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文檔簡(jiǎn)介

1、第 心理協(xié)會(huì)工作計(jì)劃心理協(xié)會(huì)工作計(jì)劃1 為了能更好的服務(wù)于我系廣大師生們,豐富校園文化活動(dòng),引導(dǎo)我系學(xué)生更健康的發(fā)展,展現(xiàn)更年輕的個(gè)性風(fēng)范,我系心協(xié)將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動(dòng)。相信在未來(lái)的一學(xué)期里,我們?cè)谙祱F(tuán)委、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下,以及全系同學(xué)的默默支持下,一定能把協(xié)會(huì)建設(shè)發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更多更好的活動(dòng),努力為同學(xué)們服務(wù),堅(jiān)持我們不變的口號(hào):用心溝通、用愛交流!本學(xué)期計(jì)劃如下: 一、工作思想篇當(dāng)前社會(huì)生活各領(lǐng)域迎來(lái)了新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),尤其是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,高職學(xué)生心理壓力加大,特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)

2、實(shí)、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來(lái)的心理困惑和問(wèn)題日益突出。圍繞以上問(wèn)題,我系心協(xié)各成員堅(jiān)持以“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的工作原則,本著“完善機(jī)制,提高效率,加強(qiáng)實(shí)效性”的宗旨,積極探索面向全系學(xué)生的工作體制,構(gòu)建適合我系學(xué)生、師資力量特點(diǎn)的全員式教育教學(xué)模式,堅(jiān)持全面教育和個(gè)別輔助相統(tǒng)一原則,加強(qiáng)心理健康教育工作,進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。今年將制定系心理健康教育工作要求與評(píng)估體系,建立健系二級(jí)心理健康教育工作機(jī)制和心理危機(jī)學(xué)生預(yù)警機(jī)制,通過(guò)普及性宣傳與心理咨詢,實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作面與點(diǎn)的結(jié)合,加強(qiáng)心理園地建設(shè),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展各類教育活動(dòng),提高工作的實(shí)效性。

3、二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇1、系心協(xié)例會(huì)系心協(xié)例會(huì)每周一次,主要內(nèi)容是各部門將近期的計(jì)劃和總結(jié)做個(gè)交流,心協(xié)各部門定期召開例會(huì),分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會(huì)員定期交流,加強(qiáng)會(huì)員工作積極性。2、心理委員、干事、會(huì)員培訓(xùn)心理委員、干事、會(huì)員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動(dòng)及心理知識(shí)講座,目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會(huì)員的心理輔導(dǎo)技能,從而使心理委員學(xué)會(huì)使用這個(gè)有效的心理輔導(dǎo)在班級(jí)中進(jìn)行輔導(dǎo),達(dá)到“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的目的。(此由本系心理指導(dǎo)老師薛丹負(fù)責(zé))3、講座由心理指導(dǎo)師或外請(qǐng)心理專家開設(shè)心理健康講座,使廣大同學(xué)能了解心理健康知識(shí),調(diào)節(jié)自身心理健康。4、制定完善的值班制度及簽到制度5、與他系心協(xié)會(huì)員開

4、展交流會(huì)此次活動(dòng)由制藥系、建工系心協(xié)會(huì)長(zhǎng)共同策劃一次戶外團(tuán)體交流,參與對(duì)象是兩個(gè)系心協(xié)的干事及會(huì)員。通過(guò)這次活動(dòng),讓廣大同學(xué)對(duì)心理知識(shí)得到更深層次的了解,體驗(yàn)集體的榮譽(yù)感。(六月份,由心協(xié)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))6、心協(xié)工作總結(jié)交流學(xué)期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會(huì),對(duì)本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動(dòng)、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對(duì)在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。三、宣傳篇1、結(jié)合每次活動(dòng)做好海報(bào)制作工作(文秘部負(fù)責(zé))2、系報(bào)、心理園地建設(shè)本學(xué)期心理協(xié)會(huì)面向全系同學(xué),一如既往每月在系報(bào)上刊登趣味心理測(cè)試題、心理保健知識(shí)、心理格言、心靈一對(duì)一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識(shí)。同時(shí)還會(huì)針對(duì)平時(shí)同學(xué)們反映的情況和了

5、解到的問(wèn)題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問(wèn)題的方法,并普及心理健康知識(shí)。3、及時(shí)更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容文秘部將對(duì)版面格式進(jìn)行一定的改動(dòng)。充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容。及時(shí)上傳心協(xié)的日?;顒?dòng),建立干事和會(huì)員以及與各班級(jí)心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由文秘部提供,實(shí)踐部負(fù)責(zé)進(jìn)行上傳)四、心理健康教育活動(dòng)篇1、心理電影展播每周五面向全體會(huì)員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評(píng)和觀后討論工作。2、每月燭光夜話“心理聊吧”這類交流由心協(xié)指導(dǎo),每月選一個(gè)主題,如:“你適應(yīng)了嗎?”“原來(lái)可以如此可愛”“走進(jìn)你我,心靈相約”等主題進(jìn)行交流。目的是為會(huì)員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場(chǎng)所,達(dá)到助人自助的效果。3、第

6、二屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識(shí),提高大學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí),讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩?健心?成長(zhǎng)”為主題舉辦第二屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽。(四月份,心協(xié)負(fù)責(zé))4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動(dòng)每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日,為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展,構(gòu)建和諧校園,我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我,快樂(lè)成長(zhǎng)”的心理健康教育月系列活動(dòng)。5、男生心理文化周有的男生情緒波動(dòng)強(qiáng)烈經(jīng)不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲;有的行為動(dòng)機(jī)模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點(diǎn)在目前許多大學(xué)生身上暴露

7、得十分明顯,成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴(yán)重障礙。以至許多男孩子在各方面活動(dòng)中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康,制作男孩?男人成長(zhǎng)手冊(cè),開設(shè)心理健康講座。6、心協(xié)活動(dòng)展其內(nèi)容是對(duì)心協(xié)近兩年來(lái)主要活動(dòng)的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié)。(6月份由文秘部、實(shí)踐部負(fù)責(zé))五、檔案管理篇1、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表由各班心理委員每?jī)尚瞧谔钜环菪睦砬缬瓯?,反映本班同學(xué)的心理狀態(tài),按時(shí)交到心協(xié),若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要盡快解決問(wèn)題。2、“心靈之約”信箱在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來(lái),投進(jìn)我們的信箱。我們會(huì)將收集的信件交予指導(dǎo)老師,老師

8、會(huì)及時(shí)地為同學(xué)們進(jìn)行解答。3、活動(dòng)資料收集心協(xié)舉辦的活動(dòng)或參與的活動(dòng),文秘部及時(shí)收集該活動(dòng)的資料、照片進(jìn)行整理,便于以后的查找。針對(duì)有特色的活動(dòng)系心協(xié)會(huì)采取特別的方法進(jìn)行整理。心理協(xié)會(huì)工作計(jì)劃2 我們心理協(xié)會(huì)自成立至今,在各理事的共同努力和老師的關(guān)懷幫助下,取得了顯著的成績(jī)。為以后更好的開展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作計(jì)劃安排如下: 常規(guī)工作:每周召開理事例會(huì),收集理事意見及進(jìn)行下周的工作安排。心理角的定期開放,組織觀看電影、閱讀專業(yè)書籍。桐梓坡小學(xué)“心晴工作室”開放?;顒?dòng)安排:一、_年9月份工作1、與校心康部、青協(xié)的合作計(jì)劃(1)心理實(shí)踐社負(fù)責(zé)團(tuán)訓(xùn)、校外實(shí)踐工作(2)策劃全校性的心理普及活動(dòng)。

9、問(wèn)卷的搜集整理由心康部負(fù)責(zé),指導(dǎo)者、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等則由實(shí)踐社負(fù)責(zé)(3)學(xué)術(shù)性的講座等可由其他部承辦。但參與同學(xué)僅限本專業(yè)學(xué)生(4)新生心理輔導(dǎo)員的選拔培訓(xùn)工作心理實(shí)踐社要參與。(5)建立院校預(yù)報(bào)機(jī)制,增強(qiáng)校、院活動(dòng)的透明度和聯(lián)系度。2、輔助新生心理輔導(dǎo)員做好團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)。主要以10級(jí)的為主,在新生軍訓(xùn)期間,輔助各班的心理輔導(dǎo)員為新生做團(tuán)訓(xùn)活動(dòng),每次56人。由團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體的人員安排組織工作。3、招募新社員。通過(guò)各班的心理委員及心理實(shí)踐社的理事向新生宣傳,招募新生入社,為心理實(shí)踐社注入新的力量。二、_年11月份工作1、在桐梓坡小學(xué)開展23次團(tuán)訓(xùn)活動(dòng),2次心理小廣播。2、收集桐梓坡小學(xué)團(tuán)訓(xùn)、廣播的資料

10、,整理出一份總結(jié)。3、心理角的常規(guī)活動(dòng)。4、安排大一新生與大二學(xué)生的交流會(huì),請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo),提高新生對(duì)專業(yè)知識(shí)了解,以及對(duì)本專業(yè)的信心。5、人事部制定一套完整可行的綜合測(cè)評(píng)的制度。三、_年12月份工作1、各部分工作接近尾聲2、召開理事工作總結(jié)會(huì),總結(jié)這一學(xué)年的工作,以及制定下學(xué)年具體的的工作計(jì)劃。四、_年34月份工作1、興趣小組?;顒?dòng)對(duì)象以大一、大二為主。形式為將報(bào)名興趣小組的同學(xué)按各個(gè)主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學(xué)等這些方面分組,每個(gè)組分別搜集、整理資料,各組每月進(jìn)行一次交流,方式不規(guī)定。活動(dòng)目的是希望通過(guò)此活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展本專業(yè)同學(xué)的只是面,提高對(duì)專業(yè)的興趣以及提升同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。2、“

11、挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽。心理實(shí)踐社作為團(tuán)體參加比賽,由教研室老師指導(dǎo)選擇課題、搜集資料、撰寫學(xué)術(shù)論文參加比賽。3、小學(xué)“心晴工作室”開放,每周一次。4、心理角定期開放。五、_年5月份工作1、周年慶活動(dòng)_年5月10日是我心理協(xié)會(huì)成立一周年的紀(jì)念日,理事會(huì)決定以周年慶的形式加大宣傳力度,使社員以及廣大同學(xué)能對(duì)實(shí)踐社有個(gè)更全面的了解,提高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)踐社的關(guān)注程度。(1)由心理協(xié)會(huì)組織一場(chǎng)晚會(huì),每一個(gè)會(huì)員都能參加,晚會(huì)節(jié)目由社員排練表演,展現(xiàn)心理實(shí)踐社會(huì)員的風(fēng)采。屆時(shí)邀請(qǐng)教研室以及院辦老師前往觀賞。(2)通過(guò)宣傳板、電子文檔、視屏等形式來(lái)展現(xiàn)心理實(shí)踐社自成立到現(xiàn)在所作出的努力與成績(jī)?;仡欉^(guò)去,展望未來(lái)。2、與青協(xié)合作,開展一場(chǎng)面向心理專業(yè)學(xué)生的心理知識(shí)講座,邀請(qǐng)專業(yè)老師一起參加,作為“5?25”心理健康日實(shí)踐社的活動(dòng)。3、在校外鞏固桐梓坡小學(xué)實(shí)踐點(diǎn),并與之洽談繼續(xù)合作的相關(guān)事宜,做出一份合作計(jì)劃。4、與湖南師范大學(xué)心理社聯(lián)系,尋找合作契機(jī),相互學(xué)習(xí)交流。5、外聯(lián)有針對(duì)性的與外界接觸,與學(xué)校周邊的學(xué)校聯(lián)系,拓展實(shí)踐社的實(shí)踐基地。六、_

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