村里大半年了,因為對農(nóng)村環(huán)境不適應(yīng),工作遲遲打不開局面,心里很苦悶,情緒不高 C.高三4班的小劉同學(xué)學(xué)業(yè)成績長期處于中下水平,認(rèn)為明年高考無望,心理負(fù)擔(dān)很重,最近多次流露出輟學(xué)外出打工的想法 D.小張大學(xué)畢
32、業(yè)后進(jìn)入了A公司的行政部,多年來天天重復(fù)著事務(wù)性的工作,盡管經(jīng)常加班加點,但因為不直接創(chuàng)造利潤,總感覺不被重視,最近情緒較差,多次流露出跳槽的想法 參考答案:D 解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。 第二步,找關(guān)鍵信息。個體伴隨于長時期壓力體驗下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。第三步,辨析選項。A項:感覺已經(jīng)到了體能極限,說明身體疲勞到了極限,但是并未體現(xiàn)情感上的衰竭狀態(tài),不符合定義;B項:小王工作遲遲打不開局面以及心里很苦悶的原因是對環(huán)境的不適應(yīng),而不屬于“在工作重壓下的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)”,不符合定義;C項:小劉的學(xué)業(yè)問題并非工作,不屬于“在工作重壓下的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)
33、”,不符合定義;D項:多年來天天重復(fù)事務(wù)性的工作,對情緒會造成磨損,加班加點體現(xiàn)身體上的消耗,感覺不被重視及想跳槽說明在公司找不到自己的熱情及價值,從而想離開,符合“情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)”,符合定義。因此,選擇D選項。26.6,11,17,(),32 A.25 B.22 C.24 D.23 參考答案:C 解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。 第二步,做差如圖所示:猜測差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,后兩項為617,718,所求項為17724,驗證24832,滿足規(guī)律。因此,選擇C選項。27.M省2017年二、三產(chǎn)業(yè)法人單位中,企業(yè)法人數(shù)量占比約為: A.69.7% B.79.7% C.82.8% D.85.6% 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查現(xiàn)期比重計算中求比重問題。 第二步,定位第一段和“法人單位”餅形圖,“2017年,M省從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的單位中,法人單位182.6萬個,其中企業(yè)法人145.6萬個”。第三步,根據(jù)比重=部分量/整體量
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