五年級(jí)寒假實(shí)踐性作業(yè)(五篇模版)

1、五年級(jí)寒實(shí)踐性作業(yè)五篇模版）第一篇：五年級(jí)寒假實(shí)踐性作業(yè)多彩假日妙趣橫生五年級(jí)寒假實(shí)踐作業(yè)親愛(ài)的同學(xué)們時(shí)間過(guò)得真快呀期待已久的寒假生活馬上就要開(kāi)始了趕 緊來(lái)策劃一下怎樣過(guò)上一個(gè)愉快又有意義的寒假吧！一、我是“父母好幫手”又大了一歲，是不是更該當(dāng)好爸爸媽媽的小幫手呢？想一想，在寒假期間， 你能幫爸爸媽媽做哪些事？1.真實(shí)、有條理地記下幾件事：你可以和爸爸媽媽一起做這樣一些事和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生一起做一 頓美味的年夜飯一起辦好年貨一起走親訪友完成之后請(qǐng)選擇其中印象最 深的 23 件，將活動(dòng)過(guò)程有條理地記錄下來(lái)，并寫(xiě)上自己的一些真實(shí)感受， 最后請(qǐng)你的爸爸媽媽為你的表現(xiàn)寫(xiě)上幾句評(píng)語(yǔ)，別忘了拍下活動(dòng)中

2、的照片哦！2.運(yùn)用面積知識(shí)打扮一個(gè)家：當(dāng)然了過(guò)年了總要把家打扮得更加溫馨漂亮吧？請(qǐng)運(yùn)用你本學(xué)期學(xué)過(guò) 的面積知識(shí)，和父母一起好好地把家裝扮裝扮吧！可以分成這樣幾步去做：第一步：了解我的家。如：根據(jù)房間布置特點(diǎn)，仔細(xì)觀察與動(dòng)手測(cè)量，畫(huà)出 房間布置平面圖，計(jì)算出相關(guān)的面積、周長(zhǎng)、地磚使用塊數(shù)等。第二步：巧手布 置家。如：選擇合適形狀、大小的年畫(huà)、對(duì)聯(lián)、圖片等裝飾品，布置你的家或房 間，畫(huà)出設(shè)計(jì)圖或拍出照片，計(jì)算出相關(guān)的面積、周長(zhǎng)、布置費(fèi)用等。第三步： 總結(jié)回顧比較布置前后的區(qū)別讓新朋友好友進(jìn)行點(diǎn)評(píng)談?wù)勀銓?duì)面積知識(shí)的 理解總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)等制作過(guò)程中請(qǐng)爸爸媽媽出謀劃策根據(jù)實(shí)際情況可以 進(jìn)行合理的調(diào)整。二

3、、爭(zhēng)當(dāng)“閱讀小明星”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在享受快樂(lè)寒假的同時(shí)，別忘了每天看看書(shū)哦！ 附：推薦書(shū)目三國(guó)演義少兒版格蘭特船長(zhǎng)的兒女銅葵花同步閱讀走進(jìn)書(shū)里去天地邊的小豆豆三班的壞1小子漂亮老師和壞小子中國(guó)兔子德國(guó)草三、我是“資訊小達(dá)人”同學(xué)們，電腦是我們的好朋友。那么，你有沒(méi)有學(xué)會(huì)正確、文明地上網(wǎng)呢？ 現(xiàn)在我們現(xiàn)在就來(lái)上網(wǎng)查一查資料，完成一份手抄報(bào)吧！主題：“走進(jìn)春節(jié)、愛(ài)我民族”供參考的內(nèi)容：1.搜集有關(guān)“蛇”的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)句和故事等；2.搜集春聯(lián)，也可以自編；3.有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)民俗；4.春節(jié)的剪紙、繪畫(huà)等；四、我是安全小衛(wèi)士“寒假期間們是不是經(jīng)常要外出游玩？會(huì)不會(huì)為了慶祝春節(jié)的到來(lái)而放鞭

4、炮？會(huì)不會(huì)經(jīng)常接觸電腦、電視？在這個(gè)過(guò)程中，自護(hù)、自理、自救等知識(shí)，你 都掌握了多少呢？同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)“安全小衛(wèi)士”吧！1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份“外出游玩”“放煙花爆竹”等活動(dòng)的方案方案的格式應(yīng) 當(dāng)包括以下內(nèi)容：活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程、 安全措施保障等內(nèi)容。如有困難也可上網(wǎng)查找相關(guān)資料。2.制定后請(qǐng)按照這個(gè)方案去實(shí)施，并拍下照片。匯編要求：1.規(guī)范要求制作封面寫(xiě)上碼紙張統(tǒng)一用 紙裝訂成冊(cè)書(shū)寫(xiě)工整， 可以打印，并將所有內(nèi)容裝訂成冊(cè)；2.全面：每一部分內(nèi)容都要盡心參與，用文字記錄；3.美觀：內(nèi)容豐富，圖文并茂，附上活動(dòng)過(guò)程照片。第二篇：五年級(jí)寒假實(shí)踐性作業(yè)多

5、彩假日妙趣橫生五年級(jí)寒假實(shí)踐作業(yè)親愛(ài)的同學(xué)們時(shí)間過(guò)得真快呀期待已久的寒假生活馬上就要開(kāi)始了趕2緊來(lái)策劃一下怎樣過(guò)上一個(gè)愉快又有意義的寒假吧！一、我是“父母好幫手”又大了一歲，是不是更該當(dāng)好爸爸媽媽的小幫手呢？想一想，在寒假期間， 你能幫爸爸媽媽做哪些事？1.真實(shí)、有條理地記下幾件事：你可以和爸爸媽媽一起做這樣一些事和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生一起做一 頓美味的年夜飯一起辦好年貨一起走親訪友完成之后請(qǐng)選擇其中印象最 深的 23 件，將活動(dòng)過(guò)程有條理地記錄下來(lái)，并寫(xiě)上自己的一些真實(shí)感受， 最后請(qǐng)你的爸爸媽媽為你的表現(xiàn)寫(xiě)上幾句評(píng)語(yǔ)，別忘了拍下活動(dòng)中的照片哦！2.運(yùn)用面積知識(shí)打扮一個(gè)家：當(dāng)然了過(guò)年了總要把家

6、打扮得更加溫馨漂亮吧？請(qǐng)運(yùn)用你本學(xué)期學(xué)過(guò) 的面積知識(shí)，和父母一起好好地把家裝扮裝扮吧！可以分成這樣幾步去做：第一步：了解我的家。如：根據(jù)房間布置特點(diǎn)，仔細(xì)觀察與動(dòng)手測(cè)量，畫(huà)出 房間布置平面圖，計(jì)算出相關(guān)的面積、周長(zhǎng)、地磚使用塊數(shù)等。第二步：巧手布 置家。如：選擇合適形狀、大小的年畫(huà)、對(duì)聯(lián)、圖片等裝飾品，布置你的家或房 間，畫(huà)出設(shè)計(jì)圖或拍出照片，計(jì)算出相關(guān)的面積、周長(zhǎng)、布置費(fèi)用等。第三步： 總結(jié)回顧比較布置前后的區(qū)別讓新朋友好友進(jìn)行點(diǎn)評(píng)談?wù)勀銓?duì)面積知識(shí)的 理解總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)等制作過(guò)程中請(qǐng)爸爸媽媽出謀劃策根據(jù)實(shí)際情況可以 進(jìn)行合理的調(diào)整。二、爭(zhēng)當(dāng)“閱讀小明星”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在享受快樂(lè)寒假的同

7、時(shí)，別忘了每天看看書(shū)哦！ 附：推薦書(shū)目三國(guó)演義少兒版格蘭特船長(zhǎng)的兒女銅葵花同步閱讀走進(jìn)書(shū)里去天地邊的小豆豆三班的壞 小子漂亮老師和壞小子中國(guó)兔子德國(guó)草三、我是“資訊小達(dá)人”同學(xué)們，電腦是我們的好朋友。那么，你有沒(méi)有學(xué)會(huì)正確、文明地上網(wǎng)呢？ 現(xiàn)在我們現(xiàn)在就來(lái)上網(wǎng)查一查資料，完成一份手抄報(bào)吧！3主題：“走進(jìn)春節(jié)、愛(ài)我民族”供參考的內(nèi)容：1.搜集有關(guān)“蛇”的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)句和故事等；2.搜集春聯(lián)，也可以自編；3.有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)民俗；4.春節(jié)的剪紙、繪畫(huà)等；四、我是安全小衛(wèi)士“寒假期間們是不是經(jīng)常要外出游玩？會(huì)不會(huì)為了慶祝春節(jié)的到來(lái)而放鞭 炮？會(huì)不會(huì)經(jīng)常接觸電腦、電視？在這個(gè)過(guò)程中，自護(hù)、自理、

8、自救等知識(shí)，你 都掌握了多少呢？同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)“安全小衛(wèi)士”吧！1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份“外出游玩”“放煙花爆竹”等活動(dòng)的方案方案的格式應(yīng) 當(dāng)包括以下內(nèi)容：活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程、 安全措施保障等內(nèi)容。如有困難也可上網(wǎng)查找相關(guān)資料。2.制定后請(qǐng)按照這個(gè)方案去實(shí)施，并拍下照片。匯編要求：1.規(guī)范要求制作封面寫(xiě)上碼紙張統(tǒng)一用 紙裝訂成冊(cè)書(shū)寫(xiě)工整， 可以打印，并將所有內(nèi)容裝訂成冊(cè)；2.全面：每一部分內(nèi)容都要盡心參與，用文字記錄；3.美觀：內(nèi)容豐富，圖文并茂，附上活動(dòng)過(guò)程照片。第三篇：八年級(jí)英語(yǔ)實(shí)踐性作業(yè)八年級(jí)英語(yǔ)實(shí)踐性作業(yè)一、認(rèn)識(shí)周?chē)挠⒄Z(yǔ)open_close

9、_push_turnon_turnoff_up_down_nosmoking_noparking_businesshour_二、如何問(wèn)路、指路1、請(qǐng)問(wèn)郵局在哪里？_,where_thepostoffice?2、沿著這條路直走._thestreet.43.在第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)。_atthe_.4.醫(yī)院緊挨著書(shū)店。Thehospital_thebookstore.5.你能告訴我怎樣才能到中山公園嗎？_tellme_can_ZhongshanPark?三、生活習(xí)慣調(diào)查1.HowoftendoyouwatchTV?2.Howoftendoyouexercise?3.Howdoyougotoschool?4

10、.Howfarisitfromyourhometoschool?5.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?四、你了解下面這些廣告語(yǔ)嗎？Nothingisimpossible_justdoit_TobeNo.1_Icanplay_Keepmoving_第四篇：數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)親愛(ài)的同學(xué)們：2021 年的暑假到來(lái)了你有什么樣的打算呢？我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)， 處處離不開(kāi)數(shù)學(xué)就讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的而又有意義的暑假吧老師給你們提 供了可選擇的幾種數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)可以選擇感興趣的選項(xiàng)完成你的數(shù)學(xué)實(shí)踐作 業(yè)，并把你的作品在開(kāi)學(xué)時(shí)帶回來(lái)，和大家交流分享，并評(píng)選出優(yōu)秀作品！1、生活中

11、的數(shù)學(xué)：利用我們學(xué)習(xí)的“圖形的認(rèn)識(shí)”的單元知識(shí)，觀察、測(cè) 量、計(jì)算出生活中你見(jiàn)過(guò)的圖形的周長(zhǎng)少 個(gè)，寫(xiě)在 A4 紙上2、游戲中的數(shù)學(xué)：根據(jù)我們學(xué)的“可能性的大小”知識(shí)，和小朋友們一起 做有意義的健康游戲把游戲的規(guī)則程記錄下來(lái)游戲規(guī)則的公平性。 (可以參考數(shù)學(xué)書(shū)上“可能性”單元后面練習(xí)中的游戲及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)園上的 游戲練習(xí)題設(shè)計(jì)、完成在 A4 紙上。)3、繪制數(shù)學(xué)手抄報(bào)：根據(jù)我們學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形、平移和旋轉(zhuǎn)等知識(shí)， 設(shè)計(jì)繪制一幅精美的數(shù)學(xué)手抄報(bào) 開(kāi)紙）54、數(shù)學(xué)日記：結(jié)合自己的暑假生活，認(rèn)真寫(xiě) 篇數(shù)學(xué)日記，記錄你在暑 假期間的一些快樂(lè)或收獲！當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你的老師，你的同學(xué)，你的家長(zhǎng)都會(huì)愿

12、意幫助你的！ 相信你在新的學(xué)年一定會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜！附作業(yè)要求：1、以上四項(xiàng)實(shí)踐性作業(yè)，可以根據(jù)自己的情況任選其二認(rèn)真完成。3、手寫(xiě)部分統(tǒng)一用簽字筆書(shū)寫(xiě)，字跡整潔，書(shū)寫(xiě)美觀、漂亮，也可用彩筆 等適當(dāng)裝飾。3、所有數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)可裝訂成冊(cè)，要有封皮、標(biāo)題。祝愿大家暑假愉快！四年級(jí)數(shù)學(xué)組2021 年 7 月 1 日第五篇：七年級(jí)思想品德實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)七年級(jí)思想品德實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)完第二單元珍愛(ài)生命對(duì)學(xué)生布置了以下作業(yè)。作業(yè)背景現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女認(rèn)為家長(zhǎng)為孩子做什么都是天 經(jīng)地義的缺乏與父母的溝通和交流針對(duì)這種現(xiàn)狀我把這一單元的活動(dòng)課化 復(fù)雜為簡(jiǎn)單，為孩子與父母的溝通提供了一個(gè)機(jī)會(huì)作業(yè)內(nèi)

13、容：訪談自己的父母，了解自己的出生經(jīng)歷，感悟生命。作業(yè)過(guò)程：1、訪談自己的父母，了解自己出生時(shí)的一些情況；2、收集自己小時(shí)候的一些有紀(jì)念意義的物品（足印、手印、相片等3、寫(xiě)出訪談的感想與體會(huì)；4、制作有收藏意義的紀(jì)念冊(cè)；5、班級(jí)展出，再度感悟生命。收獲感悟：學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中顯示了極大的積極性的學(xué)生甚至把可稱為隱私的“寶 寶日記”拿來(lái)給我看生制的紀(jì)念冊(cè)的名稱也各不相同我的出生訪談”、 “生命的樂(lè)章”我的故事成長(zhǎng)的足跡”細(xì)雨呵護(hù)的種子”等等，6看來(lái)學(xué)生真是經(jīng)過(guò)細(xì)心琢磨的。學(xué)生的體會(huì)頗多，下面是摘自兩名同學(xué)的體會(huì)： “談起感受那真是太多太多了從這次活動(dòng)中我深刻感受到一個(gè)新生命誕生的不易。從媽媽十月懷胎，一直到新生命的誕生，這之間，是對(duì)母親和對(duì)幼 兒的考驗(yàn)一個(gè)小小的差錯(cuò)或許就會(huì)導(dǎo)致終生無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾與悲痛我們能 生活在這樣美好的社會(huì)中，是一件多么美好的事情。珍惜生命，珍愛(ài)生命，這是 義