2023屆遼源市西安區(qū)數(shù)學四年級第一學期期末經(jīng)典試題（含解析）

1、2022-2023學年四上數(shù)學期末模擬測試卷一、認真計算。1直接寫得數(shù) 2用豎式計算，帶要驗算。20815 579423用你喜歡的方法算。2436113957 251254862293829 43（13977）8二、我會判斷。（對的畫，錯的畫）4用數(shù)對可以表示教室里第三列任意一個同學的位置。（_）5用三角板或量角器都能測量角的大小_6量角器上的兩個相鄰刻度間所對的角是1 （_）7如果被除數(shù)的末尾有1，商的末尾不一定有1（_）8五個互不相同的數(shù)的平均數(shù)是30，其中最小的數(shù)定小于30。（_）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）98723987萬，里應填（）A5B6C710學校組織學生研學，

2、共有師生435人，如果每輛車能坐50人，一共需要（ ）輛車。A8B9C1011ABM，（A和B大于0），如果（A2）（B2）N，那么M與N的關系是（ ）。AMNBMNC無法確定DMN12只有1組對邊平行，且有兩個角是90這個四邊形是（ ）。A長方形B直角梯形C平行四邊形D等腰梯形13數(shù)對（5，4）和（5，2）表示的位置在（ ）。A同一行B同一列C無法確定四、快樂填空。14一個長8米，寬6米的教室，如果用邊長是4分米的方磚鋪，共需要（_）塊方磚。15一個數(shù)是由65個千、65個一組成，這個數(shù)是_16下面是4（1）班參加“小小志愿者”活動的情況。快樂組參加次數(shù)如下表：王圓李繼靜于軍張明8次10次9次

3、13次希望組參加次數(shù)如下表：成粒李萍萍周天雨郝若天曹阿萌9次6次14次4次7次（1）參加活動次數(shù)最多的同學是（_）。（2）兩個小組相比較，（_）組參加活動的情況更好。17一個兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)后是3.0，那么原來這個兩位小數(shù)最大是_，最小是_18若1，2是直角三角形中的兩個銳角（1）如果145，那么2（_）（2）如果260，那么1（_）（3）如果156，那么2（_）19地球到月球的平均距離大約是三十八萬四千千米。橫線上的數(shù)寫作（_）千米，省略萬位后面的尾數(shù)約是（_）萬。20下圖中，已知1=30，那么2=（_），3=（_），4=（_）21下圖中，有（_）條線段，（_）條射線，（_）條直線。A

4、1 B3 C4 D6 22一口平底鍋每次只能烙兩張餅，餅的兩面都要烙，每面要烙 3 分鐘?，F(xiàn)在要烙 6 張餅，最少要用（_）分鐘才能烙好。23在下列圖形中，只有平行現(xiàn)象的圖形是（_），只有垂直現(xiàn)象的圖形有（_），既有平行現(xiàn)象又有垂直現(xiàn)象的圖形有（_）五、作圖題。24作圖。過三角形A點作BC邊上的垂線。25在方格圖中畫出平行四邊形、梯形并為它們作高26按要求涂一涂。（1）摸出的一定是。（2）摸出的可能性大。六、解決問題27在一個數(shù)的末尾添上一個“0”后,得到的數(shù)比原來的數(shù)多738,原來的數(shù)是多少?28下面是陽光小學二六年級植樹節(jié)植樹的棵數(shù)。年級六年級五年級四年級三年級二年級棵數(shù)/棵4527252

5、015請你根據(jù)上表繪制條形統(tǒng)計圖。（1）每格代表( )棵樹。（2）( )年級植樹棵數(shù)最多。29求下圖中角的度數(shù)，寫出過程。上圖是由兩塊三角板拼成的。是多少度？3020路社區(qū)巴士全程要經(jīng)過6個站（如圖），且每相鄰兩站間距離相等。已知張村站與李村站相距5400米，20路社區(qū)巴士早上8：55張村站出發(fā)勻速前進，行駛到學校站正好是早上9：07。照這樣的速度，當20路社區(qū)巴士行駛到李村站時，應該是幾時幾分？（不考慮到站?？繒r間）2022-2023學年模擬測試卷參考答案（含解析）一、認真計算。1、1200；6；28；8；600；170；64；10；125【題目詳解】略2、3120；1333【分析】三位數(shù)乘

6、兩位數(shù)：數(shù)位對齊；用兩位數(shù)的個位上的數(shù)與三位數(shù)相乘，積的末尾位與個位對齊；用兩位數(shù)的十位上的數(shù)與三位數(shù)相乘，積的末尾與十位對齊；將兩次算出的積相加。除數(shù)是兩位數(shù)的除法：先用被除數(shù)前兩位去除以除數(shù)，不夠除時就看前三位，除到被除數(shù)哪一位，就把商寫在那一位上面，如果不夠商1，就在這一位商0占位，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小?！绢}目詳解】208153120 579421333 驗算： 3、500；100000； 2900；1161【分析】（1）利用加法結(jié)合律，把個數(shù)相加得10的兩個數(shù)先相加。（2）利用乘法結(jié)合律，把相乘等于整百，整千的先進行計算。（3）利用乘法分配律，兩個數(shù)同時乘一個數(shù)，可以看做兩個數(shù)的

7、和乘這個數(shù)。（4）同時有中括號、小括號的算式，先計算小括號內(nèi)的，再計算中括號內(nèi)的?！绢}目詳解】2436113957（24357）（61139）3002005002512548（254）（1258）100100010000062293829（6238）2910029290043（13977）843216843271161二、我會判斷。（對的畫，錯的畫）4、【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)表示列數(shù)，第二個數(shù)表示行數(shù)，所以數(shù)對可以表示第3行任意一個的位置，由此即可判斷。【題目詳解】用數(shù)對可以表示教室里第三行任意一個同學的位置；故答案為：【答案點睛】此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應用，要熟練

8、掌握數(shù)對中每個數(shù)字的意義。5、【題目詳解】測量角的大小或畫角的常用工具是量角器，三角板也能用來測量角的大小，但是只限于特殊角度，所以原題說正確6、【分析】量角器上有180個刻度，共能測量180的角，相鄰的兩個刻度間所對的角是1.【題目詳解】根據(jù)量角器的知識可知，量角器上的兩個相鄰刻度間所對的角是1，原題說法正確.故答案為正確7、【題目詳解】要知道被除數(shù)的末尾有1，但商的末尾是不是一定有1，最好的辦法就是舉例，如2716=45，就可以知道本題到底對不對了故答案為正確8、【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平。因為這五個數(shù)互不相同，它們的平

9、均數(shù)是30，則這組數(shù)中一定有小于30的數(shù)，也一定有大于30的數(shù)，可能有等于30的數(shù)。據(jù)此解答即可?！绢}目詳解】根據(jù)分析可知，五個互不相同的數(shù)的平均數(shù)是30，其中最小的數(shù)定小于30。故答案為：。【答案點睛】本題考查平均數(shù)的求法和意義，注意平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【題目詳解】8723987萬，千位上是7，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，進一后是87，里應填6；10、B【分析】根據(jù)題意可知，用師生總?cè)藬?shù)除以平均每輛車乘坐人數(shù)，求得的商即為需要車的輛數(shù)。若有余數(shù)，因為剩余的人也需要乘坐一輛車，則用商加上1解答?！绢}目詳解】435508（輛）35（

10、人）819（輛）則一共需要9輛車。故答案為：B。【答案點睛】本題考查有余數(shù)除法的實際應用，注意剩余的35人也需要一輛車。11、A【分析】根據(jù)被除數(shù)乘2，除數(shù)除以2，商擴大22，即N是M的4倍，據(jù)此解答?！绢}目詳解】ABM，（A和B大于0），如果（A2）（B2）N4M，因為A和B大于0，所以MN，故答案選：A?！敬鸢更c睛】本題考查商的變化規(guī)律，掌握分析中的規(guī)律是解題的關鍵。12、B【題目詳解】略13、B【分析】數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此解答即可?！绢}目詳解】數(shù)對（5，4）和（5，2）表示的位置在同一列。故答案為：B?！敬鸢更c睛】明確數(shù)對表示位置時的特點是解答本題的關鍵。四、快

11、樂填空。14、300【分析】根據(jù)題意，先把分米和米換算成統(tǒng)一單位，1米10分米，求出長方形的面積長寬，求出方磚的面積邊長邊長，長方形面積方磚面積就是所求。【題目詳解】1米10分米，8米80分米，6米60分米（8060）（44）480016300（塊）【答案點睛】本題考查的是長方形和正方形面積的實際應用，掌握公式是解題的關鍵。15、65065【題目詳解】略16、周天雨 快樂 【分析】（1）將9名同學參加活動次數(shù)比較大小解答。（2）用同學參加活動的總次數(shù)除以同學人數(shù)，分別求出兩組平均每個同學參加活動次數(shù)，再比較大小解答?！绢}目詳解】（1參加活動次數(shù)最多的同學是周天雨。（2

12、）（810913）440410（次）（961447）54058（次）108則兩個小組相比較，快樂組參加活動的情況更好?！敬鸢更c睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。平均數(shù)能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平。17、3.04 2.1 【分析】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法【題目詳解】要考慮3.0是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“五入”得到的3.0最小是2.1，”四舍”得到的3.0最大是3.04。故答案為3.04，2.118、45 30 34 【題目詳解】略19、384000 38 【分析】根據(jù)

13、整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字?！绢}目詳解】三十八萬四千寫作：384000，省略萬位后面的尾數(shù)約是：38萬?！敬鸢更c睛】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。20、150 30 60 【題目詳解】因為，所以，因為，所以。21、B D A 【題目詳解】略22、18【題目詳解】略23、 、 【題目詳解】略五、作圖題。24、如圖：【題目詳解】略25、【題目詳解】略26、（1）（2）【題目詳解】略六、解決問題27、82【題目詳解】10-1=97389=8228、畫出統(tǒng)計圖如圖：（答案不唯一）（1）5（答案不唯一）；（2）六【題目詳解】略29、105【分析】根據(jù)圖意，圖中三角尺的兩個銳角和3組成了一個平角，是180，拼組的兩個角的度數(shù)分別為30和45，由此解答?！绢}目詳解】1803045105答：是105。【答案點睛】解答本題的關鍵是牢記三角尺中各個角的度數(shù)和平角的定義。30、9：15【分析】根據(jù)時間差算