小學數(shù)學教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會共2篇 中小學教師網(wǎng)絡(luò)研修心得

1、Word 小學數(shù)學教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會共2篇 中小學教師網(wǎng)絡(luò)研修心得 下面是我整理的學校數(shù)學老師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會共2篇 中學校老師網(wǎng)絡(luò)研修心得，以供借鑒。 學校數(shù)學老師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會共1 學校數(shù)學老師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會 百手整理 起駕為您 又一次通過網(wǎng)上進行老師培訓(xùn)，雖然這次沒有固定的視頻授課學習，雖然這次的學習靠自覺主動，但我還是仔細的對待著。并感受到學習的機會是那么來之不易，一些專家老師的教學閱歷供我們借鑒和學習，讓我們年輕的老師少走彎路。 數(shù)學是重要的基礎(chǔ)學科，在推動素養(yǎng)教育的過程中肩負著自身的歷史重任。系統(tǒng)的學習了“觀、辯、思、研”校本研修，提高課堂教學的有效性。在數(shù)學教學

2、當中的遇到的一些問題，通過本次的學習有了一個全面的熟悉。并且對于自己的教學有了一個全面的反思。 一、“教學”二字的重新界定 對于教學以前從來沒有揣摩過其中的含義，認為就是單純的老師教同學學的一個過程，這也是師范學習以來形成的觀念?？墒乾F(xiàn)在，我對二字有了重新的熟悉，“教”當然是老師去教，其實在實際的教學中，老師也要以一個學習者心態(tài)面對教學，不能一味的認為自己是老師，自己所教授的東西就是精確 無誤的，同學也是可以當老師的，要學會從同學中學習?！皩W”從前始終以為就是同學學就可以了，殊不知在教學中，老師的學更重要，只有通過老師不斷學習和反思才會讓同學得學習更加的有效果。 二、設(shè)計好自己的每一堂課 對于

3、剛走上工作崗位的年輕老師來說，并不知道怎樣的課堂才是好的，因此對于設(shè)計一堂好的課堂既是特別重要的，又是特別犯難的一件事。其實自己在教學中特別有感受，假如我專心的多花費一些時間在課堂教學的設(shè)計上，同學的學習效果就會明顯不一樣，那我們何不多花一分鐘，讓這一分鐘成為每個同學進步的一分鐘。因此對于教學的設(shè)計不能只是為了完成任務(wù)，要讓自己對于整堂課有個清楚的輪廓，細心的融會貫穿在教學當中。 三、培育同學自覺主動學習的好習慣 一個好習慣對于一個同學來說是特別重要的“習慣打算命運”。在教學當中最讓老師頭痛的一件事就是要老師逼著他學習、逼著他提問題、逼著他做作業(yè)。這樣長此以往不僅老師會覺得心力交瘁，同學更是學

4、的疲乏不堪，因此培育同學自覺主動學習在學校階段是至關(guān)重要的。俗話說“授人以魚不如授人以漁”同樣也是這個道理，只有同學自己把握了學習方法，才能迎刃有余的學習。培育同學得學習愛好是培育自覺主動學習的一個方法，只有愛好提升了，才會主動去學習。而觀看力量是同學學習的一個技巧，老師要注意培育。 四、老師要養(yǎng)成教學反思的好習慣 在教學當中不僅同學需要好習慣，同樣老師也是需要的，老師的教學反思特別重要，對于提升一個老師的整體素養(yǎng)、教學閱歷、教學技巧都至關(guān)重要。教學反思是為了更好的進行教學，同時是為了同學能夠有更好的學習效果，對于老師對于同學來說都是受益匪淺的。專家老師、骨干老師、有閱歷的老師，為什么人家能有

5、受人敬重的稱謂，這個取決于老師自身。一個老師想要成長，首先要擺正心態(tài)，一個學習者的心態(tài)，其次要對自己的教學通過不斷的反思、不斷的總結(jié)、不斷的提高自身的教學方法。 特別感謝組織這樣的網(wǎng)絡(luò)老師集中學習，在課本中我們無法學到的學問、遇到的教學問題我們無法解決，只有通過有閱歷的老老師帶動年輕老師進步，我的教學理念也從中得到轉(zhuǎn)變，能更好的實施我的教學，時刻留意自己的教學行為對于孩子的影響，對于自己從今以后如何研修也有了更明確的方向，并時刻在教學中反思自己，不斷進步。 學校數(shù)學老師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會共2 學校數(shù)學老師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會 這次網(wǎng)絡(luò)研修已經(jīng)進入尾聲。隨流光匆忙中驀然回首，自己真真實切感到學

6、有所獲，受益匪淺。 其一：我工作繁忙適逢家中有事，一切重壓下是我們的教研組長張老師指導(dǎo)嚴格，有力，有方，賜予我鼓舞、盼望，使我學有信念。雖然從素不相識到心與心真摯溝通的師生情！雖然研修時短，真正打動我心扉的是張老師質(zhì)樸、謹嚴的工作態(tài)度與孜孜不倦的敬業(yè)精神深深地烙在我的心中。 其二：我學到了很多多媒體技術(shù)運用的學問，如微課程的設(shè)計、音視頻軟件的使用方法、電子白板的使用、動態(tài)過程的理解數(shù)學運算方法等。培訓(xùn)給我們指明白學習的方向，明白了學習趨勢及自我不足，需要不斷充電，不斷學習，不斷提高。 其三：我在研修xx與xx的老師提出數(shù)學課堂教學中的困惑，共同溝通、探討解決問題的方法，拓寬了學問面，豐富了教學上的空白。在數(shù)學課老師應(yīng)引導(dǎo)同學在多種活動中經(jīng)受“猜想、推理、溝通、反思、應(yīng)用”的過程，提高同學發(fā)覺問題、提出問題、分析問題和解決問題的力量，促進同學形成良好的