人教版2021年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試及答案

1、 人版 年四級(jí)文冊(cè)末試答【題班級(jí)：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞。fn x j ng ng jdu doji chzh hu lng二、 給加點(diǎn)的字選正確讀音。1薄霧（Ab B） 2熒屏（Ang B yn）3隆重（A B ） 4諸位（zhBzh）5旋風(fēng)（Axun Bxun）6嚴(yán)懲不貸（ch Bchng7寧愿（An B）8饒?。ˋshB）三、 形近字組詞。帝（_） 曰（_） 溺（_） 銜（_） 返（_） 旁（_） 日（_） 弱（_） 街（_） 反（_）四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)完整，然后選詞填空。（_）耳欲聾 （_）雀無(wú)聲悄無(wú)聲（_） 各顯（_

2、）通騰云（_）霧 神（_）妙算1事情的發(fā)展果然如你所料，你真是_令人佩服！2雖然老師不在，但是教室里仍然_同學(xué)們都在看書。1 / 3晚飯剛吃到一半，我就被一陣陣_鞭炮聲吸引了過去。 4運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們可謂是八仙過海，_五、 選詞填空?；匚镀肺?人類在不斷地學(xué)習(xí)中，提高了自己的（_。2這些橫豎勾勒的奇妙組合，他們?cè)谒查g走進(jìn)你的想象，然后又從想象里流 出，在你的記憶中留下無(wú)窮的（_）。崇尚崇拜3我在小時(shí)候就非常（_）大英雄。4我不是傳統(tǒng)的盲目維護(hù)者，而是（_人類創(chuàng)造的文明。六、 按要求改寫句。1很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西。（改為雙重否定句） _2我殷切期待的目光可能引起了她的

3、注意。（縮句）_3即使有驟雨，這隧道也立刻馬上就會(huì)干的。（修改病句）_4星星在夜空中閃耀。（1）改為比喻句：_（2）改為擬人句：_七、 根據(jù)已學(xué)課文容填空。1本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的 詩(shī)中是“_，_”；在王維的詩(shī)中是“_， _”。2本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少的名言。從“_，_及時(shí)當(dāng)勉 勵(lì)，_”中我懂得了時(shí)間一去不復(fù)返，我們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情；2 / “_”這句話使我明白了有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)取得成功。 3本學(xué)期學(xué)習(xí)中，我最喜歡的一副對(duì)聯(lián)：_ _4爬山虎的腳長(zhǎng)在_。_長(zhǎng)_地方，_伸出_ 的六七根_，每根_像_選自爬山虎的腳八、 閱讀短文，回問

4、題。大自然的現(xiàn)象風(fēng)大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。風(fēng)對(duì)于我們并不陌生，風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會(huì)兒， 又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀（q x）?？傊亲兓療o(wú)常的。那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。 地球上，有 6 個(gè)風(fēng)帶：南、北信風(fēng)帶，南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)帶。由于這 6 個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會(huì)出現(xiàn)我們所說的不同種類的 風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理，給船加 上風(fēng)帆，近代，由于熱機(jī)的發(fā)明，帆（fng fn）船的地位逐漸下降，但是， 又

5、由于現(xiàn)代?經(jīng)濟(jì)危機(jī)?和?能源危機(jī)?的反復(fù)沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。 將來(lái)，新型的帆船會(huì)乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊ku ku）的海洋上。我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車磨面。現(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)，做了一個(gè)大 風(fēng)車，用來(lái)發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè) 1500 戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過，風(fēng)也有它 有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴。曾席卷大半個(gè)美國(guó)，將 億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng) 吹入了大西洋，墨西哥灣的以及加勒比海的颶（j tu）風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)災(zāi)害。風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來(lái)災(zāi)害。但是，人是 大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展，相 信不遠(yuǎn)的將來(lái)，風(fēng)一定會(huì)給人類帶來(lái)更大的幸

6、福。1我在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。3 / 2我會(huì)寫反義詞。幸福（ ） 遼闊（ ） 災(zāi)害（ ）3文章主要寫的是_4文章是怎么寫風(fēng)是變化無(wú)常的，請(qǐng)你把有關(guān)的語(yǔ)句抄寫下來(lái)。 _5風(fēng)是怎么形成的？_6請(qǐng)你大膽的想象一下，風(fēng)將來(lái)會(huì)給人類帶來(lái)哪些幸福？要求舉例說明。 _九、 快樂習(xí)作。生活，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。善于讀這本書的人，會(huì)得到啟示，過得 快樂。回憶一下，在生活中，有哪些事情曾經(jīng)給你啟發(fā)，請(qǐng)寫下來(lái)。注意把事 情的經(jīng)過寫清楚，把得到的啟示寫明白，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于 。 _4 / _5 / 參答1、繁星 集中 擁擠 躲到 叉 指揮 教練 朦朧2、1A 2A A 4A 5B A B 8A3、上帝

7、名曰溺水頭銜返回旁邊日光軟弱街道 反正4、震 息 駕鴉神機(jī)神機(jī)妙算悄無(wú)聲息震耳欲聾 各顯神通5、品味回味崇拜崇尚6 很久很久以前，地上沒有火，人們不得不吃生的東西。 目光引起了注 意。 即使有驟雨，這隧道也馬上就會(huì)干的。 星星像金色的寶石在夜空 中閃耀。 星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛7、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見長(zhǎng)江天際流 勸君更盡一杯酒 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故 人 盛年不再來(lái) 一日難再晨 歲月不待人 有志者事竟成 一徑 竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 莖上 莖上 葉柄 反面 枝狀 細(xì)絲 細(xì)絲 蝸牛的觸角8、1q fn ku j2.悲傷；窄小 ；造福3大自然的現(xiàn)象風(fēng)的形成及作用的4風(fēng)對(duì)于我們并不陌生，風(fēng)像一位神

8、奇的隱士，看不見也摸不著。一會(huì)兒，又 像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊?，它是變化無(wú)常的。5風(fēng)的形成：空氣的流動(dòng)。6風(fēng)可以發(fā)電。答案不唯一。9示例：生活中的啟示生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。生活中往往蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)樸素的真 理，在等待著你去發(fā)現(xiàn)。還記得那一個(gè)早晨，我早早地起了床，媽媽已準(zhǔn)備好了早餐。我胡亂扒了 幾口，還是忍不住抬起頭望望媽媽。媽媽那失神的眸子著實(shí)讓我吃了一驚，叮 得我趕忙把頭低下。我鼻子一酸，眼淚差一點(diǎn)落了下來(lái)，我想：唉，媽媽一心 一意撲在她的事業(yè)上，這次沒有評(píng)上先進(jìn)，她該有多傷心?。∥业孟雮€(gè)法子安 慰安慰她。臨上學(xué)前，我悄悄留了張紙條：“媽媽，您在我眼里永遠(yuǎn)是一個(gè)好6 / 工程師。憑著您對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，二十年的無(wú)怨無(wú)悔所取得的實(shí)績(jī)，您早該獲得 那個(gè)稱號(hào)了?？墒窃捰终f回來(lái)，您的辛勤勞動(dòng)為的僅僅是那份榮譽(yù)嗎？媽媽， 振作起來(lái)吧！兒子”下午放學(xué)后，我匆匆忙忙趕回家。打開門，一眼就瞥見寫字臺(tái)上壓著一張 紙條，那娟秀的字跡對(duì)我來(lái)說最熟悉不過了：“能有這樣一個(gè)十六歲的兒子是 我的榮耀，我該滿足了。謝謝你的留言，我會(huì)把它永遠(yuǎn)記在心里。媽媽今天加 班晚歸，冰箱里有