留守兒童留守老人社會實踐心得體會800字(9篇)

1、第 第 頁留守兒童留守老人社會實踐心得體會800字(9篇) 關(guān)于留守兒童留守老人社會實踐心得體會，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。為期一個月的“留守兒童”結(jié)束了，留守兒童們回家時的那份牽掛，那份感動，那份期盼，讓我深深地體會到了作為“留守兒童”的我們肩上的擔(dān)子很沉重，同時，我們也感受到了他們身上的責(zé)任很重大，作為祖國的將來花朵，我們更應(yīng)當(dāng)多關(guān)懷他們的成長與生活，讓他們健康地成長，成為的棟梁之才。 留守兒童留守老人社會實踐心得體會(范文)：1 為期一個月的“留守兒童”結(jié)束了，留守兒童們回家時的那份牽掛，那份感動，那份期盼，讓我深深地體會到了作為“留守兒童”的我們肩上的擔(dān)子很沉重，同時，我們也感受到

2、了他們身上的責(zé)任很重大，作為祖國的將來花朵，我們更應(yīng)當(dāng)多關(guān)懷他們的成長與生活，讓他們健康地成長，成為的棟梁之才。 在留守兒童的教育管理過程中，老師不是孤獨的、更不是旁觀者和知心者，而應(yīng)當(dāng)是一顆關(guān)懷愛惜他們的心靈、一顆真摯友好的心與他們談心、做同學(xué)的思想工作。在教育過程中老師與兒童同甘共苦、共建美妙明天的活動中，老師與同學(xué)的心靈感受溝通。因此，老師需要學(xué)會尊敬同學(xué)人格，擅長發(fā)覺、愛惜、體諒?fù)瑢W(xué)，關(guān)懷、愛惜同學(xué)，讓同學(xué)感受到老師的關(guān)懷，感受到學(xué)校的暖和和關(guān)懷。 一、學(xué)會用愛去關(guān)懷每個同學(xué) 愛是教育的源泉，愛是教育的勝利。作為老師，我們要上心去愛每一個同學(xué)，上心靈去暖和全部受教育者，用愛去感動每一個

3、同學(xué)。只有愛才能感動他們，也只有愛才能激勵他們，才能喚起他們內(nèi)心深處對美妙事物的追求。 二、教會同學(xué)如何健康成長 “留守兒童”是由父母親或爺爺爺奶奶帶領(lǐng)孩子，在這里成長的，他們需要關(guān)懷、愛惜、關(guān)懷和援助。作為老師，我們要關(guān)懷、援助這些留守兒童，讓他們的父母、爺爺奶奶或者老人能夠安享晚年，讓這些孩子們過上健康歡樂的童年。 三、教會同學(xué)如何生活 老師要把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給同學(xué)，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的主人。老師要擅長運用“管理”的方法和“教育”的手段，使自己成為學(xué)習(xí)的主人。老師的教育管理有法可依，同學(xué)的學(xué)習(xí)也不應(yīng)當(dāng)只限于老師，應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、家庭、社會共同的教育者，老師要充分利用這一資源，讓自己成為管理者，成為同

4、學(xué)的知心伙伴，使自己成為同學(xué)的真正“心理醫(yī)生”。 四、教會同學(xué)學(xué)會寬容 寬容是一種信任 更是一種尊敬 老師對同學(xué)的寬容，可以成為同學(xué)進(jìn)步的“陽光雨露”。在教育中，我們應(yīng)當(dāng)用觀賞的眼光去發(fā)覺同學(xué)的閃光點，用信任的語言去感化他們，讓他們感受到老師的尊敬和對他們學(xué)習(xí)上的鼓舞，使同學(xué)感受到老師的暖和、同學(xué)間的互幫互助，讓他們感受到老師對他們的愛，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱忱。我們要用寬容的心去關(guān)懷同學(xué)的成長，用真誠的愛去暖和他們，從而使同學(xué)健康歡樂地成長，成為祖國的有用人才。 總之，我們要以“留守兒童”為突破口，以“留守兒童”為成長的“綠燈”，努力做到“留守同學(xué)”健康成長，使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育有機

5、融合，共同構(gòu)建和諧社會。 “留守兒童”是一個非常的群體，他們?nèi)狈Ω改傅年P(guān)愛，缺少父母對他們生活上的照看和照看，對父母無愛也無心輔導(dǎo)，對學(xué)校無依無靠。他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛，缺少父母對子女的愛，缺乏對子女的愛。作為班主任，我們要做好同學(xué)的生活上的貼心人，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活，多與他們溝通，使他們真實地體會到老師對他們的關(guān)懷，使他們感受到老師的愛和教育，真正實現(xiàn)“親其師而信其教”。同時，也要加強對孩子們心靈的關(guān)懷，讓孩子們感受到父母對他們那種無比的愛。 在今后的教育教學(xué)過程中，我會更加關(guān)懷“留守兒童”，關(guān)注他們心靈、身上的“弱勢群體”，關(guān)注他們生活、學(xué)習(xí)上的“弱勢群體”，使他們健康成長。 留守兒童留守

6、老人社會實踐心得體會(范文)：2 活動中，我們與留守兒童共度了一個快樂的節(jié)日，讓同學(xué)與老人們親切接觸，讓同學(xué)在老人們無微不至的照看中感受到社會的暖和與照看。同學(xué)們都表現(xiàn)出了對社會的喜愛之情和對自己的關(guān)愛之情，表示對老人的關(guān)愛，并與老人們建立了真摯的感情。在這次活動中，同學(xué)們與老人們零距離的接觸，讓留守兒童感受到了親情、友情、知識和愛的偉大。 這次活動，同學(xué)們用自己的實際行動來關(guān)愛這個世界。同學(xué)們用自己的實際行動踐行了“留守兒童”的“美德之家”的宗旨。 活動中，我們還對孩子們提出了一些要求： 一、要尊敬長輩，要敬愛父母、長輩。 二、尊敬他人、理解長輩。 三、敬愛師長，要有助人為樂。 四、敬愛老師

7、要從小事做起，從身邊做起。 同學(xué)們還體會到了孝敬他人的重要性。 總之，我?！瓣P(guān)愛留守兒童”活動是一項長期的工程，我校將在今后的活動中，繼續(xù)加強同學(xué)“關(guān)愛留守兒童”教育工作，使每名同學(xué)在學(xué)習(xí)上健康成長，同學(xué)在德、智、體各方面得到全面進(jìn)展。 篇三： 留守兒童留守老人社會實踐心得體會(范文)：3 留守兒童是我們社會的弱勢群體，關(guān)懷這個社會、關(guān)愛這個社會是特別須要的。這次社區(qū)服務(wù)活動，讓我學(xué)到了很多，不僅僅是在服務(wù)意識上，在人與人之間的交往中也讓我感覺到了這個社會的暖和。以下是我的實習(xí)心得體會。 一、實習(xí)的感想 1、通過本次實習(xí)，我發(fā)覺在校同學(xué)普遍存在以下幾個問題： 第一，缺乏工作閱歷。高校生普遍存在

8、的問題就是對工作缺乏熱忱與責(zé)任心。 第二，缺乏實踐閱歷。對于這類問題，我們在學(xué)校中可能不會有太多的實踐閱歷，但是，我想這樣的實習(xí)對于我們的工作是有特別大援助的。 2、缺乏工作閱歷。在學(xué)校期間，我們都是在學(xué)校中成果優(yōu)秀的同學(xué)，在家里，我們可以說對待孩子，也可以說對待孩子。這樣的工作能夠援助我們更好的完成學(xué)業(yè)。 3、工作不積極。在實習(xí)中，許多同學(xué)的工作技能有所提高。在實習(xí)期間，我們不斷的通過實踐，加強自己的工作技能，在工作的同時，學(xué)會了解如何更好的處理工作中發(fā)生的各種問題。 第三、缺乏工作的責(zé)任心。在實習(xí)期間，我們不僅要保留工作的責(zé)任心，還要對這份工作更加有責(zé)任心。這些責(zé)任感不僅對于我們工作，更是

9、對于我們的學(xué)業(yè)。在實習(xí)期間，我們應(yīng)當(dāng)時刻留意自己的言行舉止，不要隨意出錯，要嚴(yán)格地遵守工作紀(jì)律，仔細(xì)做好自己的工作，保證工作能夠按時完成。 4、缺乏工作的積極性。有的同學(xué)沒能完成學(xué)校規(guī)定的工作，在工作中沒有積極主動的去做事。這樣的工作責(zé)任心有待加強，工作效率不夠高。 二、實習(xí)總結(jié) 實習(xí)是我們從一個同學(xué)的過度階段，我們要做的就要仔細(xì)做好實習(xí)工作，并且在這個過程中也要保持一種積極的心態(tài)，不能讓自己有一丁點的松懈。這次實習(xí)也讓我們意識到我們在實踐工作中的主要問題是不夠積極，還有許多方面需要去加強。 5、要有自信。自信是一個人的資本，但是沒有自信我們就不會有什么進(jìn)展。要相信自己，不斷的給自己鼓舞，相信

10、自己肯定能夠在今后的實踐中有所突破。 6、要有耐煩。這次實踐讓我們體會到了做事要積極主動，不要可怕做不好，只要自己仔細(xì)對待每一件事，每一個環(huán)節(jié)都可以讓自己收獲很大。 7、要積極地做好實踐工作。要學(xué)會做事，就要積極地做好每一件事。不論是工作還是生活，我們要積極地做好每一件事，不管是工作上或還是學(xué)習(xí)上，都要積極地做好。做事不要怕做不好，只有你愿做，才能把事情做好。 8、要學(xué)會積極的與人溝通。假如不喜愛做，不去與顧客溝通，不了解顧客的需求，就不可能提供援助，很難讓自己得到提高。 9、要學(xué)會與人打交道。如何與同事相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀測前輩們

11、是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。 三、自我總結(jié) 在這次實踐中，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡約的前臺會計業(yè)務(wù)，但是，這援助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序提供了極大的援助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個比較

12、全面的了解。尤其是會計分工，對于商業(yè)銀行防范會計風(fēng)險有著重要的意義，其起到了會計之間相互制約，相互監(jiān)督的作用，也有利于減削錯誤的發(fā)生，避開錯帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高校本科生，就是由于他們 留守兒童留守老人社會實踐心得體會(范文)：4 在這次為期一周的“留守老人”關(guān)愛留守兒童之行的活動中，我和其他幾位學(xué)委們一起去關(guān)愛留守的同學(xué)，我們看到了許多，也學(xué)到了許多。雖然我們是高校生，但我們的心很暖和，很感動。這次活動讓我學(xué)到了許多東西，這些東西是我以前不曾經(jīng)受過的，

13、這些東西是我以前從未有過的，也是以后常常在生活和工作中所必需的。 我們的目的是為了給這些留守兒童營造一個良好的成長環(huán)境。我們來到了我們這里的目的地，我們的心是美滿的，我們要感謝的人太多太多，我們是幸運的。 通過這次活動，我們的心也得到了滿意，也學(xué)到了許多的東西，我相信我們的活動會更加有效率，我們的生活會更加充盈！ 留守兒童留守老人社會實踐心得體會(范文)：5 “留守兒童”是一個全國性的社會群體，他們雖然年齡、性格各不相同，但他們每天的生活卻是那么單單單，每天的學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭狀況、家庭教育狀況都要接觸，每天有的孩子留在父母身邊。為什么他們會有這么大的改變?這些孩子都是父母無私付出的代價，都是父

14、母不得不去做的。我國目前的農(nóng)村留守兒童，由于缺乏父母的關(guān)愛，他們更不能與孩子一同學(xué)習(xí)與生活。所以我們作為社會的留守兒童，要從生活、學(xué)習(xí)、心理等方面予以他們暖和、照料、援助。在這一點上，這些留守兒童在這個社會中成長得許多，他們的改變，也是我們當(dāng)代教育的目標(biāo)。 一、關(guān)愛留守兒童，就是要關(guān)懷他們的日常生活。他們雖然年紀(jì)大了，但依舊是父母依舊愛他們，關(guān)懷他們的成長。我們不能總以為他們的父母不愛他們，而是更加應(yīng)當(dāng)盡力援助他們，讓他們能健康成長。我們要讓他們在人際關(guān)系這個非常的環(huán)境中健壯成長，讓他們學(xué)會與人交往。我們要做的不僅僅是援助這些留守兒童，更重要的是給這些留守兒童制造一個健康成長的成長環(huán)境，讓他們能安享天倫之樂，能安享晚年。 我們應(yīng)當(dāng)多關(guān)愛這些留守兒童：對于留守兒童應(yīng)當(dāng)多與他們進(jìn)行溝通，關(guān)懷他們的成長;對于那些不能按時完成作業(yè)的孩子更是要多進(jìn)行談心，援助他們克服困難，讓他們感受到家的。只有這樣他們才能安心學(xué)習(xí)。 二、關(guān)愛留守兒童，就要關(guān)