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1、Word 醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我總結(jié)7篇 自我鑒定即是自我總結(jié),自我鑒定使我們準(zhǔn)時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,通過寫好自我總結(jié)可以很好的提高我們的工作效率,下面是我為您共享的醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我總結(jié)7篇,感謝您的參閱。 醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我總結(jié)篇1 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期結(jié)束了。這學(xué)期,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六班級(jí)(1)班的語文課與班主任工作。用一個(gè)詞來形容我真實(shí)的感受,那就是身心疲乏。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、思想政治方面 我始終貫徹國(guó)家的教育方針,教書育人。敬重領(lǐng)導(dǎo),聽從支配,顧全大局;團(tuán)結(jié)同事,我真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。我不敢說教學(xué)上有多少教學(xué)閱歷,可是我會(huì)毫不保留的把我想到的說給平行班的老師。我和王淑君、宋桂敏老師幾乎每一
2、課我們都集體備課,從課前預(yù)習(xí)到課后作業(yè)的布置我們都是群策群力、共同切磋,其樂融融。我會(huì)用我的真心、急躁、愛心呵護(hù)著每一個(gè)孩子們。 二、班級(jí)管理方面 面對(duì)這樣一群特別的群體,我必需要做一名有震懾力的嚴(yán)峻老師。無論怎樣嚴(yán)峻,我都首先敬重他們,維護(hù)他們的自尊心,從不羞辱他們。我們往往把感情看得很重,假如有意無意傷了感情,就會(huì)刺傷我們的心,同學(xué)也是一樣,特殊喜愛敬重他們的老師。為了搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓同學(xué)得到全面進(jìn)展,我制定了班級(jí)制度,如:考勤制度、請(qǐng)假制度、圖書管理制度等;我還注意管好班級(jí)“關(guān)鍵”人物,如:稱王稱霸的趙瑞、無組織無紀(jì)律的張亞仲等;作為班主任,我努力做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。 三、教育教
3、學(xué)方面 一、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行語文訓(xùn)練 在當(dāng)前的語文教學(xué)中,我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:對(duì)著新標(biāo)準(zhǔn),苦想教什么;捧著新教材,不知教什么;舉著新理念,還教老一套;搬著新教法,自己也搞不懂在教什么于是,我經(jīng)常感嘆語文越教越不會(huì)教,越教越不知道該教些什么。但我想語文教學(xué)的根本離不開字詞句篇,聽說讀寫的訓(xùn)練。所以要狠抓基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能。由于我班同學(xué)基礎(chǔ)差,為了扎實(shí)同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能,我在充分了解同學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教,不斷提高同學(xué)的學(xué)問水平。比如:在書寫方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯(cuò)別字。 二、打通課內(nèi)外壁壘 我們都知道“學(xué)好語文工夫在課外”,“課堂的外延與課外的外延
4、相等?!彼晕覀兛梢砸哉n堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向同學(xué)的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延長(zhǎng)和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、好玩、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益?!痹谖覀冮_展的書香班級(jí)、書香校內(nèi)建設(shè)中,晨誦、午讀、就是把語文教學(xué)的寬闊閱讀實(shí)踐的天地。厚積而薄發(fā),持之以恒,同學(xué)語文整體水平的提高是自然而然的事了。 三、做好轉(zhuǎn)差工作 我既嚴(yán)格督促他們,又賜予他們準(zhǔn)時(shí)的鼓舞,使他們重拾學(xué)習(xí)的信念。 總之,我以后努力使各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階! 醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我總結(jié)篇2 內(nèi)科;在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲
5、到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照看,和氣可親。努力將理論學(xué)問結(jié)合實(shí)踐閱歷,在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己自立思索、自立解決問題、自立工作的力量,實(shí)習(xí)生活也培育我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近4個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐我嫻熟把握了病程記錄、會(huì)診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和。 外科;本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)處理?xiàng)l例
6、及其法律法規(guī),并樂觀參與醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)。多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)常?;?,將理論與
7、實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,急躁”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作。仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時(shí)解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人樂觀參與各類病例爭(zhēng)論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)
8、學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。 通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我總結(jié)篇3 我還記得剛開頭醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候,實(shí)習(xí)生活很安靜,每天都重復(fù)著同樣的工作,“當(dāng)一切變得安靜,生活便沒了顏色?!辈恢勒l說的,反正聽過這句話,覺得有理,在我這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)中我深刻的體會(huì)到了這句話的含義。 在醫(yī)院實(shí)習(xí),我明白了醫(yī)生原來就是閱歷累積與創(chuàng)新的學(xué)科,然而創(chuàng)新越開越少,多的是趨于安靜,不斷重復(fù)著以往,幾天下來,我也發(fā)覺了重復(fù)。就如我在
9、科里呆了幾天,我成了這里的一員,仿佛一切我回到以前的狀態(tài)。一年很長(zhǎng),內(nèi)科一個(gè)月還早,我不能這么快厭倦,我還是個(gè)新來,我是來實(shí)習(xí)的,正如nba里的新秀一樣,“you are kid here! hey boy!老將總這么訓(xùn)斥著他們。 在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我每天8:05開頭了交班,不用交班是假的,交班時(shí)間特殊長(zhǎng),主任說的許多,護(hù)士長(zhǎng)也一樣。慶幸指導(dǎo)醫(yī)師的病人穩(wěn)定了下來,我也有肯定的功勞。在實(shí)習(xí)期間一個(gè)晚上的11點(diǎn),一個(gè)老奶奶入住,糖尿病伴心功能不全收治,依我看八成是餓的,想吃不能吃,我?guī)退貌v。老一套,查房,隨著對(duì)病好的熟識(shí),內(nèi)容越來越少,也越來越簡(jiǎn)潔。 對(duì)于病歷還是有點(diǎn)手生,不過終于還能一步步搞
10、定,問診不再磕磕絆絆,這就是幾天重復(fù)下來的收獲。我也正在對(duì)這種重復(fù)進(jìn)行著耐受,嘗試著習(xí)慣卻不失去新奇感,究竟,我還是只是個(gè)實(shí)習(xí)生。不過幾天下來,我真的習(xí)慣了在科里呆著,在這工作、在這嘮嗑、在這休息,仿佛念書時(shí)習(xí)慣呆在固定的自習(xí)室看書一樣。說到看書,我必需提示下自己,提示下身邊的人,至少實(shí)習(xí)以來,我落下了不少。 在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,沒什么事情的時(shí)候我就傻呆在科里,事情不多,我似乎在麻醉著自己,在這里找到平衡,困的時(shí)候去值班室睡會(huì),醒來連續(xù)學(xué)習(xí)了,拿出生疏有熟識(shí)的課本,我要開頭了,開頭不知道平衡點(diǎn)在哪,有點(diǎn)難,這里不是教室,這里沒有同學(xué),這里不再屬于你,愿自己快點(diǎn)找到著平衡。 醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我這個(gè)高校生成
11、熟了許多,也明白了工作的辛苦,讓我更加確定了以后的奮斗目標(biāo),那就是成為一名合格的醫(yī)生。 醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我總結(jié)篇4 通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī),并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提
12、高。 在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),做好護(hù)士工作方案,嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)常?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,急躁”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,
13、仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時(shí)解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人樂觀參與各類病例爭(zhēng)論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解,并做好護(hù)士工作總結(jié),從總結(jié)中吸取閱歷教訓(xùn),從總結(jié)中成長(zhǎng)。 以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我總結(jié)篇5 工作一月來,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教、關(guān)懷培育下,在同事的
14、支持關(guān)心、親密協(xié)作下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作力量都取得了肯定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下: 一、政治思想方面 堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。 二、增加法律意識(shí) 仔細(xì)學(xué)習(xí)護(hù)士法及其法律法規(guī),讓我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律學(xué)問,增加平安愛護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員懂法、用法,依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。 三、工作
15、學(xué)習(xí)方面 我在外科兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論學(xué)問與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必需在平常的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。兩個(gè)月,我主要綜合外科工作,而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。外科要冷靜對(duì)待突發(fā)大事,比如胸管脫落的緊急處理等,所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,工作要比內(nèi)科忙,瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng),但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟識(shí)了外一科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作力量,在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思
16、路,能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。 我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),仔細(xì)接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的伴侶,親人,常常換位思索別人的苦處。仔細(xì)做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要仔細(xì)負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清楚。仔細(xì)書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)厲 的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。 我盼望全部的患者都能盡快的康復(fù),我會(huì)盡力利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓舞他們,急躁的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念,悄悄地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù),在工作中,我會(huì)嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)
17、理操作規(guī)程,落實(shí)制度,削減差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,保證患者的平安。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量等,對(duì)消失的缺點(diǎn)、差錯(cuò),仔細(xì)總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。 醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我總結(jié)篇6 經(jīng)過實(shí)習(xí)的護(hù)理工作,我也是能做好一名護(hù)士,去把我負(fù)責(zé)的工作做好,我也是信任在今后的工作里頭,我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士,而實(shí)習(xí)期的工作,我也是仔細(xì)的去學(xué),去根據(jù)要求做好了,對(duì)于實(shí)習(xí),我也是要來總結(jié)下。 來到醫(yī)院實(shí)習(xí),我也是比較的擔(dān)憂自己是否能做好工作,究竟自己也是頭一次實(shí)習(xí),雖然在學(xué)校學(xué)得不錯(cuò),但是我也是清晰
18、實(shí)習(xí)工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩回事,同時(shí)我也是能感受到大家在工作中比較的勞碌,但都是有條不紊的,我也是擔(dān)憂自己是否跟得上進(jìn)度,但是帶我的老師卻是比較的有急躁,一遍遍的教我們?cè)撊绾蔚娜プ?,我也是學(xué)的很快,得到老師的確定,不過也是告誡過,雖然學(xué)的快,但是在實(shí)際的操作之中要穩(wěn),要慢,不能出差錯(cuò),必需要謹(jǐn)慎的去做好護(hù)理的工作,我也是清晰,我們護(hù)士要對(duì)病人負(fù)責(zé),護(hù)理不能出問題,可能小的錯(cuò)誤只是讓病人受罪,但是嚴(yán)峻的話可能也是會(huì)危及到他們的生命。所以在學(xué)的時(shí)候,我也是多問,多了解細(xì)節(jié),盡量的把護(hù)理的步驟和流程都熟識(shí)了,再去做,也是能避開許多的問題,雖然有老師在旁邊監(jiān)督,但是我也是盼望自己能盡力的自立完成。 經(jīng)過
19、學(xué)習(xí),我也是在實(shí)操之中,去把工作做好,護(hù)理的步驟許多,而且不同的病人,不同的狀況也是有區(qū)分的,我也是在各個(gè)科室去輪崗,去感受到不一樣的護(hù)理方式,并且在護(hù)理里面也是得到病人的確定,我雖然是實(shí)習(xí)生,但是由于謹(jǐn)慎,而且工作也是做得穩(wěn)重,所以他們并不覺得我是實(shí)習(xí)而刁難我。工作之中遇到的問題,我也是會(huì)多去問同事,去問老師,盡量的解決問題,去讓自己工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行,在護(hù)理的過程之中我也是遇到了一些難題,不過都妥當(dāng)?shù)谋晃医鉀Q了,我也是明白做好一名護(hù)士是辛苦的,不簡(jiǎn)單的,但是看到病人在我的護(hù)理下得到更好的康復(fù),我也是感受到這份工作是讓人傲慢,很有成就感的。 實(shí)習(xí)而今結(jié)束,我也是看到自己身上有許多的地方要連續(xù)的去
20、提升,去轉(zhuǎn)變,來讓自己變得更優(yōu)秀,護(hù)理的工作不簡(jiǎn)單做好,但是只要努力,自己嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重的去把事情都做好,也是能成為更精彩的護(hù)士的,我也是對(duì)于將來,做好了預(yù)備。 醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我總結(jié)篇7 最終結(jié)束了近半年的實(shí)習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時(shí)間,我從一開頭懷著緊急恐驚的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí),始終到參與很多活動(dòng),熟識(shí)溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,但卻是最珍貴的閱歷與成長(zhǎng)。 在實(shí)習(xí)中最特殊的,就是帶精神科團(tuán)體。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團(tuán)體后,我慢慢轉(zhuǎn)變對(duì)他們的看法。認(rèn)真從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)覺,這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的,xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì),激發(fā)出他們的潛能。一開頭雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,但是現(xiàn)在我卻很興奮
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